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    Uni 2 - 2021

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    ELMER TIGRE HUAMAN
    Este documento presenta 10 problemas de física relacionados con movimiento en una y dos dimensiones, incluyendo caída libre, movimiento parabólico de proyectiles y movimiento uniformemente acelerado. Se pide determinar magnitudes físicas como velocidad, aceleración, distancia, tiempo y ángulo de lanzamiento. También se piden evaluar la veracidad de algunas proposiciones. Al final se proporcionan las claves de respuesta.

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    de 3

    FIDEL CALLUPE RODRÍGUEZ

    TEMA 04
    1. Una esfera pequeña es lanzada con una 3. Un motociclista sube una rampa
    rapidez y ángulo de lanzamiento v y θ, presentando aceleración constante de 10
    respectivamente. Determine la veracidad m/s². Halle a qué distancia del punto P
    (V) o falsedad (F) de las siguientes impacta en el piso.
    proposiciones.

    I. En el punto más alto de la


    trayectoria la velocidad es mínima
    y perpendicular a la aceleración de
    la gravedad.
    II. Si el proyectil se lanza con θ1=37º y
    luego con θ2=53º, en cada caso el
    alcance horizontal es el mismo.
    A) 6√7 m B) 10√5 m C) 20 m
    III. El alcance horizontal será máximo
    D) 25√10 E) 10√13
    si θ=45º.
    4. Una pequeña esfera es soltada desde una
    A) FVV B) VVV C) VFV
    altura de 48 m. Si un proyectil es
    D) FFF E) VVF
    lanzado con una rapidez de 30 m/s,
    desde el nivel del piso, determine:
    2. El gráfico muestra dos posiciones de una
    partícula que describe un movimiento de
    caída libre. Determine la distancia de  La medida del ángulo de lanzamiento
    separación entre las posiciones θ para que el proyectil impacte a la
    mostradas. (g=10 m/s²). esfera.
     La altura, respecto al piso, a la cual
    se produce el impacto.

    A) 45º; 20 m
    B) 37º; 28 m
    C) 53º; 28 m
    D) 60º; 20 m
    E) 53º; 20 m

    A) 15√7 m B) 35√3 m C) 25 m
    D) 10√21 m E) 5√21 m

    1
    FIDEL CALLUPE RODRÍGUEZ
    5. Un globo aerostático sube con rapidez 7. Una persona lanza un balón con rapidez
    constante de 20 m/s. Si cuando está a 60 v0, en ese mismo instante el niño
    m del piso una persona lanza un balón ubicado en P inicia su movimiento
    horizontalmente con una rapidez de 30 presentando aceleración constante cuyo
    m/s, determine con qué rapidez impacta módulo es 5 m/s². Si luego de 2 s el niño
    en el piso y su alcance horizontal. coge el balón, halle el recorrido del niño
    y v0.
    A) 20√2 m/s ; 120m
    B) 25 m/s; 90 m
    C) 30 m/s; 120 m
    D) 40√2 m/s; 180 m
    E) 50 m/s; 180 m

    6. En el gráfico se muestran tres esfera que


    experimentan MPCL, donde en el A) 5 m; 15 m/s
    instante mostrado presentan las B) 10 m; 20 m/s
    siguientes velocidades: C) 10 m; 25 m/s
    D) 15 m; 30 m/s
    vA  (20;30)m / s E) 20 m; 40 m/s
    vB  (10;30)m / s
    8. Dos esferas son lanzadas desde un
    vC  (10; 10)m / s mismo nivel (ver gráfico). Determine la
    Indique las proposiciones verdaderas (V) veracidad (V) o falsedad (F) de las
    o falsas (F). siguientes proposiciones.

    I. Las esferas en todo momento se


    I. Las esferas A y B en todo momento
    encuentran a la misma altura.
    se encuentran a la misma altura.
    II. Al cabo de 4 s la distancia que
    II. En algún momento las esferas B y C
    separa a las esferas es 250 m.
    impactarán.
    III. La velocidad de las esferas forman
    III. Luego de cierto tiempo las esferas
    un ángulo de 90º al cabo de 13 s.
    A y B impactan.
    A) VVF
    A) VFF
    B) VVV
    B) FFF
    C) FFV
    C) VVV
    D) FVF
    D) VFV
    E) FVV
    E) FVV

    2
    FIDEL CALLUPE RODRÍGUEZ
    9. En el instante mostrado el proyectil es
    lanzado con el objetivo de impactar con
    el avión que realiza MRU. Halle para qué
    valores de v sucede el impacto.

    A) vmín=10 m/s; vmáx=30 m/s


    B) vmín=20 m/s; vmáx=60 m/s
    C) vmín=40 m/s; vmáx=100 m/s
    D) vmín=30 m/s; vmáx=150 m/s
    E) vmín=100 m/s; vmáx=200 m/s

    10. Un joven se encuentra parado en el piso


    y desea darle con un proyectil al foco.
    Debido a que no conoce mucho sobre
    Física, asume que al lanzar el proyectil,
    este seguirá una trayectoria recta. Si
    luego de 2 s de lanzar el proyectil, ve con
    mucha sorpresa para él, que el proyectil
    no dio en el foco y pasó por debajo. ¿A
    cuántos metros por debajo del foco pasó
    el proyectil? (g=10 m/s²)

    Claves :

    1. B 2. E 3. D 4. C 5. E
    6. D 7. C 8. A 9. D 10. D
    A) 5 m B) 10 m C) 15 m
    D) 20 m E) faltan datos

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