Preguntas Metacognicion

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RUTA APRENDER A APRE

COMPONENTE METACOGN
Instrucciones para el desarrollo de la actividad:
a. Lea con detenimiento cada una de las preguntas que se realizan y a partir del contexto en que se plantean, respon
b. Luego, en la casilla "Proceso que realiza", si respondió "SÍ", describa detalladamente el proceso que efectúa; si s
referentes estudiados.

Pregunta Respuesta
¿Se ha preguntado de qué forma puede recordar
SI
1 información con mayor facilidad?
¿Recuerda fácilmente cuando toma notas y en general
escribe las ideas que toma de otros, bien sea un SI

2 docente o un compañero?
¿Recuerda fácilmente la información que ha
esquematizado, bien sea en un organizador gráfico:
SI
cuadro sinóptico, mapa conceptual, mapa de ideas, en
3 los que ha utilizado diferentes colores?
¿Recuerda con facilidad la información que escucha
SI
4 incluso mejor que cuando lee?
¿Para poder estudiar necesita estar en un lugar
SI
5 silencioso sin ninguna distracción?
¿Le cuesta trabajo concentrarse en el estudio si se
NO
6 encuentra en un lugar silencioso y tranquilo?
¿Prefiere estudiar con otros, así logra concentrarse y
NO
7 comprender lo estudiado de mejor manera?
¿Cuándo lee es fácil concentrarse y retener las ideas
principales, aun cuando no tome notas o subraye el NO

8 texto?
¿Cuándo lee debe devolverse varias veces sobre un
NO
9 párrafo para comprenderlo?
¿Cuándo lee va subrayando las ideas que le parecen
más interesantes o importantes, pero cuando retorna SI
10 el texto ya no recuerda porqué las subrayó?
Formule las conclusiones a las que llega con respecto a la forma en la que usted aprende y sobre lo q
estudio (planeación y repetición) faclitan que los procesos de metacognicion sean mas eficientes log
estudiando. Aunque puedo seguir usando las estrategias que me permiten recordar la informacion co
ya que en la carrera se ven distintas areas de de conocimiento y problablemente en el futuro deba opt
Formule las conclusiones a las que llega con respecto a la forma en la que usted aprende y sobre lo q
estudio (planeación y repetición) faclitan que los procesos de metacognicion sean mas eficientes log
estudiando. Aunque puedo seguir usando las estrategias que me permiten recordar la informacion co
ya que en la carrera se ven distintas areas de de conocimiento y problablemente en el futuro deba opt
RUTA APRENDER A APRENDER
COMPONENTE METACOGNICIÓN

y a partir del contexto en que se plantean, responda en la casilla "Respuesta" si realiza o no el proceso por el cual se le interroga.
criba detalladamente el proceso que efectúa; si su respuesta es "NO", describa el proceso que debería realizar de acuerdo con los

Proceso que realiza


Las ideas que puedo asociar con elementos graficos me resultan de mayor
facilidad para recordarlos posteriormente

prestar atencion a las ideas de comparten otras personas y sintetisarlas en


ideas cortas si permite su facil recordación ya sea para un tema conocido o
un tema nuevo. Anotar por anotar puede confundir lo importante

Soy dibujante tecnico considero que me es facil asociar elementos graficos


con ideas o procesos

pongo atención a lo que escucho o me dicen ya que muchas veces el


orador puede dar pautas o datos que se omiten en una lectura o requieren
mas dedicación para identificar

busco en mi casa un espacio comodo sin elementos que puedan distraerme

si me pasa sobretodo cuando subrrayo comentarios textos o muy largos o


muy puntuales. La concentracion facilita identificar los textos relevantes
orma en la que usted aprende y sobre lo que conoce de dicho proceso: rutina
de metacognicion sean mas eficientes logrando comprension, concentracion y asimilacion de lo que se esta
me permiten recordar la informacion con mayor facilidad, tambien es necesario no depender de ese solo proc
o y problablemente en el futuro deba optimizar los tiempos para las diferentes entregas.
esta" si realiza o no el proceso por el cual se le interroga.
scriba el proceso que debería realizar de acuerdo con los

Proceso que debería realizar

un espacio comodo facilita concentrarse en el desarrollo


de las actividades

depende el area de estudio, pero en general prefiero


primero identificar y desarrolar el tema en forma
individual y posteriormente socializar

si no domino el tema se me dificulta, debo retomar


habitos de lectura para leer rapido y comprender y para
evitar devolverme en la lectura.
ocacionalmente debo devolverme en la lectura, debo
mejorar mi concentracion y compresion de lo que deba
estudiar.

proceso: rutinas de
concentracion y asimilacion de lo que se esta
ambien es necesario no depender de ese solo proceso
para las diferentes entregas.

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