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    La Bruja Bella y El Solitario

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    Verónica Lorena Hernández González
    Este documento presenta un control de lectura domiciliaria sobre un cuento. Contiene 11 preguntas de opción múltiple y verdadero/falso para evaluar la comprensión lectora de los estudiantes sobre detalles clave del cuento como los nombres de los personajes principales, los lugares donde vivían y las acciones que ocurrieron.

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    La Bruja Bella y El Solitario

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    Verónica Lorena Hernández González
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    Este documento presenta un control de lectura domiciliaria sobre un cuento. Contiene 11 preguntas de opción múltiple y verdadero/falso para evaluar la comprensión lectora de los estudiantes sobre detalles clave del cuento como los nombres de los personajes principales, los lugares donde vivían y las acciones que ocurrieron.

    Descripción original:

    Evaluación lectura domiciliaria diferenciada

    Título original

    La bruja bella y el solitario

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    Formatos disponibles

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    Este documento presenta un control de lectura domiciliaria sobre un cuento. Contiene 11 preguntas de opción múltiple y verdadero/falso para evaluar la comprensión lectora de los estudiantes sobre detalles clave del cuento como los nombres de los personajes principales, los lugares donde vivían y las acciones que ocurrieron.

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    Asignatura: Lenguaje y Comunicación

    Docente de aula: José Luís Guajardo


    Ed. Diferencial: Verónica Hernández

    CONTROL DE LECTURA DOMICILIARIA Nº3.


    Nota

    Nombre:

    Fecha: _____/______/_____ Ptje Real: 31 puntos Ptje Ideal: __________

     PINTA LA ALTERNATIVA CORRECTA.

    1.- ¿En qué ciudad transcurre la historia? (1 pto)

    Santiago Concepción Viña del Mar

    2.- ¿Cómo se llamaba el almacén dónde compraba el solitario? (1 pto)

    La Yuyita La Hoyita La Toyita

    3.- ¿Qué pasó cuándo la bruja chasqueó los dedos? (1 pto)

    El rio Mapocho
    Llegó su amiga
    Se los quebró se llenó de
    a verla
    ranas azules

    4.- ¿Qué mascota tenía la bruja bella? (1 pto)

    5.- ¿Qué mascota tenía el solitario? (1 pto)

    6.- ¿Cómo se llamaba la mascota del Solitario? (1 pto)

    Senior Send Centinela


    7.- ¿Cómo se llamaba el solitario? (1 pto)

    Blas Alone Basilio Blases


    Asignatura: Lenguaje y Comunicación
    Docente de aula: José Luís Guajardo
    Ed. Diferencial: Verónica Hernández

    8.- ¿Qué contenían los mensajes que Solitario le mandaba a la bruja bella? (1 pto)

    Que debía
    Que tenía que
    Mensajes mandarle
    pagar las
    anónimos dinero a la
    cuentas
    reina

    9.- ¿Dónde vivía la bruja bella? (1 pto)

    10.- Enumera las acciones según ocurrieron en la historia. (4 ptos)

    10.- Escribe verdadero (V) o falso (F), según corresponda. (12 ptos)

    __________ El solitario vive en Gorbea con República


    __________ La Bruja Bella era muy desordenada
    __________ Los mensajes del solitario los lleva el cartero
    __________ El solitario es alto, buenmozo y sabía hacer de todo
    Asignatura: Lenguaje y Comunicación
    Docente de aula: José Luís Guajardo
    Ed. Diferencial: Verónica Hernández

    __________ La bruja bella es alta, joven y su pelo era ondulado


    __________ La Bruja Bella vive en Gorbea con Avenida España
    __________ El solitario sólo come sándwich de lechuga con mortadela.
    __________ Al final del cuento la Bruja y el Solitario se enamoraron
    __________ Las amigas de la bruja eran todas jóvenes.
    __________ La Bruja invitó a sus amigas a comer pastel de choclo
    __________ La bruja no podía realizar hechizos mientras su casa no estuviera limpia.
    __________ La bruja bella pilló a la paloma echando una carta por la chimenea.

    11.- Escribe qué sucedió en cada etapa del cuento. (6 ptos)

    Inicio

    Desarrollo

    Final

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