Quiz 5° Lenguaje

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GIMNASIO PARAISO ANTARES GA-F34

MANUAL DE PROCESO MISIONAL


Versión: 4
GESTIÓN ACADÉMICA
EL NIÑO, LA NIÑA, L@S JOVENES, LA LÚDICA Y LA PAZ
Fecha: 2017-01-25
EVIDENCIAS AL PROCESO DE EVALUACIÓN
PERIODO: I FECHA: QUIZ #1 GRADO: 5 DOCENTE: JESSICA DELGADO CALIFICACIÓN:

ESTUDIANTE: AREA/ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA

CRITERIOS PARA EL QUIZ #1


1. Permanezca en silencio y en su puesto.
2. Tenga sobre la mesa los útiles necesarios.
3. Marque la prueba con nombre y apellidos.
4. Escriba con trazos adecuados y aplicando reglas ortográficas.
5. Utilice la tabla de respuestas para las preguntas de selección múltiple. ___________________
6. Marque una sola respuesta, no haga tachones. Firma padre de familia

Desempeño #1: Desarrolla habilidades literarias que le permitan clasificar los mitos y las
leyendas atendiendo al género al cual pertenecen, su estructura y características aplicando en sus
producciones escritas saberes gramaticales como el uso de sustantivos y adjetivos

Lee el texto y responde las preguntas:

LA LEYENDA DEL TÉ

1. ¿Qué tenían que hacer los 2. ¿Qué crecía en el pabellón?


sirvientes?
a) Limpiar la cocina. a) Flores de Loto y un arbusto.
b) Preparar la habitación para los b) Flores solamente.
huéspedes. c) Flores de Naranjo.
c) Limpiar el salón. d) Arbustos.
d) Tomar el té.

3. ¿Qué dejó junto a la puerta 4. ¿Qué color tomó el agua?


un criado?
a) Azul claro
a) Un recipiente con agua fría. b) Tostado
b) Un recipiente con agua c) Rojo
hirviendo. d) verde
c) Una taza de agua.
d) Un recipiente con agua tibia.

5. ¿Por qué estaban los 6. El personaje principal de la


sirvientes preparando las leyenda es:
habitaciones?
a) Shen Mung.
a) Porque era lo que tenían que b) Tsha.
hacer. c) El té y el emperador.
b) Porque todo estaba d) Los sirvientes y el té.
desordenado.
c) Porque el emperador esperaba
una importante visita.
d) Porque el emperador estaba
preocupado.

7. Una de las características de 8. Algunas de las leyendas


la leyenda es… colombianas son:

a) Relato oral que mezcla hechos a) Patasola, La caja de pandora.


fantásticos con hechos reales. b) El dorado.
b) El hombre caimán. c) El guerrero enamorado.
c) El mito. d) La llorona, el mohán y La
d) Explica el origen de los Patasola.
fenómenos naturales que no
puede comprender el hombre.

Argumenta tus opciones de respuesta:


Sombrea el cuadro que contenga la letra
que1.representa la respuesta correcta
2. 1. A B C D

2. A B C D
3.
3. A B C D
4. 4. A B C D

5. 5. A B C D

6. A B C D
6.
7. A B C D
7.
8. A B C D
8.

El éxito es la suma de pequeños esfuerzos que se repiten cada día


II. Elabora un esquema conceptual donde expliques los tipos de mito:

Completa el cuadro sobre la clasificación de la leyenda:

Según su origen… Según su tema…


Provienen de la vida Escatológicas
en pequeñas
poblaciones como
municipios y
provincias.
Rurales Explican el origen de
los elementos
naturales y su
relación con la
comunidad.
Morales o religiosas.

Escribe dos diferencias entre el mito y la leyenda:

MITO LEYENDA

El éxito es la suma de pequeños esfuerzos que se repiten cada día

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