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    Lectura 9. Resolver Ecuaciones Cuadráticas

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    Karina Escalante Zegarra
    Este documento presenta diferentes métodos para resolver ecuaciones cuadráticas, incluyendo los usados por matemáticos babilonios, árabes e hindúes. Explica cómo Al-Khowarizmi resolvía ecuaciones cuadráticas usando representaciones geométricas. También describe cómo Bhaskara descubrió que resolver una ecuación cuadrática se reduce a resolver la ecuación resolvente y2 + Δ = 0 usando un cambio de variable. Finalmente, resume las propiedades de las sumas y productos de las raíces de una ecuación cu

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    Lectura 9. Resolver Ecuaciones Cuadráticas

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    Este documento presenta diferentes métodos para resolver ecuaciones cuadráticas, incluyendo los usados por matemáticos babilonios, árabes e hindúes. Explica cómo Al-Khowarizmi resolvía ecuaciones cuadráticas usando representaciones geométricas. También describe cómo Bhaskara descubrió que resolver una ecuación cuadrática se reduce a resolver la ecuación resolvente y2 + Δ = 0 usando un cambio de variable. Finalmente, resume las propiedades de las sumas y productos de las raíces de una ecuación cu

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    Lectura 9. Resolver ecuaciones cuadráticas

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    Este documento presenta diferentes métodos para resolver ecuaciones cuadráticas, incluyendo los usados por matemáticos babilonios, árabes e hindúes. Explica cómo Al-Khowarizmi resolvía ecuaciones cuadráticas usando representaciones geométricas. También describe cómo Bhaskara descubrió que resolver una ecuación cuadrática se reduce a resolver la ecuación resolvente y2 + Δ = 0 usando un cambio de variable. Finalmente, resume las propiedades de las sumas y productos de las raíces de una ecuación cu

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    de 2

    Jorge Enrique Quiroz

    Lectura 9: Resolver ecuaciones cuadráticas


    Problemas babilónicos 5. Resuelvo la ecuación:
    1. Un problema muy antiguo x2 + 2x − 15 = 0  x(x + 2) = 15
    En textos cuneiformes escritos por los babilónicos Tomando y = x + 2
    hace casi cuatro mil años encontramos por xy = 15 y − x = 2.
    ejemplo el problema de hallar dos números
    conociendo la suma s y el producto p. Sea y = a + 1  x = a − 1
    (a − 1) (a + 1) = 15
    En lenguaje algebraico actual, si uno de los
    términos es x, el otro será s − x y el producto p = a2 − 1 = 15  a2 = 16
    x(s − x) = xs − x2. a = 4  x = 4 − 1  x = 3.
    Por tanto, p = xs − x2  p − sx + x2 = 0. Si el coeficiente de x2 no era 1, seguían el
    procedimiento siguiente:
    Es decir, x2 − sx + p = 0
    6. Resuelvo 3x2 + 2x − 1 = 0
    2. El área de un rectángulo es 600. Nueve veces el
    cuadrado de la diferencia entre las longitudes del Multiplico los dos miembros de la ecuación por 3:
    largo y el ancho es igual al cuadrado del largo. 3(3x2 + 2x − 1) = 0
    ¿Cuáles son las dimensiones del rectángulo?
    (3x)2 + 2(3x) = 3
    x.y = 600
    Hago z = 3x
    9(x − y)2 = x2
    z2 + 2z = 3  z(z + 2) = 3
    3(x − y) = x
    Tomo y = z + 2
    Rpta: x = 30, y = 20.
    zy = 3 y−z=2
    3. La suma de las áreas de dos cuadrados es 1000. El
    lado de uno de ellos es 20 unidades menos que el Tomo y = a + 1  z = a − 1
    del lado del otro cuadrado. (a + 1) (a − 1) = 3  a2 − 1 = 3
    ¿Cuáles son los lados
    a2 = 4  a = 2  z = 2 − 1 = 1
    de los cuadrados?
    1
    x2 + y2 = 1000 z = 3x  z = 1  x = 3

    y = x − 20 Al-Khowarizmi
    Rpta: x = 30, y = 10. El matemático árabe al-Khowarizmi (siglo IX)
    aplicó los llamados Algoritmi para resolver las
    4. Una viga de 30 unidades de largo se apoya
    ecuaciones cuadráticas. Para justificar sus
    verticalmente contra un muro, como se muestra
    argumentos utilizaba representaciones
    en la figura; si la extremidad superior de la viga
    geométricas como las siguientes:
    se coloca 6 unidades más abajo, ¿en cuántas
    unidades se desplazará el otro extremo de la viga? Para resolver la ecuación:
    x2 + 6x − 16 = 0 graficaba
    x2 + 242 = 302  x2 = 302 - 242
    un cuadrado de lado x
    x2 = (30 + 24) (30 − 24)  para representar x2.
    x2 = 54  6 Luego, yuxtaponía al
    x2 = 9  6  6  x2 = 32  62 cuadrado cuatro
    rectángulos de ancho
    x=36 1
    (𝟔) y largo x. El área
    4
    x = 18. de cada rectángulo es
    6
    Otro proceso que utilizaron los babilonios para 4
    𝒙. Lo que se ha
    resolver ecuaciones de segundo grado: formado es una cruz.

    37
    Finalmente Es decir:
    completamos el 4a2x2 + 4abx = −4ac  (2ax)2 + 2(2ax)b = −4ac
    cuadrado ¿Qué tenemos en el primer miembro?
    yuxtaponiendo cuatro
    𝟔 Cuadrado del 1° término (2ax)2 más el doble de dicho
    cuadrados de lado 4. término por b.
    Por tanto, el área del Completar el cuadrado significa construir un trinomio
    nuevo cuadrado es: cuadrado perfecto, es decir el cuadrado de un binomio.
    Debemos sumar el cuadrado de b, a ambos miembros
    6 2 de la igualdad.
    (𝑥 + 2 ) = (𝑥 + 3)2 = 𝑥 2 + 6𝑥 + 9
    4 (2ax)2 + 4abx + b2 = b2 − 4ac  (2ax + b)2 = b2 − 4ac
    Es decir, la ecuación: x + 6x − 16 = 0  x + 6x = 16
    2 2
    2ax + b = ±√𝑏 2 − 4𝑎𝑐  2ax = −𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
    2 )2
    𝑥 + 6𝑥 + 9 = 16 + 9 ⟺ (𝑥 + 3 = 25 −𝑏 ± √𝑏2 −4𝑎𝑐
    x=
    (𝑥 + 3)2 = 25 ⟺ 𝑥 + 3 = √25 2𝑎
    −𝑏+ √𝑏2 −4𝑎𝑐 −𝑏− √𝑏2 −4𝑎𝑐
    𝑥1 = ∨ 𝑥2 =
    𝑥+3= 5⟺𝑥 = 2 2𝑎 2𝑎

    Al-Khowarizmi no conoció los números negativos, Propiedades de las raíces de una ecuación cuadrática
    por lo cual no sabía que 25 tiene 2 raíces cuadradas. Suma y producto de las raíces
    Bhaskara Si x1 y x2 son raíces de: ax2 + bx + c = 0.
    Descubrir que la solución de una ecuación Sea s la suma y p el producto de dichas raíces.
    cuadrática se reduce a la solución de la ecuación
    resolvente: y2 +  = 0 se debe al matemático hindú Luego s = x1 + x2 y p = x1 ∙ x2.
    Bhaskara (siglo XII), ¿de qué modo? x2 = s − x1 y el producto p = x(s − x) = xs − x2.
    𝑏
    Haciendo un cambio de variable x = y − 2𝑎 en la  p = x1s − x12  p − sx1 + x12 = 0  x2 − sx + p = 0.
    forma general de la ecuación: ax2 + bx + c = 0. Es decir, ax2 − asx + ap = 0  − as = b y ap = c
    Mostraremos el proceso con un caso particular: 𝑏 𝑐 𝑏 𝑐
     𝑠 = − 𝑎 y 𝑝 = − 𝑎 o 𝑥1 + 𝑥2 = − 𝑎 y 𝑥1 ∙ 𝑥2 = − 𝑎
    Resolver la ecuación x2 − 6x − 16 = 0. (a = 1, b = −6) La suma de las raíces de una ecuación 𝑏
    −6
    Hacemos el cambio de variable: x = y − 2(1) en la cuadrática es igual al opuesto del cociente 𝑥1 + 𝑥2 = −
    𝑎
    de los coeficientes lineal y cuadrático.
    forma general de la ecuación: x2 − 6x − 16 = 0. Demostración
    (y + )2 − 6(y + ) − 16 = 0 −𝑏 + √𝑏 2 −4𝑎𝑐 −𝑏 − √𝑏2 −4𝑎𝑐
    x1 + x2 = +
    2𝑎 2𝑎
    y2 + 6y +9 − 6y − 18 − 16 = 0
    −𝑏 + √𝑏 2 −4𝑎𝑐−𝑏 − √𝑏2 −4𝑎𝑐 −2𝑏 𝑏
    y2 − 25 = 0  y2 = 25  𝑦 = √25 = =  𝑥1 + 𝑥2 = −
    2𝑎 2𝑎 𝑎

    Lo que sigue está en lenguaje moderno, pues El producto de las raíces de una ecuación 𝑐
    cuadrática es igual al cociente del término 𝑥1 ∙ 𝑥2 = −
    Bhaskara tampoco conoció los enteros, pero, a 𝑎
    diferencia de al-Khowarizmi completó el cuadrado, constante y el coeficiente cuadrático.
    usando un método algebraico y no geométrico. Demostración
    −𝑏 + √𝑏2 −4𝑎𝑐 −𝑏 − √𝑏2 −4𝑎𝑐
    𝑦 = 5 ∨ 𝑦 = −5 x1 ∙ x2 = ×
    2𝑎 2𝑎
    Como 𝑥 = 𝑦 + 3 ⟹ 𝑥 = 5 + 3 ∨ 𝑥 − 5 + 3 (−𝑏 + √𝑏2 −4𝑎𝑐)×(−𝑏− √𝑏 2 −4𝑎𝑐)
    = =
    Por lo tanto 𝑥 = 8 ∨ 𝑥 = −2 4𝑎2
    2
    Completar el cuadrado en ℝ con álgebra (−𝑏)2 −(√𝑏2 −4𝑎𝑐)
    𝑏2 −(𝑏2 −4𝑎𝑐) 4𝑎𝑐
    Sea la ecuación cuadrática: ax + bx + c = 0, a  0.
    2 = = = .
    4𝑎2 4𝑎2 4𝑎2
    Luego: ax2 + bx = − c. 𝑐
    𝑥1 ∙ 𝑥2 = −
    Multiplicamos a ambos miembros por 4a: 𝑎
    4aax2 + 4abx = −4ac Jeqq:05-06-2021

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