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    MICROBIOLOGIA PRACTICA N°6 Uroanalisis

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    orlando fuentes
    Este documento presenta el formato para la realización de una práctica de uroanálisis en el laboratorio de microbiología. La práctica tiene como objetivo identificar la utilidad clínica del examen de orina y relacionar la morfología observada con los agentes causales comunes de infecciones del tracto urinario. El documento describe los materiales requeridos, las actividades de preparación, el desarrollo de la práctica, y la forma de evaluación.

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    Este documento presenta el formato para la realización de una práctica de uroanálisis en el laboratorio de microbiología. La práctica tiene como objetivo identificar la utilidad clínica del examen de orina y relacionar la morfología observada con los agentes causales comunes de infecciones del tracto urinario. El documento describe los materiales requeridos, las actividades de preparación, el desarrollo de la práctica, y la forma de evaluación.

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    CÓDIGO: FO-DOC-111

    UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS


    VERSIÓN: 01 PÁGINA: 1 de 3
    PROCESO DOCENCIA FECHA: 02/09/2016
    FORMATO PARA PRÁCTICAS FORMATIVAS -
    VIGENCIA: 2016
    TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE FARMACIA
    FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

    1. IDENTIFICACIÓN DE LA PRÁCTICA
    PRÁCTICA No. CURSO: MICROBIOLOGIA
    FECHA DE REALIZACIÓN:
    2
    DD / MM / AAAA
    Código: 361301
    NOMBRE DE LA PRÁCTICA: Uroanalisis PERIODO ACADÉMICO:
    II-2018
    LUGAR DE PRÁCTICA: DOCENTE RESPONSABLE
    Laboratorio de Microbiología - sede Barcelona Nombre: Carolina García Castañeda
    Correo electrónico:
    [email protected]
    DURACIÓN DE LA PRÁCTICA: AVALADO COMITÉ DE PROGRAMA:
    3 horas Acta N. ______ de _________

    2. JUSTIFICACIÓN
    Es importante que el estudiante correlacione los diferentes aspectos de la patogenia de las bacterias,
    estudiadas en clase, con las características de diagnóstico y morfológicas obtenidas a través del
    parcial de orina.
    El examen de orina, es además un punto de partida para diagnosticar en forma precoz determinadas
    patologías, que en el caso de no ser tratadas a tiempo y de forma precisa, pueden tener
    consecuencias de distinta gravedad, lo que refuerza la importancia de no recurrir a la práctica de
    automedicación o medicación de antibióticos discriminada por parte del personal de salud,
    explícitamente el regente de farmacia.

    3. COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN LA PRÁCTICA:


     Identifica características morfológicas de los diferentes microorganismos patógenos.
     Aplica medidas de bioseguridad para el área de microbiología
     Comprende la estructura, ciclo y fundamentos de los diferentes procesos microbiológicos
     Se comunica en un lenguaje técnico para facilitar la búsqueda de soluciones e intercambio de
    conceptos.
     Diferencia microorganismos de importancia clínica.
     Asume responsabilidad en el control de infecciones y prevención de la resistencia bacteriana.
     Comunica información relacionada con hábitos de higiene, cuidado personal y comunitario para
    evitar enfermedades causadas por gérmenes.

    4. OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA
    4.1. Objetivo General
     Identificar la utilidad clínica del parcial de orina o uroanálisis, en relación con los agentes
    causales de las infecciones de vías urinarias-IVU.
    4.2. Objetivos Específicos
     Conocer los diferentes procedimientos para la adecuada obtención de muestras de orina.
     Relacionar la morfología observada con los diferentes tipos de microorganismos causales de
    las IVU
    CÓDIGO: FO-DOC-111
    UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS
    VERSIÓN: 01 PÁGINA: 2 de 3
    PROCESO DOCENCIA FECHA: 02/09/2016
    FORMATO PARA PRÁCTICAS FORMATIVAS -
    VIGENCIA: 2016
    TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE FARMACIA
    FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

    5. ACTIVIDADES DE PREPARACIÓN PREVIA POR PARTE DEL ESTUDIANTE (Incluye lecturas


    previas, reconocimiento de equipo, materiales que debe traer el estudiante)
    a) ¿Cuál es la importancia clínica del Parcial de orina?
    b) ¿Qué técnica se recomienda para la recolección de las muestras de orina?
    c) ¿Qué tipos de muestra de orina existen y que propósito tienen?
    d) Elabore una hoja de reporte de parcial de orina con todos los aspectos a reportar y
    llévela en blanco (individual).

    1. MATERIALES:
    SUMINISTRADO: Guardián, contenedores basura rojo y verde, láminas y laminillas,
    agua de chorro, hipoclorito de sodio, vasos de precipitado, gradilla, tubos de ensayo
    limpios grandes, centrifuga, tiras reactivas de química para orina, chupas plásticas,
    microscopio.
    DEBE LLEVAR: Bata (manga larga, y a la altura de la rodilla, de color blanco),
    guantes, gorros, tapabocas, papel absorbente (varias hojas) y jabón de manos, hoja
    de reporte de Uroanalisis (individual), Muestra de Orina (por grupo), colores.

    6. APOYO REQUERIDO POR PARTE DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE LA


    PRÁCTICA
    Señale con una “X” el tipo de apoyo
    Laboratorio de simulación de x Laboratorio de microbiología
    habilidades farmacéuticas
    Laboratorio de simulación de Aulas de informática
    habilidades clínicas
    Laboratorio de Biología Sala de informática-Biblioteca

    Laboratorio de Química Salida extramuro


    X Laboratorio de Microbiología Lugar prácticas académicas según
    convenio. Especificar cual:
    Farmacia Veterinaria Unillanos
    .

    7. ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES DURANTE LA


    PRÁCTICA:
    7.1. Mezcle la muestra de orina previamente recolectada, marque su material (tubos de ensayo,
    lamina y hoja de reporte), con el nombre y/o código asignado.
    7.2. Sirva aproximadamente 10 cc2 de la muestra de orina en el tubo de ensayo marcado.
    7.3. Observe el color, aspecto y olor. Anote los resultados en la hoja de reporte.
    7.4. Introduzca la tira reactiva, dentro del tubo hasta impregnar la totalidad de los químicos, y saque
    inmediatamente; elimine el exceso de muestra tocando el borde de la tira con una hoja de
    papel absorbente limpia; espere el tiempo especificado para la reacción y compare el color de
    la tira con el de la gráfica, sosteniendo la tira en forma horizontal. Anote los resultados en la
    hoja de reporte.
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    FORMATO PARA PRÁCTICAS FORMATIVAS -
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    TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE FARMACIA
    FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

    7.5. Coloque el tubo debidamente aforado, de forma paralela uno con otro (en pares), dentro de la
    centrifuga y centrifugar a 1.500 r.p.m., durante 10 minutos.
    7.6. Descarte el sobrenadante en solución de hipoclorito a 5000 p.p.m., y trabaje con el sedimento
    urinario.
    7.7. Mezcle vigorosamente el sedimento urinario y sirva una gota con la pipeta plástica sobre la
    lámina marcada y coloque encima una laminilla.
    7.8. Observar en el microscopio en 10x y 40x, las diferentes estructuras.
    7.9. Dibuje lo que observo.

    8. PRODUCTOS A ENTREGAR POR PARTE DEL ESTUDIANTE (Indicar fecha de entrega del
    producto)
    POST-LABORATORIO:
    a) ¿En qué consiste un urocultivo?
    b) ¿Para qué se realiza?
    c) ¿Qué microorganismos principalmente colonizan el aparato urinario?

    9. FUENTES DE CONSULTA:
    Sánchez, María P. y Guzmán Miguel. Manual de procedimientos en bacteriología
    clínica. Biobacter. Colombia. 5ª edición. 1998.
    Jawetz, Melnick y Adelberg. Microbiología medica. Ed. Mc Graw Hill. 25 ed. 2010.
    Lennette, Balows y otros. Manual de microbiología Clínica. Ed. Médica panamericana.
    www.bact.wisc.eduu/Bact330/Bact330homepage
    www.altillo.com/medicina/microbiologia/bacterias.asp
    www.estafilococo.com.parasito.
    www.microbiol,org/vlmicro/index.html

    10. EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA:


    Desarrollar las preguntas Pre y pos laboratorio en cuaderno o folder, el cual se podrá pedir en
    cualquier momento de la práctica, además se hará la revisión de las preguntas durante el desarrollo
    de la clase.
    Entregar la hoja de resultados al terminar la práctica.

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