Escuela de Las Américas

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Ing.

Miguel Ángel Vásquez Jiménez


Llallagua  Potosí  Bolivia
2.021
ANTECEDENTES

 1946 Es fundada en Panamá e inicialmente se le conoció como


Centro de Adiestramiento Latinoamericano del Ejército de los
EE.UU. Fuerte Amador.
 1948 Escuela de Fuerzas de Tierra de América Latina. Fuerte
Gulick, Panamá.
 1949 Escuela del Caribe del Ejercito de los EE.UU.
 1963 Escuela de las Américas (SOA o School of Americas, en
inglés).
 1984 Traslado al Fuerte Benning, Georgia, EE.UU.
 1996 Se hacen públicos manuales donde se aconsejaba aplicar
torturas a los detenidos.
 2001 Instituto de Cooperación y Seguridad del Hemisferio
Occidental (Whinsec, en inglés).
Creado durante el presidente John F. Kennedy con el fin de contrarrestar los
movimientos revolucionarios en América Latina, el cual se impulsó con la
Alianza para el Progreso.

Por sus aulas han pasado más de 77.000 alumnos, muchos de los cuales han
resultado ser destacados violadores de los derechos humanos en sus propios
países. Así lo han demostrado en Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Guatemala,
Perú, Uruguay, Nicaragua, El Salvador, México, Honduras, Colombia, entre
otros

Cientos de miles de latinoamericanos han sido torturados, violados, asesinados,


desaparecidos, masacrados y obligados a refugiarse por soldados y oficiales
entrenados en esa academia militar. Los egresados de la Escuela de las
Américas persiguen a los educadores, organizadores de sindicatos, trabajadores
religiosos, líderes estudiantiles, a los pobres y campesinos que luchan por sus
derechos.
Escuela de las Américas, fue el lugar de entrenamiento militar al
que llegaban soldados de todas partes de Latinoamérica para
instruirse en las técnicas de resistencia anti subversivas, como
parte de la táctica de defensa de los intereses imperialistas de
EE.UU. durante la guerra fría.

Su tarea era la de adiestramiento militar e intervención política,


algunos de ellos violentos regímenes autoritarios y totalitarios.
Varios de sus cursos o entrenamientos incluían técnicas de
contrainsurgencia, operaciones de comando, tiro franco, guerra
psicológica, inteligencia militar y tácticas de interrogatorio
Muchos de sus graduados han sido identificados como responsables de
innumerables violaciones a los Derechos Humanos en los países donde
han regresado. Su participación ha sido registrada en masacres de
comunidades, asesinatos, torturas, violaciones y desapariciones en
países como Guatemala, El Salvador, Nicaragua, Honduras, Bolivia,
México, Panamá, Haiti, Colombia

 Elías Wessin y Wessin, militar dominicano, líder del golpe de


estado que derrocó al presidente democrático Juan Bosch en 1963.
 General Manuel Noriega, responsable de un gobierno militar en
Panamá, y antaño colaborador de la CIA, actualmente en una
prisión francesa por su estrecha relación con el narcotráfico y el
lavado de dinero;
 General Hugo Banzer, responsable del sangriento gobierno militar
de Bolivia en 1971 y de la consiguiente dictadura, que duró hasta
1978, admitido en 1988 en el Hall of Fame (literalmente, 'Salón de
la fama') de la escuela;
Leopoldo Fortunato Galtieri, precursor de la Guerra de las Malvinas
(1982), líder de la Junta Militar de Argentina en que supervisó desde
1981, los dos años finales de la guerra sucia

Vladimiro Montesinos, abogado, militar, colaborador de la CIA,


responsable durante el polémico gobierno de Alberto Fujimori del
servicio de inteligencia de Perú, acusado de represión política, incitar
un golpe de estado y de amasar una gran fortuna por sus estrechas
relaciones con el narcotráfico, así como de vender armas al grupo
rebelde de Colombia

Manuel Contreras, cabeza de la Dirección de Inteligencia Nacional


(DINA), máximo organismo de represión y violación de los derechos
humanos de la dictadura de Augusto Pinochet en Chile y condenado
por múltiples causas de violaciones a los derechos humanos en Chile
Surgió porque muchas naciones de América central y Sudamérica
eran dictaduras había golpes de estado y una carencia de democracia
en toda Iberoamérica

Mucha gente no sabe lo que es la escuela de las Américas ni lo que


representa ya que las relaciones de los gobiernos que existen entre
Estados Unidos y América latina en las décadas de los 70 y 80 han
sido despreciables

En este lugar se adiestró y entrenó en métodos de tortura, asesinato y


represión a miles de represores de toda Latinoamérica. Su actividad
continúa hasta el día de hoy.
Llamada de 1963 a 2001 Escuela de las Américas; En Febrero de
2001, la Escuela de las Américas, cambia de nombre y pasa a llamarse
;Instituto del Hemisferio Occidental para la Cooperación de
Seguridad, inaugurado el 17 de febrero del 2001, no hay más que
nuevas papeleras, timbres y letreros. El mismo edificio emplazado en
los mismos terrenos, mantiene a los mismos instructores enseñando
las mismas lecciones de crueldad , tortura y represión.

La siguiente es una cronología de las intervenciones y creación de


bases militares que los EEUU han hecho en distintos países de
América Latina. Puesto así, año por año, da idea de la magnitud de la
política imperialista a través de la utilización de la fuerza militar, no
solo para anexar territorios sino también socios, cómplices a sus
planes de dominación.
1960: El presidente Eisenhower autoriza la realización en gran escala de
acciones encubiertas para derribar el gobierno de Fidel Castro, quien había
llegado al poder en enero de 1959 e inició de inmediato una obra
revolucionaria de extraordinario alcance social y apoyo popular

1964: El presidente de Brasil Joao Goulart, quien se proponía llevar a cabo


una reforma agraria y nacionalizar el petróleo, es víctima de un golpe de
estado apoyado y promovido por Estados Unidos.

1967: Un grupo de Boinas Verdes fueron enviados a Bolivia para ayudar a


encontrar y asesinar a Ernesto Che Guevara.

1973: Los militares toman el poder en Uruguay, apoyados por Estados


Unidos. La subsiguiente represión alcanzaría elevadísimas cifras de
población encarcelada por razones políticas. Un golpe de Estado instigado y
organizado por Estados Unidos derroca al gobierno electo del Presidente
Salvador Allende en Chile, y se instala en el poder el General Augusto
Pinochet quien encabeza una cruenta y larga tiranía.
1980: Estados Unidos incrementa la asistencia masiva a los militares de El
Salvador que se enfrentan a las guerrillas del FMLN. Los escuadrones de la
muerte proliferan; el Arzobispo Romero es asesinado por terroristas de
derecha; 35 mil civiles son muertos entre 1978 y 1981. La violación y
asesinato de 4 monjas por sicarios de los militares hace que el gobierno
yanqui suspenda la ayuda militar. por un mes.

2002: Estados Unidos apoyó y financió a los elementos que organizaron el


fallido golpe de Estado del 11 de abril en Venezuela.

En la historia del intervencionismo estadounidense en América Latina


debemos tener presentes a dos actores sociales importantes: los
inversionistas (capitalistas) y los militares. También es importante
considerar elementos de tipo psicológico, ideas tales como la del destino
manifiesto, que se presentaba en esa época y que hasta la fecha subsiste.
Este elemento ideológico juega un importante papel en el intervensionismo.
También hay que enfatizar que la intervención no solo se lleva a cado
de manera directa, es decir con la fuerza, también existen otros
medios indirectos de intervencionismo, como lo es el económico y el
diplomático.

Detrás de todas las intervenciones se hallaba un interés económico,


aunque para las décadas de la guerra fría el peligro ideológico era un
factor a temer

Gracias

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