Guia 20 de Julio

Institución educativa Josefina Muñoz González
Área de ciencias sociales

Guía Independencia
¿QUÉ PASÓ EN COLOMBIA EL 20 DE JULIO DE 1810 Y EL 7 DE AGOSTO DE 1819?

Era viernes 20 de julio y día de mercado cuando un criollo fue a pedir prestado un florero. Un
acto, en apariencia efímero, pero en trasfondo planeado desató un enfrentamiento entre criollos
y españoles y culminó en la independencia de Colombia.
En consecuencia, se creó la junta de notables integrada por autoridades civiles e
intelectuales criollos. Los principales personajes de la oligarquía criolla que conformaban la
junta eran: José Miguel Rey, Camilo Torres, Acevedo Gómez, Joaquín Camacho, Jorge Tadeo
Lozano, Antonio Morales, entre otros. Su verdadero objetivo era obtener poder político, pues el
económico y social se los daba su condición de clase social criolla.
Don Antonio Morales manifestó que el incidente podía provocarse con el comerciante
peninsular don José González Llorente y se ofreció “gustoso” a intervenir en el altercado. Los
notables criollos aceptaron la propuesta y decidieron ejecutar el proyecto el viernes, 20 de
julio, fecha en la que la Plaza Mayor estaría colmada de gente de todas las clases sociales, por
ser el día habitual de mercado.
Entonces intervino Caldas, quien paso por frente del almacén y saludó a Llorente, lo que permitió
a don Antonio Morales, como estaba acordado, tomar la iniciativa y formular duras criticas hacia
Llorente. Morales y sus compañeros comenzaron entonces a gritar que el comerciante español
había dicho a Rubio malas palabras contra Villavicencio y los americanos, afirmación que
Llorente negó categóricamente.
Construyó la famosa Junta de gobierno con la cual sustituir el Virreinato.
El episodio ocurrido el 20 de julio sintetizó las contradicciones del imperio español: corona-reinos,
criollos-peninsulares y finalmente metrópoli-colonias. La independencia de Nueva Granada y sus
proyectos estado nación serian supuestamente el resultado y la solución de estas tensiones.
Sobre esta visión centralizada de la historia de Colombia y la intención de la elite del interior del
país para legitimar sus proyectos hegemónicos en materia política y económica, se inicio un
proyecto excluyente para construir una memoria nacional. Una vez firmada el acta de
“independencia” las demás provincias de la Nueva Granada fueron redactando sus propias
constituciones así: Cartagena 11 de noviembre de 1811, Antioquia el 11 de agosto de 1813 y así
sucesivamente.
La gran metrópoli española no pudo enviar tropas a reconquistar territorios porque en ese
momento se encontraba invadida por Napoleón Bonaparte; mientras tanto, en las recientes
provincias independientes los Criollos (patriotas) establecen una pugna respecto a qué forma de
gobierno adoptar, si centralismo o federalismo (patria boba). Para 1814 con la derrota de
Napoleón, se vuelve a instaurar la Monarquía española que inicia la reconquista enviando tropas
(realistas) a recuperar sus dominios acá en América. De esta manera se iniciaron las verdaderas
batallas entre el ejercito realista y el ejercito patriota.
El 7 de agosto de 1819 se reconoció en la mayoría de las provincias, como victoria definitiva de
la independencia nacional. Pero a pesar de esta gran gesta muchos elementos de la política
colonial esencialmente explotadora han continuado en el nuevo estado, esclavizándonos e
impidiendo construir esa Colombia que todos anhelamos (equitativa, incluyente, participativa,
respetuosa de la diversidad étnica y cultural, de los derechos humanos, autónoma,
independiente… todo esto, dinamizado desde el quehacer cotidiano de cada colombiano)
¿QUÉ HACE QUE UN PAÍS SEA INDEPENDIENTE?
Es importante anotar que cualquier país es independiente cuando:
1. Conoce, reconstruye y dinamiza su historia permanentemente.
2. Posee un territorio, unas leyes o constitución construidas socialmente.
3. Tiene una población activa, dinámica y participativa con identidad de pueblo.
4. Tiene una cultura, con un sistema de valores construidos en el quehacer cotidiano de su
gente.
5. Es autónomo en sus decisiones y acciones políticas y económicas.
¿QUÉ NO TE DEJA SER INDEPENDIENTE HOY?
Por todo lo anterior es importante que los colombianos hoy realicemos una lectura reflexiva y
critica en torno a las tendencias dominantes del mundo contemporáneo y que cada día nos
esclavizan y limitan la independencia real.
Dentro de estas están:
1. DEPENDENCIA CULTURAL: ideologías totalitarias que imponen paradigmas (modelos)
para todo el mundo sin respetar la diversidad, marginando y discriminando a quienes no
se integran al modelo masificador (alienación, fanatismo, xenofobia, indiferencia social)
2. DEPENDENCIA SOCIAL: Las desigualdades sociales que cada día se reflejan más,
donde se hace una inversión desproporcionada para la clase más poderosa, -grandes
empresarios, industriales, terratenientes- mientras que las clases más vulnerables, son
sometidas al abandono estatal que mediante una información tergiversada, manejada de
acuerdo con los intereses mezquinos de una elite que busca conservar el poder, descuida
los intereses de la mayoría (pueblo) en un estado social de derecho.
3. DEPENDENCIA ECONOMICA: Manifestada en el modelo totalizante de la globalización
económica (neoliberalismo, TLC…) que cada día incrementa la brecha entre los países
desarrollados y subdesarrollado s, perjudicando a estos últimos con grandes intereses a
una deuda externa que ya es usura y que se ejecuta desde organismos multilaterales de
crédito como son: el Fondo Monetario Internacional, el Banco Mundial, el Banco
Interamericano de desarrollo… es de anotar que esta dependencia económica permea y
trasciende los distintos ámbitos de la vida nacional, donde siempre se favorece el interés
extranjero de las multinacionales.
4. DEPENDENCIA POLITICA: Tenemos una clase política dirigente en la actualidad que es
corrupta, clientelista, violenta, vengativa, manipuladora y utilitarista, incluido sus socios
coyunturales (los magantes del trafico de narcóticos, del trafico de la muerte:
paramilitares, Bacrim y guerrillas)
5. DEPENDENCIA RELIGIOSA: Proliferación de sectas y nuevos movimientos religiosos,
con intereses mezquinos que coartan la libertad y menguan la dignidad de los
colombianos, engañando y tergiversando para obtener beneficios económicos frente a la
ignorancia y necesidad de muchos.
Existen otras formas de dependencia más sutiles, que se dinamizan en la cotidianidad,
logrando hacerse invisibles a la reflexión crítica e incorporándose en los patrones culturales
como algo normal: el consumismo, la drogadicción, la prostitución, el alcoholismo, el
tabaquismo, el materialismo físico (medidas exactas y cuerpos perfectos a cualquier precio,
incluso la misma vida) la moda, los medios de comunicación masivos que muchas veces
deseducan (música, novelas), el facilismo y la mediocridad.
Frente a esta realidad tan cruda que se presenta, es importante reconocer que hay sectores
de la población colombiana, con grandes anhelos de cambio, con valores éticos, espirituales,
morales… que trabajan y luchan, dándolo todo por construir esa Colombia pacifica, justa,
armónica y participativa… a partir de la gran biodiversidad, etnicidad y diferencia que
tenemos, pero que no hemos sabido aprovechar.
POR TODO LO ANTERIOR QUERIDO ESTUDIANTE TE INVITAMOS A PLANTEAR
PROPUESTAS CREATIVAS Y POSIBLES PARA SACAR ADELANTE A NUESTRA
QUERIDA COLOMBIA, A PARTIR DEL DESARROLLO DE LA SIGUIENTE ACTIVIDAD:
1. Lee detenidamente las distintas esclavitudes que hoy tenemos y que se describen
en la lectura e incluye las que tú consideres que hacen falta desde los distintos
ámbitos.
2. Plantea una propuesta de solución desde cada ámbito:
A. Económico.
B. Político.
C. Social.
D. Cultural.
E. Religioso.
3. Elabora una frase para cada ámbito invitando a la reflexión critica respecto a la
liberación de lo que nos esclaviza.
4. Realiza una caricatura, un chiste, una trova, copla o acróstico en el que sintetices
el ámbito que mas te llamo la atención.
https://
es.calameo.com/
read/005683749d
68e73beeb0d

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