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Pedagogía y TIC

Argumente su posición sobre la incorporación de TIC en el proceso


educativo, sus implicaciones, dificultades y aspectos relevantes, según su
consideración.

Las Tecnología de la Información y Comunicación (TIC), son un avance


significativo en el ámbito de la educación ya que nos brinda tanto a
estudiantes como docente Indaga, Navega, Aprende a aprender, Aprende
haciendo, de forma diferente y bastante precisa, para que puedan haber unos
excelentes resultados de enseñanza-aprendizaje; para nadie es un secreto que
todos debemos ir mejorando y evolucionando con las tecnologías y es por eso
que la aparición de las TIC en la educación fue algo oportuno y eficaz ya que le
permite a el estudiante buscar la información requerida en uno de los modelos de
las TIC, y que pueda haber comunicación constante docentes-estudiante , esta
conexión es de vital importancia para que el proceso no se debilite, ayudando a el
estudiante en sus expresiones, el manejo de escenarios entre otro.

Se creería que la educación con la utilización de las TIC con todas las ventajas y
bondades que ofrece obliga al docente a capacitarse en la correcta utilización de
las mismas y dependiendo de la asignatura y los requisitos mínimos asociados a
las mismas como (conectividad, elementos electrónicos, energía eléctrica,
espacios adecuados, etc.). Además de la capacitación debe propender por el
diseño de contenidos llamativos y que generen en el estudiante mayores ganas de
interactuar y de aprender con la mediación de las herramientas tecnológicas.

Pues a diferencia de la mayoría de nosotros los estudiantes ya son nativos


digitales y manejan muchas herramientas TIC con mayor facilidad que nosotros al
ser migrantes digitales.

Esto permite un constante crecimiento académico que nos otorga ser cada vez
más competentes ante un mundo de necesidades más cambiante para fortalecer
habilidades autónomas que por otras metodologías educativas difícilmente se
podrían afianzar. Los avances de las tecnologías nos llevan a los docentes a
ahondar en nuevas herramientas que permitan cautivar la atención de los
estudiantes y permita revolucionar las aulas de clase.

Exponga en el foro: cómo es posible asociar los conceptos de pedagogía,


TIC, enseñanza y aprendizaje, de cara al problema que abordó, en el corte I.

Teniendo en cuenta la importancia que ofrecen las tecnologías digitales en el


campo educativo y luego de más de dos décadas de introducción de las TIC en
nuestro país con el fin de mejorar la calidad en la enseñanza, prevaleció una
mirada más instrumental en cuanto a fortalecer la escuela en infraestructura con
artefactos como computadores, Tablet y conectividad, sin destacar las
posibilidades pedagógicas que estas herramientas ofrecen cuando están
apoyadas en ambientes de aprendizaje complejos con interactividad e
hipertextualidad de las tecnologías digitales, en este sentido el docente es el
mayor responsable en buscar la importancia pedagógica en el potencial de las TIC
para lo cual necesita estar fortalecido en el manejo de habilidades que permitan
adecuar los ambientes, las políticas educativas vieron la necesidad de centrar la
mirada en la importancia de la formación de los docentes en el uso de las TIC .

El tema de las TIC en la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de la


Rinconada a diferencia de muchas otras instituciones del país y de la región
genera un desafío inmenso, en el sentido de que los estudiantes de esta zona del
municipio no cuentan con recursos suficientes para acceder a buenos equipos y
se le suma una dificultad mayor como lo es la falta de señal o red de telefonía lo
que en época de pandemia obliga a seguir enviando y recibiendo actividades de
forma física.

Se vienen realizando esfuerzos en la incorporación de las Tecnología de la


información y comunicaciones (TIC) en cada uno de los procesos de enseñanza-
aprendizaje adecuando los currículos y actividades dentro de la transversalidad de
contenidos tratando de aprovechar cada elemento tecnológico que se pueda
utilizar.

Con respecto a su punto de vista, sobre la integración de las TIC, en la educación,


comparto a cabalidad su opinión, ya que los verdaderos retos del que hacer
educativo, es promover que los estudiantes sean quienes construyan sus
conocimientos de manera autónoma, donde se cuestione del porqué de las cosas
y a su vez argumente y plantee soluciones, que sepa aplicar estos conocimientos
en la solución de los retos que presenta la cotidianidad.

Con respecto a su información sobre la integración de las tecnologías de la


información y comunicación (TIC), estoy de acuerdo con sus líneas expresadas ya
que nos permite un constante crecimiento académico que nos otorga ser cada vez
más competentes ante un mundo de necesidades más cambiante para fortalecer
habilidades autónomas que por otras metodologías educativas difícilmente se
podrían consolidar.

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