Exp6 Secundaria 1y2 Seguimosaprendiendo Tutoria Act02 Manejo de Grupo y Las Drogas

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 6 | 1.er y 2.
° grado
ORIENTACIONES DE TUTORÍA
ACTIVIDAD 2
Aprendemos a manejar la presión de

grupo frente al consumo de drogas
¡Hola! Ser parte de un grupo es bueno para nuestro desarrollo.

Dentro del grupo, nos encontramos con compañeras y
compañeros que tienen ideas, rutinas, pensamientos, etc.
que los hacen únicas y únicos. Es posible que, a veces, nos
encontremos en grupos en los que las acciones o pensamientos
que se promueven se orienten a caminos que podrían afectar
negativamente nuestro bienestar y que nos sintamos obligadas
u obligados por el grupo a seguirlos. Por ello, en la actividad
de hoy, reconoceremos la importancia de tomar decisiones
responsables y asertivas, que nos permitan afrontar con éxito
la presión de grupo y así prevenir el consumo de drogas.
¡Empecemos ya!
¡Nos acercamos al tema!

Leamos con atención los siguientes diálogos y luego reflexionemos las preguntas
planteadas.
Maira y Raúl están en una esquina y ven pasar a Carlos. ¡Veamos qué sucede!
Primera escena
¡Ey, Carlos! Hace

tiempo que no te
dejas ver; acércate,
brother, estamos
planeando algo. De ¡Sííí! Carlos, ven un
paso, te tomas un ratito, estamos aquí
vasito de cerveza... conversando con Raúl
para hacer reencuentro
por Zoom…
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

Aprendemos a manejar la presión de 1.er y 2.° grado | Secundaria
grupo frente al consumo de drogas Orientaciones de Tutoría
Segunda escena
Oe, no seas quedado,

si no vienes ya no te
consideramos para la Maira, la chica que me
fiesta Zoom. gusta, me está hablando,
¿me acerco? Raúl está
sin mascarilla y está
tomando, pero, si no me
acerco, van a pensar que
soy inmaduro. ¡No creo
que pase nada si me
acerco un ratito!
Parece que el grupo está exigiendo a Carlos que haga algo.
¡Reflexionemos!
• ¿Qué piensas de ello? ¿Cómo te hace sentir esta situación? ¿Alguna vez estuviste
en una situación parecida a la de Carlos? ¿Crees que Carlos está enfrentando
presión de grupo?, ¿por qué?
• ¿Cómo afrontarías tú la presión de grupo?
Recuerda registrar tus respuestas en tu portafolio.
Ahora que hemos podido

reflexionar, pensar y sentir a partir
de las preguntas, vamos a conocer
algunas ideas o conceptos claves
sobre la presión de grupo.
Las relaciones interpersonales son una parte esencial de nuestra vida y de la

construcción de nuestra identidad, ya que suelen ser fuentes de apoyo y a veces de
modelo. Estas interacciones también contribuyen con nuestro desarrollo personal; sin
embargo, muchas veces los comportamientos, ideas, rutinas, etc., que predominan
en nuestras compañeras y compañeros, amigas y amigos también pueden generar
presión sobre nosotras y nosotros, nuestras ideas y decisiones. En ese sentido,
debemos identificar cuándo estamos afrontando presión de grupo.
2
¿Qué es la presión de grupo?

Es la influencia que ejerce un grupo de amigas o amigos sobre algunos de
los integrantes de ese grupo. Puede ser positiva o negativa, con el fin de
alentarnos a pensar y/o actuar de determinada manera, aún sin que estemos
de acuerdo. Muchas personas ceden a la presión de grupo porque sienten
vergüenza por no pensar o sentir igual que sus amigas o amigos, o incluso a
veces ceden por curiosidad o por temor al rechazo.
En estas circunstancias, debemos analizar la situación, pensar y actuar de acuerdo

con nuestro propio criterio, y no seguir lo que dice nuestro grupo solo porque
ellos lo dicen, ya que cualquier decisión que tomemos, o dejemos de tomar, tendrá
implicancias en nuestra vida y en la de los demás.
¿Cómo podemos afrontar la presión de grupo?
• Siendo auténticas y auténticos, es decir ser una misma o uno mismo, con nuestras
propias características y potencialidades, actuar de acuerdo con nuestras propias
convicciones y valores. Ser auténticas y auténticos nos ayudará a resistir la
influencia negativa del grupo.
• Tomando decisiones responsables, tomando en cuenta que puede haber una

o más opciones además de la que creemos. Pensemos en cada una de las
consecuencias ante las posibilidades que se nos presentan. Es importante poder
hacer balances en nuestras decisiones y saber a qué nos estamos enfrentando. Ir
ejercitando nuestro sentido de límites nos ayudará también a ser fuertes frente a
la presión de grupo.
• Desarrollar un estilo de comunicación asertiva que nos permita expresar

nuestras ideas con libertad, al igual que rechazar cualquier acto o situación que
reconozcamos como incorrecta.
Por ejemplo: “No, gracias”, “lo siento, pero hoy no

puedo”, “tenemos que cuidarnos hasta que pase
todo esto”, “me gustaría, pero por ahora no podemos
reunirnos”, “tengo un compromiso”, etc.
Ahora que hemos revisado algunas ideas, piensa en

una situación que vives o viviste con tus compañeras o
compañeros, amigas o amigos y que te causó molestia.
Luego, reflexiona:
3
Ejemplo: la situación de Carlos Situación que estamos viviendo
¿De qué manera me afecta esto? ¿De qué manera me afecta esto?
Respuesta: Me gusta Maira, pero no me
gusta que esté tomando y acompañada de
Raúl.
¿Qué siento ante la presión grupo? ¿Qué siento ante la presión grupo?
Respuesta: Celos, frustración, tristeza, etc.
¿Qué me gustaría, necesitaría o desearía ¿Qué me gustaría, necesitaría o

que sucediera? desearía que sucediera?
Respuesta: Que Raúl y Maira no estén
tomando, que no me presionen a acercarme
en esas condiciones.
¿Cómo se lo diría? ¿Cómo se lo diría?

Respuesta: Me gustaría compartir
con ustedes, pero por ahora debemos
mantener distanciamiento social y evitar
estar tomando.
A medida que practicamos responder con mensajes asertivos, estos nos sonarán
más naturales. Es recomendable pensar en las consecuencias que trae para
nosotras mismas y nosotros mismos, para las y los demás y para nuestras relaciones
cuando, en vez de ser asertivas o asertivos, decidimos tener una actitud pasiva, es
decir, no hacer nada; o una actitud agresiva, es decir, decirlo de forma que herimos
o dañamos a la otra persona. Por ello, es importante fortalecer estas habilidades
para cultivar relaciones saludables.
Tomemos en cuenta que...
Si estás viviendo alguna situación en donde te

sientes presionada o presionado por tu grupo
de amigas o amigos y te es difícil afrontarla,
habla con alguien en quien puedas confiar.
No te sientas culpable si cometiste algunos
errores. Hablar con tus padres o docentes puede
ayudarte a sentir mucho mejor y a prepararte
para enfrentar con éxito nuevas oportunidades
de presión grupal en el futuro.
Recuerda que estás en un proceso de cambios y también de

aprendizaje para la vida, y en este camino irás aprendiendo
a ser responsable enfrentando los errores y utilizándolos
como oportunidades de mejora y superación.
4
¡Ponemos en práctica lo aprendido!
Leemos los ejemplos de presión

de grupo en la primera columna
del cuadro. Luego, en la segunda
columna, anotamos las frases o
argumentos que utilizaríamos
para enfrentar la presión de grupo.
Frases o argumentos para enfrentar

Ejemplos de presión de grupo
la presión de grupo
En mi grupo de amigos, un compañero Por ejemplo: “No estoy de acuerdo”,

nos propone que todos nos grabemos “Siento malestar por la presión”, “Yo
en un video fumando y nos dice: prefiero cuidar mi salud”, “No hay
“Todos deben fumar, el que no quiere problema, me retiro del grupo”.
hacerlo, se retira del grupo.”
Mañana es el día de la juventud y unos

vecinos organizaron una fiesta en
privado. Mi mejor amiga me ha pedido
que vayamos. Ella me dice “¡Vamos,
no seas tonta!”.
Estoy estudiando y mi hermano mayor

me dice: “Ven y tómate una cerveza
conmigo, no seas aguafiestas”.
Recuerda registrar tus respuestas en tu portafolio.
Vamos cerrando esta actividad

Revisemos algunas ideas valiosas.
• Es importante precisar que nuestras decisiones van formando nuestro propio

camino, fortaleciendo nuestra autonomía y nos hacen más responsables y seguras
y seguros de lo que queremos.
• Es difícil ser la única o el único que rechaza la presión de grupo, pero se puede
lograr. Prestemos atención a nuestras creencias, convicciones y a lo que sabemos
que es beneficioso o que perjudica nuestro bienestar; esto nos puede ayudar a
hacer lo correcto.
5
• Nuestra fortaleza interna y la confianza en nosotras mismas y nosotros mismos

puede ayudarnos a mantenernos firmes y rechazar los intentos de otras personas
para convencernos de hacer algo que consideramos incorrecto o perjudicial.
¡Recuerda! Si no te sientes segura o seguro

de algo, recurre a tu familia o algún adulto de
tu confianza y comunícale tus inquietudes y/o
temores; así encontrarás más alternativas para
tomar una mejor decisión.
Ahora, vamos a mirar y analizar juntas

y juntos nuestros aprendizajes. Escribe
una “X” en el recuadro correspondiente.
Mucho Más o menos Poco
Reflexioné sobre qué es la presión

de grupo.
Identifiqué algunas estrategias y/o

habilidades para afrontar la presión
de grupo.
Ahora que hemos reflexionado

sobre el tema, te animo a escribir un
compromiso que deberás asumir hoy
para enfrentar la presión de grupo.
¡Bien, hemos culminado la actividad!

Nos vemos en la siguiente actividad
para seguir reflexionando y aprendiendo
juntas y juntos, y así promover una vida
libre de drogas.
El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia
gratuita que imparte el Ministerio de Educación.

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Aprendemos a manejar la presión de

¡Hola! Ser parte de un grupo es bueno para nuestro desarrollo.

¡Nos acercamos al tema!

¡Ey, Carlos! Hace

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

Oe, no seas quedado,

Parece que el grupo está exigiendo a Carlos que haga algo.

• ¿Cómo afrontarías tú la presión de grupo?

Recuerda registrar tus respuestas en tu portafolio.

Ahora que hemos podido

Las relaciones interpersonales son una parte esencial de nuestra vida y de la

¿Qué es la presión de grupo?

En estas circunstancias, debemos analizar la situación, pensar y actuar de acuerdo

¿Cómo podemos afrontar la presión de grupo?

• Tomando decisiones responsables, tomando en cuenta que puede haber una

• Desarrollar un estilo de comunicación asertiva que nos permita expresar

Por ejemplo: “No, gracias”, “lo siento, pero hoy no

Ahora que hemos revisado algunas ideas, piensa en

Ejemplo: la situación de Carlos Situación que estamos viviendo

¿Qué me gustaría, necesitaría o desearía ¿Qué me gustaría, necesitaría o

¿Cómo se lo diría? ¿Cómo se lo diría?

Tomemos en cuenta que...

Si estás viviendo alguna situación en donde te

Recuerda que estás en un proceso de cambios y también de

¡Ponemos en práctica lo aprendido!

Leemos los ejemplos de presión

Frases o argumentos para enfrentar

En mi grupo de amigos, un compañero Por ejemplo: “No estoy de acuerdo”,

Mañana es el día de la juventud y unos

Estoy estudiando y mi hermano mayor

Recuerda registrar tus respuestas en tu portafolio.

Vamos cerrando esta actividad

• Es importante precisar que nuestras decisiones van formando nuestro propio

• Nuestra fortaleza interna y la conﬁanza en nosotras mismas y nosotros mismos

¡Recuerda! Si no te sientes segura o seguro

Ahora, vamos a mirar y analizar juntas

Mucho Más o menos Poco

Reﬂexioné sobre qué es la presión

Identiﬁqué algunas estrategias y/o

Ahora que hemos reﬂexionado

¡Bien, hemos culminado la actividad!

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