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    Agosto - Matmatica Sem17 Dia5

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    San Martín Yovany
    El documento habla sobre un problema matemático de adición sin canje. El problema indica que Lupita tenía 6 peras y su hijo le compró 3 más. Para resolverlo, se pide completar una tabla representando las peras de Lupita y las compradas en unidades, y luego escribir el total en el tablero de valor posicional. El documento concluye indicando que ahora Lupita tiene 9 peras.

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    El documento habla sobre un problema matemático de adición sin canje. El problema indica que Lupita tenía 6 peras y su hijo le compró 3 más. Para resolverlo, se pide completar una tabla representando las peras de Lupita y las compradas en unidades, y luego escribir el total en el tablero de valor posicional. El documento concluye indicando que ahora Lupita tiene 9 peras.

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    LAS LLUVIAS INTENSAS Y LOS PROBLEMAS QUE OCASIONAN

    1er grado
    III BIMESTRE MES: AGOSTO SEM DÍA: 5 20/08/2021 ÁREA: MATEMÁTICA
    A-B-C-
    D COMPETENCIA
    Sumamos sin canje
    CRITERIOS DE EVALUACIÓN
    Resuelve problemas de cantidad. Resuelve y explica problemas de adición sin canje con
    resultados de una y dos cifras.

    LEEMOS EL SIGUIENTE PROBLEMA:


    1. Lupita tenía 6 peras y su hijo le compró 3 más. ¿Cuántas peras
    tiene ahora Lupita?

    a) Comenta: Lupita tendrá más o menos peras? ¿Por qué?


    b) Completen la siguiente tabla según se indica usando las
    Unidades
    María tenía: Su hijo le compró: Representen con Escriban el total en el
    unidades todas las Tablero de Valor
    peras Posicional

    c) Ahora Lupita tiene peras.


    2. Desarrolla las páginas 131 y 132 (Cuaderno de trabajo de Matemática).
    LO ESTOY NECESITO
    CRITERIOS PARA EVALUAR MIS APRENDIZAJES LO LOGRÉ
    INTENTANDO APOYO

    Resolví problemas de adición sin canje con resultados de


    una o dos cifras

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