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    Taller de Ciencias 6 para Estudiantes

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    Maguita Jeef
    Este documento presenta información sobre la clasificación de las células. Explica que existen dos tipos principales de células: las procariotas y las eucariotas. Las células procariotas son más simples y carecen de organelos, mientras que las eucariotas contienen su material genético dentro de una membrana nuclear y poseen varios organelos. Además, introduce conceptos como plasmidos y pili en células procariotas.

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    Este documento presenta información sobre la clasificación de las células. Explica que existen dos tipos principales de células: las procariotas y las eucariotas. Las células procariotas son más simples y carecen de organelos, mientras que las eucariotas contienen su material genético dentro de una membrana nuclear y poseen varios organelos. Además, introduce conceptos como plasmidos y pili en células procariotas.

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    Taller de Ciencias 6 Para Estudiantes (1)

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    Este documento presenta información sobre la clasificación de las células. Explica que existen dos tipos principales de células: las procariotas y las eucariotas. Las células procariotas son más simples y carecen de organelos, mientras que las eucariotas contienen su material genético dentro de una membrana nuclear y poseen varios organelos. Además, introduce conceptos como plasmidos y pili en células procariotas.

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTO TOMÁS DE AQUINO

    CONCENTRACION ESCOLAR – SANDONÁ – NARIÑO


    DOCENTE: ANA BELISA GUERRA QUETAMÁ
    AREA: CIENCIAS NATURALES
    NOMBRE DELESTUDIANTE: GUIA
    FECHA DE ENTREGA AL ESTUDIANTE: 9 DE AGOSTO DE 2021 06
    FECHA DE RECIBIDO POR EL DOCENTE: DE AGOSTO DE 2021
    GRADO
    META DE APRENDIZAJE: CONOCER LAS CLASES DE CELULAS QUE
    FORMAN AL SER VIVO Y LA IMPORTANCIA DE CADA UNA DE ELLAS. 4°
    TEMA:CLASIFICACION DE LAS CELULAS SEGUNDO
    PERIODO
    PARA RECORDAR: la célula es la unidad anatómica, fisiológica y genética de todo ser vivo, capaz de
    realizar todas la actividades propias de un ser vivo.
    PARA AMPLIAR MIS CONOCIMIENTOS: Consulte los términos resaltados en el texto anterior.
    CLASIFICACIÓN DE LAS CÉLULAS: Los seres vivos están formados tan sólo de dos tipos de células
    diferentes:

    CELULAS PROCARIOTICAS:
    La procariota es un menos compleja que la eucariota. Su material genético está flotando libremente en el
    citoplasma, sin una membrana que lo envuelva. No tiene orgánulos. Tan solo posee ribosomas, fundamentales
    en la síntesis de proteínas. Este tipo de células es propio de organismos como las bacterias.

    ¿QUÉ FUNCIÓN CUMPLE EL PLASMIDO


    EN LA CÉLULA PROCARIOTA?
    ________________
    ____________________________________________
    ____________________________________________
    ____________________________________________
    ____________________________________________
    ____________________________________________
    ____________________________________________
    ____________________________________________
    ______

    ¿QUE FUNCION CUMPLEN LOS PILI?


    ____________________________________________
    ____________________________________________
    ____________________________________________
    ____________________________________________
    ____________________________________________
    ____________________________________________
    ____________________________________________
    _______

    1
    CELULAS EUCARIOTICAS: Son todas las celulas que tienen su material hereditario fundamental encerrado dentro de una
    doble membrana, que lo protege y aisla del resto del citoplasmaen cuyo interior encontramos variadas estructuras que cumplen
    diferentes funciones como son los cromosomas que contienen nuestra informacion genetica.
    COLOREA

    Resuelvo
    1. Complete las frases, utilizando las siguientes palabras

    Células eucarióticas material genético seres vivos membrana celular organelos


    procariòticas citoplasma

    Todos los ___________________________ están formados por____________________, estas estructuras se


    clasifican en dos: las_______________________ y las _____________________, estos tipos de células son
    muy diferentes entre sí, por ejemplo, las células procariòticas son más pequeñas y primitivas que las células
    eucarióticas sin embargo, a través de estudios se ha encontrado que comparten 3 estructuras: la
    _________________________, ____________________ y el _______________________________, además
    del ________________________________

    2. Escribe en el recuadro si el organismo es unicelular o pluricelular y el tipo de células que posee


    (eucariótica – procariotica)

    2
    3. Consulte
    A. ¿Qué es el cáncer?
    B. ¿Porque se produce?
    C. ¿Cuáles son sus consecuencias?

    _______________________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________________

    3
    EVALUO MIS CONOCIMIENTOS
    1. Andrés quiere tener evidencias de que su juguete no esta vivo, para esto él lleva al colegio una muestra
    del relleno de un oso de peluche y lo compara con una muestra de su sangre. A continuación, se observa
    lo que vio Andrés

    2. La evidencia que tiene Andrés para afirmar que el oso no es un ser vivo es que

    A. las fibras del oso son grises, mientras que la sangre de Andrés es roja
    B. el relleno del oso es esponjoso, mientras que la sangre de Andrés es liquida
    C. el oso tiene fibras de algodón, mientras que la sangre de Andrés tiene células
    D. las fibras del oso son largas, mientras que las células de Andrés con redondas

    3. Para que Andrés pueda comparar su sangre con el relleno del oso de peluche debe usar.

    4. Las células sin núcleo celular diferenciado, es decir, cuyo ADN se encuentra disperso en el citoplasma.
    El texto anterior hace referencia a la célula.
    A. Animal B. Vegetal C. Eucariótica D. Procariotica

    5. Complete los espacios con las palabras que consulto


    A. Es _________________ por que realiza todas las funciones vitales
    B. La __________________ trata de la forma de los seres vivos y de su evolución.
    C. Es _________ por que transmite mediante cromosomas los caracteres hereditarios de padres e hijos.
    D. La ____________ se usan para la locomoción

    6. Camilo encontró la siguiente información en el libro de ciencias:


    “varias células iguales forman un tejido.
    “varios tejidos diferentes forman un órgano.
    Varios órganos diferentes, con funciones diferentes, forman un sistema”.
    El diagrama que resume la información que encontró Camilo es

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