Este documento contiene 20 preguntas de matemáticas de 4° básico sobre diferentes temas como números, operaciones, geometría y medición. Las preguntas requieren identificar patrones, realizar cálculos, reconocer figuras geométricas y ordenar números. El objetivo es evaluar los conocimientos matemáticos básicos de los estudiantes.
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Matemáticas 4º Básico
Curricular forma: 38602-A 1.- ¿Cuál de las siguientes alternativas representa correctamente al número 642?
A)
B) Seiscientos veinticuatro C) 600 ` 20 ` 4 D) 6 centenas + 4 decenas + 2 unidades
2.- La siguiente secuencia numérica sigue un patrón. ¿Cuál es el quinto elemento de la
secuencia?
155, 145, 135, 125,...
A) 105 B) 110 C) 115 D) 120
2 3.- ¿Qué moneda falta para completar la cantidad de $875?
A)
B)
C)
D)
4.- Tomás quiere poner 3 flores iguales en cada uno de estos floreros, y cada una cuesta 20.?‘Cuántodebepagarentotal?
A) 60 B) 100 C) 240 300
5.- D) Si Fernanda compra una bolsa de galletas de 760 pesos y paga con un billete de 1.000 pesos, ¿cuál de las siguientes expresiones permite determinar lo que recibe de vuelto luego de pagar al vendedor? A) 1.000 ` 760 B) 1.000 ´ 760 C) 760 ´ 1.000 D) 1.000 ˆ 760
3 6.- En la siguiente secuencia de números se encerraron algunos en un círculo siguiendo un patrón.
¿Cuál es el patrón que sigue? y, ¿qué número viene a continuación del 30? A) Sumar 3 y el número siguiente en la secuencia es 30. B) Restar 3 y el número siguiente en la secuencia es 0. C) Sumar 3 y el número siguiente en la secuencia es 33. D) Restar 4 y el número siguiente en la secuencia es 34.
7.- ¿Cuál es el perímetro de la siguiente figura?
A) 18 cm B) 20 cm C) 24 cm D) 21 cm
4 8.- El siguiente gráfico muestra los visitantes a una tienda durante la semana.
Si el sábado fueron a la tienda 4 personas más que el viernes y el domingo 3 personas
menos que el sábado, ¿cuántas personas fueron el domingo? A) 18 B) 19 C) 21 D) 22
9.- ¿En cuá(es) de las siguientes imagenes puedes reconocer un cono?
A) Solo A y B B) Solo A C) Solo C D) Solo D y C
5 10.- Cada lado de la cuadrícula mide 1 m, ¿cuál es el perímetro de la figura?
A) 15 m B) 18 m C) 17 m D) 16 m
11.- La siguiente matriz de puntos muestra la representación de 9 ˆ 7:
¿Cuál de las siguientes alternativas es correcta en relación al total de puntos de
la matriz? A) 72 : 8 “ 9 B) 64 : 8 “ 8 C) 63 : 7 “ 9 D) 56 : 8 “ 7
6 12.- ¿Cuál de las siguientes alternativas muestra estos números ordenados de mayor a menor?
45, 78, 35, 29, 66
A) 29, 35, 45, 66, 78 B) 29, 35, 66, 45, 78 C) 78, 66, 45, 35, 29 D) 78, 66, 45, 29, 35
13.- Si la balanza está en equilibrio, ¿cuánto pesa el camión?
A) 2,4 kilogramos B) 240 gramos C) 2.400 kilogramos D) 2,4 gramos
7 14.- ¿Cuántas aristas tiene un cono?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3
15.- ¿Qué recorrido se debe hacer para llegar desde B6 a G2?
A) Avanzar 5 cuadros a la derecha y 4 hacia arriba.
B) Avanzar 5 cuadros a la izquierda y 5 hacia arriba. C) Avanzar 6 cuadros a la derecha y 5 hacia arriba. D) Avanzar 6 cuadros a la izquierda y 4 hacia arriba.
8 16.- Pía compró 4 bolsas de dulces, con 8 dulces cada una. ¿Cuántos dulces tiene en total? A) 4 dulces B) 8 dulces C) 12 dulces D) 32 dulces
17.- ¿Cuál de las siguientes opciones representa la multiplicación “3 ¨ 5”?
A)
B)
C)
D)
9 18.- ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación?
602 ` 28 “
A) 882 B) 830 C) 730 D) 630
19.- ¿En cuál de las siguientes situaciones de debe realizar una repartición en partes iguales? A) Al entregar las cartas en un juego de naipes. B) Al repartir un dulce por cada año de vida a cada persona. C) Al repartir lápices en estuches que son de distinto tamaño, hasta quedar llenos. D) Para saber cuántas flores hay en un florero.
20.- ¿Qué hora marcará el reloj dentro de 15 minutos?
