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    Aprendo en Casa 22-06-21

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    Abner Educador Cervantes Riquelme
    La familia de Carlos y Adriana elaboró vestimentas típicas (cushmas) para los turistas que visitan su comunidad. Elaboraron cushmas para mujeres y varones. Para contar rápidamente la cantidad de cada tipo de cushma, las agruparon de a 10, formando decenas. Luego usaron el sistema de posición valor para representar el total de cushmas elaboradas.

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    La familia de Carlos y Adriana elaboró vestimentas típicas (cushmas) para los turistas que visitan su comunidad. Elaboraron cushmas para mujeres y varones. Para contar rápidamente la cantidad de cada tipo de cushma, las agruparon de a 10, formando decenas. Luego usaron el sistema de posición valor para representar el total de cushmas elaboradas.

    Descripción original:

    FICHA DE TRABAJO

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    La familia de Carlos y Adriana elaboró vestimentas típicas (cushmas) para los turistas que visitan su comunidad. Elaboraron cushmas para mujeres y varones. Para contar rápidamente la cantidad de cada tipo de cushma, las agruparon de a 10, formando decenas. Luego usaron el sistema de posición valor para representar el total de cushmas elaboradas.

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    La familia de Carlos y Adriana elaboró vestimentas típicas (cushmas) para los turistas que visitan su comunidad. Elaboraron cushmas para mujeres y varones. Para contar rápidamente la cantidad de cada tipo de cushma, las agruparon de a 10, formando decenas. Luego usaron el sistema de posición valor para representar el total de cushmas elaboradas.

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    de 4

    “ MATEMÁTICA

    Martes 22 de junio del 2021

    Contamos nuestras vestimentas típicas


    1.- Lee la situación y observa las imágenes. La
    vestimenta
    La vestimenta típica de los asháninkas es la típica es la
    cushma. La familia de Carlos y Adriana ha ropa que
    elaborado cushmas para los turistas, adultos y expresa la
    niños, que visitan Pampa Michi y que quieran identidad
    vestirse con la ropa típicade la comunidad. ¿Cómo de un
    ayudarías a contar la cantidad de vestimentas pueblo.
    típicas que elaboró la familia de Carlos y Adriana?
    ¿Cuántas vestimentas típicas se elaboraron para
    mujeres y cuántas para varones?

    cushmas de mujeres cushmas de varones

    Yo uso la cushma, un vestido de


    una sola pieza decorado con
    semillas, huesos y plumas.

    2.- Responde las preguntas:

     ¿Para quiénes han elaborado las cushmas la familia de Adriana y Carlos?

     ¿Cuántas vestimentas para varones y mujeres elaboraron la familia de Carlos y


    Adriana?
    MUJERES VARONES

     ¿De qué manera podemos contar más rápido las vestimentas que elaboraron la
    familia de Carlos y Adriana?
    3.- Responde las siguientes preguntas: - ¿De qué forma puedes representar la cantidad
    de cushmas que se elaboraron? ¿Qué materiales usarías? Representa con tapitas.

    cushmas de varones
    cushmas de mujeres

    4.- Ahora, representa dibujando la cantidad de vestimenta típica con círculos, palitos u
    otros.
    Agrupar 10
    unidades es
    una decena.

    cushmas de mujeres cushmas de varones

    5.-Responde las preguntas:

     ¿Cuántos grupos de 10 unidades hay? ______________

     ¿Cuántas cushmas en total elaboraron la familia de Carlos y Adriana?

    ______________

     ¿Cuántas cushmas de mujeres elaboraron? ___________

     ¿Cuántas cushmas de varones elaboraron? ______________

     ¿Qué te ayudó a contar rápidamente las cushmas?


     Completa el tablero de valor posicional con el total de
    cushmas. D U

    1.-Lee el siguiente caso para resolver la situación:

    En carnavales, en la ciudad de Huancayo, Carlos y


    Adriana disfrutan viendo el concurso de huaylarsh. En
    cada grupo de danzantes, participan 10 personas y cada
    una de ellas lleva un sombrero. ¿Cómo ayudamos a
    contar la cantidad de danzantes y grupos que
    participaron en el concurso?

    2.- Responde las preguntas:

     ¿Cuántas personas participan en cada grupo de danzantes?

     ¿Qué nos pide resolver el problema? SUBYARALO EN PROBLEMA

     ¿cómo lo resolverías? PINTA

    Contando de uno en uno. Contando de 10 en 10.

    3.-Observa la imagen y forma grupos de 10 encerrando.


    3.-Completa la cantidad de sombreros, según corresponda. Luego, escribe en el tablero
    de valor posicional el número total de sombreros.

    Hay 10

    Hay 1D

    Hay decenas de sombreros.


    D U
    sombreros.
    Hay

    4.- responde las preguntas.

    -¿Cuántos sombreros hay en total? __________________

    - Si cada sombrero es para un danzante, entonces hay __________danzantes

    - ¿Cuántos grupos de 10 danzantes hay? _______

    5.- Evalúa tus aprendizajes.

    Criterios Lo logré Lo estoy Necesito


    intentado ayuda

    Representé cantidades de objetos realizando


    agrupaciones de 10 en 10, en situaciones de
    conteo de vestimentas típicas.

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