Laboratorio 222

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ÁREA DE CIENCIAS DE LA UTP

LABORATORIO DE FÍSICA

REPORTE DE LABORATORIO Nº 1 - MECÁNICA

Integrantes del equipo:


Integrante Nº1:
Integrante Nº2:
Integrante Nº3:
Integrante Nº4:

Título del Laboratorio Nº 2: SEGUNDA LEY DE NEWTON

1 LOGROS

 Comprobar e interpretar la segunda ley de Newton.

2 FUNDAMENTO TEÓRICO

La segunda ley de Newton, válida en marcos de referencia inerciales, establece que:

La aceleración de una partícula es directamente proporcional a la fuerza neta (fuerza


total o fuerza resultante) externa distinta de cero que actúa sobre él, e inversamente
proporcional a la masa que ésta posee:

Si la constante de proporcionalidad toma el valor de 1, se relacionan la fuerza, masa y


aceleración a través del siguiente enunciado matemático:

La ecuación (2) es un caso particular de la segunda ley de Newton, considerándose la


masa 𝑚 de la partícula constante. Sin embargo, Newton planteó esta ley de forma
general, considerando que la masa de la partícula en estudio pueda variar con el
tiempo, expresada como:

Siendo 𝑝⃗una cantidad física vectorial llamada cantidad de movimiento lineal o


momento lineal, y que matemáticamente se define como: 𝑝⃗= 𝑚𝑣⃗.

La ecuación (3) nos dice que la fuerza neta externa distinta de cero que actúa sobre
una partícula, es igual a la rapidez de cambio del momento lineal de la partícula.

Notemos que de la ecuación (3), podemos llegar a la ecuación (2), si 𝑚 es constante:

Siendo éste, el caso particular de la segunda ley de Newton que planteamos


inicialmente y que es el caso que abarcaremos en la presente práctica de laboratorio.
Para ello, consideremos el sistema físico mostrado en la figura 1.a, en la cual un móvil
de masa 𝑚 está enlazado a una masa suspendida 𝑚𝑠 (porta masas y masas) mediante
un hilo de masa despreciable, flexible e inelástico, que pasa por una polea idealmente
sin fricción. En la figura 1.b, se muestra el diagrama de cuerpo libre del móvil y de la
masa suspendida.

La tensión 𝑇⃗⃗del hilo que actúa sobre el móvil y sobre la masa suspendida es la misma
en magnitud, aunque de direcciones distintas.

El movimiento del carro dinámico es horizontal, por ello aplicamos la segunda ley de
Newton a lo largo del eje 𝑥, considerando +𝑥 el sentido de movimiento del móvil:

Respecto a la masa suspendida, aplicamos la segunda ley de Newton a lo largo del eje
𝑦, considerando +𝑦 el sentido de movimiento de la masa suspendida.
Al ser el hilo inelástico, las aceleraciones del móvil y de la masa suspendida son iguales
en módulo, pero de direcciones distintas. Es decir: Reemplazando la
ecuación (4) en la ecuación (5) y despejando adecuadamente, tenemos:

y reemplazando (6) en la ecuación (4), obtenemos la magnitud de la tensión del hilo:

MATERIALES E INSTRUMENTOS
3

 Un (01) riel de doble vía


 Un (01) carro dinámico
 Una (01) interfaz Vernier (con fuente de poder de 6 V y cable USB)
 Una (01) Pc. (con el Software Logger Pro)
 Una (01) fotopuerta
 Una (01) polea simple
 Una (01) varilla de sujeción
 Una (01) varilla de 47,0 cm
 Un (01) pinza de mesa
 Una (01) - Una (01) porta masas
 Un (01) juego de masas (10 arandelas)
 Una (01) balanza de tres brazos (alcance máx.: 610,0 g / lect. mín.: 0,1 g)
4 RESULTADOS Y ANÁLISIS EXPERIMENTAL

DATOS EXPERIMENTALES:

PRIMERA PRUEBA

SEGUNDA PRUEBA
TERCERA PRUEBA

CUARTA PRUEBA
QUINTA PRUEBA

EXPERIREMTO CON +MASA AL CARRITO

Primer experimento
SEGUNDO

TERCERO
CUARTO

QUINTO
ANÁLISIS DE DATOS:

Escriba la ecuación de posición en el eje vertical:

gref =

%Erel =

Ensay gexp = 2A
A B C Ecuación (At2 +Bt + C) %E rel
o N° ( )
1
2
3
4
5
Inserte la captura de pantalla correspondiente al menor %E rel
Inserte los valores de tiempo y posición correspondientes al menor %E rel

tiempo
Dato N° (s) posición (m)
1
2
3
4
5
6

5 Conclusiones
 Analizamos como la masa y las distancia al variarlas nos arrojaron resultados
diferentes, manteniendo un equilibrio masa v/s registro tiempo, lo que lleva a
concluir que se establece una proporcionalidad entre las dos.

 Concluimos que la aceleración que mostró el carro es inversamente


proporcional a la masa del objeto, y en ocasiones las muestras sucesivas, daban
como margen más de 1 [s] considerando que fue un trayecto corto. Esto nos
demuestra, una vez más, que los errores sistemáticos están presentes en los
experimentos de laboratorio.

 Observamos como ambas fuerzas, masa y aceleración son directamente


proporcionales, e inversas al tiempo.

 Se logró demostrar la Ley de Newton ya que mediante el experimento de masa


constante, la toma y selección de datos arrojó distintas fuerzas y aceleraciones
pero mediante la gráfica “F vs a” claramente se observa que la fuerza aumenta
mientras aumenta la aceleración, mientras que la masa (pendiente) es
constante para todos los puntos de la recta. Esta linealidad en los datos es lo
que permite comprobar la Segunda Ley.

 Para el experimento de fuerza constante (pendiente del gráfico), los datos de


aceleraciones y los recíprocos de las masas mediante la gráfica “a vs 1/m” se ve
que a medida que aumenta la aceleración aumentan los recíprocos de las
masas es decir que las masas disminuyen, lo cual termina de demostrar la
Segunda Ley de Newton.

6 Referencias

 http://es.wikipedia.org/wiki/Leyes_de_Newton
 http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/Fisica/02/leyes.html
 http://www.jfinternational.com/mf/leyes-newton.html
 http://www-istp.gsfc.nasa.gov/stargaze/Mnewton.htm
Newton, Isaac. Principia Mathematica Philosophiae Naturali, 1687.
De la Torre Zermeño, Francisco Javier. El Mundo de la Física 1. Editorial
Progreso,Primera Edición, 2003.[3]
Giancoli, DouglasC. Física: Principio con aplicaciones. Editorial Pearson Educación,Sexta
Edición, 2006

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