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EXPLORADORES DEL REY

MANUAL DEL LÍDER
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C A P Í T U L O S 5 & 6
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! AMISTADES
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C A P Í T U L O S 7 - 1 3
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! ACTIVIDADES
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C A P Í T U L O S 1 4 - 1 9
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! SISTEMA DE ASCENSO
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C A P Í T U L O S 2 0 - 2 4
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APRENDIZAJE INTERACTIVO
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C A P Í T U L O S 2 5 - 2 6
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! UNIFORMES
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C A P Í T U L O S 2 7 - 3 2
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! SISTEMA DE PATRULLAS
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C A P Í T U L O S 3 3
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SERVICIO Y MINISTERIO
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EXPLORADORES DEL REY

MANUAL DEL LÍDER
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INSPIRE EL
VIAJE !
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EVANGELIZAR, EQUIPAR Y EMPODERAR
LA PRÓXIMA GENERACIÓN DE HOMBRES DE DIOS
Y LÍDERES SIERVOS DE POR VIDA
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Para las iglesias que no están afiliadas a las Asambleas de Dios:

La compra de publicaciones y recursos, como uniformes y accesorios, no garantiza los privilegios de

la asociación a los Exploradores del Rey del Concilio General de las Asambleas de Dios. Tal compra
tampoco autoriza al comprador el derecho de crear o participar en la agrupación de los Exploradores
del Rey con otras iglesias o denominaciones. Tal compra sólo autoriza el funcionamiento del ministerio
dentro de la iglesia que realizó la compra.

Queremos agradecer a Boy Scouts of América por dejar que Exploradores del Rey adapte sin
restricción la información que se registra en los capítulos 4, 27-32. Material con todos los derechos
reservados en 1995 por Boy Scouts of América. Todos los derechos reservados. Adaptado y reimpreso
con permiso.

Queremos expresar nuestro profundo agradecimiento al Rev. Lloyd Marsh por permitir que
Exploradores del Rey adapte sin restricción en el capítulo 21: “Making New Disciples”. Material con
todos los derechos reservados en 2008 por Rev. Lloyd Marsh. Todos los derechos reservados.
Usado con permiso. www. makenewdisciples. com

Queremos expresar nuestro profundo agradecimiento a Matt McPherson por permitir que
Exploradores del Rey use, sin cambio alguno, “The Salvation Poem”, en el capítulo 20. Material con
todos los derechos reservados en 2008 por IMF Productions. Todos los derechos reservados. Usado
con permiso. www. thesalvationpoem. com

Texto bíblico tomado de la Santa Biblia, Nueva Versión Internacional® NVI® Propiedad literaria ©
1999 por Bíblica, Inc. ™ Usado con permiso. Reservados todos los derechos mundialmente.

© 2016 Exploradores del Rey International. Todos los derechos reservados. Ninguna parte de este
libro puede ser reproducida, almacenada en un sistema de recuperación, o transmitida de ninguna
manera o por ningún medio —electrónico, mecánico, de fotocopia, grabación, o de cualquier otra
manera— sin previo permiso del dueño de los derechos de copia, con la excepción de breves citas que
se usen en comentarios, en revistas, o en periódicos.

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DEDICATORIA

Se dedica este libro a todos los líderes de los Exploradores del Rey que participan como mentores de los
hombres de mañana. Nuestra oración es que muchos líderes se dediquen a descubrir la profunda
satisfacción de evangelizar, equipar, y empoderar a la nueva generación de hombres de Dios y de líderes
siervos comprometidos de por vida. Ejercer el ministerio a los hombres de mañana marcará la diferencia
en la vida presente y futura de los muchachos, y en la suya, para siempre.

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 CONTENIDO
MANUAL DEL LÍDER DE LOS EXPLORADORES DEL REY

SECCIÓN UNO: POSIBILIDADES PARA MINISTRAR

1.! Exploradores del Rey: Una organización visionaria 12
2.! Simple, eficaz, flexible 22
3.! Cómo se ve un destacamento 29
4.! Su visita a un destacamento modelo 36

SECCIÓN DOS: MÉTODOS PARA EL BUEN MENTOR

La amistad: mentor de hombres semejantes a Cristo
5.! La amistad: el fundamento para el mentor 53
6.! Formando el comportamiento de los Jóvenes 61

Actividades: la unión de adultos y niños/jóvenes en torno a intereses comunes

7.! Reuniones: diversión, logros y discipulado 71

8.! Usando el currículo de Exploradores del Rey 81
9.! Salidas: cómo planificar eventos exitosos 87
10.!Concilios de Ascenso 94
11.!Siete cualidades de un culto espiritual excepcional 97
12.!Recreación con énfasis 101
13.!Es el líder, no la literatura, el que hace la diferencia 104
El sistema de ascenso: el crecimiento personal y espiritual
14.!Bienvenido a la senda del sistema de ascenso 107
15.!La senda de ascenso para los Navegantes 114
16.!La senda de ascenso para los Pioneros 123
17.!La senda de ascenso para los Seguidores de la Senda 132
18.!La senda de ascenso para los Exploradores 142
19.!La cumbre de los logros 151
El aprendizaje interactivo: escuchar, ver, hacer, enseñar
20.!Evangelizar al mundo 156
21.!Equipar la nueva generación 162
22.!Empoderar a líderes siervos de por vida 172
23.!Presentando devocionales que cambian vidas 176
24.!El aprendizaje interactivo 181

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 CONTENIDO
MANUAL DEL LIDER DE LOS EXPLORADORES DEL REY

Uniformes: La identidad del grupo

25.!Los uniformes de los Exploradores del Rey: la apariencia 184
26.!Los premios y reconocimientos de Exploradores del Rey 188

El sistema de patrullas: el desarrollo de líderes siervos

27.!Elementos básicos del sistema de patrullas 197
28.!Preparar a los líderes juveniles como fieles ayudantes 206
29.!Equipar a los líderes juveniles para el servicio exitoso 214
30.!Reconocer el buen desempeño de los líderes juveniles 224
31.!Incluir diversión en Exploradores del Rey: Planificación 227
32.!El retiro anual de planificación 236
Alcance de servicio y ministerio: primero siervos, después líderes
33.!El alcance: lo que hace Exploradores del Rey 242

SECCIÓN TRES: COMPAÑEROS EN EL MINISTERIO

34.!Preparados, listos, fuera: iniciando Exploradores del Rey en su iglesia 246
35.!El personal del destacamento 253
36.!El equipo del pastor y el coordinador de destacamento 255
37.!Su consejo de destacamento 261
38.!Líderes que obtienen grandes resultados 264
39.!Capellán de destacamento 268
40.!El adiestramiento de los líderes adultos 274
41.!Alcance un equilibrio en el ministerio 280
42.!La seguridad en la iglesia 286
43.!Manejo de Percepciones 291
44.!Conclusión - ¡Haciendo un Impacto Perdurable! 306

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 INSPIRE EL
VI AJE
El ministerio de Exploradores del Rey existe como un medio para evangelizar el mundo, equipar a la
nueva generación de hombres de Dios, y empoderarlos para ser líderes siervos con un compromiso de
por vida.

¡Su misión es inspirar el viaje! Es decir, usted debe motivar a los futuros hombres a vivir el propósito
del ministerio:

•! Alcanzar a los amigos, invitándolos a su valioso y divertido grupo de Exploradores del Rey

•! Crecer como hombres de Dios al ganar premios, integrando a los exploradores al ministerio de
discipulado, comportamiento bíblico, y competencias para el liderazgo

•! Desarrollar destrezas de liderazgo al servir a otros bajo el poder del Espíritu Santo

¡Este sí es un viaje que merece inspiración! Al llegar a los muchachos, haga algo más que ejercer el
ministerio, inspírelos a que ministren con usted.

Ser mentor de los muchachos de hoy, los hombres del mañana, es enseñarles las lecciones más
importantes que deben aprender y ayudarles a aplicar estas lecciones el día de hoy, para que sean
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auténticos seguidores de Cristo por toda la vida. ¡Mucha teoría con poca aplicación práctica es algo
poco común para los líderes de Exploradores del Rey! Nuestro lema es la práctica. Bajo su mentoría,
los muchachos podrían convertirse en evangelistas, el discipular a otros, y ser siervos, hoy y siempre.

Si esto le parece un reto muy grande, sí lo es. Por eso hay un

ministerio de Exploradores del Rey, para inspirar a hombres,
como usted, quienes a su vez inspiran a los muchachos en Exploradores del Rey es un programa
este viaje que es iniciativa de Dios. Este manual es su guía, su
de mentoreo para los hombres del
mapa de ruta. En la Sección 1, aprenderá cuán efectivo puede
ser el ministerio a los muchachos de su iglesia. En la Sección mañana.
2, descubrirá métodos que lo harán más eficaz como mentor. Trabajamos con muchachos y jóvenes
Finalmente, en la Sección 3, conocerá personas que en un ambiente social ameno para
contribuyen a que tenga un ministerio exitoso y atractivo. formar un carácter cristiano y
¡Usted no está sólo! desarrollar líderes siervos.

¡Adelante, hágalo! Únase a millares de varones e iglesias en Latinoamérica y el Caribe y el mundo, que
actualmente inspiran a muchachos en un viaje para evangelizar, equipar, y empoderar a la nueva
generación de hombres de Dios y líderes siervos que se han comprometido de por vida.

Unidos, en el viaje como mentores de los hombres del mañana.

Rvdo. Doug Marsh

Director RRI

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 SECCION UNO

POSIBILIDADES
PARA MINISTRAR
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 C A P Í T U L O 1

EXPLORADORES DEL REY:

UNA ORGANIZACIÓN VISIONARIA

¡Bienvenidos al primero y más solicitado ministerio basado en aventuras de la iglesia para

la nueva generación mundial!

Mientras revisa las páginas de este libro, descubrirá la importancia de los mentores para
los futuros hombres y mujeres. Exploradores del Rey es su vehículo de mentoreo, y este
libro es su guía para la ruta. Un ministerio centrado en Cristo, basado en la Biblia, y
empoderado por el Espíritu Santo, Exploradores del Rey aprovechará sus dones e
intereses para producir un gran cambio en la vida de los jóvenes de hoy, los adultos del
mañana. Como resultado serán mejor: su futura familias, iglesias, lugar de trabajo, y
comunidad; se decidirá el destino eterno de muchos. Al formar el carácter de los
muchachos, todo cambiará. Por eso Exploradores del Rey es tan agradable y
gratificante, y tan importante para la iglesia.

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Exploradores del Rey es un ministerio de mentoreo para la futura generación, formando del carácter
cristiano y el desarrollando el liderazgo de servicio en un ambiente altamente relacional y divertido.
Nuestra misión es evangelizar, equipar y empoderar la próxima generación de jóvenes de Dios y líderes
siervos de por vida.

¡Exploradores del Rey permite a los pastores e iglesias “influir a más niños y jóvenes que nunca, más
efectivamente que nunca!

Un sabio dijo una vez: “Convertirse en niño o niña es un asunto “Jesús siguió creciendo en
de nacimiento; convertirse en hombre o mujer es un asunto de sabiduría y estatura, y cada vez más
elección”. Muchas veces las familias y las iglesias dejan que esa gozaba del favor de Dios
elección se haga al azar. Exploradores del Rey se une a los padres
y de toda la gente.”
y a los tutores para guiar a los muchachos a tomar esa decisión y
Lucas 2: 52
a crecer en su relación con Cristo.

La transformación de un niño a adulto tiene poca relación con la edad o normas culturales, y mucha
relación con aceptar la responsabilidad de su vida y reconocer su necesidad de un Salvador. Salmo 40:
4 dice: “Dichoso el que pone su confianza en el SEÑOR”. Aceptar a Cristo como Salvador y líder, es
la decisión que inicia al muchacho en su viaje de crecimiento espiritual a lo largo de su vida; esa elección
lo pondrá en un camino bíblico, la verdadera adultez.

Como líder de Exploradores del Rey, usted tiene el emocionante privilegio de guiar a los muchachos y
muchachas a Cristo, enseñándoles la formación del carácter cristiano, y sirviendo de ejemplo para que
ellos lo imiten. Su lema es: “Síganme, como yo sigo a Cristo” (basado en 1 Corintios 11: 1).

Considerando los cuatro aspectos del crecimiento de Jesús - mental, físico, espiritual, y social (Lucas
2: 52) - Exploradores del Rey ofrece a los adultos y a los muchachos y muchachas de la iglesia una
manera intencionada de evangelizar. Ofrece a los muchachos de su comunidad actividades divertidas
y significativas, ellos vendrán. Los desafía en los aspectos mental, físico, espiritual, y social, ellos
querrán volver. No hay nada aburrido en seguir a Cristo. Participe en la comunidad con su ministerio
de Exploradores del Rey y verdaderamente influenciará una incontable cantidad de niños y niñas para
Cristo de una manera muy efectiva.

¡El potencial impulsar el crecimiento espiritual y numérico es extraordinario! Exploradores del Rey es
su herramienta. Usted está autorizado. ¡Salga, ejerza su influencia en la vida de más niños y niñas de
una manera más efectiva que nunca!

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Exploradores del Rey es una herramienta que pueden usar los adultos, los muchachos y las muchachas,
que sirviendo juntos, pueden usar para evangelizar al mundo, equipar a la próxima generación, y
empoderarlos para que sean líderes siervos de por vida.

El evangelismo requiere alcanzar a los muchachos de la comunidad

y descubrir cómo Exploradores del Rey puede ser atractivo para Exploradores del Rey existe para
ellos. Las actividades al aire libre, deportes, destrezas de trabajo, evangelizar, equipar y empoderar de
arte, y tecnología, son oportunidades para establecer una relación por vida a la próxima generación de
con los jóvenes y desarrollar una amistad. Después de todo, los jóvenes de Dios y líderes siervos
líderes y los niños se hacen amigos haciendo cosas juntos. Use de por vida.
actividades, eventos, y proyectos para establecer una relación con
la comunidad. Los premios de destrezas proveen la estructura y los recursos. La diversión fomenta
relaciones, y las relaciones llevan a la evangelización.

Equipar a la próxima generación requiere mantenerlos interesados en Exploradores del Rey durante un
cierto período de tiempo, cuanto más largo mejor. El discipulado es un proceso, no un acontecimiento
aislado. Ofrecer reuniones semanales con actividades divertidas y significativas, le sitúa en un lugar
ideal para presentar la instrucción bíblica intencionada que se imparte en los premios bíblicos.

Empoderar a los muchachos y a las muchachas para ser líderes siervos de por vida requiere que los hagan
participar en el liderazgo. Los alumnos de ciclo primario (8 – 10 años), ciclo medio (11 - 13 años) y
ciclo secundario (14 – 17 años) tienen capacidades de liderazgo latentes esperando a ser desarrolladas.
Los premios de liderazgo proveen el contenido, y las reuniones semanales ofrecen el lugar para
desarrollar el liderazgo de servicio. Es importante entender que Exploradores del Rey no es un
ministerio para estudiantes, es un ministerio que compromete a los estudiantes a ministrar a sus
compañeros. Niños y niñas con instrucción bíblica y empoderados por el Espíritu Santo glorificarán a
Cristo. Como sabemos, la gente se siente atraída a Cristo cuando esto sucede.

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En Exploradores del Rey, creemos que estamos desarrollando lo que nuestro fundador, el Reverendo
Johnnie Barnes, llamó “un joven íntegro para Jesucristo”. Sin embargo, este desarrollo pleno no ocurre
casualmente. Los valores que componen el carácter devoto y el liderazgo de servicio en los hombres
de la nueva generación deben ser enseñados de una manera sistemática y deben ser modelados de
manera consecuente. Los siguientes valores son los que se enseñan a los muchachos en nuestros
materiales de mentoreo y modelado por líderes intencionados.

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Los líderes de Exploradores del Rey saben que los jóvenes siempre los observan e imitan. Por esta
razón, se requiere autenticidad. Los líderes sabios intentan imitar la manera en que vivió Jesús. Él
modeló a un verdadero hombre de Dios. Es decir, Él vivió exactamente de la forma en que Dios padre
pretendía - en una cercana relación con Él y libre de pecado. La calidad del carácter de los líderes de
Exploradores del Rey, y la profundidad de su amor, contarán con el respeto de los jóvenes seguidores.
Así como su compromiso de ser un ejemplar seguidor de Cristo, un mentor, un líder siervo, un
miembro de un equipo, y un creyente fiel que niños y niñas eventualmente reflejen.

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 Seguidores de Cristo: creyentes que reflejan el carácter, la bondad, y el entusiasmo por la vida que
tuvo Cristo, seguidores esforzados en reflejar a Cristo como buen ciudadano en sus propios países,
y quien acuerpa las características del reino de Dios en el mundo.

Mentores: modelos de carácter cristiano empoderados por el Espíritu; hombres y mujeres

modelando la hombría y la feminidad cristiana para los niños y las niñas.

Líderes siervos: siervos primero, líderes después; líderes siervos comprometidos con la iglesia y su
misión.

Miembros de equipo: Participantes que equilibran los derechos individuales y los del equipo en
beneficio de todos.

Creyentes fieles: aquellos que los siguen los encontrarán: fieles, Bíblicos, éticos, legítimos, morales,
y sabios.

¿Todavía no ha alcanzado este punto en su vida? Dígalo al Señor y pídale su ayuda. Tome en cuenta
que los espectadores no desarrollan estas cualidades. Participe en el juego y viva con otros. Los
muchachos no necesitan ver líderes perfectos sino líderes hambrientos de ser perfecto por gracia y la
ayuda de Dios.

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Como ministerio, queremos bendecir al pastor y a toda la congregación ofreciendo un ministerio
misional, relacional, y de aprendizaje.

Organización misional: los miembros se apasionan por las cosas del Señor, los perdidos, los que
dudan, los que buscan, la nueva generación de hombres, el desarrollo de liderazgo, el cumplimiento
de metas, por ser de apoyo y sumisos a los líderes de la iglesia.

Organización de aprendizaje: los miembros son innovadores. Ellos preguntan, aprenden, y cambian
para satisfacer las necesidades de su comunidad. Cada uno tiene un compromiso de superación
personal; educamos líderes para que aporten nuevas ideas, se arriesguen, y resuelvan problemas.
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 Todas las ideas son bienvenidas—los miembros son abiertos y vulnerables, no tienen una actitud
defensiva. La enseñanza y el aprendizaje son prácticos y experimentales.

Organización relacional: ¡la amistad recarga el ambiente del ministerio! Los miembros se conectan
hacia arriba con Dios; hacia adentro entre ellos; y hacia afuera con los perdidos. Somos siervos de
la comunidad primero, líderes y agentes de cambio después.

$89:;<=!F>?>=E<;>89<=!
Exploradores del Rey se ha comprometido a ser un ministerio vital dentro de la iglesia local, en el
trabajo conjunto con otros ministerios, y fomentando la visión del pastor principal. Para ello, nuestro
ministerio refleja el modelo del Nuevo Testamento:

•! Nuestro propósito—evangelizar y discipular

•! Nuestro mensaje—la Palabra de Dios
•! Nuestro poder—el Espíritu Santo
•! Nuestro llamado y su expresión—de Dios
•! Nuestra comunidad—amor incondicional
•! Nuestra disciplina—la oración

5G-,/,&!+#1#!*"!5*(-,1)!"#!&*(/#!+#1#!*"!.35+"%5%*(-,!/*!"#!5%&%'(!

Los niños y niñas son únicos. A los niños Dios los creó para ser
asertivos, competitivos, y enérgicos. A las niñas Dios las diseñó para
ser fuertes, alimentar y estar al tanto de las relaciones. Los líderes
ATRIBUTOS PRINCIPALES
experimentados han aprendido a darles guía, disciplina, y una
estructura necesaria a los niños y niñas. Incorpore estos elementos
en sus reuniones y eventos, y anime a sus líderes en capacitación a Evangelismo
que hagan lo mismo. La Sección 2 de este libro expondrá estos Discipulado
métodos con más detalle. El disciplinado uso de estos métodos Liderazgo
desarrollará en usted destreza para formar a la próxima generación, Logros
en su desarrollo físico, mental, social, y espiritual. Servicio

HI! .:?<JE8;)!#F>=E8@!

El ministerio fluye de las relaciones. Sea intencional en

desarrollar una amistad con los muchachos y muchachas, es
esencial.
Esfuércese por fomentar las condiciones para que se establezcan
amistades entre los niños y niñas de su grupo. Sin duda, un líder
sabio reconoce que éste es el método más importante en el
ministerio de jóvenes. Apréndase los nombres. Sonría. Muestre
amabilidad y respeto a los muchachos y las muchachas, y ellos lo
retribuirán.

Planee actividades con los niños y las niñas. Cultive una amistad con ellos de iguales. Póngase al nivel
de ellos y muéstreles cómo hacer Resucitación Cardiopulmonar. Enséñeles a usar el software para

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editar videos, o deje que le enseñen. Muéstrele como lijar y pintar artesanías. Escale, descienda en
rappel, reme en un kayak, pesque, edite un video, o construya una página Web con ellos. Las actividades
facilitan la relación de mentoreo. Un líder sabio reconoce que él mismo es el elemento más importante
en el ministerio de los Exploradores del Rey. Sus palabras, acciones, y reacciones enseñan a los
muchachos mucho más de la vida cristiana que cualquier otra actividad que ellos hagan.

Dedique tiempo con Dios regularmente, y se notará. Su ejemplo interpelará a los exploradores a que
crezcan como seguidores de Cristo maduros. Aproveche el tiempo que tiene con los muchachos y las
muchachas durante las reuniones semanales, campamentos, y eventos deportivos, para fomentar
relaciones con Dios, con los muchachos y las muchachas, y con los otros líderes. Son oportunidades
perfectas para que ellos aprendan de su vida y su ejemplo. Procure que las palabras de 1 Corintios 11:
1 se conviertan en su lema personal: ¡Muchachos, síganme como yo sigo a Cristo!

KI! L8J<;)!#JE>A>@8@<=!

El ministerio de Exploradores del Rey promueve una variedad de interesantes actividades en múltiples
áreas de interés para los muchachos —al aire libre, deportes, destrezas, tecnología, y arte. Estas
competencias principales, permiten al ministerio atrae a los muchachos y a sus familias, quienes tal vez
no asisten a los cultos regulares de la iglesia. Las actividades al aire libre, como campamentos o
caminatas, proveen oportunidades especiales para que los muchachos experimenten la presencia de
Dios en su creación. Los deportes refuerzan las habilidades motrices, de liderazgo, el sentido de trabajo
en equipo, y también la diversión. Conocer cómo reparar las cosas y el uso de herramientas refuerza la
confianza. A los muchachos les gusta la tecnología y las artes. Todas estas actividades cumplen un
objetivo muy importante — facilitar las relaciones, las amistades que abren oportunidades para ejercer
el ministerio. ¡Exploradores del Rey es diversión seria con un propósito serio!

MI! .;<J<;)!*9!&>=E<F8!@<!8=J<?=:!

El reconocimiento que obtienen los muchachos en Exploradores del Rey consiste en un plan de
crecimiento espiritual y personal (cualidades indispensables en el discipulado a los muchachos) que es
divertido, participativo, y medible. Estos premios, llamados premios de ascenso, se clasifican en tres
categorías—de destreza, bíblicos, y de liderazgo.

En Exploradores del Rey, los muchachos desarrollan destrezas basadas en actividades integrales, como
actividades al aire libre, deportes, y música. Los muchachos también disfrutan trabajar con
herramientas y con la tecnología. ¡Los premios de ascenso son muy importantes! Los muchachos
desarrollan la confianza que necesitan para ser adultos. Ellos deben recibir este mensaje de la iglesia,
no del mundo. Mientras se esfuerzan para obtener los premios de ascenso, los muchachos aprenden
de ellos —sus intereses, habilidades, y dones espirituales. También desarrollan confianza personal a
través del estímulo que reciben de sus mentores mientras participan juntos en las actividades para los
premios de ascenso.

Los premios bíblicos se dividen en cinco lecciones que muestran una perspectiva bíblica del mundo,
la sexualidad, los asuntos culturales, la doctrina, y la vida adulta con Dios. Durante esta travesía, los
muchachos aprenden la verdad respecto a lo que un joven de Dios piensa (la mente), siente (el
corazón), y hace (las manos). Las lecciones que llamamos Retos Espirituales dan a los mentores la
oportunidad de hablar con los jóvenes acerca de asuntos importantes en su vida, y que las Escrituras
los fortalece para ser adultos de Dios.

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A@<@<&1,2"%&1"#B(+-&C#3(+#"34,#"%&9&DEB4#"&=J&'(&F<G&
Los premios de liderazgo les dan instrucciones de cómo desarrollar sus habilidades sociales, de
liderazgo, de actitud, y de servicio. Los muchachos nacen para ser líderes. Nuestro trabajo es enseñarles
a serlo y facilitarles las oportunidades de servir en las reuniones semanales y en otros eventos.

El sistema de ascenso es ameno y desafiante. Los muchachos necesitan metas, y ser reconocidos por
su esfuerzo al alcanzarlas. Toda la enseñanza y el discipulado son prácticos y adecuados a la edad. Los
premios de ascenso están intencionalmente unidos a los propósitos de Exploradores del Rey - el
evangelismo, el discipulado, y el desarrollo de liderazgo.

NI! #O;<?@<;)!*9!8O;<?@>D8P<!>?E<;8JE>A:!

Exploradores del Rey se basa en una premisa muy importante -

el aprendizaje debe ser divertido e interactivo. Los muchachos
retienen mejor la información cuando escuchan, ven, hacen, y
si es oportuno, enseñan a otros. Es decir, ellos escuchan la
instrucción, ven al mentor demostrar la destreza, y luego tienen
la oportunidad de hacerlo por sí mismos. Luego, cuando es
oportuno, ellos enseñan a otros durante o después de la reunión.
Los muchachos aprenden mejor cuando la instrucción es
práctica.

QI! +<;E<?<J<;)!3?>R:;F<=!

Los uniformes despiertan un sentido de pertenencia. Exploradores del Rey ofrece diversas opciones
de uniformes, permitiendo que cada iglesia escoja uno (o varios) para identificarse, atraer y retener a
los niños y niñas de su comunidad.

SI! ">@<;8;)!*9!&>=E<F8!@<!O8E;B998=!

Cada muchacho en el grupo es miembro de una patrulla, un grupo pequeño sólo para ellos. Las
patrullas están formadas de tres a ocho integrantes que trabajan juntos y comparten responsabilidades.
En este ambiente, los muchachos se hacen amigos, ejercen liderazgo, aprenden a trabajar en equipo, y
crecen espiritualmente.

TI! &<;A>;)!*9!89J8?J<!<?!=<;A>J>:!U!F>?>=E<;>:!

Exploradores del Rey promete su servicio a Dios, a la iglesia, y al mundo. Cada año los muchachos
sirven de diferentes maneras, llegan a la comunidad para traer gente a Cristo. Además de enseñarles
normas de urbanidad y ministerio, estos proyectos los mantienen enfocados en las necesidades más
allá de las personales. Esto los hace conscientes de lo que sucede a su alrededor y los inspira a ejercer
el ministerio a gente que no conoce de Jesucristo como Salvador personal.

Exploradores del Rey no sería lo mismo sin los niños, las niñas y sus familias. Es una cultura entretenida
donde los muchachos y muchachas esperan divertirse con sus líderes. Hay diversión en Exploradores
del Rey, pero con el propósito de atraer a los jóvenes a la iglesia y luego hacerles parte del ministerio.
Los ministerios dirigidos a los estudiantes, como lo es Exploradores del Rey, tienen justamente esa
meta: que los estudiantes participen en ministrar a sus compañeros.

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Los mentores consagrados son de vital importancia para los muchachos y muchachas de hoy. Ellos
necesitan de usted. Necesitan que usted los ayude a convertirse en adultos de Dios y siervos a imagen
de Cristo.

Pero, la verdad es que mientras dirija a los muchachos y a las muchachas, usted será el que crece más.
Además, disfrutará de la experiencia. Y lo más importante, verá cómo cambia el rumbo de vida de los
muchachos y muchachas. Con el paso del tiempo, verá que los muchachos de hoy se convierten en
adultos, establecen sus hogares y tienen una familia cristiana. En ese momento usted notará que su
trabajo para el Señor influyó en la vida de una familia entera.

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 ¡INFLUYA EN LA VIDA DE MÁS JÓVENES QUE
NUNCA, DE UNA MANERA MÁS EFECTIVA QUE NUNCA!
MISION VALORES METODOS
EVANGELIZAR INDIVIDUAL CONECTAR: Amistad
El mundo Seremos servidores ejemplares Ser mentor para llegar a
de Cristo, mentores, líderes ser como Cristo
siervos, trabajo de equipo y
fieles
HACER: Actividades
Unión de adultos y
niños y niñas en torno
EQUIPAR de intereses comunes
ORGANIZACIONAL
La próxima generación de Seremos un ministerio con
hombres de Dios sentido de misión, de CRECER: Sistema de
aprendizaje, y de relación Ascenso
Proceso de Crecimiento
Personal y espiritual
EMPODERAR MINISTERIAL
Líderes siervos comprometidos Nuestro propósito APRENDER:
de por vida Evangelismo y discipulado Aprendizaje Interactivo
Escuchar, ver, hacer,
Nuestro mensaje enseñar
La Palabra de Dios

Nuestro poder PERTENECER:

El Espíritu Santo Uniformes
Identidad de grupo
Nuestro llamado y expresión
De Dios
LIDERAR: Sistema de
Nuestra comunidad Patrullas
Amor sin condiciones Desarrollo de líderes
siervos
Nuestra disciplina
La oración
SERVIR: Alcance en
Servicio y Ministerio
Siervos primero,

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 C A P Í T U L O 2

SIMPLE, EFICAZ, FLEXIBLE

Exploradores del Rey se ha diseñado para que se adapte completamente al plan de

alcance y discipulado de su iglesia. Exploradores del Rey es simple, eficaz, y flexible. Guía
a los muchachos de hoy, los hombres de mañana, en un viaje a la madurez como
hombres y mujeres de Dios.

Pero, lo que también sorprende acerca de este ministerio es lo que hace por los hombres
y las mujeres, por los padres y las madres. Los moviliza e inspira para el ministerio. No más
apatía espiritual; ellos desarrollarán músculos espirituales y relaciones.

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*"!/%&.%+3"#/,!*&!&%5+"*!

Así opera el discipulado: se basa en relaciones. Se dice que las mujeres establecen relaciones personales
cara a cara al compartir y hablar. Los hombres establecen relaciones al hacer cosas juntos. Por eso
Exploradores del Rey ofrece diversión basada en actividades para que adultos y jóvenes hagan juntos:
campamentos, juegos de pelota, proyectos artesanales y páginas Web, pescan, participan en actividades
de servicio, desarman y arreglan cosas (como carros), visitan lugares (como zoológicos, los bomberos,
estadios, y parques nacionales). Al participar en estas actividades, los muchachos y jóvenes aprenden
diversas destrezas que fortalecen su confianza. Aprenden que ellos ya tienen lo necesario para ser un
adulto de Dios. Esto lo entienden cuando padres/madres y hombres/mujeres de diversas edades se
unen para guiarlos, la próxima generación de adultos. Todo se inicia con actividades divertidas y el
desarrollo de relaciones personales.

Los métodos para los mentores que se presentan en la sección dos del capítulo anterior dan dirección
y profundidad a las relaciones. El siguiente cuadro ilustra lo simple y eficaz que es el proceso de
discipulado de Exploradores del Rey. Fíjese cómo muestra la dinámica que se usa exitosamente en las
iglesias de hoy – impulsando intencionalmente a los muchachos y jóvenes desde la evangelización, el
discipulado y finalmente el servicio. El cuadro define el propósito ministerial de los Exploradores del
Rey, las responsabilidades de los muchachos y los líderes, y los métodos para la mentoría con los que
se alcanzan los objetivos del discipulado.

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MÉTODOS PARA SER

DEL LOS NIÑOS . . . LOS LÍDERES . . .
MENTORES
Evangelizar Invitan amigos Fomentan un ambiente Conectar: Amistades
al mundo Esto los convierte en divertido y amable
evangelizadores, Hacer: Actividades
quienes les importa el
destino eterno de sus
compañeros y del mundo

la nueva Esto los convierte en oportunidades Ascenso

próxima hombres y mujeres de prácticas para el
Dios acompañándolos en aprendizaje Aprender: Aprendizaje
un proceso de discipulado
Interactivo
intencional.
Pertenecer: Uniformes
(Identidad de grupo y
pertenencia)
Empoderar Servirán a los demás Facilitan el máximo Liderar: Sistema de
líderes siervos Esto los convierte en desarrollo del Patrullas
de por vida líderes siervos liderazgo de los niños (Grupos pequeños)

Servir: Alcance en

EL DISCIPULADO ES EFICAZ
Además de ser simple, el proceso de discipulado de los Exploradores del Rey es muy eficaz con
exploradores y líderes. La razón: Exploradores del Rey líderes, y a los muchachos y a las muchachas:

Un código por el cual vivir

Los niños y jóvenes necesitan límites bíblicos en la vida. Cuando los líderes de la iglesia les presentan
un código bíblico por el cual vivir; cuando lo modelan; cuando comparten sus propios éxitos y fracasos
en el camino; cuando los líderes los animan, les dan atención personal, y tiempo, además de una
disciplina amorosa a lo largo el camino, ellos son fortalecidos en su andar con Dios. Esto, a su vez,
fortalece a toda la familia.

El hombre de Dios se define en el Código de los Exploradores del Rey; se modela; se hace; se celebra.
En Exploradores del Rey, los jóvenes son llamados a tener el carácter de Dios y a ser mentoreados por
líderes piadosos. Los valores bíblicos que nuestras familias aprecian se afirman en la iglesia, aun cuando
la sociedad en que vivimos se opone a ellos. Los ocho puntos del Código de los Exploradores del Rey
describen el carácter de Cristo, son inculcados en la vida de cada muchacho y muchacha a través del
discipulado.

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 EL CÓDIGO DE EXPLORADORES DEL REY

Alerta Está mental, física y espiritualmente alerta. 1 Timoteo 4: 7, 8

Limpio Es limpio de cuerpo, de mente y de palabra. 1 Timoteo 4: 12

Proverbios 10: 9;
Honrado No miente, no engaña, ni roba.
Es valiente a pesar del peligro, la crítica
Valiente Hechos 4: 13
o las amenazas.
Es leal a su iglesia, a su familia, a su destacamento
Leal 1 Samuel 18: 1

Cortes Es educado, amable y solícito. Filipenses 2: 3

Obediente Obedece a sus padres, a sus líderes y a sus superiores. Eclesiastés 12: 13

Espiritual Ora, lee la Biblia y testifica. Lucas 10: 27

En Exploradores del Rey, los hombres y los muchachos aprenden a vivir de acuerdo con un código
bíblico que los guía a convertirse en adultos de Dios.

Un desafío para conquistar

Exploradores del Rey también da a los líderes y a los exploradores un desafío para conquistar. A los
líderes y a los exploradores les apasionan los desafíos. Exploradores del Rey presenta una perspectiva
bíblica de carácter que los líderes modelan y al que los exploradores aspiran. Es un desafío bíblico que
no se alcanza a menos que los líderes lo asuman. En el trayecto, se espera un crecimiento en rasgos de
masculinidad y feminidad; el progreso se reconoce y se celebra. Los desafíos conquistados cada
trimestre como premios de ascenso los convierten en grandes personas de Dios.

Por cinco o seis semanas, el desafío es que el vehículo que fue donado a la iglesia funcione nuevamente.
Los muchachos examinan el motor y aprenden que es algo más que un laberinto. Ellos desarrollan su
confianza al cambiar los neumáticos, al aprender una lección de historia, al remplazar el viejo equipo
de sonido; y se sienten felices al girar la llave y el motor enciende.

Durante todo este trabajo, los niños han tenido a su lado líderes que les han mostrado buenas actitudes;
además, los han escuchado hablar bien y respetuosamente de sus esposas. Han oído las palabras de
cariño de los líderes hacia su iglesia, el pastor, y la comunidad. Los estudios bíblicos semanales y los
devocionales están llenos de significado porque los muchachos ven que estos líderes viven conforme
a la verdad bíblica. Al final del trimestre, cuando un niño reciba un colorido certificado en el Concilio
de Ascenso, quien lo vea en la ceremonia realmente sabrá lo que el niño ha aprendido. Así habrá dado
un gigantesco paso en el viaje a convertirse en un adulto de Dios.

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Una causa a la cual servir

Exploradores del Rey ofrece a los muchachos una causa por la cual servir. Los muchachos quieren
servir; quieren ayudar a cualquier persona con necesidad. En Exploradores del Rey, los muchachos
aprenden la importancia de ser parte de una causa de gran importancia - algo noble, eterno,
significativo. ¿Qué es? Se trata de servir en la causa de Dios de evangelizar al mundo (Mateo 28: 18–
20).

Los muchachos aprenden a orar y a preocuparse por quienes están buscando de Dios; van a ser ejemplo
para ellos, como líderes siervos. Esto lleva a los muchachos más allá de sus propios anhelos y los
integra al propósito eterno de Dios (2 Corintios 4: 18); así se satisface una necesidad instintiva de cada
muchacho, muchacha y líder.

Un lugar al cual pertenecer

Exploradores del Rey provee a los muchachos un lugar al cual pertenecer. ¿Sabe usted qué puede hacer
para que los muchachos y los hombres no teman a la iglesia? Procure que la iglesia sea más que un
lugar donde solo se sientan y escuchan, se arrodillan y oran, se paran y cantan. Ciertamente, ellos
quieren escuchar, orar, y cantar. Pero también agradecen la oportunidad de participar de manera más
activa.

Felizmente, estas expectativas no están en conflicto. La iglesia es un lugar para que los hombres y
mujeres se desarrollen y sean parte de ella, un lugar que atiende sus intereses. Esos intereses - el aire
libre, los deportes, la tecnología, las destrezas, la música, y otros – se pueden usar y mentorear para
acercarnos a toda una nueva generación de personas, parejas y padres. Mientras esto sucede, los líderes
y exploradores encuentran un lugar con un ambiente al cual pertenecer y en el cual crecer: el cuerpo
de Cristo, un lugar de estímulo y responsabilidad mutua. Los líderes de Dios crecen más fuertes
mientras edifican una iglesia estable, una familia sana, y una comunidad sólida.

En resumen, el proceso de discipulado de Exploradores del Rey es efectivo porque es consecuente

con la manera simple en que Dios llama a la iglesia a trabajar, y es consecuente con la manera en que
Dios creó a los hombres, mujeres, niños, y niñas.

EL DISCIPULADO ES FLEXIBLE

Como puede ver, el ministerio de Exploradores del Rey es simple y eficaz. Pero también es flexible. Al
leer este manual, descubrirá por qué la iglesia cuyo enfoque son los grupos pequeños considera valioso
este ministerio; por qué una iglesia que tiene varios lugares de reunión cuenta con grupos de
Exploradores del Rey en cada local; por qué la iglesia rural tiene un vibrante ministerio para los
muchachos; por qué una iglesia hija estableció desde el principio Exploradores del Rey como método
de alcance a la familia; por qué la iglesia en los sectores marginales de la ciudad tiene dos grupos de
Exploradores (uno en la iglesia y otro en el centro comunitario); por qué la iglesia que no puede
financiar otros ministerios, sí cuenta con Exploradores del Rey; y por qué algunas iglesias han
establecido Exploradores del Rey en diversos sectores de la comunidad. Si tuviéramos que definir
Exploradores del Rey con una sólo palabra, ésta sería flexibilidad.

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A@<@<&1,2"%&1"#B(+-&C#3(+#"34,#"%&9&DEB4#"&@?&'(&F<G&
Si quiere involucrar a la gente en un ministerio divertido, si quiere proyectar una visión de la
formación del caráter de Cristo en su iglesia y su comunidad, si quiere establecer una senda para que
los líderes y los jóvenes crezcan en los caminos de Dios, encontrará que Exploradores del Rey es una
herramienta simple, eficaz, y flexible.

PROMESA DE LOS EXPLORADORES DEL REY

Con la ayuda de Dios, haré lo mejor que pueda para servir a Dios, a mi iglesia y a mis semejantes; para
vivir según el Código de los Exploradores del Rey; para hacer de la Consigna mi regla diaria.

EMBLEMA DEL EXPLORADORES DEL REY

El diseño del emblema de los Exploradores del Rey tiene como base los puntos de la brújula. Esto nos
recuerda que debemos dirigir nuestra atención a Jesús. Los colores del emblema tienen el siguiente
significado:

•! Los cuatro puntos dorados representan las cuatro áreas de

crecimiento de un niño. El programa Exploradores del Rey se
ha diseñado para ayudar a los niños a crecer en los aspectos
físico, espiritual, mental, y social.
•! Los cuatro puntos rojos representan las cuatro enseñanzas
básicas de la iglesia - Salvación, Bautismo en el Espíritu Santo,
Sanidad, Segunda venida de Cristo.
•! Los cuatro puntos azules representan el Código de los
Exploradores del Rey - alerta, limpio, honrado, valiente, leal,
cortés, obediente, espiritual.
•! Nota: véase el Código de los Exploradores del Rey en el inicio
de este capítulo.

LEMA DE LOS EXPLORADORES DEL REY

“Preparado”

Significado del lema: ¡Preparado para todo! Preparado para: trabajar, jugar, servir, adorar, vivir, y
obedecer la Palabra de Dios.

CONSIGNA DE LOS EXPLORADORES DEL REY - LA REGLA DE ORO

“Así que en todo traten ustedes a los demás tal y como quieren que ellos los traten a ustedes” (Mateo
7: 12 NVI).

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 C A P Í T U L O 3

CÓMO SE VE UN DESTACAMENTO

Exploradores del Rey es parte de la estrategia de la iglesia para alcanzar a los perdidos.
Pero también es un instrumento que permite que los hombres y mujeres participar en un
ministerio. Antes de que Exploradores del Rey sea un ministerio dirigido a los niños y niñas,
debe ser un ministerio dirigido a hombres y mujeres. La gente tiene diversos intereses,
como: actividades al aire libre, deportes, tecnología, manualidades, artes, y otros.
Encontrarán que Exploradores del Rey es una significativa fuente ministerial. Recuerde
esto: la clave para el crecimiento de Exploradores del Rey en cualquier iglesia son los
líderes. Cuánto más líderes participen, tantos más niños y niñas será capaz de
evangelizar, equipar, y empoderar.

Pero mientras los líderes se presentan para ser mentores de la nueva generación, ¿cómo
se vería la coordinación del ministerio? ¿Cómo se ve un destacamento?

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EXPLORADORES DEL REY, UN COMPLEMENTO PARA TODA IGLESIA

Los creyentes forman una iglesia local para cumplir el mandato de Dios de que “vayan y hagan
discípulos a todas las naciones” (Mateo 28: 19). La iglesia llega a los que no conocen a Cristo, y usa
diversos métodos para enseñar a los creyentes. La iglesia más eficaz será la que use ministerios que se
apoyen mutuamente; por eso es tan importante la flexibilidad de Exploradores del Rey.

Los líderes de Exploradores del Rey trabajan muy de cerca con los ministerios de niños, niñas, jóvenes,
y varones, y con otros ministerios, los complementa y refleja el proceso de discipulado y los valores de
la iglesia. Al describir en este manual la organización de muchos destacamentos, es importante entender
que éstos pueden y deben reflejar la visión de su pastor y de los líderes de la iglesia.

Algunas iglesias, por ejemplo, incluyen los cuatro grupos de Exploradores del Rey en el horario del
culto familiar durante la semana. Otras ofrecen los programas para los alumnos de primaria durante la
semana y los programas para los alumnos de secundaria los domingos por la noche para que así los
jóvenes puedan asistir a ambos cultos: al que les corresponda por edad y a Exploradores del Rey. Otras
iglesias tienen Exploradores del Rey los domingos por la mañana como parte del programa de alcance
a la familia. Otras, ofrecen los grupos primarios durante la semana y los grupos secundarios se reúnen
en grupos pequeños.

Algunas iglesias presentan el programa de Exploradores del Rey durante la semana y fuera de sus
instalaciones, en un centro comunitario o en un colegio, en un horario que convenga a la comunidad.
Otras ofrecen Exploradores del Rey en varias ubicaciones, teniendo cada sitio un propósito concreto
(a media semana en la iglesia y otro día en una ubicación cercana a la obra de alcance a la comunidad).
Algunas iglesias fortalecen el sistema de patrullas para que Exploradores del Rey refleje su énfasis en
grupos pequeños como parte del proceso del discipulado. Como usted puede ver, las posibilidades son
muchas y diversas. Exploradores del Rey se ha diseñado para que sea flexible y complemente la obra
de discipulado de cualquier iglesia.

EL DESTACAMENTO

El destacamento está formado por todos los grupos de Exploradores del Rey que ofrece la iglesia y
todos los líderes que contribuyen al buen éxito del ministerio. Los grupos de Exploradores del Rey
incluyen:

•! Navegantes para niños de 5, 6 y 7 años

•! Pioneros para niños de 8, 9 y 10 años
•! Seguidores de la Senda para muchachos de 11, 12 y 13 años
•! Exploradores para jóvenes de 14, 15, 16 y 17 años.

El destacamento de cada iglesia es único porque la estructura de Exploradores del Rey se presta a la
flexibilidad. Cada grupo es único, dirigido por un Líder de Grupo, con un Coordinador de
Destacamento que supervisa todos los grupos, a veces con la ayuda de un Coordinador Asistente de
Destacamento. Muchas iglesias prefieren organizar un Consejo de Destacamento, compuesto por
personas claves, que ayudan en los proyectos mayores del ministerio de Exploradores del Rey en la
iglesia.

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 ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL DESTACAMENTO
LÍDERES ADULTOS

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Vea el capítulo 28 para posiciones de líderes juveniles

FUNCIONES DE LIDERAZGO DE LOS ADULTOS

No todos los líderes que son mentores de jóvenes tienen el mismo nivel de compromiso. Muchos
enseñarán una destreza como mecánica, baloncesto, campismo, primeros auxilios/RCP,
o diseño de páginas Web, durante cinco o seis semanas, una o dos veces al año. Sin embargo, hay
funciones claves que son necesarias cada semana para asegurar el buen éxito de Exploradores del Rey.

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Pastor
El pastor principal es vital para el buen éxito del ministerio. Él provee la
dirección y la visión que reflejará el ministerio de Exploradores del Rey.
Muchas veces, el pastor sirve como el Capellán del destacamento. En
algunas iglesias, el pastor nombrará a otro líder, como el pastor asociado,
para supervisar a los Exploradores del Rey. O el pastor de niños
supervisará a los grupos de primaria y el pastor de jóvenes a los grupos
de secundaria. Se anima al pastor principal, y al pastor de niños y de
jóvenes, a que lean este manual, o por lo menos los capítulos 1–4, 27–31,
34–36, 40 y 41. Estos capítulos les darán una visión panorámica del ministerio.

Coordinador de Destacamento
El coordinador de destacamento es nombrado por el pastor principal (o
su delegado) para coordinar todas las actividades del destacamento,
asegurándose que Exploradores del Rey complemente el ministerio total
de la iglesia y armonice con la visión del pastor. Él o ella maneja los
asuntos del destacamento y es responsable ante el liderazgo de la iglesia
del progreso y desarrollo de este ministerio. Para algunas iglesias ha sido
beneficioso el nombrar a un coordinador asistente de destacamento que
asuma las responsabilidades crecientes de un destacamento próspero. Los
requisitos y trabajos del coordinador de destacamento se explican en el capítulo 36.

Consejo de Destacamento
El Consejo de Destacamento normalmente está formado por tres o cinco
personas quienes ayudan al coordinador de destacamento y al líder de
grupo en asuntos especiales. Pueden coordinar los lugares para las
reuniones, controlar el uso del equipo, mantener registros, o cumplir
cualquier otro trabajo de ayuda o administración para la marcha del
destacamento. Muchas veces ellos ayudan a coordinar las ceremonias
llamadas Concilio de Ascenso, en que se reconoce a los muchachos y
jóvenes que ganan premios de ascenso. En el capítulo 37 encontrará una
descripción más detallada de los posibles trabajos del Consejo de Destacamento.

Capellán de destacamento
El Capellán del destacamento es el consejero espiritual de los
Exploradores del Rey, y con frecuencia dirige los devocionales durante
las actividades del destacamento. El pastor principal, otro miembro del
cuerpo pastoral, o una persona de reconocida madurez espiritual pueden
servir en este cargo. En el capítulo 39 encontrará las responsabilidades
del Capellán del Destacamento.

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Líder de Grupo
Un líder de grupo dirige las actividades de su grupo. El líder de Grupo da
dirección a los adultos y líderes juveniles en el manejo de las reuniones,
actividades y proyectos. Debe de tener al menos 21 años. Él involucrará
líderes autorizados para que compartan sus destrezas e intereses y así los
Exploradores del Rey ganen sus premios de ascenso. Trabaja junto con el
coordinador de destacamento y otros líderes (pagados y voluntarios) para
que Exploradores del Rey complemente el ministerio total de la iglesia y
la visión del pastor principal. El capítulo 38 explica con más detalle sus
responsabilidades.

Líder Asistente de Grupo

Un Líder Asistente de Grupo debe tener por lo menos dieciocho años.
Él ayuda al líder en el grupo y puede dirigir actividades o partes de la
reunión semanal. Si el líder está ausente, el Líder Asistente de Grupo toma
el cargo. El capítulo 38 explica más de sus responsabilidades.

Cada grupo debería tener un Líder de Grupo y un Líder Asistente de

Grupo por cada diez muchachos. Se recomienda el “liderazgo de dos” en
todo momento. Así, un líder no estará solo con un muchacho en un
cuarto, una cabaña, una carpa, etc. Si trabaja solo y necesita reunirse con un muchacho, el líder debe
escoger un lugar abierto, o pedir a un adulto de confianza que lo acompañe.

Así que, ¿cómo será su destacamento? Lo interesante de Exploradores del Rey es que nunca hay dos
destacamentos iguales. Organice su destacamento y diríjalo de manera que sea un reflejo de la visión
de su pastor principal. No importa la forma que tenga, los ¡muchachos serán seguidores de Cristo! En
muchos destacamentos, entre 40 y 60 por ciento de los muchachos vienen de familias que no asisten
a ninguna iglesia. Exploradores del Rey ofrece a la congregación una gran oportunidad de alcanzar a
familias enteras para formar a sus hijos y que éstos se conviertan en maridos, padres, y líderes de Dios.

REQUISITOS PARA LOS LÍDERES DE EXPLORADORES DEL REY

Todo líder de Exploradores del Rey desempeña una función vital al ayudar a los jóvenes a desarrollarse
como un adulto a semejanza de Cristo. Por lo tanto, es esencial que todos los líderes muestren en su
vida diaria un carácter y prácticas cristianas consecuentes.

Los líderes de Exploradores del Rey deben mostrar los siguientes atributos:

#)! Un cristiano, que haya nacido de nuevo, cuya vida está bien cimentada en la Palabra de Dios
*)! Tiene un testimonio consistente de una vida cristiana diaria.
+)! Fiel a su iglesia y que respalde la visión del pastor principal.
,)! Coopera con los programas y ministerios de la iglesia, sometiéndose a aquellos en autoridad.
-)! Posee hábitos e ideales irreprochables.
.)! Tiene un corazón por el ministerio a los niños y que disfrute el trabajo con ellos.
/)! Capaz de dirigir y delegar autoridad.
0)! Tiene un buen sentido común.
1)! Acepta la responsabilidad y la cumple.
#2)! Gana el respeto de los demás líderes.

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 ##)! Está dispuesto a tomar el entrenamiento para el líder de Exploradores del Rey.
#*)! Tiene por lo menos 21 años para servir como coordinador de destacamento o líder de grupo,
o por lo menos 18 años para servir de líder asistente de destacamento.

El Ministerio Nacional de los Exploradores del Rey recomienda enfáticamente que la iglesia haga un
sondeo de antecedentes criminales de todos los obreros de la iglesia, especialmente los que trabajan
con niños. El pastor y los líderes de una iglesia podrían determinar otros requisitos específicos para el
grupo de liderazgo de la iglesia. Por favor, comunicarse con los líderes de su la iglesia para informarse
de los requisitos que aplican en su congregación.

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 C A P Í T U L O 4

SU VISITA
A UN DESTACAMENTO MODELO

Imagine que usted no sabe mucho acerca de la organización de Exploradores del Rey,
ni cómo funciona, ni qué hacen los líderes. Y supongamos que usted quiere visitar una
reunión de destacamento, observar lo que pasa, y ver cómo funcionan todos los
elementos. Además, quisiera tener una enriquecedora conversación con el líder del
grupo.

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Por una sorprendente coincidencia, hemos organizado tal “visita”, y lo invitamos a que nos acompañe
a ver una reunión de grupo desde el punto de vista del líder y a conocer a algunas de las personas y
herramientas que hacen posible su funcionamiento. En los capítulos más adelante, examinaremos de
cerca las partes clave del cuadro.

¿Dónde será la visita? A un destacamento local, donde muchos de los componentes importantes de
las reuniones se unen de una manera dinámica.

¿Está preparado? El Coordinador de Destacamento anfitrión lo está esperando en la puerta de la sala

de reunión. Esperamos que nos informe cuál fue el resultado de su visita. ¡No olvide hacer preguntas!

EL INFORME DE SU VISITA
A UN DESTACAMENTO DE CLASE MUNDIAL

Carlos, Líder de Grupo de Seguidores de la Senda (para

jóvenes de 11, 12 y 13 años), me esperaba en la puerta de la
sala de reunión y entramos juntos. Miré alrededor de la
habitación. En un rincón, algunos exploradores estaban
examinando una bicicleta y preparando varias herramientas
y repuestos de bicicletas. Al otro lado de la habitación, otro
muchacho estaba revisando el inventario de un botiquín de
primeros auxilios. Muy cerca, un líder adulto estaba
hablando seriamente con otros muchachos y muchachas.
Otro líder adulto estaba hablando con un muchacho más
joven y con sus padres.

En una mesa al fondo del cuarto, unos muchachos y muchachas reían y jugaban con videojuegos. Otro
grupo estaba concentrado en un juego que consistía en tomar un pedazo de tela sin que lo notara el
muchacho que tenía la tela entre sus pies. Había mucho ruido, pero, todo parecía estar bajo control.
Era claro que la reunión ya había comenzado.

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“Siento llegar tarde, Carlos”, dije. “¿A qué hora empezó la reunión?”

“Empezamos en cinco minutos”, dijo él con una sonrisa. “Lo que ves ahora son actividades antes de
la reunión, lo que llamamos ‘Mientras llegan los muchachos’.”

“¿Mientras llegan los muchachos? ¿Quieres decir que la reunión todavía no ha comenzado?”

“Todavía no empezamos; éste es el tiempo de preparación. ¿Quieres que te explique?” me preguntó, y

yo respondí que sí.

“Bueno. Esos muchachos se preparan para nuestro enfoque del programa en el ciclismo. El muchacho
al otro lado está revisando el botiquín de primeros auxilios para asegurar que todo está listo para
nuestro paseo en bicicleta de este mes. El hombre cerca de la puerta, Juan, es el Líder Asistente de
Grupo, y se asegura de que los líderes juveniles de grupo están listos para el programa de hoy. El otro
líder es José, y está explicando el programa Exploradores del Rey a un alumno nuevo y a sus padres”,
explicó Carlos.

“Espera un minuto, Carlos. ¿Qué pasa con los muchachos que están jugando videojuegos? Sólo están
disfrutando”.

Carlos se rio. “Eso es lo que deben estar haciendo. Siempre tenemos una actividad que los
Exploradores pueden hacer inmediatamente al llegar si no tienen otras responsabilidades”.

Yo sonreí. “Es decir, ustedes se aseguran de que ellos no busquen sus propias diversiones mientras
esperan que la reunión se inicie”.

“Exactamente”, dijo Carlos, y miró su reloj. “Hablando de iniciar la reunión, ya es hora. ¿Por qué no
nos sentamos y te cuento lo que está pasando con lujo de detalles”?

“¿Cómo?” dije, sorprendido. “¿No tienes que estar allí, dirigiendo todo?”

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“No, no, amigo”, dijo Carlos al sentarnos. “Una de las cosas importantes que hacemos en Exploradores
del Rey es enseñar liderazgo a los muchachos. Pero ¿cómo pueden aprender los muchachos si los
adultos lo hacen todo?”

“Pero…” empecé. “Observa”, dijo.

Así lo hice. Un explorador de los mayores pasó al centro de la habitación y levantó la mano. Al observar
esto, los muchachos rápidamente callaron y en pocos segundos hubo silencio en vez de murmullos y
risas.

“Lo que acabas de ver”, susurró Carlos, “es la regla Número Uno: Cuando la mano se levanta, uno se
calla’.”

“Parece que resulta”, dije.

“Es mucho mejor que gritar”, explicó Carlos.

“¿Quién es el explorador que está en el centro?” pregunté.

“Él es Daniel, nuestro Guía Mayor. El dirige la reunión.”

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Daniel bajó la mano y dijo: “Muy bien; ahora, formación de apertura”. Tranquila y ordenadamente, los
exploradores se reunieron y formaron un semicírculo alrededor de Daniel.

“La Patrulla Tecnólogos”, anunció Daniel, “dirige la apertura de hoy.” Yo miré a Carlos.

“Así es, dividimos los grupos por edad en grupos más pequeños de tres a ocho muchachos y los
llamamos patrullas. Cada patrulla escoge su nombre y elige sus propios líderes”.

Cuatro muchachos de la Patrulla Tecnólogos dieron un paso al frente. Uno de ellos dijo: “El sexto
punto de nuestro Código es: ‘Un Explorador del Rey es cortés’.”

“Un Explorador del Rey es educado, amable, y solícito”, dijo el segundo. “Esto significa que
aprovechamos cada oportunidad para comportarnos de esa manera”.

“Cuando recitamos la Promesa de los Exploradores del Rey”, dijo el tercero, “nos comprometemos a
“vivir según el Código de los Exploradores del Rey”.

Luego el cuarto miembro de la Patrulla Tecnólogos dijo: “Pero seremos Exploradores del Rey corteses
sólo si estamos listos para servir a otros en cualquier momento, como el Código nos enseña”.

“Así que estemos preparados”, dijo el primero. “Todos juntos: ¡Preparado!” “¡Preparado!”, repitió el
grupo.
Los cuatro muchachos regresaron a sus lugares, y el líder de la Patrulla de los tecnólogos se paró en el
centro. Él dirigió al destacamento en una breve oración de apertura.

“Nada mal, Carlos, y ¿cómo tienes tantas ideas para estas ceremonias?”

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“¿Mis ideas? A mí no se me ocurren las ideas. Nuestra fuente de información es el Set de Currículo. El
Set del Currículo tiene todo el material para los cuatro grupos de Exploradores del Rey. Tenemos
Navegantes para los niños entre los cinco y siete años, Pioneros
para los niños de ocho a diez años, Seguidores de la Senda para los
El destacamento exitoso animará a muchachos de once a trece años, y exploradores para los
los niños a hacer tres cosas: muchachos catorce a diecisiete años.” Él me entregó un tablero
que contenía unos papeles que él había impreso. Los miré y me di
1.! Invitar amigos cuenta de que era un plan de clase bien diseñado y planificado.
2.! Ganar premios de ascenso “Exploradores del Rey cuenta con más de doce años de currículum
para todos los grupos, desde los cinco años hasta los diecisiete”,
explicó Carlos.

En la habitación, el Guía Mayor continuó con la reunión. Carlos me susurró: “Ahora entramos en la
parte de la reunión que llamamos ‘rincón de patrullas’.” Le devolví el tablero, mientras él me explicaba:
“Ahora es cuándo reconocemos a las visitas, damos anuncios, recogemos las cuotas, y tratamos
cualquier otro asunto que sea necesario.”

Daniel se paró en el centro. Se volvió hacia la patrulla al lado izquierdo de la habitación y dijo: “Patrulla
Zorro Inteligente, por favor preséntenos a su visita.” Uno de los muchachos se presentó y anuncio:
“Este es mi amigo, Jiang. Él acaba de mudarse a mi vecindario y somos compañeros de clase. A él le
gustan los deportes, las bicicletas, y me gana en los videojuegos todo el tiempo.” Todos se rieron.

Con una sonrisa, Daniel dijo: “Bienvenido, Jiang, es un placer tenerte aquí para que conozcas
Exploradores del Rey.” Luego Daniel se volvió a los otros muchachos y les dijo: “No se olviden de
acercarse a Jiang y presentarse. No debemos olvidar que en Exploradores del Rey hacemos tres cosas:
invitamos a nuestros amigos, ganamos nuestros premios de ascenso y servimos a otros”.

Mientras Daniel estaba hablando con los muchachos, Carlos me enseñó unas hojas de asistencia. “Cada
patrulla tiene un muchacho que es el especialista en comunicaciones, que mantiene la información de
la patrulla. Entre otras cosas, estas hojas se usan para controlar la asistencia y las cuotas que se reciben.
También tenemos un especialista en comunicaciones que mantiene un registro similar con toda la
información del Grupo”.
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“Bueno, muchachos”, continuó Daniel, “mientras yo hago un anuncio, José, el guía mayor asistente,
recogerá la ofrenda semanal.” José hizo su trabajo y Daniel continuó con el anuncio. “Esta noche
empezaremos un nuevo trimestre, y el primer premio de ascenso será Ciclismo. Recuerden que, a fin
de mes, tenemos el gran evento la carrera de bicicleta “Paseo de Luz” de 50 kilómetros”. Debemos
tener todo listo, y que estos formularios de patrocinadores estén completos…”

Mientras que el guía mayor continuó hablando, me acerqué a Carlos y le pregunté por los términos
“trimestre” y “ascenso”

“Nuestro currículum de Exploradores del Rey está ordenado en ciclos trimestrales. Durante cada
trimestre, completamos tres o cuatro ascensos. Dos son premios bíblicos y uno o dos son premios de
destreza, como el de Ciclismo que mencionó Daniel. Los premios de destreza se centran en una
actividad. Estas actividades de las reuniones semanales y los eventos planificados son diseñadas para
facilitar una relación de mentoreo. Los adultos, y los muchachos y muchachas se hacen amigos al hacer
cosas juntos. Nos gusta mezclarlos y ofrecer diversos intereses durante el año, como campamentos,
aprender acerca de la naturaleza, hacer ejercicios, actividades acuáticas, manualidades, tecnología, y
otros de las decenas de ascenso que tenemos. En las reuniones de grupo, nos esforzamos por mejorar
nuestras destrezas en estas actividades, y cuando es posible, planificamos un evento divertido y
significativo que une todo. Y, por si fuera poco, planificamos proyectos de servicio para que todos
aprendamos a reconocer y atender las necesidades de otros. Al participar en la comunidad, la iglesia se
da a conocer y podemos dar a conocer a Jesucristo. Al final, lo divertido de Exploradores del Rey es
su alcance.”

“¡Vaya! Nunca hubiera imaginado que hay tantas opciones en el programa de Exploradores del Rey.
¡Realmente hay algo para cada muchacho! Daniel mencionó un paseo en bicicleta. ¿Qué es eso?”

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 “Como Daniel dijo, nuestro enfoque es Ciclismo, así que nuestro
gran evento este mes es una carrera de bici de 50 millas. Lo
Una característica importante de un
interesante de esto es que también pediremos a los muchachos y
muchachas que busquen patrocinadores para cada milla que anden líder de los Exploradores del Rey es
en bicicleta. Los fondos recaudados irán a nuestro programa que prepara jóvenes líderes que
dirijan el grupo, en vez de hacerlo
misionero nacional. Nuestros muchachos y muchachas se
todo el mismo.
comprometieron a recaudar una gran cantidad este año.”
¡El buen líder prepara los jóvenes
para que sean lideres!
“¿Estos muchachos van a juntar una gran cantidad de dinero para
misiones?” le pregunté.

“Sí, así es. De hecho, cada año nos comprometemos con un culto o con un proyecto misionero. El
año pasado patrocinamos una traducción del currículum para Royal Rangers International.”

“Bueno, eso es todo por ahora”, concluyó Daniel. “Es hora de los Rincones de patrullas. Todos saben
dónde se reúne su patrulla. ¡Rompan filas!” Con eso, los exploradores empezaron a salir a lugares
distintos de la habitación.

Carlos y yo nos quedamos de pie. “Lo que pasa ahora”, explicó Carlos, “es que cada patrulla tiene su
propia reunión. El guía de patrulla lleva la cuenta de los compromisos de los muchachos y revisará los
formularios. Luego…”

“Carlos”, interrumpí, “estoy un poco confundido. La reunión ya ha empezado, pero por lo que veo,
tú no has hecho nada. ¿Es normal?”

“No. Normalmente yo doy vueltas por la habitación y ayudo dónde hace falta. A veces hablo con un
muchacho que tiene problemas o que necesita oración, o recibo a los muchachos nuevos, hablo con
los padres que nos visitan, hablo en privado con un líder más joven, o soluciono algún desacuerdo.
También enseño un estudio bíblico o presento un devocional, lo que sea”.

“Pero ¿no hay momentos en que te paras en el medio del salón, gritas, señalas, y haces que los
muchachos trabajen?” pregunté.

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Carlos se dio vuelta y dijo: “Ningún líder de Cristo dependería de tácticas negativas para motivar a los
muchachos de su grupo.”

El líder de Exploradores del Rey es un pastor o mentor, no un sargento instructor.” Luego, con mucho
énfasis, Carlos declaró: “Gran parte de mi ministerio es equipar a mis líderes jóvenes a dirigir la reunión,
no dirigirla yo mismo. Cuando dirigen se preparan para ser líderes. Otra parte es entrenar y apoyar a
mis líderes asistentes. ¡Ninguno de estos trabajos requiere el gritar o el humillar a nadie!”

Aliviado por su declaración, continué. “Carlos, ¿dijiste asistentes? ¿Tienes más de uno?”

“Sí, afortunadamente tengo dos. Muchos líderes tienen uno sólo, y a veces en los grupos más pequeños,
los líderes no tienen asistente.”

“¿Ambos hacen lo mismo?”

“No señor cada uno tiene sus propias responsabilidades. Roberto cuida a los nuevos muchachos para
que todos los conozcamos bien. Ahora él está hablando con los padres de un muchacho que vino por
primera vez esta noche”.

“Me parece un trabajo importante”, dije.

“Sí, por supuesto que lo es. Mariana, allí con aquel grupo en el rincón, es la responsable de los
Exploradores con más experiencia”.

“Carlos”, dije con admiración—“no sabía que Exploradores del Rey es un ministerio tan bien
organizado”.

“Los muchachos de hoy están en muchas cosas. Si vamos a atraer a los muchachos y muchachas a
Cristo y mantenerlos en la iglesia, tenemos que ofrecerles calidad, variedad y diversión”, explicó Carlos.

Tenía más preguntas, pero me di cuenta de que Daniel estaba otra vez en el centro. Levantó la mano
y todos callaron. Luego el guía mayor del grupo dijo: “Vamos a la siguiente parte de la reunión”.

Con algunas instrucciones, cada patrulla se movió a una parte de la habitación donde los asientos
estaban ubicados en forma de rectángulo. Cada muchacho se sentó con su patrulla y cada uno tenía
una Biblia. “Es hora de nuestro estudio bíblico de la semana. Jonathan, el capellán asistente, ha
preparado esta parte de la reunión y nos guiará durante las próximas cinco semanas. Escuchémoslo”.

Jonathan dio un paso al frente y empezó a hablar con confianza. “Abran sus Biblias en Hechos 1: 8.
También saquen las guías de estudio. Mientras ustedes hacen esto, quiero contarles una experiencia
que tuve recientemente”.

“¿Un muchacho va a presentar la lección bíblica?” pregunté.

“Sí”, me aseguró Carlos. “Jonathan es el capellán asistente en nuestro grupo. Él siente el llamado a
ejercer este ministerio a tiempo completo. Trabaja estrechamente con el pastor de jóvenes de nuestra
iglesia y conmigo para prepararse para esta función. Esta oportunidad le preparará para el futuro. De
vez en cuando dejamos que otros muchachos presenten el devocional para cumplir los requisitos de

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ascenso. Pero a veces, yo presento el estudio bíblico o devocional, o se designa a uno de los asistentes
de los líderes, a un padre, o al capellán del destacamento”.

El estudio bíblico fue muy práctico y estuvo muy bien preparado.

¡Quedé impresionado! Carlos me explicó que los estudios bíblicos son parte del sistema de ascenso de
Exploradores del Rey que enseña a los muchachos los principios para ser hombres de Dios, así como
principios bíblicos sobre la sexualidad, doctrinas bíblicas, asuntos culturales, cosmovisión bíblica, y
rasgos del carácter de Cristo.

Después de la oración, Daniel volvió al frente. “Gracias, Jonathan”.

¡Estuvo genial!” Luego anunció: “Es hora del enfoque de programa. Todos saben dónde se reúne su
sección. ¡Rompan fila!” Carlos me recordó que éste era el momento de la reunión para centrarse en
uno o dos de los ascensos del trimestre.

Mientras que los exploradores se movían a diversos sectores de la habitación, miré a Carlos. “¿Por qué
están haciendo grupos? ¿Acaso los muchachos no trabajan para el mismo ascenso al mismo tiempo?”

“Sí, así es. Al dividirse en patrullas, cada muchacho tendrá la oportunidad de cambiar una llanta a la
bicicleta y ajustar los frenos. Más tarde todas las patrullas participarán juntas en un juego como una
forma divertida de reforzar el aprendizaje.

“En Exploradores del Rey, enseñamos destrezas conforme a un plan de cuatro pasos. Lo llamamos el
método de “escuchar, ver, hacer, y enseñar”. Primero, los muchachos escuchan cómo hacerlo, y luego
les enseñamos a hacerlo; a veces escuchan y ven al mismo tiempo. Inmediatamente después les damos
la oportunidad de trabajar. Finalmente, cuando es oportuno, damos a cada muchacho la oportunidad
de enseñar a alguien más lo que ha aprendido. Todo eso los ayuda a captar mejor el aprendizaje”.

Noté que la actividad aumentaba y también el ruido a nuestro alrededor. “Lo que me dices, Carlos”,
dije casi gritando, “es que están practicando estas destrezas para un evento mayor. ¿Cierto?”

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“No sólo eso”, gritó Carlos, “también están relacionadas con sus premios de ascenso, ya que están
aprendiendo destrezas para eso. Ahora estamos haciendo cinco cosas: primero, practicar para el
evento; segundo para el ascenso; tercero para el aprendizaje de este talento que les servirá para toda la
vida; cuarto para desarrollar la confianza en ellos mismo, que es fundamental para llegar a ser un
hombre; y quinto para disfrutar de un buen tiempo”.

Me moví por la habitación, observando a los Exploradores hacer las cosas con entusiasmo. Busqué a
Carlos, y lo encontré muy cerca. Me sonrió.

Justamente entonces me di cuenta de que había dos personas en la puerta. “Por cierto”, pregunté,
“¿quiénes son las personas que acaban de entrar? ¿Son padres?”

“Sí, son padres de unos muchachos del destacamento, que además son miembros de nuestro Consejo
de Destacamento.”

“¿Consejo de Destacamento?”

“Una clave para el buen éxito de nuestro destacamento es que contamos con un grupo de adultos, que
apoyan y ayudan a los líderes. Ellos nos ayudan en los programas y en los ascensos, registran las
finanzas, trabajan con los padres, y hacen lo que pueden para ayudar a los líderes para cumplir su
trabajo”.

“¿De dónde vienen los miembros del consejo?”

” La mejor fuente son los padres de los exploradores. ¿Quién mejor que los mismos padres con ganas
de servir en el Consejo de Destacamento del cual su hijo es parte? También otras buenas personas de
la iglesia pueden ser miembros potenciales”.

“Carlos, no pude evitar notar el parche que tienes en la manga derecha de tu uniforme. ¿Qué significa
‘Avanzado’?”

“Bueno”, empezó Carlos, “ese parche indica que yo he completado los cuatro niveles de Ascenso del
Líder de Destacamento, nuestro programa de capacitación. La oficina nacional de Exploradores del

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Rey una preparado un excelente programa para el desarrollo del liderazgo. Es fácil de seguir, y uno
aprende los mejores métodos para ejercer el ministerio y ser mentor de los muchachos y muchachas.
Todos los líderes nuevos deben participar en la Academia Ministerial de los Exploradores del Rey lo
antes posible”.

Quería hacer más preguntas, pero el guía mayor levantó la mano. Se hizo silencio. “Bueno”, dijo, “es
hora de la recreación. Vamos, patrulla de la Lechuza Blanca”.

Rápidamente las cosas empezaron a cambiar en la habitación. Esperando la señal para empezar, cada
patrulla se paró junto a su bicicleta, mientras el guía de patrulla recordó a cada miembro su trabajo.
Este dio la señal, y comenzó la carrera. Cada patrulla empezó sacando la llanta del frente y
reemplazándola con un neumático nuevo. Observé lo bien que dos patrullas trabajaron como equipo,
y lo mencioné a Carlos.

“Es cierto”, dijo, “es una carrera, no sólo de quién puede hacerlo más rápido, sino también de un
trabajo de equipo. Todos deben participar, así que el guía de patrulla debe ser consciente de las
destrezas de cada muchacho para utilizarlas de manera más eficaz. ¿Te has dado cuenta de que un
muchacho escoge la herramienta correcta justo antes de que se necesite? ¿Y ves qué rápido los
muchachos están inflando el neumático? Ellos se turnan para que, aunque se cansen, el equipo
mantenga el ritmo. Es el trabajo del guía de patrulla organizarlos para que trabajen juntos como equipo.
Cada uno es parte importante. Están en una carrera contra el reloj, pero tienen que hacer un buen
trabajo”.

La competición fue un gran éxito entre los Exploradores. Cuando terminaron, hubo aplausos y risas,
y me di cuenta de que había tenido otra experiencia de lo que estaba empezando a aprender acerca de
Exploradores del Rey. En Exploradores del Rey, es posible divertirse y aprender algo constructivo a la
vez.

Cuando le dije esto, Carlos me advirtió. “No dejes que los exploradores te escuchen. ¡Ellos piensan
que sólo se están divirtiendo”! Reímos los dos. Luego, Carlos dijo: “En Exploradores del Rey siempre
queremos que los muchachos salgan de la reunión pensando que se divirtieron, que lograron algo
significativo, y que se acercaron más a Dios. Se trata de diversión, metas, y discipulado. Esto es ser
mentor de la nueva generación de hombres de Dios y líderes siervos de por vida. Es simple y eficaz”.
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Ahora los exploradores volvieron a su asiento, formando un rectángulo. Todavía agitados por la carrera
del cambio de llantas de la bicicleta, reían y hablaban aun después de que el guía mayor había levantado
la mano.
“Carlos”, susurré, “¿no me dijiste que la primera regla era silencio al levantar la mano el líder?”

“Sí, pero me olvidé mencionar la segunda regla”. “¿Y cuál es?”

“¡Los muchachos y las muchachas siempre serán muchachos y muchachas!”

Cuando se calmaron los muchachos, hubo un anuncio del evento “Paseo de Luz” para recaudar
fondos, un aplauso especial para las patrullas en la carrera de los neumáticos de la bicicleta, y un
mensaje del Líder Asistente de Grupo Robert, instando a los muchachos a que inviten a sus amigos a
unirse a Exploradores del Rey y a participar en la diversión.

Luego vino la gran sorpresa de la noche. “Y ahora”, dijo el guía mayor, “un devocional que dirige
nuestro Coordinador de Destacamento”.

No pude dejar de molestar a Carlos mientras él se levantaba. “Carlos,

¿estás seguro de que ellos te reconocerán?”

“Sí”, sonrió él.

Luego contó una historia de un joven que se culpó por haber causado daño a un muchacho. Este joven
había retado a su amigo a que fueran a un ritmo rápido mientras paseaban en bicicleta por un sendero
que él sabía era demasiado difícil para el muchacho. Este muchacho acabó en el hospital casi muerto.
“Ese joven fui yo”, admitió Carlos, “y me enseñó la importancia de la Regla de oro. “Así que en todo
traten ustedes a los demás tal y como quieren que ellos los traten a ustedes” (Mateo 7: 12). Nunca
pospongan la oportunidad de ser cortés, amables o solícitos, como nos recordó la Patrulla Tecnólogos
durante la apertura. ¡Si no lo hacemos podríamos sufrir graves consecuencias!”

El devocional fue directo al grano, y solo duró cinco minutos. Carlos oró y después volvió a su asiento
al lado mío. Se acerca la clausura de la reunión, me dijo Carlos.

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La habitación se oscureció y una fogata —un sorprendente arreglo realista de trozos de madera
clavados con una brillante bombilla roja por debajo— cobró vida en el centro de la habitación. Hubo
silencio por unos momentos, luego los exploradores cantaron un coro de adoración y terminaron con
una oración.
“Esa fue la clausura”, comentó Carlos mientras se encendieron las luces.
“Muy emotiva. ¿Siempre es igual?”

“No. La patrulla responsable sigue la guía para la reunión semanal.” “¿Y qué sucede ahora?” pregunté.
“Ya terminamos la reunión, así que los muchachos van a casa y la patrulla de servicio limpia la
habitación donde nos reunimos.”

Estaba confundido. “¿Patrulla de servicio?”

“Sí. Para cada reunión una patrulla está a cargo de preparar la habitación, el equipo, y limpiar al final
de la reunión.”

“¿Y qué hace el líder después?” pregunté con una sonrisa.

“Bueno, me reúno con el Equipo de Liderazgo de Grupo. Se trata de una breve reunión con los guías
de patrulla y el guía mayor donde evaluamos la reunión que tuvimos y preparamos el programa para la
próxima”.

Le estreché la mano. “Carlos, ¿qué puedo decir? He aprendido mucho este día. Tengo ganas de
empezar un nuevo destacamento en mi iglesia. Esta visita me ha enseñado que no debo hacer todo el
trabajo yo mismo. Puedo decir que el ministerio de Exploradores del Rey será muy importante para
mí personalmente y también para los muchachos, y las familias de nuestra iglesia y la comunidad. Y,
sobre todo, ¡será divertido!”

Nos dimos la mano. Carlos sonrió: “En Exploradores del Rey, amigo, ¡siempre debe ser así!”

RECAPITULEMOS LO QUE SUCEDIÓ EN LA VISITA

Veamos lo que aprendimos de nuestra visita con Carlos el Coordinador de Destacamento y lo que nos
enseña acerca de su trabajo.

Primero, observamos toda la reunión, desde “Mientras llegan los muchachos” hasta las actividades
“Después de la reunión”. Esto nos enseñó los componentes principales de la reunión, cómo se
complementan, quiénes participan, y cuáles son las responsabilidades de cada uno.

Estuvimos al lado del líder y observamos lo que hizo—y no hizo—durante la reunión.

Aprendimos que un grupo de una cierta edad se divide en grupos más pequeños de exploradores
llamados patrullas; que cada patrulla tiene su propio líder joven, y que la reunión del grupo está dirigida
por un explorador de más experiencia o líder principal de patrulla.

Observamos al grupo de Carlos mientras aprendían y demostraba su destreza relacionada con el

sistema de ascenso de Exploradores del Rey, y también observamos los preparativos para una actividad
al aire libre. Vimos a un explorador presentando un estudio bíblico que también tiene relación con su
sistema de ascenso.
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Conocimos a personas que ofrecen una importante ayuda, como el consejo de destacamento, los líderes
asistentes, y los padres.

También escuchamos que las responsabilidades delegadas a los muchachos los ayudan a desarrollar
destreza para el liderazgo; vimos cómo planificaron un proyecto de servicio; y presenciamos
ceremonias y un devocional a cargo del coordinador de destacamento en que expresó ideales cristianos.
Y descubrimos que todas las cosas que hacen los exploradores se caracterizan por la diversión en forma
práctica para que se cumpla la meta del buen mentor: formar a los futuros hombres de Dios y líderes
siervos.

Por último, aprendimos que un líder es un pastor o mentor. Un líder es alguien que trabaja
silenciosamente y con eficacia para alcanzar el resultado que anhela: que los niños y niñas de hoy se
conviertan en los hombres y mujeres del mañana.

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 MÉTODOS
PARA EL BUEN MENTOR

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 C A P Í T U L O 5

LA AMISTAD:
EL FUNDAMENTO DEL MENTOREO

Un resultado natural y valioso de un eficiente ministerio de Exploradores del Rey son las
firmes relaciones personales que se cultiva entre los muchachos y muchachas, con ellos
y sus líderes.

Las relaciones personales que establecemos con los demás es la manera en que
ejercemos el ministerio. Cuanto más fuerte son nuestras relaciones personales, tanto más
efectivo será nuestro ministerio. Por eso es indispensable que un líder procure establecer
relaciones personales firmes y sanas con los niños y adolescentes de su destacamento,
así como con los demás líderes. Un programa anual de diversas actividades puede
ofrecer muchas oportunidades para el desarrollo de relaciones personales y construir la
base de un sólido y próspero ministerio de Exploradores del Rey.
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Las relaciones, uno-a-uno y mentor-mentoreado, sanas son
vitales en el desarrollo individual de los muchachos y
muchachas. Los jóvenes encuentran su identidad y autoestima Los niños y jóvenes necesitan una
en los grupos con los que se asocian. Por ejemplo, si un comunidad sana de hombres en la
adolescente normalmente se asocia a un grupo de atletismo, él cual pueden definer sus valores,
o ella se verá a sí mismo como atleta y tendrá más confianza en entender su misión y ver ejemplos
sus destrezas físicas. Si se asocia con un grupo artístico, se de cómo ser un
sentirá artista y se enorgullecerá de sus habilidades artísticas. De
hombre de Dios.
la misma manera, si un muchacho se relaciona con otros
muchachos y hombres piadosos, desarrollará comportamientos
y características masculinas; y muchachas reflejarán feminidad cuando se relacionan con mujeres
piadosas. En una comunidad de fomento eclesiástico como los Exploradores del Rey, los niños y niñas
desarrollan un sano respeto hacia el sexo opuesto, mientras aprenden a reflejar la masculinidad y
feminidad bíblica. En una atmósfera familiar en donde los hombres y mujeres están invirtiendo juntos
en la próxima generación, los niños y las niñas encuentran un lugar al cual pertenecer, donde ellos
pueden definir sus valores, entender su misión, y ver ejemplos de hombría y feminidad cristiana.

LA NECESIDAD DE RELACIÓN PERSONALES DE LOS

MUCHACHOS Y MUCHACHAS

Cada explorador es un proyecto único en las manos de

Dios, creado con una combinación única de
habilidades, preferencias, y energía. Cada uno nace con
un espíritu que lo impulsa a buscar aventuras y
desafíos, a entregarse a una gran misión, y a verse
como parte valiosa e integral de algo más grande que
ellos mismo.

El cumplimiento de muchos de estos deseos depende

de su habilidad para relacionarse con otros e
interactuar con ellos en beneficio mutuo. Por lo tanto,
cada niño debe forjar relaciones personales sanas que
le permitan sentirse satisfecho en su trabajo y conocer
su misión en la vida.

Las siguientes áreas representan las necesidades comunes de los muchachos y muchachas que pueden
ser satisfechas por medio de Exploradores del Rey.

Amor y comprensión
Cada muchacho y muchacha necesita padres o tutores cariñosos que lo amen de manera consecuente
e incondicionalmente. Además, necesita el apoyo de una comunidad que tome el tiempo para
escucharlo, que respete sus sentimientos y opiniones, y que procure entenderlo. Esto es aun más
importante para los jóvenes que no tienen un padre en casa, o quienes no cuenten con una vida familiar
saludable. El amor y la compresión pueden ser expresados así:

•! Dedíqueles tiempo. Los niños y niñas deletrean el amor como T-I-E-M-P-O. El tiempo y la
atención que les da en las reuniones semanales y en los eventos le muestra a los niños y niñas
que usted se interesa por ellos y les da prioridad.
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 LA AMISTAD; EL FUNDAMENTO PARA EL MENTOR

•! Escúchelos. Présteles atención, mírelos a los ojos, y sea paciente. Dé tiempo para que se
expresen.
•! Exprese físicamente su afecto de manera adecuada. El contacto físico, como una mano en el
hombro o un choque de manos, comunica aceptación.
•! Trátelos con respeto. Use palabras positivas y procure que su tono y volumen de voz
comuniquen paciencia y amor.

Orientación y límites
Los muchachos necesitan un código de conducta, como el Código de los Exploradores del Rey, y
límites claramente definidos que los ayuden a formar su carácter y conciencia, y a controlar su
comportamiento. Los límites definen la conducta aceptable y dan a los muchachos y muchachas un
sentido de libertad y seguridad al definir los límites de conductas y actitudes aceptables. Estos deben
ser consecuentes con los parámetros de disciplina de los ministerios para los niños y jóvenes de la
iglesia. A continuación, sugerimos algunas maneras de cubrir esta necesidad.

•! Defina claramente las reglas del grupo. Que sean cortas y sencillas para que las recuerden
fácilmente. Si es necesario, repáselas con el grupo al comienzo de cada reunión, y póngalas en
la pared para que los muchachos nuevos las conozcan.

Prepare consecuencias adecuadas de antemano. Establezca procedimientos para responder a los

problemas y comunicar estos procedimientos a todo el personal será de gran ayuda, asegurando que
todo el personal responda a las eventualidades apropiada y consistentemente.

Sea consecuente con la aplicación.

•! Sea firme y al mismo tiempo compasivo. Antes de responder, trate de entender las razones que
hay detrás del comportamiento negativo.
•! Anime a los niños a incorporar en su vida diaria principios bíblicos como los que resume el
Código de los Exploradores del Rey y sea ejemplo de ellos durante las reuniones y actividades.

Una comunidad de Dios

Todos los niños necesitan tener una comunidad de varones y muchachos con la cual identificarse y
tener un sentimiento de pertenencia, donde su duda más profunda: “¿Tengo lo que se necesita para
ser hombre?”, puede ser respondida a lo largo del tiempo las niñas requieren esta misma comunidad y
convivio con mujeres y muchachas, y responder a su anhelo de saber: “¿Soy querida?”. Estas preguntas
específicas al género son respondidas en una comunidad, en donde los niños se asocian con hombres,
y las niñas con mujeres. De cierta forma, los niños se relacionan con madres y las niñas, para suavizar
dureza natural y bordes ásperos; y las niñas necesitan relacionarse con padres y muchachos para
entender el valor de su propia identidad femenina. De esta comunidad, los muchachos y las muchachas
pueden recibir una visión de hombría y feminidad, y les permite relacionarse con mentores que son
modelos de vida, que viven ejemplificando la persona de Cristo. Una comunidad como esta debe ser
cultivada.

•! De vez en cuando, dirija eventos o proyectos especiales con la participación de otros hombres,
no sólo los líderes de Exploradores del Rey. Tales actividades son una oportunidad para que
los niños conozcan más adultos, y a su vez, los hombres tienen la oportunidad de invertir en
la vida de estos muchachos. De manera similar eventos sólo de niñas con mujeres líderes de
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 exploradores y otras mujeres de la iglesia. Estos eventos podrían ser proyectos en la
comunidad, misiones, deportes, o eventos solo de chicos o solo de chicas.
•! Busque maneras de envolver a los hombres y mujeres de su iglesia que tal vez no pueden servir
como líderes de Exploradores. Muchos de ellos podrían ser un buen ejemplo y tal vez tengan
valiosos talentos que podrían beneficiar al destacamento.
•! Anime a los padres a que participen en este ministerio con sus hijos; a las madres con sus hijas;
involucre a familias completas.
•! Llame a los niños por su nombre. Hágalos sentir como individuos, en vez de simplemente otra
cara en el grupo.
•! Ayude a los muchachos y a las muchachas a conocerse entre ellos. De oportunidad de tener
diversión y trabajo juntos en proyectos y experimenten el buen éxito como grupo. Recuerde,
esta diferencia fundamental en como los hombres y los niños comparado con las mujeres y las
muchachas desarrollan relaciones. Los hombres y los muchachos tienden a relacionarse
haciendo cosas juntos (usualmente llamadas: Construir relaciones lado-a-lado), mientras que
las mujeres y las niñas tienden a construir relaciones por el diálogo (usualmente llamado:
Construir relaciones cara-a-cara).

•! Desarrolle el potencial de liderazgo de cada explorador. Inclúyalos en las diversas secciones de

la reunión. Deje que lo ayude a preparar la lección, con una ilustración, o con el devocional.
Inclúyalos en la planificación de las reuniones, actividades y proyectos en la comunidad.

Actividades
A los niños les encanta la aventura y la diversión. Por lo tanto, un líder debe:

•! Entender que jugar es importante para la mente, el cuerpo, y el carácter del niño y la niña.
Planifique tiempo para la recreación durante cada reunión.
•! Ser consciente de que los muchachos y las muchachas necesitan alternar períodos de actividad
y períodos de pasividad —mantenga el dinamismo. Mezcle las cosas también, haga actividades
con los muchachos y las muchachas juntos, y planee juegos separados, como sea más
apropiado.
•! Las actividades, incluyendo aquellas en los premios de avance, construya confianza.

El desarrollo personal
Los muchachos y las muchachas lo necesitan para
descubrir su potencial para el liderazgo, desarrollar Para sentirse plenamente satisfecho en su
relaciones interpersonales, concentrarse más en los espíritu, un muchacho necesita ver que es
demás, y crecer espiritualmente. Para ayudarlos, anímelos parte de un gran propósito, una causa sin
a: límites que va más allá de todo deseo y
•! Invitar a sus amigos: A las reuniones y necesidad.
actividades; esto crea la oportunidad para que los
exploradores influencien a sus amigos a ser seguidores de Cristo. Esto también hará que
inviertan en la calidad de sus destacamentos, ya que ellos querrán invitar familiares y amigos a
un grupo divertido y dinámico.
•! Ganar premios: Anime a todos los exploradores a avanzar tanto como quieran, ya que esto
mejora su experiencia de discipulado.
•! Servir a otros: Planear proyectos de servicio desarrolla sus habilidades de liderazgo, y obliga a
los jóvenes a ver necesidades que de otra forma ignorarían.

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 LA AMISTAD; EL FUNDAMENTO PARA EL MENTOR

Una causa trascendente

Para sentirse plenamente satisfecho en su espíritu, un muchacho necesita ver que es parte de un gran
propósito, una causa sin límites que va más allá de todo deseo y necesidad. Debe entender su papel
único dentro del plan eterno de Dios y celebrar la oportunidad de desempeñarlo. Esto lo ayudará a
entender su misión, desarrollar dirección en la vida y a fortalecer su autoestima.

El ministerio de los Exploradores del Rey existe para evangelizar, equipar, y empoderar a la nueva
generación de hombres y mujeres de Dios y líderes siervos comprometidos de por vida. Esto es más
que una declaración de misión de un ministerio. Esas tres palabras identifican lo que Dios quiere que
cada joven cristiano sea: alguien que comparte su fe, que crece en el Señor, y que anima a otros a ser
maduros, y que se convierte en un líder siervo de por vida en su reino. Cada joven tiene dones únicos
y los expresará de manera distinta. Esta es la causa trascendente de Dios que dará significado a la vida
de cada muchacho. Prepare a los niños y adolescentes para su misión al:

•! Ayudarlo a identificar sus dones y habilidades. Hable con él acerca de las maneras en que puede
usar esos talentos para el avance del reino de Dios.
•! Tomar tiempo para que desarrolle sus destrezas para el liderazgo. Deje que enseñe un nuevo
juego, demostrar algo, dirigir su patrulla. Premie el buen éxito cuando el muchacho consiga
dominar una nueva destreza. Felicítelo con un buen “¡vengan esos cinco!” o “¡chócala!” Deje
que use su nueva destreza en una reunión o evento.

El crecimiento espiritual
Cada muchacho debe tener la oportunidad de aceptar a Cristo como Salvador y Señor, y madurar en
su relación personal con Dios. Para ayudarlos a crecer espiritualmente, el líder debe animarlos a:
•! Crecer en Cristo dentro de la comunidad de creyentes
•! Arraigarse a la Palabra de Dios, con la dirección del Espíritu Santo
•! Desarrollar una vida de oración
•! Compartir su fe
•! En obediencia ofrendar de su tiempo, de sus talentos, y de su dinero a la iglesia local

EL IMPACTO DE EXPERIENCIAS COMPARTIDAS

La manera en que los muchachos se relacionan es muy distinta a como lo hacen las chicas. Para ellos
es fundamental hacer algo juntos, participar en intereses comunes. Para las niñas, lo importante es
compartir pensamientos y sentimientos, la conexión emocional. Es menos probable que un muchacho
comparta sus sentimientos con otros. Las muchachas podrían pasar bastante tiempo en el teléfono o
juntas en la habitación de una de ellas. Por otro lado, los muchachos, pasan tiempo en juegos de video,
encestando unos tiros de balón, o montando bicicleta o patineta en el vecindario. Se dice que los chicos
desarrollan relaciones lado-a-lado, mientras que las chicas lo hacen cara-a-cara.

Por eso, los programas basados en actividades, como Exploradores del Rey, son esenciales. Los ayudan
a relacionarse de manera saludable. El líder inteligente puede facilitar el desarrollo de relaciones sanas
mediante un balance notorio entre actividades y reflexiones de seguimiento, apropiadamente.
Simplemente organice actividades que sean seguras, bien planeadas y que tengan un objetivo específico
(así es, tenga una menta en mente – en base a este propósito que reflexionas brevemente después de
la actividad).

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El hecho de que las relaciones personales entre los muchachos se basen en la participación en equipo
(la cercanía), presenta un desafío especial. Nuestra sociedad es cada vez más móvil. Una familia puede
mudarse varias veces durante la niñez de un muchacho. Cada vez que se interrumpen las actividades
con un amigo, la amistad en sí se interrumpe—y muchas veces desaparece. Eso es lo que el famoso
psicoterapeuta Michael Gurian, dice en su libro A Fine Young Man:

La amistad masculina, a diferencia de la femenina es frágil porque no depende del

hablar. Depende de la proximidad y de la actividad… Depende más de “estar juntos”
y “hacer cosas juntos” que de “hablar cara a cara”. Como resultado, es más difícil
mantener… Cuando la guerra, la tarea, el trabajo o la vida de la amistad se acaba, la
amistad generalmente se acaba. 1

Como puede imaginar, mantener a un muchacho como parte de actividades de hombres contribuirá
en gran medida a su buena salud social. Cuando el diálogo extendido sería beneficioso para las chicas,
sepárelas para hacer actividades y a dialogar por separado; esto hará que compartan experiencias más
apropiadas para cada sexo. Sin mencionar que sería más divertido y significativo para ambos. Los
líderes sabios buscan un equilibrio entre actividades compartidas y separadas, para que las necesidades
de tanto de los chicos como de las chicas sean alcanzadas. La meta es desarrollar relaciones saludables
par-a-par y mentor-mentoreado, amistad entre chicos y chicas cristianos y sus líderes, para animarse
unos a otros en su relación personal con el Señor, y producir una vida estable.

RELACIONES ENTRE LÍDERES Y MUCHACHOS

Así como las relaciones personales entre los muchachos tienen un importante papel en el desarrollo,
la relación personal que tengan con los líderes adultos también lo tiene. Un líder siervo comprometido
puede ser una poderosa representación de hombría y feminidad para los muchachos y las muchachas.
Todo un grupo de estos líderes será un fundamento firme para los futuros hombres y mujeres mientras
buscan naturalmente comprender cómo los hombres deben de comportarse, y cómo las mujeres deben
de dirigirse, y cómo ellos se relacionan entre ellos de maneras saludables.

Robert Lewis, el autor de Raising a Modern-Day Knight, piensa que “los muchachos se convierten en
hombres en la comunidad de hombres” 2, que un muchacho puede ser un hombre íntegro sólo por la
interacción con una comunidad formada por varias generaciones de hombres. De esta comunidad, un
muchacho aprende que un poderoso hombre de Dios puede ser físicamente fuerte o discapacitado,
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 LA AMISTAD; EL FUNDAMENTO PARA EL MENTOR

buen atleta o muy estudioso, rico o pobre. Un muchacho sabe que, puesto que Dios creó al hombre,
Él conoce la perfecta definición de lo que significa serlo. En exploradores, las chicas también aprenden
a valorar el ejemplo de las mujeres quienes modelan la feminidad cristiana, con delicadeza y fuerza.
Ellos observan como hombres y mujeres interactúan y se tratan con dignidad y respeto, ven limites
apropiados con integridad. Entonces las masculinidad y feminidad no está definida con los rasgos
resaltados por el mundo, sino asimilando el carácter de Cristo. De hecho, la perfecta masculinidad y
feminidad, mientras se expresa diferente, extrae su definición de la misma persona, de Jesús. Emular
Su carácter y fuerza, es a lo que ambos sexos están llamados a hacer.

El libro Parents’ Guide to the Spiritual Mentoring of Teens explica la importancia de las relaciones.

El hecho de tener un puesto de autoridad, como pastor, obrero de la iglesia—madre o

padre—no significa que usted puede enseñar eficazmente a un joven a distinguir entre
lo bueno y lo malo. Cualquier persona que quiera enseñar los valores bíblicos a otra
debe empezar por desarrollar una relación personal firme y positiva con ella. 3

Exploradores del Rey es la oportunidad de ofrecer a los muchachos y muchachas un lugar donde
conectarse con Dios y a una comunidad vitalmente importante de hombres y mujeres chicos y chicas.
Por medio de Exploradores del Rey usted tiene la oportunidad de ofrecer a los muchachos y a las
muchachas un ambiente que inspire el viaje a modelar la hombría y la feminidad cristiana, así como a
una vida de líder siervo en el reino de Dios de por vida. La base de este viaje son las relaciones; la
relación con Dios, tu iglesia, los demás líderes Exploradores, y los chicos y las chicas en su
destacamento.

Notas
1
Michael gurian, A Fine Young Man (New york: Tarcher Publishing, 1998), 52.
2
Robert Lewis, Raising a Modern-Day Knight (Colorado Springs, CO: Focus on the Family, 1997),
153.
3
Joe White and Jim Weidmann, eds., Parents’ Guide to the Spiritual Mentoring of Teens (Colorado
Springs, CO: Focus on the Family, 2001), 84, 85.

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 C A P Í T U L O 6

FORMANDO EL COMPORTAMIENTO DE LOS JÓVENES

Este es el propósito central de Exploradores del Rey: dar a la nueva generación un

proceso que los ayude a crecer como hombres de Dios, con la dirección y el apoyo de
líderes comprometidos. A los jóvenes generalmente les es difícil terminar este proceso
(por la naturaleza pecaminosa en cada uno de nosotros), y no tienen la disciplina
personal para tomar decisiones correctas de manera consecuente. Así que es
importante el papel de un líder de Exploradores del Rey para estructurar y basada en la
disciplina y en la dirección. Además de guiar el comportamiento del muchacho a lo
largo de su desarrollo, la estructura definirá límites y consecuencias de lo que haga. Será
así hasta que él cultive una autodisciplina y el dominio propio que dirigirá para siempre
su comportamiento. Al darles esta estructura, los líderes establecen el fundamento en la
vida de los muchachos que lo ayudarán a desarrollar un carácter como el de Cristo.

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Cada líder debe saber cuál es el objetivo de la disciplina. No es castigar al niño por el mal
comportamiento. Es formar su carácter y su autoestima. Esto se hace ayudándolo a entender las
consecuencias de su comportamiento y el efecto que tiene en otros. El objetivo de la disciplina es
también establecer un código de conducta interno —centrado en Cristo, basado en la Biblia, guiado
por el Espíritu Santo— que dirigirá su comportamiento toda la vida.

No obstante, antes de formular o implementar una estructura

efectiva de disciplina, el líder debe entender a los muchachos.
Debe familiarizarse con los factores que influyen en su
comportamiento. Luego debe definir qué es el comportamiento
aceptable. Esta base le servirá para medir todo comportamiento Centrado en Cristo
futuro de los jóvenes. El siguiente cuadro muestra un resumen Basado en la Biblia
de las características generales de los chicos en cada nivel del Guiado por el Espíritu
programa.

LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES

Ciertas características generales son comunes en los chicos de cierta edad. Cuando se familiarice con
ellas, estará mejor preparado para tratar con amabilidad y eficacia las conductas conflictivas. La
siguiente información ofrece una descripción general de las características comunes de los muchachos
por edad.

CARACTERÍSTICAS
CARACTERÍSTICAS DE LOS NAVEGANTES

!! Físicamente activos, disfrutan los juegos en grupo y el descubrir

!! Tienen poca capacidad de concentración (generalmente un minuto por cada año de vida)
!! Se cansan fácilmente, y son poco coordinados
!! Empiezan a tener un entendimiento de los conceptos espirituales, incluyendo la necesidad de
aceptar a Cristo Jesús como Señor
!! Tienen fe en que Dios contestará sus oraciones
!! Sensibles, emocionales, con temores, y necesidad de seguridad
!! Les gusta el humor, especialmente el humor físico y los títeres
!! Generalmente son honestos, están desarrollando un sentido de justicia
!! Les gusta dar y ayudar
!! Empiezan a distinguir lo bueno de lo malo, y están desarrollando su consciencia
!! Pueden aceptar responsabilidades, aunque no siempre las cumplen
!! Disfrutan los juegos competitivos
!! Les gusta la gente y quieren estar con ellos, pero, necesitan aprender a trabajar y jugar con otros
!! Respetan la autoridad y necesitan héroes en su vida, reales e imaginarios
!! Son muy literales, así que se les debe explicar de manera concreta los símbolos y las figuras
retóricas
!! Les gusta descubrir cosas nuevas

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 LA FORMACIÓN DEL COMPORTAMIENTO DE UN MUCHACHO

CARACTERÍSTICAS DE LOS PIONEROS

(8 a 10 años)!
!! Desarrollan resistencia física y disfrutan la actividad física
!! Aprenden rápidamente, pueden memorizar y retener lo que han aprendido
!! Buenos imitadores
!! Muy imaginativos y les gusta la dramatización
!! Individualistas en el juego y débiles en los trabajos en equipo
!! Todavía necesitan una variedad de actividades; su capacidad de concentración todavía es un
minuto por cada año
!! Pueden aceptar fácilmente la autoridad
!! Están formando hábitos
!! Pueden admirar profundamente a los héroes, así que se debe enfatizar los héroes bíblicos
!! Aprenden nuevas destrezas casi todos los días
!! Coleccionan cosas y las organizan
!! Sienten curiosidad por hechos interesantes, inventan códigos secretos, experimentan y descubren
cosas de la naturaleza
!! Pueden ver el panorama, y también las partes pequeñas que forman el todo

CARACTERÍSTICAS DE LOS SEGUIDORES

(11 a 13 años)!
!! Experimentan crecimiento físico rápido e irregular, acompañado de cambios hormonales
!! Pueden ser torpes mientras desarrollan sus habilidades motoras
!! Están desarrollando una consciencia social
!! Se interesan en las niñas
!! Están desarrollando su sentido de independencia y su identidad personal, pero luchan con la
presión de sus compañeros
!! Experimentan un desarrollo intelectual significativo, y entienden conceptos abstractos
!! Cuestionan la idoneidad de las reglas
!! Desarrollan su razonamiento lógico
!! Usan con un propósito las destrezas que desarrollan en el juego

CARACTERÍSTICAS DE LOS EXPLORADORES

(14 a 17 años)!
!! Definen planes para su futuro—educación, carrera, y trabajo
!! Anhelan que se les delegue responsabilidad
!! Entienden la importancia de las Escrituras para la vida cristiana y el papel que pueden
desempeñar al servicio del reino de Dios
!! Se acercan a la madurez física
!! Pueden demostrar sus habilidades para cumplir tareas
!! Pueden expresar su opinión respecto a la mayoría de los temas
!! Pueden entender conceptos abstractos

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LOS COMPONENTES DE UN SISTEMA EFICAZ DE DISCIPLINA
Diversos factores, como el medio ambiente, la inseguridad, y las
distracciones pueden fomentar un mal comportamiento. Cuál sea el
factor, una respuesta adecuada debe tener como base un sistema de
disciplina amoroso y bien preparado. Al formular tal sistema para
su destacamento, considere los siguientes aspectos.

Constancia
Los líderes deberían aplicar las mismas expectativas de
comportamiento para todo el grupo y en toda situación. La
constancia ayuda a establecer un ambiente de seguridad. La
definición de los límites y la expectativa de que los muchachos
respetarán esos límites fomentará un sentido de seguridad. La
imparcialidad en el ejercicio de las reglas inspira en el muchacho
confianza en su capacidad de protegerlo de quien pudiera atentar contra sus derechos.

¿Cuándo se debe ejercer disciplina? La respuesta a esta pregunta es un paso importante en el

establecimiento de un sistema consistente de disciplina. Generalmente, se debe disciplinar a un niño
cuando:

•! Transgrede una norma que ya conoce y entiende

•! Pone en peligro a otra persona, o a un ser vivo, o a sí mismo
•! Pone en peligro la propiedad ajena
•! No respeta los derechos de otra persona

Todos los líderes deben estar de acuerdo con los patrones de comportamiento aceptable y deben
aplicarlos consecuentemente. La mejor manera de que se haga esto es mediante un documento escrito
de disciplina para el destacamento, que todos los líderes conozcan y entiendan. (Más adelante en este
capítulo, encontrará información para redactar un documento de disciplina para el destacamento.)

Constructivo
El propósito de la disciplina no es castigar sino formar el carácter. Esta formación del carácter empieza
a ayudar al joven a reconocer los efectos perjudiciales de su comportamiento. Continúa, cuando se lo
ayuda a adoptar un código interno de conducta, un código centrado en Cristo, basado en la Biblia, y
guiado por el Espíritu. Este código que guíe su comportamiento lo ayudará hoy y siempre. Centre su
respuesta en el comportamiento y no en la persona. Éste debe entender que su amor y aceptación son
incondicionales, que no dependen de un buen comportamiento. Al mismo tiempo, debe entender con
toda claridad que usted no quiere que el mal comportamiento se repita. Su respuesta, y cualquier
consecuencia, debe tener como propósito ayudar, en ningún caso herir.

Claro y razonable
Las normas deben ser razonables, deben explicarse con claridad, y aplicarse con imparcialidad si se
espera que los muchachos las cumplan. Cuando se define claramente las expectativas y los patrones de
buen comportamiento que armonizan con la política de disciplina de la iglesia para los ministerios a
los niños y jóvenes, un líder de los exploradores establece límites claros para el comportamiento de los
miembros de su destacamento. El líder debe asegurarse de que los muchachos conozcan las normas y
las entiendan. Esto evitará problemas.
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 LA FORMACIÓN DEL COMPORTAMIENTO DE UN MUCHACHO

¿Es razonable lo que espera de los muchachos? Pregúntese:

•! ¿Se han presentado las reglas a los muchachos de manera que las puedan entender?
•! ¿Es obediente a las reglas ejemplarizadas y aplicadas consecuentemente por todos los líderes?
•! ¿Entienden los muchachos las reglas lo suficientemente bien para explicarlas a los
Exploradores más nuevos?
•! ¿Realmente benefician las reglas a los chicos? ¿O son preferencias y quejas personales del líder?
En otras palabras, ¿son realmente necesarias?

Consecuencias, natural y aplicada

Las consecuencias pueden ser cualquier medida que deriva de una acción o un comportamiento, cuyo
fin es que estos ocurran con más o menos frecuencia.

Algunos comportamientos tienen una consecuencia natural, por ejemplo, cuando las chicas se alejan
de otras por su mal comportamiento. Otros comportamientos pueden tener menos consecuencias
naturales y requieren que se aplique una consecuencia. Por ejemplo, cuando un chico es irrespetuoso
con un líder o a propósito destruye algo de la iglesia. La consecuencia que se aplique podría ser la
expulsión del grupo, el trabajo para pagar ese daño, o que se quede sin recreación. Los líderes deben
procurar que la consecuencia que se aplique sea apropiada, adecuada al joven y al comportamiento.

Un principio importante que los exploradores deben aprender es que cada acción tiene su
consecuencia. Deben aprender que todo lo que hacen no sólo los afecta a ellos sino también a la gente
a su alrededor. La consecuencia de una acción puede determinar las oportunidades y los desafíos que
los muchachos y muchachas enfrentarán más adelante en la vida. Ayúdelos a reconocer que las
consecuencias de su comportamiento sean buenas o malas, sean naturales o aplicadas, son muy
importantes para definir el comportamiento. Esto es parte del proceso de crecimiento en Cristo.

Muchas veces los niños necesitan ser motivados para cambiar su comportamiento. Las consecuencias
pueden servir como tal motivación. También se pueden usar para fomentar el buen comportamiento.
No importa cuál consecuencia se aplique, el líder debe presentarla de manera positiva. Es decir, debe
aplicarla como un medio de obtener un buen comportamiento en el futuro, y ayudar al joven a
desarrollar el carácter de Cristo.

Contexto espiritual
El objetivo final de la disciplina con amor es ayudar al chico a interiorizar y practicar el Código de los
Exploradores del Rey. Con este fin, los muchachos deben reconocer la manera en que su
comportamiento afecta su carácter y la sagrada misión de la iglesia —de la cual ellos son parte. Deben
saber que el amor de Dios es incondicional, y no depende de su comportamiento. También deben
darse cuenta de que Dios nos usa para su obra, en función de nuestras decisiones y acciones. Con
nuestras acciones, podemos obstaculizar o facilitar la obra de Dios en nosotros, a nuestro alrededor, y
a través de nosotros.

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Relaciones personales
La base de una buena disciplina es la relación personal positiva entre el líder y el muchacho. Cuando
se requiere una corrección, los chicos que confían en el líder aceptarán las consecuencias que este
aplique. Es el resultado de muchos paseos y actividades en los que el líder ha velado por el bienestar y
la seguridad del niño. Cuando un líder dedica tiempo a fortalecer su relación personal con los
muchachos, reducirá en gran medida el mal comportamiento.

Las relaciones personales firmes y positivas también pueden ayudar a identificar la causa de un
problema y la respuesta adecuada. Un líder que conoce y entiende a sus muchachos está preparado
para identificar la raíz de sus comportamientos y responder eficazmente con el fin de corregir o animar,
formando su carácter como resultado de esto.

Reconciliación
Después de identificar y resolver un problema adecuadamente, el explorador debe reconciliarse
rápidamente con el grupo. Así recordará dos cosas con mucha claridad: (1) el comportamiento
inadecuado no se tolera, y (2) el compromiso del líder y del grupo para con él es incondicional.

CÓMO TRATAR EL MAL COMPORTAMIENTO

El comportamiento conflictivo de los muchachos debe tratarse de manera sencilla.

•! Forje una relación personal con el muchacho para entender sus necesidades.
•! Defina claramente las normas y los límites que seguirá.
•! Identifique el mal comportamiento cuando ocurra.
•! Considere las circunstancias que podrían haber motivado el mal comportamiento.
•! Provea consecuencias adecuadas (naturales o aplicadas).
•! Ore con el joven y revise el contexto espiritual.
•! Facilite la reconciliación.

PAUTAS ESPECÍFICAS PARA TRATAR EL MAL COMPORTAMIENTO FRECUENTE

Cuando el comportamiento de un chico es inadecuado o interrumpe la reunión, trate personalmente
con él. En la mayoría de los casos, si se trata con el muchacho en el grupo, éste responderá mal; se
sentirá humillado. A veces es necesario corregir en el contexto del grupo. Sin embargo, el problema se

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 LA FORMACIÓN DEL COMPORTAMIENTO DE UN MUCHACHO

debe tratar individualmente. Con mucha frecuencia, la actitud de un chico es completamente distinta
en este ambiente de cuando está en el grupo, con los demás muchachos.

•! Muéstrele su cariño, aunque se ha portado inapropiadamente.

•! Fortalezca la autoestima del muchacho. Dígale que tiene buenas cualidades y nombre algunas.
Demuéstrele que su mala conducta perjudica esas buenas cualidades.
•! Dé oportunidad de que se exprese. Sea un buen oyente y procure entender lo que quiere
explicarle. Es bueno que el muchacho pueda desahogarse. Su mala conducta podía haber sido
causada por miedo, preocupación, o un malentendido.
•! Evite las comparaciones con otros muchachos. Esto puede causar rencor y celos. Sentir que
no está a la altura de otros podría ser parte del problema.
•! No lo amenace ni lo avergüence. Esa no es la solución del problema.
•! Sea firme al tratar los problemas, pero hágalo con amor y comprensión.

SITUACIONES DE MAL COMPORTAMIENTO Y QUÉ HACER

Aquí hay algunas situaciones de mal comportamiento que podría enfrentar, y algunas sugerencias para
tratarlas.

Robo
Situación: Una niña ha perdido algo; se sospecha que un niño lo ha tomado.
•! Asegúrese de que realmente es un robo. A veces es más fácil para un muchacho decir que hubo
un robo, en vez de reconocer que perdió algo.
•! No haga gran alarde del robo. Indague discretamente todos los hechos. Procure que sepa el
menor número de personas posible.
•! Respete los derechos del muchacho. En los Estados Unidos, una persona es inocente hasta
que no se compruebe lo contrario. La ley también protege la propiedad personal. Por lo tanto,
no debe examinarse la persona ni la propiedad del muchacho.
•! Nunca acuse a un muchacho de robo a menos que tenga evidencia irrefutable. Una falsa
acusación es una experiencia traumática con efectos a largo plazo.
•! Si se establece la culpabilidad, se debe devolver la propiedad y se debe tomar una medida justa.
•! Trate el asunto directamente con el muchacho. Recuerde que usted quiere ayudar a los jóvenes.
•! Ore con él y anímelo a que pida perdón a Dios.

Mentira
Situación: Se descubre que un muchacho ha mentido, una chica contando chismes.

Al tratar con un muchacho que ha mentido, considere lo siguiente:

•! Los muchachos mienten para llamar la atención, para ocultar un fracaso, para eludir un
problema, y para proteger a otros.
•! Se debe exponer la mentira; los muchachos deben aprender que es mejor decir la verdad, y que
la consecuencia al descubrir el engaño será peor que simplemente haber dicho la verdad desde
un principio.
•! Si se sospecha que un muchacho ha mentido, reúna todos los hechos y luego enfréntelo.
•! Aconseje al muchacho y trate de descubrir los motivos de haber mentido.
•! Muestre al muchacho que puede alcanzar su meta de otras maneras más sanas.
•! Ore con él.
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Vandalismo
Situación: Un muchacho daña una propiedad durante una actividad de Exploradores del Rey.

La destrucción intencionada de la propiedad es causada por la falta de consideración, por hacer algo
inapropiado, por rebeldía, o por venganza. El vandalismo no se tolera en Exploradores del Rey. Más
vale prevenir que curar. En las reuniones, en las caminatas, y durante los eventos enfatice el respeto a
la propiedad privada. Procure que los muchachos sean conscientes de cuán insensato es causar
destrozos.

He aquí algunas pautas para tratar con quien ha cometido vandalismo:

•! Si hubo destrucción de la propiedad, determine si fue por accidente o a propósito.
•! Si se trata de vandalismo, la persona culpable debe restituir lo que destruyó o pagar por los
daños.
•! El muchacho debe reconocer el mal que hizo y pedir perdón.
•! Aconseje al muchacho y determinar qué motivó su acción.
•! Muéstrele cuán equívoca y mala fue su acción.
•! Ore con él para que esto no se repita.

POLÍTICAS DE DISCIPLINA DEL DESTACAMENTO

Para asegurar que los líderes sean consecuentes en cuanto a la manera de disciplinar, cada destacamento
debe seguir la política de disciplina que establezca la iglesia (si no hay, debe colaborar con los líderes
de la iglesia para el desarrollo de esta política). Esta debe incluir una definición de la conducta adecuada
e inadecuada para todos los líderes y muchachos del destacamento. También debe incluir las
consecuencias adecuadas para los individuos que tienen un comportamiento inadecuado. Esto debería
incluir niveles, que vayan de menor a mayor gravedad. Tras su desarrollo, esta política se debe poner a
disposición de todos los líderes, padres, y muchachos.

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Las políticas de disciplina son responsabilidad del destacamento local y deben formarse en
colaboración con el liderazgo de la iglesia. Para más información respecto a los procedimientos en caso
de abuso de niños, puede usar el libro Prevención del Abuso infantil y de las drogas como referencia.

EL CRECIMIENTO DE UN EXPLORADOR, FORMANDO VIDAS

Cada líder de Exploradores del Rey tiene la oportunidad de
participar en la formación de la nueva generación, y de invertir
en sus vidas al ofrecer su tiempo y brindar de su atención. En
la eternidad sabremos el resultado de toda la preparación de exploradores no aprueba bajo
cada reunión y eventos, del desarrollo de estos líderes jóvenes, ningún concepto, el castigo corporal
y de las muchas otras tareas que desempeñó un líder eficaz.
dentro del contexto de Exploradores
Comprométase a llegar al corazón de los muchachos de su
del Rey.
comunidad para que ellos sean transformados a la imagen de
Cristo mediante el poder y la dirección del Espíritu Santo. La inversión Guiado porde
en la vida el Espiritu
muchacho a la
vez cambia familias, iglesias, y comunidades.

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 C A P Í T U L O 7

REUNIONES:
DIVERSIÓN, LOGROS, Y DISCIPULADO

Para cumplir con la misión de Exploradores del Rey —evangelizar, equipar, y empoderar
a la nueva generación de hombres y mujeres de Dios y líderes siervos de por vida— a los
muchachos les debe gustar las reuniones semanales. Al planear y dirigir bien sus
reuniones de Exploradores del Rey, tal vez usted querrá ver que los muchachos y
muchachas regresen entusiasmados cada semana.

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Las mejores reuniones son:

•! Semanales, y en sincronía con otros eventos o cultos de niños y jóvenes

•! Equilibradas y divertidas, con un objetivo claro y un innegable aspecto espiritual.
•! Organizadas. Sea firme y también flexible en su amistad con los muchachos.
•! Bien preparadas, con la participación de los líderes juveniles y las patrullas en la planificación
y dirección.
•! Cubiertas por la oración.

Una reunión exitosa es aquella en la que un muchacho sale con un sentido de propósito y compromiso
para con Dios, con un deseo de servir como ejemplo de hombre de Dios para los que están a su
alrededor, y con un llamado al servicio.

¡GENIAL! ¡HASTA LA PRÓXIMA SEMANA, LIDER DE GRUPO!

Tanto los líderes nuevos como los más antiguos de Exploradores del Rey anhelan escuchar estas
palabras. Más adelante se presentan algunas sugerencias que han aprendido varios líderes de
Exploradores del Rey a través de los años para hacer que las reuniones sean divertidas y que tengan
una finalidad.

Incluya diversión, logros, y discipulado

Para fomentar el interés de los muchachos en Exploradores del Rey, es muy importante que en cada
reunión haya un equilibrio entre diversión, logros, y discipulado. Si los muchachos solo juegan, no
mejorarán. Si solo trabajan en los premios de ascenso, perderán oportunidades de conexión con Dios
a través de estudios bíblicos y el tiempo devocional. Si se concentran en la oración y en la Palabra de
Dios sin tiempo de recreación, se aburrirán y causarán problemas, o dejarán de venir. El secreto está
en el equilibrio.

Deje que los muchachos dirijan

Anime y facilite la participación de los líderes juveniles en las reuniones de Exploradores del Rey.
Inclúyalos en la enseñanza, la demostración, y la dirección. Comparta el material para ayudarlos a
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 REUNIONES: DIVERSIÓN, LOGROS Y DISCIPULADO

prepararse. Reúnase con el equipo de líderes después de cada reunión para evaluar y prepararse para la
próxima reunión. La participación es fundamental para que Exploradores del Rey alcance su potencial.
(Lea más acerca del desarrollo de líderes jóvenes en el capítulo 29.)

Haga del aprendizaje una diversión práctica

Use métodos de enseñanza interactivos y actividades de aprendizaje del agrado de los chicos. Sea
creativo. Hágalo tan divertido que apenas se den cuenta de cuánto han aprendido. Los muchachos
ponen atención cuando la enseñanza sigue el orden establecido de cuatro pasos: escuchar, ver, hacer,
y enseñar.

Por ejemplo: los exploradores escuchan y ve al guía mayor explicar y mostrar la manera en que se afila
una navaja. Los facilitadores tienen preparado el equipo necesario para que los jóvenes practiquen la
destreza. Después de que la han aprendido, el instructor divide el grupo y les pide que se enseñen
mutuamente como si fuera la primera vez. Los compañeros usan el método de escuchar, ver, hacer, y
enseñar. Este enfoque mantiene el interés y aumenta la probabilidad de retención hasta el 90 por ciento.

Prepárese
Los muchachos se impresionan cuando sus líderes adultos y jóvenes están bien preparados para las
reuniones. Planifique y ore durante la preparación. Estudie la guía de la reunión en el curriculo (descrito
más adelante en este capítulo y en el capítulo 8), coordine la participación de otros (como los líderes
juveniles), reúna los materiales, y practique. La recompensa viene cuando los niños le agradecen, no
tanto con palabras sino con la entusiasta asistencia a las reuniones

Cómo es una reunión típica de Navegantes, Pioneros y Seguidores

Lo que sigue es un plan de diez puntos que se recomienda para una reunión de Navegantes, Pioneros,
y Seguidores de la Senda. Mientras que para Exploradores pueden tener un plan de reunión de 10
puntos, se recomienda usar una reunión de 5 puntos descrita más adelante en este capítulo. El tiempo
de duración de cada segmento también se describen luego. Este plan se diseñó para garantizar un
aprendizaje divertido y práctico. Referirse a la tabla en la sección de este capítulo sobre la Duración de
la Reunión, para los lapsos de tiempo recomendados para cara segmento.

1.! Mientras llegan los muchachos!

2.! Apertura
3.! Rincón de patrullas
4.! Estudio bíblico
5.! Enfoque del programa
6.! Ascenso
7.! Recreación
8.! Devocional
9.! Clausura
10.! Después de la reunión

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Demos un vistazo rápido al plan de diez puntos para las reuniones de Exploradores del Rey. Para
aprender cómo sacar lo mejor de la reunión semanal, querrá asistir a Fundamentos y Mentores. Revise
el sitio Web nacional de Exploradores del Rey para más información.

1.! Mientras llegan los muchachos

Llegue al salón de reunión con veinte o treinta minutos de anticipación. Conforme entran los
muchachos, salude a cada uno por su nombre y dele algo que hacer. Dé una bienvenida calurosa
a los posibles miembros y a sus padres. Responda a sus preguntas.

2.! Apertura
Cause una buena primera impresión.

Una buena apertura incluye:

•! Iniciar puntualmente
•! Oración
•! Breve (no más de cinco minutos)

Considere incluir las promesas, el Código de los Exploradores del Rey, y el Lema. En la apertura
también puede tener adoración, un video o una demostración rápida. ¡Si es grande, colorido o
inusual les encantará a los niños!

Deje la rutina; cambie las cosas con variedad.

El Curriculo está lleno de material para hacer estallar su imaginación (ver apéndice H).

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3.! Rincón de patrullas
Rincones de patrulla dan a las patrullas la oportunidad de trabajar en equipo. Es un tiempo
emocionante para los muchachos porque se auto guían y les da a todos la oportunidad de
participar. Las patrullas pueden usar este tiempo para hablar y planear proyectos, actividades, y
eventos de la propia patrulla.

Durante la reunión de patrullas, usted debe:

•! Dar la bienvenida a las visitas

•! Pasar lista
•! Recoger ofrendas.
•! Anunciar eventos o proyectos importantes que están
por venir

4.! Estudio bíblico

El estudio bíblico es el enfoque de cada reunión de
Exploradores del Rey. Cada estudio está diseñado
para guiar a los futuros hombres y mujeres en un viaje
hacia la madurez en hombría y feminidad bíblica.
Durante el tiempo de estudio bíblico de la reunión
semanal, los Navegantes se les enseña la lección
bíblica presente en el Curriculo, y a los Pioneros y
Seguidores se les enseña el premio bíblico, también se
encuentra en el Curriculo. Estos recursos son
apropiados para cada rango de edad, y los inspira en
su crecimiento espiritual.

5.! Enfoque del programa

Para los Pioneros, Seguidores de la Senda y
Exploradores, el enfoque del programa es el tiempo
durante la reunión en el que los niños reciben la
información necesaria para completar varios premios
de destreza. En Navegantes, el enfoque del programa
relaciona actividades y lecciones al lema del trimestre.
En todos los grupos, el enfoque del programa está
alineada con la senda de ascenso de los exploradores.
El contenido de las lecciones está disponible en el
Curriculo.

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6.! Ascenso
El tiempo de ascenso viene inmediatamente después del
enfoque del programa, permitiendo a los líderes adultos y
algunos líderes juveniles a entregar los premios de ascenso
que han completado. Estos se pueden incluir, pero no
están limitados a la información presentada en el enfoque
del programa.

El sistema de ascenso de Exploradores del Rey está

diseñado para ofrecer a los líderes y a los exploradores
actividades divertidas para hacer juntos. Esta es una forma
en que se generan a propósito relaciones entre todos los
exploradores, y también entre los exploradores y los
líderes. Cada unidad de ascenso da a los exploradores
confianza y una sensación de haber alcanzado una meta.
El currículo intenta ayudar a los exploradores a ganar premios de ascenso a través de experiencias
y actividades en las reuniones de grupo y en los eventos como alcances, campamentos y paseos.
De esta manera el currículo ofrece a los líderes de Exploradores del Rey las oportunidades de
modelar la adultez cristiana en situaciones reales de la vida. Y consiguientemente, las situaciones
reales de la vida dan al líder la oportunidad de hablar de la vida del explorador y demostrar
preocupación e interés.

El sistema de ascenso tiene una estructura en la que los muchachos investigan un tema nuevo e
interesante cada cinco semanas. Cada tema permite al muchacho que acaba de llegar, participar en
la diversión y empezar a ganar premios de ascenso. (Cada grupo tiene su propio sistema de ascenso
y están descritos en los capítulos 14 al 19 de este manual.)

7.! Recreación
Jugar es el trabajo de los niños. El juego ayuda a desarrollar patrones que aplicará más adelante en
la vida. La Recreación afecta el desarrollo social del chico a través de la interacción con los líderes
y otros exploradores. Les da oportunidades de trabajar en equipo y les da un sentido de equidad.
La recreación también contribuye al
crecimiento físico del explorador,
ayudándole a mejorar el tono muscular
y las habilidades motores. Le enseña a
crear estrategias e implementar planes
para lograr o ganar algo. La recreación
ayuda a los exploradores a crecer en las
cuatro áreas representadas por los
puntos dorados del Emblema de
Exploradores del Rey: mental, física,
espiritual y social (Lucas 2: 52). (Para
más información sobre las ventajas de
un tiempo constructivo de recreación,
vea el capítulo 12, así como el apéndice
H).

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8.! Devocional
El devocional junto con el estudio
bíblico da el poder espiritual de la
reunión. Es el momento en que los
chicos pueden conectarse con Dios y
éste les habla. El devocional conlleva
una sola verdad espiritual, ser guiada
por el Espíritu Santo, e impulsa a los
muchachos hacia un compromiso
espiritual. Siempre termine el
devocional con oración. (Más
información acerca de preparar y
entregar devocionales en el capítulo
23, el Apéndice H)

9.! Clausura

Al finalizar la reunión, la clausura le da una última oportunidad para dejar una impresión en los
Exploradores. Termine bien, cierre con oración, y despídase a tiempo. (Ver Apéndice H)

10.! Después de la reunión

Al cierre de cada reunión:

•! Asegure que la habitación quede limpia y ordenada. Deje que las patrullas hagan esto.
•! Hable personalmente con los muchachos cuando sea necesario, pero recuerde que los padres
les estarán esperando.
•! Reúnase brevemente con el equipo de líderes para evaluar la reunión y revisar los planes y
deberes para las próximas reuniones y eventos.

PLAN DE REUNIÓN PARA LOS EXPLORADORES

Como se mencionó antes, los Exploradores normalmente siguen un plan de 5 puntos durante sus
reuniones. Abajo están los elementos de estos puntos.

1.! Mientras llegan los Muchachos

Los exploradores podrían trabajar en sus premios de avance, acomodar el salón, o ayudar a los
líderes de los otros grupos, proveyendo actividades apropiadas para los grupos de los más pequeños.
Anime a los exploradores a siempre procurar que las visitas se sientan bienvenidas e incluidas.

2.! Apertura/Rincones de patrulla

Las ceremonias de apertura siempre tienen que iniciar con una oración y ser breves. También puede
ser modificada para honrar la bandera nacional, cristiana y de Exploradores. Luego, si las patrullas
tienen actividades que hacer, como planear algún evento próximo o proyecto de servicio, este
también es un buen tiempo para hacerlo. También debe de pasar lista, recoger ofrendas, y hacer
anuncios. Asegúrese de presentar a las visitas y procurar un ambiente divertido y amigable.

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3.! Retos Espirituales
En Exploradores los estudios bíblicos son llamados Retos Espirituales, y están especialmente
diseñados para estas edades. Es el punto focal de cada reunión. Cada lección provee una actividad
y meditaciones bíblicas, mientras se anima al pensamiento profundo y la respuesta espiritual.
Completar retos espirituales son requeridos para el avance en Exploradores. Las Lecciones están
disponibles en el Curriculo.

4.! Enfoque del Programa

El sistema de avance en Exploradores, como los otros grupos de edad, conlleva un premio. Use
este tiempo para enseñar y practicar los Premios de Destreza en los que los Exploradores estén
interesados, o prepárelos para algún evento próximo, como: campamento nacional, o un proyecto
de expansión de la iglesia. Normalmente se debe de enfocar en un premio nuevo cada cinco
semanas, para mantener el interés y estar al día con el Sistema de Ascenso. Así como los Retos
Espirituales, los Premios de Destreza son necesarios para la senda de ascenso.

5.! Clausura y Después de la Reunión

Cada reunión debe terminar con una oración. Pida a algunos exploradores que limpien después de
cada reunión. Reúnase por unos minutos con sus líderes juveniles y evalué la reunión, revisé las
asignaciones para la siguiente reunión.

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 REUNIONES: DIVERSIÓN, LOGROS Y DISCIPULADO

Duración de la reunión
Cada iglesia permite que los Exploradores del Rey se reúnan por periodos de tiempo diferentes. La
duración ideal de la reunión es de noventa minutos. Sin embargo, se pueden reunir exitosamente
durante una hora a la semana. Aunque no hay reglas fijas, el siguiente cuadro ayuda a tener una idea
acerca de la distribución del tiempo para una reunión. Sea flexible; hágalo funcionar.

Navegantes, Pioneros, Seguidores de la Senda**

ELEMENTO DE LA
60 minutos 75 minutos 90 minutos
REUNIÓN
MIENTRAS LLEGAN LOS
20 minutos antes 20 minutos antes 20 minutos antes
MUCHACHOS
APERTURA 1 minuto 3 minutos 5 minutos
RINCONES DE PATRULLAS 3 minutos 5 minutos 10 minutos
ESTUDIO BÍBLICO* 15–20 minutos 15–20 minutos 15–20 minutos
ENFOQUE DEL PROGRAMA* 15–20 minutos 15–20 minutos 15–20 minutos
ASCENSOS 5 minutos 10 minutos 10 minutos
RECREACIÓN* 10 minuto 10 minutos 15 minutos
DEVOCIONAL* 5 minutos 5 minutos 5 minutos
CLAUSURA 1 minuto 2 minutos 5 minutos
DESPUÉS DE LA REUNIÓN 5 – 8 minutos 5 – 8 minutos 5 – 8 minutos
*Elementos que NO se debe eliminar por corto que sea el tiempo.
** El Puede del Currículum ofrece las guías de reuniones semanales y otros recursos para planear
reuniones semanales divertidas y significativas.

Exploradores**.
ELEMENTO DE LA
60 minutos 75 minutos 90 minutos
REUNIÓN
MIENTRAS LLEGAN LOS
20 minutos antes 20 minutos antes 20 minutos antes
MUCHACHOS
APERTURA Y RINCÓN DE 10 minuto 15 minutos 20 minutos
PATRULLA
CLASE DE RETO ESPIRITUAL* 20 minutos 20 minutos 25 minutos
ENFOQUE DEL PROGRAMA* 30 minutos 40 minutos 45 minutos
CLAUSURA Y DESPUÉS DE LA 5 – 8 minutos 5 – 8 minutos 5 – 8 minutos
REUNIÓN
*Elemento principal NO se debe eliminar por corto que sea el tiempo.
** El Curriculo ofrece las guías de reuniones semanales y otros recursos para planear reuniones
semanales divertidas y significativas.

La reunión semanal es su actividad más importante. Este evento atrae a los muchachos a la diversión
y al reto que ofrece Exploradores del Rey. Planee sus reuniones semanales cuidadosamente, para que
tengan un equilibrio entre la diversión, los ascensos, y el discipulado. Cree oportunidades para que los
muchachos formen parte de las actividades. Al hacer esto, establecerá la base de un ministerio fuerte y
en desarrollo para los chicos.
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 REUNIONES: DIVERSIÓN, LOGROS Y DISCIPULADO

Reunión Semanal y el Curriculo

Parece que es demasiado material el que hay que cubrir en una semana, ¿Verdad? ¿Dónde puede un
Líderes ocupado como usted, tener tiempo para preparar todo esto? Las buenas noticias son que el
Curriculo contiene las guías para las reuniones semanales con ideas recomendadas para cada uno de
los 10 puntos de la reunión. También cuenta con las clases para los premios de Biblia, Habilidad y
Liderazgo. En otras palabras, el Curriculo es su única fuente para desarrollar correctamente y organizar
bien los recursos de las reuniones semanales. Ofrece una gran cantidad de material que hará que su
ministerio de niños y niñas sea divertido y significativo. Más información sobre cómo funciona el
Currículum de Exploradores del Rey en el siguiente capítulo.

Reunión Semanal y los Premios de Liderazgo

Mientras que los premios Bíblicos y los Retos Espirituales son enseñados durante el tiempo de Estudio
Bíblico en cada una de las reuniones, y los Premios de Destreza son enseñados durante el tiempo de
Enfoque del Programa, los premios de liderazgo se enseñan únicamente dos veces al año en Pioneros,
Seguidores de la Senda y Exploradores. (Por motivo de la edad y la etapa de desarrollo de los
Navegantes, los premios de liderazgo no se imparten en este grupo.) Los premios de liderazgo se dan
cada seis meses, y la mejor forma de enseñarlos es en el formato de viernes noche – sábado (como un
evento de fin de semana de la iglesia o en un campamento cercano), pero también lo puedes impartir
durante las reuniones semanales. El Curriculo, ofrece el material para ambos formatos, fine de semana
o reuniones semanales. Cuando se imparte durante las reuniones semanales, el líder deja de lado uno
de los 10 y 5 puntos del plan de reuniones, y simplemente sigue las lecciones como se proveen en los
recursos del premio de Liderazgo.

Entre reuniones
Manténgase en contacto con los jóvenes de su grupo a través de visitas a sus casas, llamadas telefónicas,
emails, redes sociales online, o por correo normal. A los jóvenes les gusta saber que está pensando en
ellos y orando por ellos. También es una buena idea mantenerse en contacto con sus líderes juveniles.

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 C A P Í T U L O 8

USANDO
EL CURRÍCULO DE EXPLORADORES DEL REY

El currículum de Exploradores del Rey ha sido diseñado para inspirar y proveer los recursos
necesarios para ejercer el ministerio para la nueva generación. Al usar los recursos de
Exploradores del Rey de manera inteligente le ayudará a “inspirar el viaje”.

Se cuenta la historia de un hombre que compró una sierra eléctrica. Unas semanas
después, volvió a la tienda quejándose de lo inútil que era esa sierra, diciendo que podía
cortar más madera con su antiguo serrucho. El vendedor olió en el tanque y sospechó
algo. Llevó la sierra eléctrica a otro cuarto, llenó el tanque y volvió. Luego tiró de la
cuerda y encendió el motor. El hombre dio un salto y exclamó: “¿Qué es ese ruido?” Si
hubiese revisado el manual del propietario cuidadosamente, hubiera sabido cómo
sacarle provecho a su nueva sierra eléctrica.

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 USANDO EL CURRÍCULO DE EXPLORADORES DEL REY

El currículo de Exploradores del Rey es una herramienta muy útil, diseñada para ayudar a los líderes a
evangelizar, equipar y empoderar a la nueva generación de hombres y mujeres de Dios, y líderes siervos
de por vida. Puede cumplir mejor esta misión al familiarizarse con los materiales y al aprender a
utilizarlos. Leer los materiales y participar en los eventos de entrenamiento de Exploradores del Rey
(descritos en el capítulo 40) le será de beneficio. Al hacer esto, ganará confianza y podrá adaptar los
materiales o crear sus propias reuniones.

UNA ESTRATEGIA PARA FAMILIARIZARSE CON LOS RECURSOS DE EXPLORADORES DEL REY

Antes que nada, continúe lo que está haciendo ahora – revise este Manual del líder de Exploradores del Rey.
Se ha diseñado para informar, tanto a pastores como a líderes de Exploradores del Rey, acerca del
ministerio de Exploradores del Rey. También es el manual estándar para todo el entrenamiento de
Exploradores del Rey, proporcionando un entendimiento valioso de los métodos de Exploradores del
Rey. Tiene un mapa para informar e inspirar a los líderes, como usted, para crear un ministerio de clase
mundial para niños y jóvenes.

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 USANDO EL CURRÍCULO DE EXPLORADORES DEL REY

El Currículo

El Currículo contiene guías de reuniones semanales, y las referencias para los líderes de los premios
Bíblicos, habilidades, liderazgo y todos los requisitos de avance. El Currículo ofrece una guía separada
para cada grupo de edad. Además, una guía para el líder que contiene recursos de mentoreo útiles.
•! Guías de Reuniones Semanales: Estas contienen ideas sugeridas sobre qué hacer en cada uno
de los puntos de una reunión semanal de Navegantes, Pioneros y Seguidores de la Senda. No
se provee una guía semanal para los Exploradores, ya que serían innecesarias, como se verá
más adelante.
•! Premios Bíblicos: Estas son enseñanzas bíblicas para la sección de Estudio Bíblico de la
reunión semanal. En el caso de los Exploradores, los Retos Espirituales se enseñan en lugar de
los premios bíblicos.
•! Premios de Destreza. Estos se enseñan en la sección de Enfoque del Programa de la reunión
semanal. Normalmente cada Premio de Destreza requiere 5 semanas para ser completado.
•! Premios de Liderazgo: Como se indicó al final del capítulo anterior, la mejor forma de enseñar
los premios de liderazgo es en el formato de Viernes Noche – sábado (como un evento en la
iglesia o algún campamento cercano), pero se puede enseñar en formato semanal. El Currículo
ofrece el material en ambos formatos.

El Capítulo 14 tiene una descripción más detallada de los premios bíblicos, de destreza y liderazgo.

Libro de Registro de Ascenso

Cada grupo de edad (Navegantes, Pioneros, Seguidores de la Senda, y Exploradores) tiene su propio
Libro de Registro de Ascenso, con un diseño especial. Se usan para tener una idea general de los
requisitos de la senda de acenso, y registrar los ascensos de cada muchacho.

Ofrecen un lugar donde a los muchachos registran los premios de ascenso que ganan, y donde el Líder
firma e indica la fecha, confirmando así la finalización del ascenso correspondiente. El libro de registro
es una herramienta de motivación, que inspira a los muchachos a avanzar en la senda de ascenso de
los Exploradores del Rey. Se pueden comprar en la oficina nacional. También hay un libro de registro
de ascenso para líderes, que les permite registrar los entrenamientos que ha completado.

Manuales
Cada explorador necesita su propio manual de grupo, y cada líder necesita el manual del grupo con el
que trabajará. Estos manuales tienen información valiosa del programa de Exploradores del Rey, e
información específica de cada grupo.

SISTEMA TRIMESTRAL DE EXPLORADORES DEL REY

Ya sabe la cantidad de material disponible, y tiene un plan para familiarizarse con él. Para entender
mejor el currículo de Exploradores del Rey y su programa de ascenso, ha de saber que está organizado
en trimestres: cuatro periodos de doce semanas durante un año, para un total de 48 reuniones
semanales.

Cada trimestre consiste en doce reuniones planeadas. Lo llamaremos: el plan 5-5-1-1. Eso es, porque
hay cinco reuniones semanales, otras cinco reuniones semanales, una reunión de repaso y de énfasis
misionero, y una reunión para un Concilio de Asenso (una ceremonia de reconocimiento para honrar
a los muchachos por su crecimiento y ascensos; para ver un ejemplo refiérase al Apéndice H, el capítulo
10 tiene más información al respecto).
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 USANDO EL CURRÍCULO DE EXPLORADORES DEL REY

EL SISTEMA TRIMESTRAL

SEMANA REUNION PROGRAMA

1-5 Reuniones Regulares
(5) •! Los Navegantes completan la primera mitad de avance del
trimestre.
•! Los Pioneros y Seguidores de la Senda completan un Premio
de Destreza o un premio de Liderazgo y cinco lecciones
Bíblicas.
•! Los Exploradores completan un Premio de Destreza o uno de
Liderazgo, y cinco Retos Espirituales.
Refiérase a los capítulos 14 – 18 para más información del sistema de
asenso de los Exploradores del Rey.
6 – 10 Reuniones Regulares •! Los Navegantes completan la segunda mitad del avance del
(5) trimestre.
Los Pioneros, Seguidores de la Senda y Exploradores es similar que el
anterior, consecuentemente con el transcurso del trimestre anterior,
consecuentemente con el transcurso del trimestre:
•! Los Pioneros y Seguidores de la Senda completan dos
Premios de Destreza, un premio Bíblico; y un premio de
Liderazgo* cada dos trimestres.
•! Los Exploradores completan dos Premios de Destreza y al
menos ocho Retos Espirituales cada trimestre (Los
Exploradores necesitan completar 25 Retos Espirituales o más
por año); y un premio de Liderazgo* cada dos trimestres.
11 Reunión de Repaso/ Los exploradores que no hayan terminado los requisitos trabajan para
Énfasis misionero (1) que puedan ser reconocidos en el Concilio de Ascenso de la semana
siguiente. Luego, presente una lección que trate de misiones usando el
material en el Currículo.
12 Servicio de Invite a los padres de familia y demás personas al Concilio de Ascenso,
Reconocimiento (1) una impresionante ceremonia de premiación para honrar a los niños
que han terminado sus ascensos.

¿Qué pasa con la decimotercera semana del trimestre?

Si hace los cálculos, sabrá que los trimestres de doce semanas suponen sólo cuarenta y ocho de las
cincuenta y dos semanas del año. Las semanas extras están formadas por los días feriados, los eventos
especiales dentro de la iglesia, y un descanso bien merecido para los líderes.

¿Qué pasa si mi iglesia no hizo las 48 reuniones semanales en el año?

El currículo de Exploradores del Rey es flexible y permite que usted lo haga encajar. Es decir, con tan
pocas como 33 reuniones anuales, un líder intencionalmente puede hacer que sus exploradores
permanezcan avanzando. Requerirá que usted imparta los premios de Liderazgo en un fin de semana
en formato de un día. Siguiendo el sistema trimestral y agendando el Concilio de Asenso fuera del

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horario regular de las reuniones semanales. Esta es una forma, y usted puede deducir otras maneras
para ajustarse al calendario de la iglesia.

¿Qué pasa con la decimotercera semana del trimestre?

La pregunta que muchos líderes se hacen en este punto es, ¿Cómo sé cual premio Bíblico y de habilidad
enseñar? La respuesta es: cualquiera que sus líderes juveniles quieran impartir. Esto es decidido durante
el programa anual de planeamiento, descrito en el capítulo 32. Usted puede estar preguntándose
cuando enseñar los premios de liderazgo, fácil, agéndelos dos veces al año, con seis meses en medio
de cada uno.

UTILICE EL CURRÍCULO A SU MEJOR CONVENIENCIA

Recuerde que el currículo de Exploradores del Rey es una herramienta para ayudarle a ser mentor de
niños y niñas. Adáptelo, permita que los exploradores escojan los premios de ascenso que quieren
aprender, diviértase con este manual para que pueda atraer a muchos niños y adolescentes al programa.
Los premios de destreza promueven la relación del mentor al acercar a los muchachos y muchachas
para facilitar el aprendizaje, juntamente con los líderes y compañeros. Los premios de liderazgo y
bíblicos brindan la estructura que es vital para el desarrollo de un joven en un explorador de Dios. No
se limite por el currículo – úselo para su beneficio, para modelar la nueva generación de hombres e
inspirar el viaje de los muchachos hacia la masculinidad cristiana y el liderazgo de siervo de por vida.

Los mejores líderes están enfocados

en la niñez (enfocados en la
audiencia), no en los libros
(dependiente del currículo).

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 C A P Í T U L O 9

SALIDAS:
CÓMO PLANIFICAR EVENTOS EXITOSOS

Puesto que los líderes y los muchachos y las muchachas desarrollan relaciones al hacer
cosas juntos, los eventos exitosos le permitirán forjar jóvenes a la imagen de Cristo. No se
puede manejar bien Exploradores del Rey sin actividades divertidas y desafiantes fuera
de las reuniones semanales. De hecho, las reuniones semanales deben llevar a eventos
y salidas divertidas con un objetivo. Tener Exploradores del Rey sin ellos sería como un
equipo de deporte que siempre practica, pero nunca participa en partidos o
campeonatos – los jugadores perderán el interés. Sus relaciones mejorarán al salir del
ambiente de la reunión y participar en actividades divertidas. Esto les permitirá a los
muchachos utilizar las destrezas y los comportamientos que han aprendido, y les ayudará
el observarlo a usted ser un modelo de Cristo durante esos eventos.

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 “El amor por la aventura es inherente a los muchachos quienes quieren
tenerla. Exploradores del Rey atrae a los muchachos y puede ser utilizado
en beneficio de su entrenamiento cristiano. ”
Johnnie Barnes, fundador de Exploradores del Rey, 1962 Manual del líder

Exploradores del Rey utiliza varios tipos de excursiones y eventos para captar a los niños y niñas y
darles oportunidades desafiantes para el aprendizaje práctico y la diversión. Estos tipos de eventos
varían según el grupo de edad con el cual trabaja, el número de participantes y el interés de los
muchachos y muchachas.

DIVERSIÓN PARA CADA EDAD

NAVEGANTES
Los niños y niñas de esta edad responderán bien a los campamentos diurnos y
las excursiones cortas que duran pocas horas. La habilidad más importante que
necesitan estos niños y niñas es la de escuchar y seguir instrucciones de un líder.
Participen en días de juegos, visitas al zoológico, a la estación de bomberos, o de
la policía, a un museo, o simplemente planee un día para realizar artesanías.
Todas estas actividades son divertidas para ellos y les ayudarán a construir
relaciones fuertes.

PIONEROS
En esta edad empiezan a tener campamentos por la noche. Llévelos a acampar o
a viajes más largos. Recuerde, que todavía están en primaria y requieren mucha
supervisión. Ellos creen que pueden hacer todo lo que los muchachos y
muchachas grandes hacen, y para la mayoría esto no es cierto. Sin embargo,
disfrute y planee actividades que les atraigan.

SEGUIDORES DE LA SENDA
En la etapa de Seguidores de la Senda, los muchachos y muchachas se están
convirtiendo en jóvenes; por lo tanto, están cambiando de interés. Los colegios
ya les ofrecen nuevas actividades, así que se amplían los intereses. Conozca las
cosas nuevas que experimentan e incorpórelas cuando sea posible. Permita que
los muchachos y muchachas tengan más voz durante los eventos. Ellos pueden
mejorar sus destrezas de liderazgo al guiar varios aspectos del evento y al ser
responsables de ciertos periodos de una actividad.

EXPLORADORES
Los Exploradores ya son hombres y mujeres jóvenes y piensan que pueden hacer
cualquier cosa, y probablemente sea cierto (bajo supervisión). Presente eventos
que a ellos les parezcan divertidos y desafiantes. Proponga algunas actividades a
las que puedan invitar amigos. Planifique eventos junto con el ministerio juvenil
local, como jugar paintball, rapel, pesca, etc. Esto también sería una buena manera
de completar los premios de ascenso platino que no se pueden hacer durante las
reuniones semanales.
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ACTIVIDADES QUE CONECTAN
Los líderes de Exploradores del Rey con experiencia ofrecen una gran variedad de actividades para que
los jóvenes participen, algo para cada uno. Intente planear una actividad fuera de su reunión normal
por lo menos una vez al trimestre.

Acampar
Los campamentos son diversión con propósito. No tarde en
cumplir la promesa de aventura y actividades al aire libre. Es una
manera de inculcar los valores cristianos a los muchachos y
muchachas. Planifíquelo de forma divertida, segura; ¡con un
objetivo! Si lo hace así, su grupo siempre esperará con ilusión el
siguiente campamento, lo cual será muy bueno.

Deportes de aventura al aire libre

A los muchachos y muchachas les gustan las cosas grandes, ruidosas e interesantes; también los
desafíos y la aventura. Utilice los deportes de aventura, como puntería, piragüismo, ciclismo, rapel, y
paintball para captar el interés de los jóvenes. Estos eventos son perfectos para enseñar liderazgo,
responsabilidad y seguridad.
PREMIOS DE DISTANCIA
Deportes de equipo
Como regla general, durante las reuniones semanales no se deben
practicar los deportes de equipo normales, como el fútbol. Sin
embargo, es una gran idea que las patrullas participen como equipo
en deportes al nivel de club, tales como béisbol, básquetbol, fútbol o
voleibol. También, ver partidos profesionales o universitarios es
divertido y una oportunidad para los muchachos de invitar a sus
amigos, quienes podrían estar interesados en Exploradores del Rey.
Los deportes en equipo son muy buenos para enseñar la
colaboración, el trabajo duro, la estrategia, y la importancia de acabar
lo que se empieza.

Oportunidades de ministrar
Los eventos grandes del ministerio tienen un gran impacto en la vida
de los jóvenes. Anime a sus muchachos y muchachas a ser parte de
viajes misioneros, ser voluntarios en la comunidad, o en equipos
ministeriales, y planifique esta participación. Los jóvenes con
habilidades laborales pueden utilizar sus talentos en proyectos de
construcción. Exploradores del Rey con una pasión y habilidad en
artes, o tecnología, deben de ser animados a usar sus talentos. Los
programas para recaudar fondos es otra forma que permite que los
muchachos y muchachas participen directamente en el ministerio y
en las misiones.

Se pueden planificar eventos de ministerio junto con el ministerio de Para más información de los premios de
distancia vea: Capítulo 26: Premios y
jóvenes local o del nacional. Reconocimientos .

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 SALIDAS: CÓMO PLANIFICAR EVENTOS EXITOSOS

Habilidades laborales
Además, se anima a los Exploradores del Rey a utilizar sus destrezas laborales en proyectos de la
comunidad y de servicio cristiano. Hay mucha gente en la iglesia y en la comunidad que no pueden
reparar su casa, cortar el césped o arreglar su vehículo. Usted puede poner en práctica sus destrezas al
reparar una ventana rota a una pareja anciana, cambiar el aceite a una viuda, y cortar el césped a alguien
minusválido. Al hacer esto, usted demuestra el amor de Cristo y representa a Cristo en un mundo que
lo necesita.

PAUTAS GENERALES PARA PLANIFICAR EXCURSIONES Y/O EVENTOS

Las excursiones, viajes y eventos son parte emocionante e integral de Exploradores del Rey. Le dará la
oportunidad de conectarse con los muchachos y muchachas de su destacamento, de enseñar destrezas
de liderazgo, de ganar premios de ascenso, de encontrarse con el Espíritu Santo de una manera fresca,
y de divertirse. Para maximizar el impacto de su evento, trabaje con los líderes juveniles en la
planificación de estos eventos. Ellos saben lo que quieren hacer, y tendrán la oportunidad de ejercer
sus destrezas de liderazgo y del trabajo en equipo.

Ponga a Dios en primer lugar

En todo lo que haga, esfuércese para poner a Dios en primer lugar. Busque oportunidades para el
impacto espiritual durante los eventos. Planee tiempos para que sus jóvenes interactúen con la Palabra
de Dios, y ore por la presencia de Dios durante el evento.

Tenga un objetivo
La meta de su campamento, excursión, o viaje podría ser un paseo con los Navegantes al zoológico,
ayudar a los Seguidores de la Senda a ganar un premio de ascenso, dirigir el retiro anual de planificación,
o asistir a un campamento nacional o internacional. ¿Está planeando un culto o un proyecto de alcance
ministerial? Todos los detalles de planificación deben depender de un propósito claramente definido.
Haga de esto un asunto de oración.

Planifique bien
Aquí hay una lista que se deben considerar al planificar un evento.

Converse acerca de su evento con el coordinador de destacamento y con su pastor.

CONSEGUIR LA
Siga los procedimientos de su iglesia para obtener la aprobación y fijar una fecha en
APROBACIÓN el calendario de la iglesia.

PARTICIPACIÓN Este evento es para ellos. Permita que ellos den su opinión sobre cómo debe ser el
A LOS MUCHACHOS evento, y permita que ellos lo dirijan.

UTILIZAR Asegúrese de que cada evento tenga dos o más líderes adultos. Utilice a los padres
EL LIDERAZGO DE DOS cuando sea posible.

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 SALIDAS: CÓMO PLANIFICAR EVENTOS EXITOSOS

Decida qué equipo es necesario para el evento y empiece a formarlo. Asegúrese de

TENER EL EQUIPO
que tiene todo lo necesario, incluyendo transporte hacia y desde el evento, así como
ADECUADO el equipo que pueda requerir el sitio del evento.

Complete los documentos necesarios antes de salir para el evento:

LLENAR EL PAPELEO •! Formularios de seguros de la iglesia (líder de grupo)
APROPIADO •! Permisos/Formularios de ficha médica (niño y padre)
•! Formularios de renta del sitio (líder de grupo)

Tenga un buen presupuesto

Los niños y niñas que asistan a los eventos de Exploradores del Rey deben pagar por participar.
Algunos patrocinadores de la iglesia pueden contribuir con “becas” para pagar por los niños y jóvenes
de recursos escasos.

Planifique el evento meticulosamente para determinar un costo exacto. Trate de que sus excursiones
no sean muy caras, pero recuerde que los padres pagarán por eventos de calidad que consideren una
buena inversión para sus hijos. Ejemplos de formularios de presupuesto y otros recursos financieros
se pueden encontrar en el Currículo

Haga publicidad
¡Ha planeado un evento emocionante! Ahora tiene que difundirlo entre la gente. Comuníquese primero
con su coordinador de destacamento y su pastor para recordarles los planes aprobados. Luego, informe
a los padres, muchachos y muchachas todos los detalles, utilizando todos los medios posibles: el boletín
de la iglesia, anuncios, invitaciones para el evento por medios sociales de la web, correo electrónico, el
boletín del destacamento, folletos, cartas y de boca a boca. Sus anuncios deben informar y despertar el
deseo y la participación. Provea suficientes detalles e información de contacto para poder responder
las preguntas de los padres.

Sea seguro
Al planear y dirigir eventos, la seguridad es prioritaria. Academia Ministerial de los Exploradores del
Rey ofrece “Seguridad”, un entrenamiento diseñado para ayudar a los líderes a crear un ambiente
seguro para mejorar el desarrollo de los muchachos. Los padres le confían a su hijo e hija. El bienestar
de los muchachos debe ser garantizado.

¡Diviértase!
Por encima de todo, los eventos que hacen con su grupo deben ser divertidos. Al final del evento, los
jóvenes deben querer quedarse por toda la diversión que tuvieron.

Como puede ver, los eventos son diversión con objetivo. Sin embargo, como cualquier cosa
significativa, los campamentos, caminatas, alcances, eventos deportivos y otras posibles actividades
exigen una planificación cuidadosa. Haga la inversión, y en el futuro recordará a los numerosos niños
que decidieron seguir a Cristo participando en esos eventos divertidos y con objetivo.

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 SALIDAS: CÓMO PLANIFICAR EVENTOS EXITOSOS

¡La guía para los líderes de el Currículo, tiene recursos adicionales diseñados para ayudarle a
planear el mejor viaje en la vida de los niños y niñas! Todos pueden ser personalizados para su
evento y destacamento:
•! Formularios de permisos.
•! Formularios medicos.
•! Guía de planificación del viaje.
•! Lista de Equipo.
•! Lista de Tareas.
•! Lista para la verificación del equipo personal.
•! ¡Y mucho más!

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 C A P Í T U L O 1 0

CONCILIOS DE ASCENSO

A cada persona le gusta ser reconocida, y cuanto mejor inmediatamente después de

haber cumplido un desafío. A los líderes, a los muchachos y a las muchachas les gusta
enfrentar retos. ¿Por qué escalamos la montaña? Estaba allí, nos puso a prueba, y ¡la
conquistamos!

El sistema de ascenso de Exploradores del Rey está diseñado para ser divertido y a la vez
desafiante para los muchachos y muchachas que están creciendo y aprendiendo. Su
meta es inspirar a los muchachos a terminar sus ascensos durante las primeras diez
semanas de cada trimestre. En la undécima semana, repase y asegúrese de que cada
uno haya completado los ascensos que no hayan terminado. Luego, planifique un
Concilio de Ascenso en la duodécima semana para reconocer en público su progreso.
El Currículo da sugerencias de la ceremonia para cada trimestre en las guías de
planificación de las reuniones.

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 SIETE CULIDADES DEL CULTO ESPIRITUAL ESCEPCIONAL

Las ceremonias del Concilio de Ascenso típicamente se llevan a cabo en el mismo lugar y horario que
las reuniones semanales. Sería una buena idea invitar a los padres de los que van a ser reconocidos para
ponerles al corriente del ministerio de Exploradores del Rey, y darles una idea de los miembros y
actividades del destacamento. Mire este tiempo como una inversión en los padres y en sus hijos.

Al preparar un Concilio de Ascenso, considere estas sugerencias:

•! Reconozca a cada explorador que ha ganado un premio, aún si ya le ha dado el premio durante
la reunión semanal.
•! Que sea divertida a la vez que inspirar e impresionar.
•! Rete a los muchachos a lograr más ascensos.
•! Presente los premios individualmente a los muchachos.
•! Haga practicar a los muchachos que van a hablar durante la ceremonia, y asegurarse que todos
podrán oír.
•! Haga que la ceremonia se desarrolle bien, que sea divertida e interesante. ¡Es una celebración!
•! Concluya con un desafío espiritual breve y con propósito.

Recuerde, el Currículo les da acceso a ceremonias del Concilio de Ascenso trimestral. Estos son buenos
recursos. La variedad es la clave para generar el interés en cada ceremonia (refiérase al Apéndice H).

Las ceremonias para reconocer a los muchachos y muchachas que ganen la Medalla de Oro al Logro
de Honor se presentan ante toda la congregación o en otro ambiente apropiado. Haga todo lo posible
para que la ceremonia de la MOLH sea algo muy significativo. Invite a la familia y parientes, los
funcionarios públicos locales e incluso a funcionarios nacionales. El presidente del país y los miembros
del Congreso son idóneos para enviar reconocimientos escritos por alcanzar logros como estos.
Planifique dar regalos creativos y especiales al ganador de la MOLH por parte de su destacamento y
su iglesia.

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 C A P Í T U L O 1 1

SIETE CUALIDADES DE UN
CULTO ESPIRITUAL EXCEPCIONAL*

Poner a Dios en primer lugar significa que cada evento que planifique dará la
oportunidad a los participantes de conectarse con Dios, y al Espíritu Santo de moverse
en sus vidas. Los siete pasos son un método para planificar la parte espiritual de su
evento, haciéndolo divertido, interesante y estimulante. Se puede usar este método al
aire libre o en un local, y se debe usar en cada evento de Exploradores del Rey. Es una
oportunidad para ser creativo, divertirse y encontrarse con el Espíritu Santo de manera
que cambie su vida. Mientras planifica, revise todo con sentido común, prestando
atención especial a la seguridad.

* La palabra “culto” es utilizada en este capítulo para describir el segmento del evento donde los Exploradores del
Rey se reúnen en un ambiente para adorar y orar en respuesta a la palabra de Dios.

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 SIETE CULIDADES DEL CULTO ESPIRITUAL ESCEPCIONAL

AMBIENTE
Cree un ambiente que atraiga a los muchachos participantes y que sea apropiado para la edad del grupo.
Si el evento tiene un tema, haga algo que complemente al tema. Haga una entrada majestuosa para los
participantes, tanto si el culto es al aire libre como bajo techo. Algo tan simple como esto prepara a los
participantes para el culto.

También cree un escenario que transporte a la audiencia al tiempo y lugar del tema del evento, o que
sea atractivo a la vista. Asegúrese de que todos puedan ver el escenario o el área donde ocurrirán las
actividades. Utilice iluminación y equipos de sonido así la audiencia podrá ver y escuchar lo que sucede.

Si el evento es afuera, si es posible, tenga una fogata en un lugar adecuado. Una fogata es parte del
culto al aire libre y su llama debe ser lo suficientemente grande para que dure todo el culto. Esto crea
un ambiente especial para la reunión. A todos los muchachos, no importa la edad, les encanta las
fogatas. Una fogata bien planificada crea un ambiente propicio para el evento. Asegúrese de que haya
alguien con experiencia para hacer fogatas, y evitar que la llama dure poco, muera, se descontrole, o
no prenda. Encargue a una persona para vigilar la fogata y supervisar la seguridad.

INICIO
Existen muchas maneras de empezar un culto. Lo más importante es que sea majestuoso. No tiene
que ser grande ni extravagante. Puede ser inspirador, musical, cómico, un video u otra cosa. No tiene
nada de malo, sin embargo, que llueva fuego del cielo a la fogata del concilio. La apertura divertida y
memorable establece el ambiente para el resto del culto.

EL SENTIDO DE LA TEATRALIDAD
El sentido de la teatralidad empieza y termina con el maestro de ceremonia. Elija a alguien que se sienta
cómodo frente a grupos grandes y que pueda mantener la atención de la audiencia. El maestro de
ceremonia debe ser capaz de hacer una transición fluida entre las diversas partes del culto. También
debe ser una persona sensible al Espíritu Santo, capaz de dirigir el culto según lo dirige el Espíritu
Santo. Esto es muy importante para el impacto espiritual del culto.

LA PARTICIPACIÓN DE LOS MUCHACHOS

¡Involucre a los muchachos de su grupo! El drama, los videos, las canciones y otra participación pueden
exhibir los talentos de sus muchachos. Esta es una gran oportunidad para los muchachos que participan
en los Festivales de Talentos. También es una manera de que usted, su líder, les ayude a desarrollar sus
dones dados por Dios.

Las patrullas tienen la oportunidad de colaborar al preparar su participación conjunta. Anime a todos
los que deseen, a que formen parte para usar sus talentos para Dios. Los líderes de Exploradores del
Rey con experiencia han aprendido (a veces por el camino difícil) que todo el programa, incluso la
participación de los muchachos debe ser aprobado de antemano. Aplique la Regla de Oro.

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 SIETE CULIDADES DEL CULTO ESPIRITUAL ESCEPCIONAL

CANTAR
Cada culto necesita un elemento de adoración. Planifique un estilo de adoración que atraiga a los
jóvenes participantes y que les ayude a conectarse con Dios. Sea tan contemporáneo como pueda.
Toque canciones que ellos conocen, y distribuya sus letras en papel o proyectadas en una pantalla. Es
mejor que una persona toque la guitarra y cante canciones conocidas, que toda una banda cantando
canciones desconocidas. Recuerde, las canciones que usted conoce no necesariamente las conoce todo
el mundo.

HISTORIAS
Las historias son buenas para captar la atención de la audiencia o para ilustrar la idea principal del
mensaje. Las historias pueden llevar a los muchachos a un viaje hacia el tema del evento. Pueden
también proporcionar una aplicación práctica al mensaje presentado. Las historias deben tener un
propósito, ser apropiadas y concisas, y ser presentadas estratégicamente a lo largo del culto. Utilícelas
bien y tendrán un impacto duradero.

LO ESPIRITUAL
Este punto es de suma importancia. Predique la Palabra de Dios, porque es ella la que cambia vidas.
Pase tiempo en oración y prepare cuidadosamente el mensaje que el Espíritu Santo tiene
específicamente para los jóvenes y líderes participantes. Si usted no va a hacer una presentación, elija
a alguien a quien el Señor haya dotado en esa área. El mensaje es la cima del culto; planifíquelo bien y
Dios obrará poderosamente en las vidas de los muchachos.

Asegúrese que el mensaje sea apropiado para la edad del grupo y no demasiado largo. En promedio, la
capacidad de concentración de un muchacho es igual a un minuto por año (un muchacho que tiene
diez años puede prestar atención durante diez minutos).

Prepare el ambiente para un compromiso. Esto podría suceder durante el llamado al altar, o podría
invitarlos a orar en un lugar privado. Reúnalos en patrullas para que oren los unos por los otros, o
según le dirija el Espíritu Santo. Ore y prepárese, y el Espíritu Santo moldeará la vida de los muchachos
cada vez que escuchen la Palabra de Dios y respondan a ella.

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 C A P Í T U L O 1 2

RECREACIÓN CON ÉNFASIS

Un componente clave de Exploradores del Rey es la recreación. Cualquier reunión o

paseo exitoso incluirá la recreación. Se ha dicho durante años – jugar es el trabajo de los
muchachos. Así debe ser; la recreación es vital para el desarrollo de la gente joven. Y
mientras un muchacho y una muchacha juega, solo o con otros, observe
cuidadosamente y verá su carácter. Las actividades recreativas planificadas de
Exploradores del Rey le ayudarán a ser mentor y le darán oportunidades para formar
hábitos, actitudes y patrones de pensamiento que los niños y niñas llevarán toda su vida.!

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 RECREACIÓN CON ÉNFAISIS

La recreación ayuda a los muchachos y muchachas a crecer a medida que interactúan apropiadamente
con sus compañeros y adultos. También desarrollar destrezas de trabajo en equipo y un sentido de
justicia. En la recreación organizada, los muchachos y muchachas aprenden a ganar y a perder, a pensar
y a planear estratégicamente, a animar o a reprender a sus compañeros de una forma correcta. Y sí, los
muchachos crecerán físicamente al descubrir y ampliar en sus límites, al sudar y reír, saltar y hablar (o
gritar).

Cada guía de reunión semanal del Currículo cuenta con juegos sugeridos (ver Apéndice H). La
sustitución está bien; la Internet y la biblioteca son buenas fuentes. Pero eliminar o ignorar el tiempo
de juego de la reunión semanal por planificar otras actividades, es peligroso. Los muchachos y
muchachas esperan la recreación tanto como cualquier otra parte de Exploradores del Rey.

La comunidad en la que se encuentra puede influir en los juegos que escoja. Busque juegos tradicionales
o modernos, recuerde que la recreación le ayudará a atraer a nuevos muchachos y muchachas,
especialmente si la actividad es original. Recuerde que la variedad mantendrá altos niveles de diversión
y anticipación. Evite que un juego se convierta en aburrido al dejarlo a un lado por unas dos semanas,
por ejemplo.

DIRIGIR LA RECREACIÓN
•! Planifique la recreación, prepare el equipo, y distribuya las responsabilidades (muy a menudo
al guía de patrulla) para facilitar el tiempo de recreación con anticipación. Esto permite que los
muchachos empiecen inmediatamente.
•! El facilitador debe explicar, y si fuese necesario demostrar, como jugar. Coloque a todos en
posición y juegue. Promueva el juego limpio y un espíritu deportista. ¡Luego empiece!
•! ¡Observe! Pero no intervenga a menos que sea absolutamente necesario.
•! Termine a tiempo. Limite el tiempo a quince minutos más o menos; es mejor terminar con
ganas de seguir jugando que terminar cansados.

¡INCLUIR LA RECREACIÓN EN TODO!

Cuando vayan de excursión, planee actividades de recreación. Aproveche bien el espacio. Si se
encuentra con los Navegantes en el zoológico, juegue a Veo Veo, ¿Qué ves? o mímica (usando
animales). Si se encuentra en una caminata con los Seguidores de la Senda, juegue a la búsqueda del
tesoro, o sorpréndalos con un accidente dramatizado al que ellos deben responder. Para los
muchachos, jugar es todo, así que utilice esto para hacer de los paseos algo divertido y con propósito.

Hay algunos eventos en que la recreación podría ser el enfoque principal. Actividades especiales tales
como una noche de video juegos, una aventura laser, paintball, un torneo de baloncesto con equipos
de tres, golf de Frisbee, Frisbee extremo, fútbol, pañoleta, deportes de tiro o arco y flecha son buenas
para aumentar el compañerismo. También son posibles actividades de alcance evangelístico en las que
sus exploradores traigan a sus amigos no cristianos. Sí, ¡el alcance por recreación es una buena opción!

Como puede ver, la recreación es importante para los muchachos, así que a usted le debe importar
también. Si es divertido, ellos vendrán y traerán a sus amigos. Es verdad, para los muchachos y
muchachas la recreación es diversión, pero para usted es una herramienta para evangelizar, equipar y
empoderar. Eso es recreación con énfasis.

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 C A P Í T U L O 1 3

ES EL LÍDER, NO LA LITERATURA,
EL QUE HACE LA DIFERENCIA

No importa el grupo de muchachos y muchachas que dirija, hay recursos excelentes a

su alcance para impactar a la nueva generación. Independientemente de lo bien
preparado que estén estos recursos, usted es el elemento más importante. Usted tiene a
su disposición las guías de reunión bien planeadas, y sendas de ascenso para los
muchachos y muchachas, pero usted es la fuerza motriz detrás de este plan.

Un grupo de adultos fue invitado para dar testimonio de su experiencia en Exploradores

del Rey como muchachos y muchachas. Se les pidió que identificaran lo que hizo mayor
impacto en ellos y por qué. El punto común era: “Mi Líder”. Hombres y mujeres que una
vez hubiesen sido muchachos y muchachas en Exploradores del Rey concuerdan que el
líder de grupo hizo la diferencia en sus vidas.
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Los exploradores normalmente describen su aprecio por sus líderes en cuatro áreas:
1.! la preparación—el líder tenía un plan y siempre estaba preparado para reuniones y eventos.
2.! las relaciones—el líder mostró interés y preocupación por cada muchacho como individuo.
3.! la excelencia—el líder animó a los muchachos a fijar y alcanzar metas para su propio crecimiento
y ascenso.
4.! lo espiritual—las palabras y las acciones del líder guiaron a los muchachos a Cristo, o los animó
a crecer en su relación personal con Dios.

Ninguno de los adultos atribuyó su amor por Exploradores del Rey al currículo; ¡se lo atribuyó a los
líderes! El currículo es una herramienta poderosa en las manos de un líder que esté enfocado en
evangelizar, equipar y empoderar a la nueva generación de hombres de Dios y líderes servidores de
por vida. Los materiales lo equipan, y el Espíritu Santo lo guía.

El currículo de Exploradores del Rey es muy importante, pero por sí mismo no tiene ningún poder
para impactar vidas. En Cristo, usted lo tiene. Dios le ayudará a ejercer eficazmente el ministerio a
muchachos y muchachas a medida que se prepare bien para cada reunión o evento, construya
relaciones personales con los muchachos y muchachas, motívelos a avanzar y crecer, y los guíelos
espiritualmente. Los materiales pueden ayudar, pero ¡solo usted puede inspirar el viaje.

¡El entrenamiento hace la diferencia!

Si usted es nuevo en el liderazgo de Exploradores

del Rey, lo primero que debe hacer es tomar el
entrenamiento PREPARADO. En un entrenamiento
divertido y práctico que se ofrece en cualquier
localidad cercana a usted. lo imparten instructores
nacionales certificados. Consulte con su distrito para
fechas y lugares.

Lea el capítulo 40 para mayor información

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 C A P Í T U L O 1 4

BIENVENIDO A LA SENDA
DEL SISTEMA DE ASCENSO
¡Como todos, los muchachos progresan en sus reconocimientos! Es importante el
reconocimiento en la vida de los muchachos y muchachas a los que ellos admiran, ya
que aumenta su confianza, forman su personalidad, e influye en las decisiones de su
vida.

Fijémonos en el propósito del sistema de ascenso y su funcionamiento y, captemos

algunas sugerencias. En los capítulos siguientes, examinaremos en detalle el sistema de
ascenso de cada grupo.

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 BIENVENIDO A LA SENDA DEL SISTEMA DE ASCENSO

EL PROPÓSITO DEL SISTEMA DE ASCENSO

El sistema de ascenso de Exploradores del Rey está diseñado para ofrecer a los muchachos y
muchachas diversión práctica que facilita la relación personal con su mentor. También para desafiar a
los muchachos y muchachas a crecer en su comprensión del propósito de Dios para su vida como
adultos, para inspirarlos a crecer como líderes, y para enseñarles destrezas de la vida diaria que formarán
su criterio personal y confianza. Esto es el “comienzo”, el punto de partida del sistema de ascenso.

POR QUÉ FUNCIONA EL SISTEMA DE ASCENSO

Cada grupo cuenta con su propia senda de ascenso, adecuado para cada edad y basada en las
características específicas de desarrollo, necesidades, e intereses. Pero el proceso es básicamente el
mismo en todos los grupos.

DESAFIO
APRENDIZAJE
MOTIVACION
INTERACTIVO

RECONOCIMIEN
EVALUACIÓN
TO
RELACIONES
PERSONALES

El proceso comienza con un desafío apasionado al líder para explorar y crecer. Le sigue un aprendizaje
práctico. Los muchachos son evaluados según las normas de los ascensos. Las relaciones personales
entre los muchachos y muchachas, y entre los muchachos y sus compañeros se construyen en base a
las actividades conjuntas. Por último, se reconoce a los exploradores. El resultado es moral y una alta
motivación ya que se enfrentó un desafío, se completó un nivel de logro de competencia por medio
del aprendizaje práctico y la evaluación, se construyó relaciones personales, y se honró a los muchachos
y muchachas. Usted inspiró un viaje; ellos respondieron. Los exploradores son motivados a ser
creyentes, para continuar en el sistema de ascenso, y para seguir explorando y creciendo.

Por eso el sistema del ascenso es tan efectivo; está diseñado para desafiar a los líderes, y muchachos y
muchachas al camino en que Dios los creó—conquistar, hacer, relacionarse, divertirse, probarse a sí
mismo. Es el discipulado en el liderazgo, en la Biblia, y en las destrezas de la vida diarias, juntamente
con la aventura, la disciplina, las relaciones personales, la diversión y el reconocimiento. Así es cómo
se forjan los hombres y mujeres del mañana.

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 BIENVENIDO A LA SENDA DEL SISTEMA DE ASCENSO

CÓMO HACER QUE EL SISTEMA DE ASCENSO FUNCIONE PARA USTED

Ningún sistema incluyendo el de ascenso funcionará efectivamente sin un liderazgo bien informado.
Aquí se dan algunas sugerencias para que el sistema funcione para los muchachos de su grupo.

Dele la importancia necesaria

Comience por estar entusiasmado con la planificación para el próximo trimestre. Considérelo una
aventura. Recuerde que el ascenso comienza con un desafío suyo, como líder. En vez de decir:
“Exploradores, continuaremos trabajando en los premios. Nos vemos la próxima semana”, dramatice
y diga: “Exploradores, tenemos una sorpresa para ustedes. ¡Todo lo que voy a decirles es “grasa”!
¡Lleven ropa vieja! La semana que viene comenzamos el premio de mecánica automotriz. Aquí tienen
un recordatorio para su mamá. ¡Recuerden, ropa vieja”! Haga todo lo posible para asegurar que todo
en Exploradores del Rey sea una aventura divertida, una experiencia para recordar. Si usted se
entusiasma con este viaje, los muchachos también lo harán.

Recuerde, no tiene que hacerlo todo usted mismo. Pida que participen hombres con sus pasatiempos,
intereses y profesiones. Pida ayuda a un instructor certificado para que enseñe de seguridad al acampar,
al paramédico que enseñe primeros auxilios, al entrenador de baloncesto que enseñe un tiro
suspendido, etc. Rodéese de hombres que le ayuden a mantener la diversión y la novedad.

Enseñe los premios

El sistema de ascenso para los Pioneros, los Seguidores y los Exploradores incluye componentes que
promueven el discipulado, crecimiento personal, y el desarrollo del liderazgo a través del uso de
reconocimientos especializados conocidos como premios. Los premios representan temas específicos
de interés que se clasifican en tres categorías:

•! Premios Bíblicos, enseñan principios bíblicos de hombría y feminidad. Para los Pioneros y
Seguidores de la Senda, los estudios se catalogan en cinco categorías: Sexualidad/Integridad,
Visión Mundial Bíblica, Doctrina, Asuntos Culturales, y Ser como Cristo. Los Exploradores
completan los retos espirituales que se enfocan en temas relacionados con la gente joven.
•! Premios de Liderazgo, enseñan la conducta del liderazgo de servicial tales como: social,
preparación, actitud, liderazgo, y habilidades de servicio, así como promover el trabajo en
equipo y el desarrollo del liderazgo.
•! Premios de Destreza, promueven el crecimiento personal al desarrollar destrezas y
habilidades en varias áreas tales como: montañismo, mecánica automotriz, arquería, fotografía,
y mucho más. Los premios de destreza ayudan a los exploradores a desarrollar su
determinación en sus habilidades para lograr cualquier tarea que tengan por delante.

Los premios Bíblicos se ganan al acumular un número determinado de lecciones Bíblicas. Los premios
de liderazgo son ideales para enseñarse fuera de las reuniones semanales en un formato viernes-sábado
o en formato de un día, o a través de cinco semanas en algún momento del trimestre en lugar de un
Premio de Destreza. La mayoría de los premios se enseñan en un período de cinco semanas. (Vea el
capítulo 8 para una explicación del sistema trimestral).

El sistema de ascenso para los Navegantes no se basa en los premios, pero es igualmente fácil de
utilizar. El sistema de avance de los Navegantes se describe en el capítulo 15.

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 BIENVENIDO A LA SENDA DEL SISTEMA DE ASCENSO

Completando los Premios

Es responsabilidad del Líder local de Exploradores del Rey verificar y firmar los requisitos de los
premios concluidos. Donde los requisitos no lo especifiquen, el líder puede empoderar a un padre,
encargado, pastor o líder calificado para firmar los requisitos, cada caso por separado. Sin embargo, el
líder debe, aún así, verificar que el trabajo se haya completado y que el aprendizaje se haya dado.
Reconozca a los muchachos lo antes posible
¡Reconocer hace maravillas al construir el entusiasmo por el avance en un Explorador! Aunque, para
ser efectivo el reconocimiento debe darse inmediatamente después del logro personal. La demora crea
desilusión y disminuye la motivación. Un Concilio de Ascenso trimestral, o una ceremonia de
reconocimientos, es la manera tradicional en Exploradores del Rey de reconocer el progreso apropiado
y oportuno. El capítulo 10 explica cómo realizar un Concilio de Ascenso sobresaliente. Las sugerencias
adicionales están incluidas en cada guía trimestral de reunión de grupo en el Currículo.

Dé la bienvenida a los nuevos miembros

Los líderes con experiencia de Exploradores del Rey animan a los muchachos y muchachas a invitar a
sus amigos. Esfuércese por crear un ambiente divertido, acogedor y amistoso para todos en las
reuniones y actividades. Salude a los invitados con los brazos abiertos, haciéndoles sentir parte de la
acción. Inclúyalos inmediatamente en actividades y logros.

Los invitados regresarán si encuentran que Exploradores del Rey es divertido, y si usted y otros
exploradores los hacen sentirse parte de este. Aprenda su nombre, familiarícese con ellos, y ayúdelos
a sentirse cómodos en este ambiente nuevo. Permita que sepan lo contentos que están todos que ellos
hayan llegado a ser miembros del grupo.

Que los nuevos miembros participen en seguida

Proporcione a cada miembro nuevo de su grupo un libro de registro. Explique su importancia y cómo
utilizarlo. Junto a cada ascenso, avance, o premio, hay un espacio designado en el libro de registro para
la fecha y la firma del líder del grupo, que indica que el explorador ha completado todos los requisitos.
Este registro indica los logros de cada muchacho y sirve como herramienta motivadora. (Se puede
comprar el libro de registro en la tienda de la oficina nacional) Indique el premio en el que el grupo
trabaja en ese momento.

Dé a los padres o al responsable legal una copia de Prevención del Abuso infantil y de las drogas, y
pida que lo lean y contesten junto con sus hijos las preguntas en la parte de atrás. El responsable legal
debe mantener este libro en casa como referencia. Esta guía se encuentra en el Apéndice I del Manual
del Líder.

Pida a los padres que llenen el formulario de inscripción del destacamento de Exploradores del Rey,
la información médica y la ficha médica de los padres; y/o cualquier otra información adicional que el
Consejo de Destacamento y la iglesia soliciten para nuevos o potenciales miembros. Cada
destacamento es responsable de crear su propio formulario. Se incluye una muestra en la sección para
líderes del Currículo.

Proporcione a los muchachos y a los padres cualquier otra información que ayude a los muchachos y
muchachas a conectarse con Exploradores del Rey y a sentirse bienvenido en la iglesia. Los líderes de
destacamento sabios asignan a uno de los líderes Asistentes de Grupo la responsabilidad de pastorear
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 BIENVENIDO A LA SENDA DEL SISTEMA DE ASCENSO

a los miembros nuevos en el redil; de esta formal alguien será intencional en involucrar a los nuevos
Exploradores en la vida del grupo.

Restricciones de avance
Aunque el sistema de avance permite una gran flexibilidad y la elección personal, hay algunas
limitaciones:
•! Los requisitos de avance se deben cumplir antes de que el niño llega a cierta edad:
o! Navegantes – Hasta los once años.
o! Pioneros – Hasta los catorce años
o! Seguidores de la senda – Hasta los dieciochos años
o! Exploradores - Hasta los dieciochos años

•! Los niños pueden avanzar en las etapas para su grupo de edad y el siguiente grupo más joven.
•! Un premio puede ser contabilizado solamente una vez se hayan completado los requisitos de
avance.
•! Para los Seguidores de la Senda que sean NUEVOS en el ministerio de Exploradores del Rey,
y que deseen completar los requisitos para la MOL de Honor, hay una senda alternativa para
la Cinta al Logro de Navegantes (LN). Los requisitos para la Cinta al Logro de Navegantes
están enlistados en el capítulo 19, y hay disponible una hoja de trabajo en la sección de líderes
del Currículo (Esta opción no está disponible para el Grupo de Exploradores)

Modificaciones de los Premios

Se espera que los líderes mantengan el contenido y los requisitos de los premios como se encuentran
para asegurar una desafiante, bien pulida oportunidad para el discipulado, crecimiento, y avance para
todos los exploradores. Ocasionalmente, se necesitan dictar modificaciones apropiadas debido a
limitaciones físicas, metales o de aprendizaje de los exploradores. Es la prerrogativa del líder, e
independiente de cada caso, hacer modificaciones a nivel local. Las modificaciones se aplican
ÚNICAMENTE de manera individual, no al grupo entero, y tiene que ser altamente justificable. Los
requisitos alternos o modificados deben alcanzar una dinámica equivalente del requisito original y no
debe de comprometer el objetivo de enseñanza del mérito.

Promoverles al siguiente grupo

Los Exploradores del Rey promueven a los niños y niñas de un grupo a otro según su edad. Los
Navegantes son de 5 a 7 años; los Pioneros de 8 a 10 años, los Seguidores de la Senda de 11 a 13 años
y los Exploradores de 14 a 17 años. Los niños y niñas con necesidades especiales cognitivos o de
desarrollo, deben ser colocados según sus necesidades y capacidades, en mutuo acuerdo con sus padres,
los pastores y los líderes de Exploradores del Rey.

El currículo de Exploradores del Rey está diseñado para un funcionamiento óptimo comenzando una
nueva senda de ascenso en el mismo momento cada año. Tenga un Concilio de Ascenso a fin de año,
promoviendo a los muchachos y muchachas de un grupo a otro. Haga de estos momentos
significativos, una ceremonia de paso.

Mantenga registros Precisos

Mientras los exploradores completan los requisitos de ascenso, es necesario llevar un registro. Pocas
cosas transmitirán a los padres la importancia que usted da al desarrollo de sus hijos que hacerles saber
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 BIENVENIDO A LA SENDA DEL SISTEMA DE ASCENSO

exactamente dónde están ellos dentro de la senda de ascenso. Si una familia se muda, dele los registros
de ascenso; sus nuevos líderes se lo agradecerán.

Los registros bien llevados motivan a los muchachos y muchachas, y mantienen sensatos a los líderes
de Exploradores del Rey. Los libros de registro sirven para este propósito, y están en formato editable
en el Currículo. Por supuesto, usted puede crear su propio sistema también.

ALGO PARA CADA EXPLORADOR

El sistema de ascenso de Exploradores del Rey es un proceso medible de discipulado que enseña a los
niños destrezas específicas para la vida, principios bíblicos y competencias de liderazgo. Ofrece algo
para cada niño: actividades al aire libre, deportes, tecnología, intercambios, artes y mucho más. Todo
esto implica que Exploradores del Rey es un ministerio suficientemente amplio para todos los
muchachos y muchachas. Utilice el sistema flexible de ascenso para construir las relaciones personales
junto con los muchachos y muchachas. Esto le permitirá ser guía en los caminos de Dios. ¡Inspire el
viaje!

Nota: avance al capítulo del grupo que dirige.

Capítulo 15: la senda de ascenso para los Navegantes.
Capítulo 16: la senda de ascenso para los Pioneros.
Capítulo 17: la senda de ascenso para los Seguidores de la Senda.
Capítulo 18: la senda de ascenso para los Exploradores.

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 C A P Í T U L O 1 5

LA SENDA DE ASCENSO
PARA LOS NAVEGANTES

La senda de ascenso para los Navegantes se ajusta a las características, necesidades e

intereses de los niños y niñas desde los cinco hasta los siete años.
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 AÑO 1 AÑO 2 AÑO 3
PREMIOS TRIMESTRALES
PREMIOS ANUALES
CINTA DE LOGRO

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REQUISITOS PARA MIEMBROS NUEVOS
Un niño en navegantes debe cumplir con estos requisitos antes de obtener su primera etapa de avance
•! Tener por lo menos cinco años
•! El padre o tutor legal debe leer el folleto de Prevención Infantil y Abuso de Sustancias y hablar
de este libro con el muchacho. (Apéndice I)
•! Asistir a tres sesiones ordinarias de los navegantes.

CINTA DE LOGRO DE NAVEGANTES

La senda de ascenso para los Navegantes se basa en el cumplimiento de requisitos organizados en
cuatro categorías: mental, física, espiritual y social. Cuando el niño o la niña completan los requisitos,
el líder les firma sus libros de registro. Una vez ganado los cuatro premios trimestrales, se concede el
premio anual. Los requisitos para cada premio están en el Manual de los Navegantes y en el Currículo.

Si un niño o niña gana los tres premios anuales—Senda Bronce del nudo simple, Senda Plata del nudo
cabeza de alondra y Senda Oro del nudo ocho—también gana la Cinta de Logro de Navegantes, que
se puede poner en la camisa de su uniforme y en el chaleco. La cinta de logro de navegantes se puede
llevar como una cinta en el uniforme aún después de que el joven haya dejado los Navegantes.
Comience a animar a los niños y niñas de 5 años a esforzarse para su cinta de logro de navegantes. Es
un requisito para ganar la Medalla de Oro al Logro de Honor, un reconocimiento para la longevidad
en el discipulado, honrando a los niños y niñas que ganan la primera medalla en los cuatro grupos de
los Exploradores del Rey (vea capítulo 19).

PREMIOS

Clamor de Gozo
Cocinando
Día de Campo
Ayuda a un vecino
Misiones Generales
Folclor

Los Navegantes animan a los niños y niñas a participar en una variedad de actividades que les permite
tener nuevas experiencias. Los premios al logro reconocen este aprendizaje en áreas como Aventuras
Sobre Ruedas, Cuerpo Limpio, Día de Campo y Juegos. Se detallan cincuenta premios en el Manual
de los Navegantes y en el Currículo. Estos mantendrán a sus altos competidores motivados y
comprometidos, aunque los premios al logro no son requisitos para completar las Senda Bronce del
nudo simple, Senda Plata del nudo cabeza de alondra y Senda Oro del nudo ocho ni para ganar la Cinta
al Logro de Navegantes.

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 EJEMPLO DE REQUISITOS: AYUDA A UN VECINO
Mental Cada día después de hacer la tarea, hable con su vecino durante unos minutos.

Físico Hable con su padre y un vecino sobre hacer algún trabajo en la casa del vecino.

Espiritual Cada día durante una semana, ore por el vecino a quien le estas ayudando.

Social Dígale a su grupo lo que hizo y cómo respondió su vecino.

Usted también puede desarrollar destrezas o proporcionar actividades no cubiertas en uno de estos
premios. Puede desarrollar Premios electivos del líder en áreas de Comunidad, Hogar y Ministerio. El
premio Hogar debe desarrollarse en conjunto con los padres. El premio Comunidad debe cubrir una
necesidad comunitaria. El premio Ministerio debe desarrollarse con la ayuda del Pastor u otro miembro
del equipo de la iglesia. Cada uno de estos premios debe incluir requisitos de las áreas de crecimiento
físico, mental, espiritual y social. Para más información, vea el Currículo de Navegantes.

Premios de Logro:
Hogar, Comunidad y Ministerio

LA SENDA DE ASCENSO PARA LOS NAVEGANTES EN UN VISTASO

A continuación, hay tres gráficos que muestran los requisitos de ascenso para los Navegantes para la
Senda de cada año. La columna de la derecha enumera los premios al logro recomendados. Estos
premios opcionales no son requisitos para ganar los ascensos trimestrales.
!

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 SENDA BRONCE DEL NUDO SIMPLE REQUISITOS DE ASCENSO DE LOS NAVEGANTES

Tema Mental Físico Social

al logro*
•! Ayudando a la
•! Limpiar los •! Aprender el
•! La promesa Iglesia
alrededore •! Memorizar nombre y la
a la •! Historia de la
s de la Juan 15:12 dirección de
Comunidad bandera Iglesia
iglesia •! Memorizar su iglesia
Iglesia cristiana •! Clamor de Gozo
•! Hacer un Romanos •! Ir a una
Azul •! El punto •! Escuela
banderín 12:10 actividad del
Nudo Simple azul Alerta Dominical/Bíblic
de patrulla destacamento
a

organizar y
•! La promesa •! Memorizar •! Aprender el
limpiar el •! Manualidad
a la Proverbios nombre de su
salón •! Ayudar al líder
Animales bandera 18:10 pastor
durante un •! Cuerpo Fuerte
Fortaleza nacional •! Memorizar •! Ir a una
Senda Bronce del Nudo Simple

mes •! ¿Que hay en la

•! El punto Romanos actividad del
Rojo •! Hacer un tele?
Nudo Simple azul Leal 1:16 destacamento
collage de
fotos de la
patrulla

tarea en
•! Aprenda
casa
una •! Mencionar •! Cuerpo Limpio
durante un •! Memorizar
canción dos padres •! Historia de la
mes Efesios 6:
Familia: asignada en la Biblia Familia
•! Hacer un •! Memorizar
Familia por el líder •! Ir a una •! Bombero
folleto Levítico
•! El punto actividad del •! Ayudando en el
Verde sobre la 19:32
Nudo Simple azul destacamento Hogar
seguridad
Honrado
en caso de
incendio

•! Aprenda
alrededore
•! Mencionar
una
s de la
tres •! Juegos
canción
iglesia •! Memorizar
creaciones de •! El Arca de Noé
Al aire libre asignada
durante un Génesis 1
la Biblia •! De Paseo
Creación mes por el líder
•! Memorizar
•! Ir a una •! Exploradores en
•! El punto
•! Hacer un Salmo 9:14
Amarillo actividad del la comunidad
Nudo Simple azul
bordón
destacamento
paraEspiritual
caminar
*Los reconocimientos al logro son opcionales, no se requieren para completar la senda de ascenso. Están diseñados para
mantener un alto nivel de motivación y compromiso.

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SENDA PLATA DEL CABEZA DE ALONDRA REQUISITOS DE ASCENSO DE LOS NAVEGANTES

Tema Mental Físico Social

al logro*
•! Limpiar los •! Memorizar
Aprenda
alrededores Mateo •! Mencionar Ayudando a la
una
de la iglesia 28:19 dos comunidad
canción
Comunidad: durante un •! Memorizar misioneros El Gobierno
asignada
Ciudad mes •! I Corintios •! Ir a una yudar a un
por el líder.
•! Hacer un 16:13, actividad del vecino
Azul El punto
banderín de •! Memorizar destacamento Seguridad
azul Cortés
patrulla Mateo 5

Defensor de la
una limpiar el lista de cinco
palabra
canción salón reglas que
Hacedor de la
Animales: asignada durante un •! Memorizar debe cumplir
Senda Plata del Nudo Cabeza de Alondra

palabra
Valentía por el líder. mes Salmo 23 en la casa
Bandera
El punto •! Hacer un •! Ir a una
Rojo Evento
azul collage con actividad del
deportivo

•! Hacer una
Visitando
Aprenda tarea en •! Memorizar
•! Menciona dos lugares
una casa Juan 14:15
famosos Guardián de la
canción durante un •! Memorizar
cazadores en
Familia: asignada mes •! 1 Timoteo
la Biblia Ayudando en el
Obediencia por el líder. •! Hacer un 4:12
•! Ir a una manejo del
El punto folleto •! Memorizar
Verde actividad del dinero
azul sobre la Salmo
destacamento Ayudando a la
Obediente seguridad 119:11

•! Recolectar
material •! Memorizar •! Nombrar los
Aprenda reciclable Colosenses cuatro
una alrededor 3: 23 Evangelios Cocinando
canción de la iglesia •! Memorizar durante una Día de Campo
Al aire libre: asignada durante un Génesis 1: reunión del Folclore
Conservació por el líder. mes 28 grupo Cuidando el
Amarillo n El punto •! Hacer un •! Memorizar •! Ir a una mundo de Dios
azul Limpio bordón Salmo 34: actividad del

*Los reconocimientos al logro son opcionales, no se requieren para completar la senda de ascenso. Están diseñados para
mantener un alto nivel de motivación y compromiso.
!

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 SENDA ORO DEL NUDO OCHO REQUISITOS DE ASCENSO DE LOS NAVEGANTES

Tema Mental Físico Social

Aprenda
una
•! Memorizar
canción •! Hacer una
Mateo 7:12 •! Traer dos
asignada tarea en
•! (La Regla de amigos a •! Artes
por el casa
Oro) Exploradores •! Misiones
Comunidad: líder. durante un
•! Memorizar del Rey Generales
Misiones El punto mes
Mateo 7:13 •! Ir a una •! Historia
dorado •! Hacer un
14 actividad del •! Evangelización
Azul Espiritual banderín de
•! Memorizar destacamento
El punto patrulla
Hechos 1:
rojo
Salvación
•! Ayudar al
líder a
La promesa •! Memorizar •! Aprender los
organizar y
a la Biblia Juan 3:16 nombres de
limpiar el •! Ser un amigo
El punto •! Memorizar todos los líderes
salón •! Dios está
Animales: dorado Sofonías en su
durante un trabajando
Confianza Físico 3:12 destacamento
Senda Oro del Nudo Ocho

mes •! En el aire
El punto •! Memorizar •! Ir a una
•! Hacer un •! Mapa
Rojo rojo
collage con
Juan 20:31 actividad del
Sanidad destacamento
fotos de la
patrulla
Aprenda
•! Hacer una
una canción
tarea en
asignada
casa •! Nombrar a tres
por el líder.
durante discípulos •! Títeres
El punto •! Memorizar
mes durante una •! La escuela
Familia: dorado Mateo 6:9
•! Hacer un reunión del •! Contándole a
La vida de Mental
folleto
13 (La
grupo otros sobre Jesús
Cristo El punto
sobre su
oración del
•! ir a una •! Trabajo en
rojo Señor)
Verde Bautismo
iglesia la actividad del Equipo
gente, los destacamento
en el
ministerios
Espíritu

Aprenda •! Recoger
una canción basura en
asignada los •! Memorizar
•! Mencionar la
por el líder. alrededores Salmo 119 •! Aventura sobre
reserva forestal
El punto de la iglesia 105 ruedas
Al aire libre: más cercana
dorado durante un •! Memorizar •! Naturaleza
Naturaleza Social mes Mateo 6:26
•! ir a una
•! Deportes
actividad del
punto •! Hacer un •! Memorizar •! Atando Nudos
Amarillo rojo e bordón Santiago 1
destacamento
arrebatamie para

*Los reconocimientos al logro son opcionales, no se requieren para completar la senda de ascenso. Están diseñados para
mantener un alto nivel de motivación y compromiso.

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 LA SENDA DE ASCENSO PARA LOS NAVEGANTES

CURRÍCULO DE LOS NAVEGANTES

El Currículo de Navegantes, el Manual de los Navegantes, y el Libro de Registro para los Navegantes
trabajan juntos para apoyar la senda de ascenso. El Currículo de Navegantes contiene guías completas
de reunión que incluye instrucciones para todas las actividades que los niños y niñas tienen que hacer
para cumplir los requisitos de ascenso durante sus tres años en Navegantes. También proporciona
planes para los Concilios de Ascenso trimestrales.

Una visión general de cada trimestre incluye un índice de las características del programa, los
devocionales, y los ascensos. El Currículo de los Navegantes también incluye hojas de trabajo
divertidas, manualidades y páginas para colorear diseñadas para ayudar a los niños y niñas a aprender
el material enseñado cada semana.

Cada niño necesitará su propia copia del Manual de los Navegantes. Este manual ha sido creado para
contener todos los materiales del programa de este grupo de edad. Contiene las promesas, los requisitos
de los ascensos, y más material de interés a Navegantes.

El Libro de Registro para los Navegantes está diseñado para el reconocimiento inmediato del logro del
niño. Junto a cada ascenso, avance, o premio, hay un espacio designado en el libro de registro para la
fecha y la firma del líder del grupo, que indica que el muchacho ha completado todos los requisitos.
Los libros de registro son una manera de reconocer a los niños tan pronto como ellos ganan el premio.
(Apéndice C) Luego deles un certificado en el Concilio de Ascenso trimestral.

REQUISITOS ADICIONALES PARA EL PREMIO DE LA SENDA ORO

Un niño puede cumplir los requisitos para los premios de los Navegantes mientras
GRUPO
participa en los Navegantes o los Pioneros.

Presentar una solicitud a la oficina nacional de los Exploradores del Rey. Puede encontrar
SOLICITUD
en la página web nacional de Exploradores del Rey.

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 C A P Í T U L O 1 6

LA SENDA DE ASCENSO
PARA LOS PIONEROS

La senda de ascenso para los Pioneros ha sido diseñada para motivar a los niños y niñas
desde los ocho hasta los diez años para que realicen un viaje al discipulado hacia la
imagen de Cristo y al liderazgo de servicio de por vida.

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SISTEMA DE ASCENSO BASADO EN LOS PREMIOS
En Pioneros se presenta a los jóvenes el sistema de premios. Todos los pasos de ascenso en los
Pioneros se basan en que los muchachos y muchachas ganen premios. Los premios son diferentes
aprendizajes basados en actividades. Son diseñados para ofrecer a los muchachos y muchachas
actividades prácticas para hacer juntos. Los premios tienen objetivos de aprendizaje que dan directrices
y estructura a cada actividad. Los requisitos son la base para evaluar lo que han aprendido. Esto es
importante—los muchachos y muchachas adquieren confianza al lograr un nivel de competencia.

La página web del ministerio nacional de Exploradores del Rey tiene una lista actualizada de premios
y sus requisitos. Visítelo y revise los premios. El Currículo de los Pioneros contiene los premios y
requisitos, así como los planes para la lección del premio y las respuestas para los requisitos de los
premios.

La senda de ascenso de los Pioneros se ha diseñado para que los muchachos puedan completar un
paso de ascenso trimestral con una combinación de premios de ascenso de liderazgo, bíblicos y de
destreza. Para mantener a sus muchachos comprometidos, hay tres sendas de ascenso—una para cada
año de los Pioneros.

REQUISITOS PARA MIEMBROS NUEVOS

Los Pioneros deben completar estos requisitos antes de ganar el premio azul del nudo cuadrado.

•! Tener por lo menos ocho años.

•! Completar el formulario de inscripción al destacamento para los nuevos miembros, si hay.
•! Recitar de memoria la promesa de Exploradores del Rey, el Código, el lema, el significado de los
puntos del emblema y la Promesa.
•! Recitar de memoria las promesas de la bandera nacional y la bandera cristiana
•! Lea el folleto de Prevención Infantil y Abuso de Sustancias. Hablar de lo que se lee con sus
padres o representantes legales. (Apéndice I)
•! Asistir a tres reuniones ordinarias de Pioneros.

LOS PREMIOS DE ASCENSO PARA LOS PIONEROS

El siguiente cuadro ilustra los premios requeridos para ganar la Cinta de Logro de Pioneros. Está
convenientemente dividido en sendas alcanzables con un ascenso para cada una—Senda Bronce del
nudo cuadrado, Senda Plata del nudo vuelta de escota, Senda Oro del nudo as de guía.
Está a su vez dividido en objetivos trimestrales. Miraremos cómo unificar todo en sus reuniones
semanales utilizando el material encontrado en el Currículo de los Pioneros. Estos pasos semanales le
permitirán guiar hábilmente a los Pioneros a una terminación exitosa hacia la cinta de Logro de
Pioneros.

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 PREMIOS REQUERIDOS PARA LA CINTA DE LOGRO DE PIONEROS

GANE POR LO MENOS CUATRO (4) DE SEIS (6) PREMIOS DE LIDERAZGO ROJO

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 SENDA DE ASCENSO DE PIONEROS

Senda Bronce del Nudo

Cuadrado
Azul Rojo Verde Amarillo
Trimestre 1 Trimestre 2 Trimestre 3 Trimestre 4

1 Premio Bíblico
(NARANJA) (NARANJA) (NARANJA) (NARANJA)

1 Premio de Destreza + 1 Premio de Destreza + 1 Premio de Destreza + 1 Premio de Destreza

Electivo Adicional Electivo Adicional Electivo Adicional Electivo
(AZUL o VERDE) (AZUL o VERDE) (AZUL o VERDE) (AZUL o VERDE)

Adicionalmente a los requisitos enlistados arriba, los Pioneros deben también completar un Premio de Destreza
PREMIO DE DESTREZA OBLIGATORIO (AZUL) y un PREMIO DE LIDERAZGO para completar la Obligatorio
senda de Bronce del Nudo Cuadrado. (AZUL)1
El PREMIO DE DESTREZA OBLIDATORIO y el PREMIO DE LIDERAZGO pueden ser completados en Premio Liderazgo
(ROJO o AMARILLO)
1 Premios Azules obligatorios: Biblia, Primeros Auxilios y Misiones Mundiales.

Los premios pueden ser contados UNA vez por senda de ascenso.

Requisito Adicional para la senda de Bronce del nudo cuadrado:

•! Recitar de memoria la Promesa de los Exploradores del Rey, el Código, el Lema, el significado de los
puntos del emblema y la consigna.

Al completar la senda de ascenso de Bronce del Nudo Cuadrado, los Pioneros habrán obtenido el siguiente
número total de premios:

PREMIOS DE DESTREZA PREMIOSS DE HABILIDAD

PREMIOS BÍBLICOS PREMIOS DE LIDERAZGO
ELECTIVOS OBLIGATORIOS
(NARANJA) (ROJO o AMARILLO)
(AZUL o VERDE) (AZUL)

Se necesita llenar una solicitud ante la Oficina Nacional de Exploradores del Rey para recibió el premio de la
Senda de Bronce del Nudo Cuadrado.

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 Año 1
Senda de Plata del Nudo

Requisitos Nudo Vuelta Requisitos Nudo Vuelta Requisitos Nudo Vuelta Requisitos Nudo Vuelta
Escota AZUL Escota ROJO Escota VERDE Escota AMARILLO
Trimestre 1 Trimestre 2 Trimestre 3 Trimestre 4

1 Premio Bíblico Adicional +1 Premio Bíblico Adicional +1 Premio Bíblico Adicional +1 Premio Bíblico Adicional
(NARANJA) (NARANJA) (NARANJA) (NARANJA)

1 Premio de Destreza +1 Premio de Destreza +1 Premio de Destreza +1 Premio de Destreza

Electivo Adicional Electivo Adicional Electivo Adicional Electivo
(AZUL o VERDE) (AZUL o VERDE) (AZUL o VERDE) (AZUL o VERDE)

Adicionalmente a los requisites enlistados arriba, los Pioneros deben también completer un Premio de Destreza
PREMIO DE DESTREZA OBLIGATORIO (AZUL) y un PREMIO DE LIDERAZGO para completar la Obligatorio
senda de Plata del Nudo Vuelta Escota. (AZUL)1
El PREMIO DE DESTREZA OBLIDATORIO y el PREMIO DE LIDERAZGO pueden ser completados en Premio Liderazgo
cualquier momento en el año y ganado antes de recibir el Nudo Vuelta Escota AMARILLO. (ROJO o AMARILLO)
1
Premios Azules obligatorios: Biblia, Primeros Auxilios y Misiones Mundiales.
Premios obtenidos anteriormente no cuentan, ya que estos pueden ser contados sólo una vez por senda de
asenso.
Requisitos Adicionales para la Senda Plata:
•! Recitar de memoria la Promesa de los Exploradores del Rey, el Código, el Lema, el significado de los
puntos del emblema y la consigna.
•! Haber cumplido la Senda Bronce del Nudo Cuadrado hace 6 meses como mínimo.
•! Servir en una o más posiciones de liderazgo en los Pioneros por al menos 6 meses.
•! Mostrar la habilidad de presentar el plan de salvación a alguien.
Al completar la senda de ascenso de Plata del Nudo Vuelta Escota, los Pioneros habrán obtenido el siguiente
número total de premios (incluye los obtenidos para la Senda de Bronce del Nudo Cuadrado y la Senda de Plata
del Nudo Vuelta Escota):

PREMIOS DE DESTREZA PREMIOS DE DESTREZA

PREMIOS BÍBLICOS PREMIOS DE LIDERAZGO
(NARANJA)
8 8 2 2
Se necesita llenar una solicitud ante la Oficina Nacional de Exploradores del Rey para recibir el premio de la
Senda de Plata del Nudo Vuelta Escota.

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 LA SENDA DE ASCENSO PARA LOS PIONEROS

Año 3
Senda Oro del Nudo As
de Guía
Requisitos Nudo As de Guía Requisitos Nudo As de Guía Requisitos Nudo As de Guía Requisitos Nudo As de Guía
AZUL ROJO VERDE AMARILLO
Trimestre 1 Trimestre 2 Trimestre 3 Trimestre 4

Premio Bíblico Adicional Premio Bíblico Adicional Premio Bíblico Adicional Premio Bíblico Adicional
(NARANJA) (NARANJA) (NARANJA) (NARANJA)

Premio de Destreza Electivo Premio de Destreza Premio de Destreza Premio de Destreza

(AZUL o VERDE) Adicional Electivo Adicional Electivo Adicional Electivo
(AZUL o VERDE) (AZUL o VERDE) (AZUL o VERDE)

Adicionalmente a los requisites enlistados arriba, los Pioneros deben también completer un Premio de Destreza
PREMIO DE DESTREZA OBLIGATORIO (AZUL) y un PREMIO DE LIDERAZGO para completar la Obligatorio
senda de Oro del Nudo As de Guía. (AZUL)1
El PREMIO DE DESTREZA OBLIDATORIO y el PREMIO DE LIDERAZGO pueden ser completados en Premio Liderazgo
cualquier momento en el año y ganado antes de recibir el Nudo As de Guía AMARILLO. (ROJO o AMARILLO)
1 Premios Azules obligatorios: Biblia, Primeros Auxilios y Misiones Mundiales.
Premios obtenidos anteriormente no cuentan, ya que estos pueden ser contados sólo una vez por senda de
asenso.
Requisitos adicionales para la Senda Oro:
•! Recitar de memoria la Promesa de los Exploradores del Rey, el Código, el Lema, el significado de los
puntos del emblema y la consigna.
•! Haber cumplido la Senda Plata del Nudo Vuelta de Escota hace 9 meses como mínimo.
•! Servir en una o más posiciones de liderazgo en Pioneros por otros 6 meses para hacer un total de 12
meses.
•! Mostrar la habilidad de presentar el plan de salvación a alguien.
•! Tener al menos 9 años y menos de 14 años.

Al completar la senda de ascenso de Oro del Nudo As de Guía, los Pioneros habrán obtenido el siguiente
número total de premios (incluye los obtenidos para la Senda de Bronce del Nudo Cuadrado, la Senda de Plata
del Nudo Vuelta Escota, y la senda de Oro del Nudo As de Guía):
PREMIOS DE DESTREZA PREMIOSS DE HABILIDAD
PREMIOS BÍBLICOS PREMIOS DE LIDERAZGO
ELECTIVOS OBLIGATORIOS
(NARANJA) (ROJO o AMARILLO)
(AZUL o VERDE) (AZUL)
12 12 3 4
Se necesita llenar una solicitud ante la Oficina Nacional de Exploradores del Rey para recibir el premio de la
Senda de Oro del Nudo As de Guía.!
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 LA SENDA DE ASCENSO PARA LOS PIONEROS

DIVIDIÉNDOLO AÚN MÁS— OBJETIVOS TRIMESTRALES Y CONCILIO DE ASCENSO

Tome el último objetivo de los Pioneros, la Senda Oro del Nudo As de Guía, y divida la senda en
puntos de referencia anuales, y a su vez en pasos trimestrales. Cada trimestre anime a los Pioneros a
ganar: dos premios bíblicos naranja, y algunos premios destreza azules o un premio de liderazgo rojo.
Después de la culminación de un premio, hay un espacio designado en el libro de registro para la fecha
y la firma del líder del grupo, que indica que el muchacho ha completado todos los requisitos. Concluya
el trimestre con un Concilio de Ascenso, presentando a cada muchacho los premios que ha ganado.

RESUMIR TODO EN SU REUNIONES SEMANALES

Durante las reuniones semanales con los Pioneros, utilice su tiempo de estudio bíblico para enseñar
los premios bíblicos naranja y su tiempo de enfoque de programa para enseñar los premios de destreza.
Al revisar el Currículo de los Pioneros, notará que los planes de la lección de los premios de liderazgo
rojo sugieren un formato completamente diferente para las reuniones. Sugiere que complete un premio
de liderazgo rojo cada seis meses para coincidir con la elección y nombramiento de los nuevos líderes
juveniles. Esto se explica con más detalle en la sección sobre el sistema de patrulla de ser mentor. Se
debe enseñar una clase de premio de ascenso bíblico naranja en cada reunión.
Aproveche al máximo los recursos que tiene disponibles en el Currículo de los Pioneros con muchas
guías de reuniones y referencias de premios; el libro de registro de los Pioneros para el reconocimiento
inmediato de los logros de un explorador; el manual de los Pioneros para convertir a sus muchachos y
muchachas en líderes siervos de por vida; y los uniformes para lograr una atmósfera de equipo y
comunidad entre los chicos de su grupo. Estos recursos pueden ayudarle a lograr la misión de
Exploradores del Rey: evangelizar, equipar y empoderar a la nueva generación de hombres a imagen de Cristo y
líderes servidores de por vida.

La influencia que usted tiene en la vida de los Pioneros en su destacamento dará frutos para siempre.
Para algunos, esta puede ser la única oportunidad de salvación y de discipulado mientras son jóvenes.
Exploradores del Rey proporciona un entorno propicio para el discipulado de un niño antes que entre
en la adolescencia. Las estadísticas demuestran que el discipulado en la niñez crea una vida de fe. Al
entrenar y discipular a los muchachos, usted los ubica en el camino para seguir a Cristo, escuchar al
Espíritu Santo, vivir la Palabra de Dios, e impactar las naciones para el resto de la vida.

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 LA SENDA DE ASCENSO PARA LOS PIONEROS

REQUISITOS ADICIONALES PARA LA CINTA AL LOGRO DE PIONEROS

Un joven podría completar los requisitos necesarios al participar en los Pioneros
GRUPO
o los Seguidores de la Senda.

El joven debe haber ganado los premios de la Senda Bronce del nudo cuadrado
ASCENSO
y la Senda Plata del nudo vuelta de escota.

El joven debe ganar 4 premios de liderazgo rojo o amarillo, 12 premios bíblicos

PREMIOS naranja, 3 premios de destreza azul requeridos, y 11 premios de destreza azul
y/o verde de su elección.
Los requisitos específicos del liderazgo se cumplen al ganar los 4 premios de
liderazgo rojo o amarillo. El joven debe servir en el liderazgo en su grupo de
LIDERAZGO
Pioneros no menos de 12 meses antes de tener derecho a ganar la cinta al logro
de Pioneros.
El joven debe recitar de memoria la Promesa de los Exploradores del Rey, el
COMPROMISO CON LOS
Código, el Lema, el significado del Emblema, y la Promesa. Debe estar preparado
EXPLORADORES DEL REY para presentar el plan de salvación.
Envíe una solicitud para este premio a la oficina nacional de Exploradores del Rey.
SOLICITUD Las solicitudes se pueden encontrar en la página web nacional de Exploradores
del Rey de su país.

ESTRELLA DE BRONCE
Para animar a los Pioneros que han ganado la cinta de logro de Pioneros
a permanecer activos en el sistema de avance, se desafía al muchacho a
seguir ganando premios.

Para cada estrella de bronce, el muchacho debe cumplir los siguientes

requisitos:
•! Obtener un premio bíblico naranja adicional.
•! Obtener un premio de liderazgo rojo o amarillo adicional.
•! Obtener dos premios de destreza azul o verde adicional.

Un muchacho puede obtener hasta dos estrellas bronce.

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 C A P Í T U L O 1 7

LA SENDA DE ASCENSO
PARA LOS SEGUIDORES DE LA SENDA

La senda de ascenso para los Seguidores de la Senda se ha diseñado para motivar a los
jóvenes desde los once hasta los trece años, para que realicen un viaje al discipulado a
la imagen de Cristo y al liderazgo de servicio de por vida.

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SISTEMA DE ASCENSO BASADO EN LOS PREMIOS
En los Seguidores de la Senda, los jóvenes siguen trabajando con el sistema de premios. Todos los
pasos de ascenso en los Seguidores de la Senda se basan en que los jóvenes ganan premios. Los premios
son diferentes aprendizajes basados en actividades. Son diseñados para ofrecer a los líderes y jóvenes
actividades prácticas para hacer juntos. Los premios tienen objetivos de aprendizaje que dan directrices
y estructura a la actividad. Los requisitos son la base para evaluar lo que se ha aprendido algo. Esto es
importante—los jóvenes adquieren confianza al lograr un nivel de competencia.

La página web del ministerio nacional de Exploradores del Rey tiene una lista actualizada de premios
y sus requisitos. Visítelo y revise los premios. El Currículo de los Seguidores de la Senda contiene los
premios y requisitos, así como los planes de la lección del premio y las respuestas para cada requisito
de premio.

La senda de ascenso para los Seguidores de la Senda está diseñada para que los jóvenes puedan
completar un paso de ascenso trimestral con una combinación de premios de liderazgo, bíblicos y de
destreza. Para mantener a sus jóvenes comprometidos, hay tres sendas de ascenso—uno para cada año
de los Seguidores de la Senda.

REQUISITOS PARA NUEVOS MIEMBROS

Los Seguidores de la Senda deben completar estos requisitos antes de ganar el premio Azul Nudo
Ballestrinque
•! Tener por lo menos once años.
•! Completar el formulario de inscripción al destacamento para los nuevos miembros, si hay.
•! Recitar de memoria la Promesa de los Exploradores del Rey, el Código, el lema, el significado
de los puntos del emblema, y la consigna.
•! Recitar de memoria las promesas de la bandera nacional y la bandera Cristiana.
•! Leer el folleto de Prevención Infantil y Abuso de Sustancias. Hablar de lo que se lee con sus
padres o representantes legales.
•! Asistir a tres reuniones ordinarias de Seguidores de la Senda.

LOS PREMIOS DE ASCENSO PARA LOS SEGUIDORES DE LA SENDA

El siguiente cuadro ilustra los premios requeridos para ganar el máximo premio de los Seguidores de
la Senda, la cinta al logro de seguidores de la senda. Está convenientemente dividido en sendas
alcanzables con un parche para cada una— la Senda Bronce del nudo ballestrinque, la Senda Plata del
nudo vuelta de braza y la Senda Oro del nudo vuelta del pescador; Está a su vez dividido en objetivos
trimestrales.

Miraremos cómo unificar todo en sus reuniones semanales utilizando el material que se encuentra en
el currículo global de los Seguidores de la Senda. Estos pasos semanales le permitirán guiar hábilmente
a los Seguidores de la Senda a la terminación exitosa de la cinta al logro de seguidores de la senda.

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 PREMIOS REQUERIDOS PARA LA CINTA DE LOGRO DE SEGUIDORES DE LA SENDA

GANE AL MENOS CUATRO (4) DE LOS SESIS (6) PREMIOS DE LIDERAZGO " ROJO, AMARILLO,
CELESTE

GANE LOS TRES (3) PREMIOS DE DESTREZA VERDE REQUERIDOS

GANE ONCE (11) PREMIOS DE DESTREZA VERDES O PLATINO ADICIONALES

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 LA SENDA DE ASCENSO PARA LOS SEGUIDORES DE LA SENDA

SENDA DE ASCENSO DE LOS SEGUIDORES DE LA SENDA

Año 1
Senda Bronce del Nudo
Ballestrinque
Requisitos Nudo Requisitos Nudo Requisitos Nudo Requisitos Nudo
Ballestrinque AZUL Ballestrinque ROJO Ballestrinque VERDE Ballestrinque AMARILLO
Trimestre 1 Trimestre 2 Trimestre 3 Trimestre 4

1 Premio Bíblico Adicional +1 Premio Bíblico Adicional +1 Premio Bíblico Adicional +1 Premio Bíblico Adicional
(CAFÉ) (CAFÉ) (CAFÉ) (CAFÉ)

1 Premio de Destreza +1 Premio de Destreza +1 Premio de Destreza +1 Premio de Destreza

Electivo Electivo Electivo Electivo
(VERDE o PLATINO) (VERDE o PLATINO) (VERDE o PLATINO) (VERDE o PLATINO)

Adicionalmente a los requisites enlistados arriba, los Seguidores de la Senda deben también Premio de Destreza
completer un PREMIO DE DESTREZA OBLIGATORIO (VERDE) y un PREMIO DE LIDERAZGO para Obligatorio
completar la senda de Bronce del Nudo Ballestrinque. (VERDE)1
El PREMIO DE DESTREZA OBLIDATORIO y el PREMIO DE LIDERAZGO pueden ser completados en Premio Liderazgo
cualquier momento en el año y ganado antes de recibir el Nudo Ballestrinque AMARILLO. (ROJO, AMARILLO o
CELESTE)

1 Los premios Verde obligatorios son: Biblia, Misiones Mundiales, y Cuerpo Sano.

No cuente los premios obtenidos anteriormente, ellos sólo se pueden contar una vez por senda de ascenso.

Requisitos adicionales para la Senda Bronce:

•! Recitar de memoria la Promesa de los Exploradores del Rey, el Código, el Lema, el significado de los
puntos del emblema y la consigna.

Al completar la senda de ascenso de Bronce del Nudo Ballestrinque, los Seguidores de la Senda habrán obtenido
el siguiente número de premios:

PREMIOS DE DESTREZA PREMIOS DE DESTREZA PREMIOS DE LIDERAZGO

PREMIOS BÍBLICOS
ELECTIVOS OBLIGATORIOS (ROJO, AMARILLO o
(CAFÉ)
(VERDE o PLATINO) (VERDE) CELESTE)
4 4 1 1

Se necesita llenar una solicitud ante la Oficina Nacional de Exploradores del Rey para recibir el premio de la
Senda de Bronce del Nudo Ballestrinque.
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 LA SENDA DE ASCENSO PARA LOS SEGUIDORES DE LA SENDA

Año 2
Senda Plata del Nudo
Vuelta de Braza
Requisitos Nudo Vuelta de Requisitos Nudo Vuelta de Requisitos Nudo Vuelta de Requisitos Nudo Vuelta de
Braza AZUL Braza ROJO Braza VERDE Braza AMARILLO
Trimestre 1 Trimestre 2 Trimestre 3 Trimestre 4

1 Premio Bíblico Adicional + 1 Premio Bíblico Adicional +1 Premio Bíblico Adicional +1 Premio Bíblico Adicional
(CAFÉ) (CAFÉ) (CAFÉ) (CAFÉ)

Premio de Destreza Electivo Premio de Destreza Electivo Premio de Destreza Electivo Premio de Destreza Electivo
(VERDE o PLATINO) (VERDE o PLATINO) (VERDE o PLATINO) (VERDE o PLATINO)

Adicionalmente a los requisites enlistados arriba, los Seguidores de la Senda deben también Premio de Destreza
completer un PREMIO DE DESTREZA OBLIGATORIO (VERDE) y un PREMIO DE LIDERAZGO para Obligatorio
completar la senda de Plata del Nudo Vuelta de Braza. (VERDE)1
El PREMIO DE DESTREZA OBLIDATORIO y el PREMIO DE LIDERAZGO pueden ser completados en Premio Liderazgo
cualquier momento en el año y ganado antes de recibir el Nudo Vuelta de Braza AMARILLO. (ROJO, AMARILLO o
CELESTE)
1 Los premios Verde obligatorios son: Biblia, Misiones Mundiales, y Cuerpo Sano.
No cuente los premios obtenidos anteriormente, ellos sólo se pueden contar una vez por senda de ascenso.
Requisitos adicionales para la Senda Plata del Nudo Vuelta de Braza:
•! Recitar de memoria la Promesa de los Exploradores del Rey, el Código, el Lema, el significado de los
puntos del emblema y la consigna.
•! Haber cumplido la Senda Bronce de Nudo Ballestrinque hace 6 meses como mínimo.
•! Servir en una o más posiciones de liderazgo en los Seguidores de la Senda por un mínimo de 6 meses.
•! Demostrar la habilidad de presentar el plan de salvación a alguien.
Al completar la senda de ascenso de Plata del Nudo Vuelta de Braza, los Seguidores de la Senda habrán obtenido
el siguiente número de premios (los premios totales incluyen los obtenidos al ganar la Senda de Bronce del
Nudo Ballestrinque y la Senda de Plata del Nudo Vuelta de Braza):
PREMIOS DE DESTREZA PREMIOS DE DESTREZA PREMIOS DE LIDERAZGO
PREMIOS BÍBLICOS
ELECTIVOS OBLIGATORIOS (ROJO, AMARILLO o
(CAFÉ)
(VERDE o PLATINO) (VERDE) CELESTE)
8 8 2 2

Se necesita llenar una solicitud ante la Oficina Nacional de Exploradores del Rey para recibir el premio de la
Senda de Plata del Nudo Vuelta de Braza.

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 LA SENDA DE ASCENSO PARA LOS SEGUIDORES DE LA SENDA

Año 3
Senda Oro del Nudo
Vuelta del Pescador
Requisitos Nudo Vuelta del Requisitos Nudo Vuelta del Requisitos Nudo Vuelta del Requisitos Nudo Vuelta del
Pescador AZUL Pescador ROJO Pescador VERDE Pescador AMARILLO
Trimestre 1 Trimestre 2 Trimestre 3 Trimestre 4

1 Premio Bíblico Adicional +1 Premio Bíblico Adicional +1 Premio Bíblico Adicional +1 Premio Bíblico Adicional
(CAFÉ) (CAFÉ) (CAFÉ) (CAFÉ)

1 Premio de Destreza +1 Premio de Destreza +1 Premio de Destreza +1 Premio de Destreza

Electivo Electivo Electivo Electivo
(VERDE o PLATINO) (VERDE o PLATINO) (VERDE o PLATINO) (VERDE o PLATINO)

Adicionalmente a los requisites enlistados arriba, los Seguidores de la Senda deben también Premio de Destreza
completer un PREMIO DE DESTREZA OBLIGATORIO (VERDE) y un PREMIO DE LIDERAZGO para Obligatorio
completar la senda de Oro del Nudo Vuelta del Pescador. (VERDE)1
El PREMIO DE DESTREZA OBLIDATORIO y el PREMIO DE LIDERAZGO pueden ser completados en Premio Liderazgo
cualquier momento en el año y ganado antes de recibir el Nudo Vuelta del Pescador AMARILLO. (ROJO, AMARILLO o
CELESTE)
1 Los premios Verde obligatorios son: Biblia, Misiones Mundiales, y Cuerpo Sano.
No cuente los premios obtenidos anteriormente, ellos sólo se pueden contar una vez por senda de ascenso.
Requisitos adicionales para la Senda Oro del Nudo Vuelta del Pescador:
•! Recitar de memoria la Promesa de los Exploradores del Rey, el Código, el Lema, el significado de los
puntos del emblema y la consigna.
•! Haber cumplido la Senda Plata Vuelta de Braza hace 9 meses como mínimo.
•! Tener al menos 12 años y ser menor de 18 años.
•! Servir en una o más posiciones de liderazgo en los Seguidores de la Senda por un mínimo de 6 meses,
para hacer un total de 12 meses.
•! Demostrar la habilidad de presentar el plan de salvación a alguien.
Al completar la senda de ascenso Oro del Nudo Vuelta del Pescador, los Seguidores de la Senda habrán obtenido
el siguiente número de premios (los premios totales incluyen los obtenidos al ganar la Senda de Bronce del
Nudo Ballestrinque, la Senda de Plata del Nudo Vuelta de Braza y la Senda de Oro del Nudo Vuelta del
Pescador):
PREMIOS DE DESTREZA PREMIOS DE DESTREZA PREMIOS DE LIDERAZGO
PREMIOS BÍBLICOS
ELECTIVOS OBLIGATORIOS (ROJO, AMARILLO o
(CAFÉ)
(VERDE o PLATINO) (VERDE) CELESTE)
12 12 3 4

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 LA SENDA DE ASCENSO PARA LOS SEGUIDORES DE LA SENDA

Se necesita llenar una solicitud ante la Oficina Nacional de Exploradores del Rey para recibir el premio de la
Senda de Oro del Nudo Vuelta del Pescador.
DIVIDIÉNDO— OBJETIVOS TRIMESTRALES Y CONCILIO DE ASCENSO
Tome la senda hacia la cinta de logro de Seguidores de la Senda y divida en puntos de referencia
anuales, y luego en pasos trimestrales. Cada trimestre, anime a los Seguidores de la Senda a ganar: dos
premios bíblicos café, y algunos premios de destreza verde o un premio de liderazgo amarillo. Junto a
cada ascenso, avance, o premio, hay un espacio designado en el libro de registro para la fecha y la firma
del líder del grupo, que indica que el muchacho ha completado todos los requisitos. Concluya el
trimestre con un Concilio de Ascenso, presentando a cada muchacho con los premios que ha ganado.
UNIFICAR TODO EN SU REUNIONES SEMANALES
Durante sus reuniones semanales con los Seguidores de la Senda, utilice su tiempo de Estudio bíblico
para enseñar las lecciones bíblicas café y su tiempo de la sección especial del programa para enseñar
los premios de destreza. Al revisar el currículo global de los Seguidores de la Senda, notará que los
planes de las lecciones de los premios de ascenso de liderazgo amarillo sugieren un formato
completamente diferente para las reuniones. Sugiere que complete un premio de liderazgo cada seis
meses para que coincida con la elección y el nombramiento de los nuevos líderes juveniles. Esto se
explica con más detalle en la sección sobre el sistema de patrulla para ser guía. Enseñe una lección
bíblica café en cada reunión.

Aproveche al máximo los recursos disponibles para usted: El Currículo de Seguidores de la Senda con
las guías completas para las reuniones y las referencias de los premios; el libro de registro para un
reconocimiento inmediato de los logros de los muchachos y las muchachas; El Manual de Seguidores de
la Senda para desarrollar en los muchachos y muchachas líderes siervos de por vida; y uniformes
para crear el sentimiento de pertenencia en su grupo de exploradores. Estos recursos pueden
ayudarle a alcanzar la mission de Exploradores del Rey: evangangelizar, equipar y empoderar a la
próxima generación de jóvenes cristianos y líderes siervos de por vida.La influencia que usted tiene
en la vida de los Seguidores de la Senda en su destacamento cosechará dividendos eternos. Para
algunos, esta puede ser la única oportunidad de salvación y discipulado que tienen mientras son
jóvenes. Los Exploradores del Rey proveen una senda de discipulado para los jóvenes antes que lleguen
a la adolescencia. Abrumadoramente, las estadísticas muestran que el discipulado en la niñez crea toda
una vida de fe. Entrenando y discipulando a los jóvenes, usted puede encaminarlos a seguir a Cristo,
escuchar al Espíritu Santo, y vivir la Palabra de Dios, e impactar naciones por el resto de sus vidas.

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 LA SENDA DE ASCENSO PARA LOS SEGUIDORES DE LA SENDA

REQUISITOS ADICIONALES PARA LA CINTA DE LOGRO DE SEGUIDORES

Un muchacho podría completar los requisitos necesarios al participar en los

GRUPO Seguidores de la Senda o los Exploradores.

Un muchacho puede ganar la Cinta de Logro de Seguidores de la Senda después

EDAD de cumplir doce años y antes de cumplir 18 años, siempre y cuando se cumplan
todos los requisitos.

El muchacho debe haber ganado los premios de la Senda Bronce del nudo
ASCENSO
ballestrinque y la Senda Plata del nudo vuelta de braza.
El muchacho debe ganar 4 premios de ascenso de liderazgo rojos, amarillos o
PREMIOS celestes, 12 premios bíblicos café, 3 premios de destreza verde requeridos, y 11
premios de destreza verde y/o platino a su elección.
Los requisitos específicos de liderazgo se cumplen al ganar los 4 premios de
ascenso de liderazgo rojo, amarillo o celeste. El muchacho debe servir en el
LIDERAZGO
liderazgo en su grupo de los Seguidores de la Senda por un mínimo de 12 meses
antes de tener derecho a la cinta de logro de Seguidores de la Senda.
El muchacho debe haber completado la Senda Bronce del nudo ballestrinque
por lo menos 6 meses antes de ganar la Senda Plata del nudo vuelta de braza,
y completar la Senda Plata del nudo vuelta de braza por lo menos 9 meses antes
de ganar la Cinta de Logro de Seguidores de la Senda. Se podrían prescindir de
MADUREZ los requisitos de la madurez para favorecer que un muchacho gane su Cinta de
Logro de Seguidores de la Senda antes de cumplir la edad para pasar al grupo
de Exploradores. Se podrían prescindir de los requisitos de la madurez para los
Exploradores que intentan ganar la Medalla de Oro al Logro de Honor antes de
los 18 años.
COMPROMISO CON El muchacho debe recitar de memoria la Promesa de los Exploradores del Rey,
LOS EXPLORADORES el Código, el Lema, el significado del Emblema, y la Consigna. Se debe preparar
DEL REY para presentar el plan de salvación.
Cuando todos los requisitos antes mencionados sean completados, la solicitud
para la cinta de logro de seguidores de la senda debe ser completada y firmada
SOLICITUD por el Pastor. Luego se envía a la oficina nacional para la aprobación final. La
solicitud para la cinta de logro de seguidores de la senda está disponible en la
página web del ministerio nacional.

Tenga un Concilio de Ascenso animado y bien planificado para reconocer a cada muchacho que gane
la cinta de logro de seguidores de la senda. Brindará honores al muchacho por todo el trabajo que ha
hecho, mostrará honor a su familia, y es una gran oportunidad de presentar el ministerio de
Exploradores del Rey en su iglesia. Encontrará ideas para planificar ceremonias en el Apéndice H.

Cuando un muchacho gane la Cinta de Logro de Seguidores de la Senda y por lo menos tenga catorce
años, el líder de grupo, previa consulta con el coordinador de destacamento y el consejo de
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 LA SENDA DE ASCENSO PARA LOS SEGUIDORES DE LA SENDA

destacamento tiene la opción de designar al ganador como un Líder Juvenil de Grupo con el derecho
de llevar la correspondiente insignia de la oficina.

ESTRELLA PLATEADA
Para animar a los Seguidores de la Senda que han ganado la Cinta de
Logro de Seguidores de la Senda a permanecer activos en el sistema de
avance, se desafiará al muchacho a seguir ganando premios.

Para cada premio Estrella de Plata, el muchacho debe cumplir los

siguientes requisitos:

•! Completar un premio bíblico café adicional.

•! Completar un premio de liderazgo rojo, amarillo o celeste
liderazgo adicional
•! Completar dos premios de destreza verdes o platinos adicionales.

Un muchacho puede obtener hasta dos estrellas plateadas.

Los premios obtenidos en la búsqueda de la cinta de logro de Seguidores de la Senda no pueden ser
contados de nuevo hacia una estrella de plata. Al igual que con Senda Bronce del nudo ballestrinque,
la Senda Plata del nudo vuelta de braza y la Senda Oro del nudo vuelta del pescador; hay una aplicación
que debe ser completada y enviada al director nacional de Exploradores del Rey para su aprobación y
reconocimiento. Esta aplicación se puede encontrar en el sitio web nacional de los Exploradores del
Rey.

Aproveche al máximo los recursos disponibles para usted: el currículo global de Seguidores de la Senda
con un plan de estudios con guías para realizar reuniones y referencias de los premios; el libro de
registro de ascenso para un reconocimiento inmediato de los logros del muchacho y muchacha; el
Manual de Seguidores de la Senda para el desarrollo de sus muchachos en líderes de servicio para toda
la vida; y uniformes para que sus muchachos de sientan parte de su grupo. Todos estos recursos pueden
ayudar a lograr la misión Exploradores del Rey de evangelizar, equipar y empoderar a la próxima
generación de jóvenes de Dios y líderes de siervos de por vida.

Seguidores de la Senda cubre un periodo muy importante de tiempo en la vida de los muchachos. Ellos
están pasando por muchos cambios físicos, y están empezando a ver el mundo de otra manera. Un
impacto en sus vidas debe generarse por Jesucristo en este punto para evitarles complicaciones
innecesarias, y para ayudar a hacer frente a las tentaciones que Satanás ofrece. Las actividades del
programa de Seguidores de la Senda son los momentos perfectos para que usted pueda guiar a los
muchachos y muchachas a través de estos cambios. Puede ayudar a asegurar que sus mentes se fijan
en Cristo y que sean empoderados por el Espíritu Santo. Sea su amigo, su mentor, y alguien en que
puedan confiar a medida que continúa inspirando su camino hacia la adultez en Cristo.

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 C A P Í T U L O 1 8

LA SENDA DE ASCENSO
PARA LOS EXPLORADORES

Los Exploradores son para jóvenes desde los catorce hasta los diecisiete años. Está
diseñado especialmente para mentorear a la próxima generación y líderes siervos de
por vida.

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 LA SENDA DE ASCENSO PARA LOS EXPLORADORES

SISTEMA DE ASCENSO BASADO EN PREMIOS

El programa de ascenso para los Exploradores es la culminación del sistema de premios usado en los
Pioneros y los Seguidores de la Senda. Todos los pasos del ascenso en los Exploradores se basan en
que los jóvenes ganen premios y completen los retos espirituales, que son estudios bíblicos diseñados
especialmente para jóvenes. Los premios son diferentes aprendizajes basados en actividades. Están
diseñados para dar a los líderes, muchachos y muchachas, actividades prácticas para hacer juntos. Los
premios tienen objetivos de aprendizaje que dan directrices y estructura a la actividad. Los requisitos
son la base para evaluar lo que han aprendido. Esto es importante—los jóvenes adquieren confianza
al lograr un nivel de competencia. Algo menos que eso hace que los premios se sientan vacíos.

La página web del ministerio nacional de los Exploradores del Rey tiene una lista actualizada de
premios y sus requisitos. Visítela y revise los premios. El Currículo de los Exploradores contiene los
premios y requisitos así como los planes de la lección del premio y las respuestas para cada requisito
de premio.

La senda de ascenso para los Exploradores está diseñada para que los jóvenes puedan completar un
premio anual cada año durante tres años, además de un premio de liderazgo.

REQUISITOS PARA NUEVOS MIEMBROS

Los Exploradores deberán cumplir con estos requisitos antes de ganar el premio E1.
•! Tener por lo menos catorce años.
•! Completar el formulario de inscripción al destacamento para los nuevos miembros, si hay.
•! Recitar de memoria la Promesa de Exploradores del Rey, el Código, el lema, el significado de los
puntos del emblema, y la consigna.
•! Recitar de memoria las promesas de la bandera nacional y la bandera Cristiana.
•! Leer el folleto de Prevención Infantil y Abuso de Sustancias. Hablar de lo que se lee con sus
padres o representantes legales.
•! Asistir a tres reuniones de grupo de Exploradores.

LOS PREMIOS PARA LOS EXPLORADORES

El siguiente cuadro ilustra los premios requeridos para ganar la cinta de logro para el ascenso E3. Está
convenientemente dividido en sendas alcanzables con un parche para cada una. Miraremos cómo
unificarlo en sus reuniones semanales utilizando el currículo presente en el Currículo de los
Exploradores. Estos pasos semanales le permitirán guiar hábilmente a los Exploradores a una
terminación exitosa de la cinta de logro para el ascenso E3.

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 PREMIOS REQUERIDOS PARA LA CINTA DE LOGRO DE EXPLORADORES

GANE LOS TRES (3) PREMIOS DE DESTREZAS PLATINO REQUERIDOS

GANE AL MENOS (4) DE LOS SEIS (6) PREMIOS DE LIDERAZGO CELESTE

GANE TRES (3) PARCHES DE RETOS ESPIRITUALES

GANE ONCE (11) PREMIOS DE DESTREZAS PLATINO ADICIONALES

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 SENDA DE ASCENSO DE LOS EXPLORADORES

REQUISITOS PARA
LA SENDA E1

Reto Espiritual
Premio Platino de Premio Platino de Premio Platino de Premio Platino de
Premio Bïblico
Destreza - Electivo Destreza - Electivo Destreza - Electivo Destreza - Electivo
Azul-

Adicional a los requisites enlistados arriba, para completer la Senda E1, el Premio Platino Obligatorio
Explorador debe completer también un PREMIO PLATINO OBLIGATORIO y (PLATINO)1
un PREMIO DE LIDERAZGO-.
Premio de Liderazgo
El PREMIO DE DESTREZA OBLIGATORIO y EL PREMIO DE LIDERAZGO
(AMARILLO o CELESTE)
pueden ser completados en cualquier momento del año antes de recibir el
premio E1.
1Los premios PLATINO Obligatorios son: Ciudadanía, Finanzas y verdades fundamentales

No cuente los premios obtenidos anteriormente, ellos sólo se pueden contar una vez por senda de
ascenso.

Requisitos adicionales para E1:

•! Recitar nuevamente de memoria la Promesa de los Exploradores del Rey, el Código, el Lema, el
significado de los puntos del emblema y la consigna.

Al completar la senda de ascenso E1, los Exploradores habrán obtenido el siguiente número de
premios:

(AZUL) ( PLATINO) (PLATINO)

Se necesita llenar una solicitud ante la Oficina Nacional de Exploradores del Rey para recibir el premio
de la Senda E1.

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 REQUISITOS PARA
LA SENDA E2

Reto Espiritual
Premio Platino de Premio Platino de Premio Platino de Premio Platino de
Premio Bïblico
Destreza - Electivo Destreza - Electivo Destreza - Electivo Destreza - Electivo
Rojo-

Premio Platino Obligatorio

Explorador debe completer también un PREMIO PLATINO OBLIGATORIO y (PLATINO)1
un PREMIO DE LIDERAZGO-.
Premio de Liderazgo
El PREMIO DE DESTREZA OBLIGATORIO y EL PREMIO DE LIDERAZGO
(AMARILLO o CELESTE)
pueden ser completados en cualquier momento del año antes de recibir el
premio E2.
1Los premios PLATINO Obligatorios son: Ciudadanía, Finanzas y verdades fundamentales

No cuente los premios obtenidos anteriormente, ellos sólo se pueden contar una vez por senda de
ascenso.

Requisitos adicionales para E2:

•! Recitar nuevamente de memoria la Promesa de los Exploradores del Rey, el Código, el Lema, el
significado de los puntos del emblema y la consigna.
•! Haber cumplido la senda de ascenso E1 hace 6 meses como mínimo.
•! Servir en una o más posiciones de liderazgo en Exploradores por un mínimo de 6 meses.
•! Demostrar la habilidad de presentar el plan de salvación a alguien.

Al completar la senda de ascenso E2, los Exploradores habrán obtenido el siguiente número de
premios (premios totales incluyendo las Sendas E1 y E2):
PREMIOS DE DESTREZA PREMIOS DE DESTREZA
RETOS ESPIRITUALES
PREMIOS BÍBLICOS

2 8 2 2
Se necesita llenar una solicitud ante la Oficina Nacional de Exploradores del Rey para recibir el premio
de la Senda E2.

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 REQUISITOS PARA
LA SENDA E3

Reto Espiritual Premio Platino de

Premio Platino de Premio Platino de Premio Platino de
Premio Bïblico Destreza - Electivo
Destreza - Electivo Destreza - Electivo Destreza - Electivo
Verde-

Premio Platino Obligatorio

Explorador debe completer también un PREMIO PLATINO OBLIGATORIO y (PLATINO)1
un PREMIO DE LIDERAZGO-.
Premio de Liderazgo
El PREMIO DE DESTREZA OBLIGATORIO y EL PREMIO DE LIDERAZGO
(AMARILLO o CELESTE)
pueden ser completados en cualquier momento del año antes de recibir el
premio E3.
1Los premios PLATINO Obligatorios son: Ciudadanía, Finanzas y verdades fundamentales

No cuente los premios obtenidos anteriormente, ellos sólo se pueden contar una vez por senda de
ascenso.

Requisitos adicionales para E3:

•! Recitar nuevamente de memoria la Promesa de los Exploradores del Rey, el Código, el Lema, el
significado de los puntos del emblema y la consigna.
•! Haber cumplido la senda de ascenso E2 hace 9 meses como mínimo.
•! Servir en una o más posiciones de liderazgo en Exploradores por un mínimo de 6 meses, para
un total de 12 meses.
•! Demostrar la habilidad de presentar el plan de salvación a alguien.
•! Tener un mínimo de 14 años y menos de 18 años.

Al completar la senda de ascenso E3, los Exploradores habrán obtenido el siguiente número de
premios (premios totales incluyendo las Sendas E1, E2 y E3):
PREMIOS DE DESTREZA PREMIOS DE DESTREZA
RETOS ESPIRITUALES PREMIOS DE LIDERAZGO
ELECTIVOS OBLIGATORIOS
PREMIOS BÍBLICOS AMARILLO o CELESTE
( PLATINO) (PLATINO)
3 11 3 4
Se necesita llenar una solicitud ante la Oficina Nacional de Exploradores del Rey para recibir el premio
de la Senda E3.

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 LA SENDA DE ASCENSO PARA LOS EXPLORADORES

LECCIONES DE RETOS ESPIRITUALES

Los Exploradores completan lecciones de retos espirituales como parte de la senda
de ascenso. Por cada veinticinco lecciones, el líder de grupo puede firmar su libro
de registro de ascenso para los Exploradores, y pueden llevar un parche de reto
espiritual en su chaleco. Cuando hayan completado 150 lecciones, habrán ganado
seis parches de lecciones de retos espirituales. Estas lecciones constituyen el
corazón del programa de los Exploradores y preparan a los jóvenes para
enfrentarse a las circunstancias de la vida diaria con un fuerte carácter cristiano.

SENDA DEL SABLE

La senda del sable es un premio para los jóvenes que han participado en el proceso
local y nacional de desarrollo de liderazgo. Típicamente, los jóvenes comienzan en
la senda del sable mientras participan en Pioneros o los Seguidores de la Senda,
aunque es posible para un muchacho de 14 años que esté muy motivado, comenzar
y terminar mientras tenga 17 años. Todos los requisitos están incluidos en el
capítulo 19.

UNIFICAR TODO EN SUS REUNIONES SEMANALES

Durante sus reuniones semanales con los Exploradores, utilice su tiempo de estudio bíblico para
enseñar las lecciones de retos espirituales y su tiempo de la sección especial para enseñar los premios
de destreza. Al revisar el Currículo de los Exploradores, notará que los planes de clase de los premios
de liderazgo celeste sugieren un formato completamente diferente para las reuniones. Sugiere que
complete un premio de ascenso de liderazgo una o dos veces al año. Se debe enseñar una lección de
reto espiritual en cada reunión.

Los líderes de los Exploradores cuentan con miles de recursos disponibles para ayudarles en el proceso
de ser mentores: el Currículo de los Exploradores con muchas guías de reuniones y referencias de
premios; el libro de registro de ascenso de los Exploradores para el reconocimiento inmediato de los
logros de un joven; el Manual de los Exploradores para convertir a sus jóvenes en líderes siervos de
por vida; y los uniformes para crear una atmósfera de equipo y comunidad entre los jóvenes de su
grupo. Todos estos recursos pueden ayudarlo a lograr la misión de Exploradores del Rey: evangelizar,
equipar y empoderar a la próxima generación de jóvenes de Dios y líderes siervos de por vida.

Los Exploradores es la última oportunidad de mentorear y entrenar a estos jóvenes en los temas de
Dios. Debemos dar a nuestros Exploradores todas las oportunidades de conocer el evangelio bajo la
dirección del Espíritu Santo. Durante estos años, ellos todavía tienen muchos puntos de seguridad que
podrían no tener en el futuro. Construya una relación personal con ellos y hágales saber que su líder
los ama, ama a Dios, y está allí para ellos no importa lo que pase. Necesitan ese tipo de estabilidad
mientras entran a un mundo cada vez más inestable.

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 LA SENDA DE ASCENSO PARA LOS EXPLORADORES

REQUISITOS ADICIONALES PARA LA CINTA DE LOGRO DE EXPLORADORES

Ser un Explorador (14 a 17 años)

GRUPO

Obtener el ascenso E2 por lo menos 9 meses antes de aplicar.

ASCENSO

Se deben cumplir todos los requisitos antes de cumplir 18 años.

PREMIOS

El muchacho debe servir en el liderazgo en Exploradores por un

LIDERAZGO mínimo de 12 meses

El joven debe recitar de memoria la Promesa de los Exploradores

COMPROMISO CON LOS
del Rey, el Código, el Lema, el significado del Emblema, y la
EXPLORADORES DEL REY
Consigna. Se debe preparar para presentar el plan de salvación.
Enviar una solicitud para el premio a la oficina nacional de los
SOLICITUD Exploradores del Rey. Se pueden encontrar las solicitudes en el sitio
de la oficina nacional.

Estrella Oro

Para animar a los Exploradores que han ganado la Cinta de Logro de

Exploradores a permanecer activos en el sistema de avance, se desafiar
al muchacho a seguir ganando premios.

Para cada premio Estrella Oro, el muchacho debe cumplir los siguientes
requisitos:

•! Completar un reto spiritual adicional.

•! Completar un permio de liderazgo Amarillo o celeste adicional.
•! Completar dos premios de destreza platino adicionales.

Un muchacho puede obtener hasta dos estrellas oro.

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 C A P Í T U L O 1 9

LA CUMBRE DE LOS LOGROS

La medalla de oro al logro de honor Y LA Medalla de la Senda del Sable son la cumbre
de los logros en el programa de Exploradores del Rey. Estos prestigiosos premios indican
un compromiso tremendo y sólo pueden lograrse después de muchos años de esfuerzo
continuo.
!
!

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La Medalla de Oro al Logro de Honor (MOLH)
En orden de calificar para la MOL de Honor, un explorador debe completar los siguientes requisitos:

CATEGORÍA REQUISITOS
Ganar el Máximo galardón en cada uno de los grupos:
•! La Cinta al Logro de Navegantes.*
PREMIOS •! La Cinta al Logro de Pioneros
•! La Cinta al Logro de Seguidores de la Senda.

Completar los siguientes requisitos:

ESPIRITUAL •! Leer la Biblia complete o escucharla en Audiolibro.
•! Demostrar la habilidad de presenter el plan de salvación.

SOCIAL Ser un miembro active de Exploradores del Rey por al menos 5 años.

Completar un Proyecto de Piedra Angular multi-semanal, cerca del final de

su camino hacia la Medalla de Oro al Logro de Honor. Se debe iniciar el
Proyecto de Piedra Angular en cualquier momento después de obtener la
PIEDRA ANGULAR
Senda E2. (Las instrucciones Completas y los requisitos pueden ser
encontrados en el Currículo y en la página web de Exploradores del Rey a

* Solamente para los Seguidores de la Senda que sean NUEVOS en el ministerio de Exploradores del
Rey, y que tengan el deseo de completer los requisitos para la MOL de Honor, hay unos requisitos
alternativos para la Cinta al Logro de Navegantes. Los requisitos alternativos para la Cinta al Logro de
Navegantes están enlistados abajo; y una página de trabajo está disponible en la sección de líderes del
Currículo. Los pioneros que quieran obtener la Cinta al Logro de Navegantes, deben completar la
Senda regular de Navegantes. Esta alternativa NO está disponible para Exploradores, ya que ellos están
fuera del rango de edad permitido para obtener la Cinta al Logro tanto de Navegantes como la de
Pioneros.

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 MEDALLA DE ORO AL LOGRO: HONRANDO LA CONSTANCIA

Requisitos Alternos para la Cinta al Logro de Navegantes:

1.! Memorizar los Siguiente:

a.! Saludo a la Bandera Nacional.
b.! Saludo a la Bandera Cristiana.
c.! Saludo a la Biblia.
d.! Significado del Emblema de los Exploradores del Rey.
e.! El Lema de los Exploradores del Rey.
f.! La Promesa de Los Exploradores del Rey.
g.! La Consigna (Mateo 7:12).
h.! El Código de los Exploradores del Rey (Los ocho puntos y la definición de cada uno).
i.! Génesis 1:1
j.! Génesis 1:28
k.! Leviticos 19:32
l.! Salmos 23
m.! Salmos 34:12-13
n.! Salmos 119:11
o.! Salmos 119:105
p.! Salmos 139:14
q.! Proverbios 18:10
r.! Zacarías 3:12
s.! Mateo 5:16
t.! Mateo 6:9-13
u.! Mateo 6:26
v.! Mateo 28:19
w.! Juan 3:16
x.! Juan 14:15
y.! Juan 15:12
z.! Juan 20:31
aa.! Hechos 1:8
bb.! Romanos 1:16
cc.! Romanos 12:10
dd.! 1 Corintios 16:13-14
ee.! Efesios 6:1
ff.! Colosenses 2:23
gg.! 1 Timoteo 4:12
hh.! Santiago 1:17
ii.! Nombre de todos los libros de la Biblia en orden canónico (Antiguo y Nuevo Testamento).
jj.! Nombre de los 12 discípulos originales de Jesús.

2.! Entrevistas – Entrevista a las siguientes personas en orden para aprender lo que ellos hacen en
su profesión. ¿Cómo se preparan para esa ocupación? ¿Qué les gusta más de su trabajo? Y
ejemplos de personas a las que hayan beneficiado:
a.! Un pastor de la iglesia.
b.! Un misionero al que la iglesia apoye financieramente (la entrevista puede ser en persona o
en línea)
c.! Un servidor público Cristiano de la comunidad.

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 MEDALLA DE ORO AL LOGRO: HONRANDO LA CONSTANCIA

d.! Un empresario o gerente Cristiano.

3.! Actividades y reuniones semanales de Exploradores del Rey:

a.! Invita a tres amigos a las reunions semanales y has que se unan al destacamento.
b.! Participa en 12 actividades de tu destacamento aparte de las reuniones semanales.

4.! Servicio:
a.! Complete un Proyecto de servicio aprovado por su Líder de Exploradores del Ry y el pastor
de la iglesia. Este tiene que tener como mínimo 20 horas de trabajo.
b.! Complete un total de 20 horas de servicio en casa ayudando a sus padres o encargados, las
tareas de la rutina regular no califican.

5.! Disciplinas Espirituales – Cumpla con estos requerimientos fielmente por tres meses:
a.! Lea la Biblia fielmente 5 veces por semana y manten un diario de reflecciones sobe lo que
lées.
b.! Ora como mínimo 15 minutos al día 5 veces por semana.
c.! Asiste a la alabanza/adoración el domingo y toma notas del sermon.
d.! Con la ayuda de un padre/encargado determina la hora más adecuada para ir a dormir y
despertar, mantén la disciplina de esa rutina.

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 MEDALLA DE ORO AL LOGRO: HONRANDO LA CONSTANCIA

La Senda del Sable

La Senda del Sable está diseñada para motivar y premiar a los individuos que aprovechen al máximo
las oportunidades de desarrollo del liderazgo juvenil, disponible en su destacamento y país. Al
completer los requisitos, una medulla y/o parche especial es ganado. La medulla y/o parche representa
cremiento de la experiencia en el liderazfo de servicio que inicia en Pioneros o Seguidores de la Senda
y finaliza en Exploradores.

REQUISITOS PARA LA MEDALLA DE LA SENDA DEL SABLE

CATEGORÍA REQUISITO

PREMIOS DE
Gana diez premios de liderazgo de cualquier color (rojo, amarillo, o celeste).
LIDERAZGO

Complete los siguientes dos requisitos:

•! Complete Introducción al Liderazgo Juvenil y el Campamento de

CAMPAMENTOS
Doradas;
NACIONALES
•! Sirva como miembro del equipo de Lideres Juvenil en uno o mas
Campamentos de Barras Doradas.

Complete los siguientes requisitos de lectura:

LECTURA •! Lea todos los setenta y dos distintivos de liderazgo que se encuentra en
El Viaje de un Joven al Liderazgo de Servicio.

Tener al menos 14 años de edad y menos de 18. Un jóven puede iniciar en

EDAD la Senda del Sable en Pioneros, pero no es elegible para ganar la medalla
hasta la edad de 14 a 18 años, cuando sea Explorador.

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 C A P Í T U L O 2 0

EVANGELIZAR EL MUNDO

Exploradores del Rey existe para evangelizar el mundo, equipar la nueva generación de
jóvenes a imagen de Cristo, y empoderar líderes siervos de por vida. La primera parte de
esa declaración, evangelizar el mundo, debe ser el objetivo de cada líder y explorador.
Compartir nuestra fe es natural en la vida cristiana. La Palabra enseña que un mundo sin
Cristo pasará la eternidad separado de Él. ¡Las buenas noticias deben ser compartidas y
Dios nos ha dado ese privilegio!
!

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 EVANGELIZAR EL MUNDO

Presentar el evangelio debe ser una actividad regular en sus reuniones de destacamento de
Exploradores del Rey. Muchos líderes encuentran que el tiempo ideal para hacerlo es durante el
devocional. Hable del evangelio tal como lo que es, una buena noticia—la vida, la salvación, el perdón
y la sanidad. No es un seguro contra incendio, sino una declaración de amor. Hable del amor inmenso
de Dios, y del gran sacrificio que hizo Cristo en nuestro beneficio.

El Espíritu Santo sabe cuándo los muchachos y muchachas están listos para recibir la salvación como
regalo de Dios. Él los prepara y les mueve, ablandando sus corazones. Si escucha, sentirá el llamado a
compartir. Ore por estas oportunidades.
¡No hay testimonio más grande a su ministerio que el cambio para siempre en la vida de un joven, por
la gracia comprensiva de nuestro Salvador Jesucristo!

La pregunta surge a menudo, especialmente en relación con los alumnos de primaria: “¿Cuándo tiene
un niño edad suficiente para aceptar a Cristo?” La respuesta es: “¡Cuando esté listo”! Si un muchacho
le dice que quiere aceptar a Jesús, entonces guíelo en seguida en una oración de dedicación. ¡No se
demore! Los líderes con experiencia de Exploradores del Rey saben que los muchachos pueden dar su
corazón a Jesús muchas veces. ¡Esto también es bueno! Si un niño quiere dedicar su vida a Cristo cada
semana, ore con él. Su corazón está abierto al Espíritu Santo, y usted debe fomentarlo.

AYUDAS MEMOTECNICAS PARA EVANGELIZAR

Con el paso de los años, las personas han propuesto maneras variadas y sencillas de presentar el
evangelio. No utilice sólo un método con las palabras correctas para cada punto. Sólo son guías; el
Espíritu Santo es la Guía. Dependa de Él, y no del método. ¡Le ayudará!

El ABC de salvación
El ABC de Salvación es un método que ha sido utilizado por muchos líderes de Exploradores del Rey
para presentar el evangelio en forma clara. ABC es una sigla que normalmente se ve de dos maneras:

A ADMITE Admite que has pecado y necesitas un Salvador.

Basa tu fe en el Salvador. Cree que Él es el Hijo de Dios

B BASA
que murió y resucitó para que pudieras ser salvo.

CONFIESA Confiesa y aléjate del pecado, declara que Jesucristo es el

C COMPROMISO Señor. Compromete tu vida a Jesucristo.

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 EVANGELIZAR EL MUNDO

El camino de romanos
Algunas personas prefieren utilizar las Escrituras para explicar el plan de salvación. Al hacer esto
utilizan un método llamado el camino de romanos. El camino de Romanos viene de dos versos:
Romanos 3: 23 y 6: 23.

Pues todos han pecado y están

TODOS HAN PECADO ROMANOS 3: 23
privados de la gloria de Dios.

EL PAGO DEL PECADO ES LA Porque la paga del pecado es

ROMANOS 6: 23
MUERTE muerte, . . .
. . . mientras que la dádiva de Dios
DIOS NOS DA VIDA ROMANOS 6: 23 es vida eterna en Cristo Jesús,
nuestro Señor.

El poema de la Salvación
El poema de la salvación fue escrito por Matt y Sherry McPherson. Matt participó en Exploradores
del Rey cuando fue un niño. Hoy en día, es un exitoso empresario e inventor. Su pasión más grande
es ayudar a las personas a convertirse en seguidores de Cristo. Los McPherson compusieron algunas
Escrituras de la salvación en un poema que es tan fácil de recordar como cualquiera de las canciones
infantiles que aprendimos cuando éramos niños.

EL POEMA DE LA SALVACIÓN ESCRITURAS SELECCIONADAS

Romanos 5: 8—Pero Dios demuestra su amor por
Cristo moriste en una cruz nosotros en esto: en que cuando todavía éramos
pecadores, Cristo murió por nosotros.
Juan 3: 16—Porque tanto amó Dios al mundo, que dio
resucitaste con poder, a su Hijo, unigénito, para que todo el que cree en él
no se pierda, sino que tenga vida eterna.
1 Juan 1: 9—Si confesamos nuestros pecados, Dios,
perdonaste mis pecados, que es fiel y justo, nos los perdonará y nos limpiará
de toda maldad.
Romanos 10: 9—Que si confiesas con tu boca que
se mi Señor y Salvador. Jesús es el Señor, y crees en tu corazón que Dios lo
levantó de entre los muertos, serás salvo.
2 Corintios 5: 17—Por lo tanto, si alguno está en
Cámbiame y hazme otra vez, Cristo, es una nueva creación.
! ¡Lo viejo ha pasado, ha llegado ya lo nuevo!

Colosenses 2: 6—Por eso, de la manera que

ayúdame a serte fiel.
recibieron a Cristo Jesús como Señor, vivan ahora en
él.
[Poema usado con permiso. ©2008 IMF Productions. ]

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 EVANGELIZAR EL MUNDO

Visite su página web, www.poemadesalvacion.com, donde encontrará una canción y un video musical,
basados en el poema.
Las parábolas del nuevo testamento
En Mateos 13, Jesús contó tres parábolas que reflejan claramente el valor de encontrarse con Cristo.
Las historias, especialmente la suya propia, entretejidas con la Escritura, siempre son una manera eficaz
de evangelizar. Lea las siguientes parábolas.

PARABOLA PASAJE MENSAJE DE SALVACIÓN

La fe en Jesucristo, aunque empiece pequeño,
Semilla de
Mateo 13: 31, 32 crecerá y se convertirá en una bendición no sólo para
mostaza
usted sino para otros también.
Si significara que tiene que sacrificar todo aquello por
Tesoro escondido Mateo 13: 44 lo que trabajó, valdría la pena para obtener el tesoro
de la fe en Jesucristo.
El regalo de salvación que ofrece Jesús vale más que
La gran perla todas sus pertenencias. Si vendiera todo para
Mateo 13: 45, 46
obtenerlo, no quedaría decepcionado.

Escrituras de salvación
La Biblia dice claramente que la salvación sólo requiere una cosa de nosotros—creer. Debemos creer
que Jesucristo es Señor. Debemos creer que Él es el Hijo de Dios, que vivió una vida inmaculada, que
Él murió en nuestro lugar, y que Dios lo resucitó. Cuando creemos esas cosas, nuestros pecados son
perdonados y nos colocamos ante Dios. Permanecer con Dios es otra historia diferente—nuestra
creencia debe traducirse en acción obediente. Hablaremos de esto en el próximo capítulo. El objetivo
de compartir las buenas nuevas con los jóvenes de su destacamento es darles una oportunidad de creer.

Finalmente, se acostumbrará a compartir el evangelio con otros, y no necesitará ningún método.

Compartir su fe le resultará normal y natural, y verá con claridad el momento adecuado para
compartirla. La clave es ser sensible y escuchar la voz del Espíritu Santo. Él le dirá qué decir y cuándo
decirlo.

Para ayudarle, hay algunas Escrituras claves acerca de la salvación, que cada líder de Exploradores del
Rey debe memorizar. Guardar la Palabra de Dios en su corazón da al Espíritu Santo los recursos para
trabajar mientras lo usa para que, aquellos que lo rodean, crean.

Mas a cuantos lo recibieron, a los que creen en su nombre, les dio el

Juan 1: 12
derecho de ser hijos de Dios.
Porque tanto amó Dios al mundo, que dio a su Hijo unigénito, para que
todo el que cree en él no se pierda, sino que tenga vida eterna. Dios no
Juan 3: 16, 17
envió a su Hijo al mundo para condenar al mundo, sino para salvarlo
por medio de él.
Juan 14: 6 Yo soy el camino, la verdad y la vida. Nadie llega al Padre sino por mí.

Juan 15: 13 Nadie tiene amor más grande que el dar la vida por sus amigos.
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 Porque no hay bajo el cielo otro nombre dado a los hombres mediante
Hechos 4: 12
el cual podamos ser salvos.
Romanos 3: 23 Pues todos han pecado y están privados de la gloria de Dios.

Romanos 6: 23
Que si confiesas con tu boca que Jesús es el Señor y crees en tu corazón
Romanos 10: 9
que Dios lo levantó de entre los muertos, serás salvo.
1 Corintios Que Cristo murió por nuestros pecados. . . que fue sepultado. . . que

Si confesamos nuestros pecados, Dios, que es fiel y justo, nos los

1 Juan 1: 9
perdonará y nos limpiará de toda maldad.
Mira que estoy a la puerta y llamo. Si alguno oye mi voz y abre la puerta,
Apocalipsis 3: 20

Recuerde, el Espíritu Santo es quien hace el trabajo. Prepárese, familiarizándose con un método con
el que se siente cómodo. Memorice las Escrituras claves; después de todo, la Palabra de Dios aumenta
la fe en Cristo. Reflexione sobre lo que la gracia de Dios ha hecho en su vida. Cuénteles a los
muchachos su historia personal, aludiendo a la Palabra de Dios. Y, más importante, confíe en el
Espíritu Santo para realizar el milagro de la salvación mientras Él convence a los niños y jóvenes de
creer y confiar en Dios a través de Jesucristo.

Un hombre nunca esta tan alto

como cuando se inclina a ayudar
a un muchacho.

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 C A P Í T U L O 2 1

EQUIPAR LA NUEVA GENERACIÓN

El segundo aspecto de la misión de Exploradores del Rey es equipar la nueva generación

de hombres a imagen de Cristo. Esto es una declaración de nuestro compromiso con el
discipulado.

Una de las últimas instrucciones de Cristo a sus seguidores fue: “Mientras van, hagan
discípulos en todas las naciones” (se basó en Mateo 28: 19). Como un líder de
Exploradores del Rey, tiene la gran oportunidad de hacer discípulos y equipar a los
jóvenes para ser seguidores de Cristo para toda la vida. ¡Qué gran privilegio! A través de
Exploradores del Rey, construimos las relaciones de los mentores con los jóvenes, las
cuales les ayudan a profundizar en su camino con Cristo.
!
!

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En el capítulo anterior, hablamos de que la creencia es necesaria para la salvación. Debe creer que
Jesucristo es el Hijo de Dios, que murió por sus pecados, y que fue resucitado para vivir en su corazón.
Debe creer para vencer al pecado, para salvarse. Pero además de creer, debe seguir a Dios. En cada
reunión semanal, los líderes de Exploradores del Rey tienen la oportunidad de ayudar a los muchachos
y muchachas a ir más allá de las creencias hacia un estilo de vida que agrada a Cristo, bajo la guía del
Espíritu Santo. Esto es el discipulado— viviendo según sus creencias, se parecerá más a Jesús por
amor a Él y teniendo una relación cada vez más profunda con Él, al seguir sus pasos.

HAGA NUEVOS DISCIPULOS: CONVIERTA CREYENTES EN SEGUIDORES DE POR VIDA

En este capítulo, queremos darle un modelo visual para iniciar a los niños, niñas y jóvenes en su viaje
de discipulado. Las siguientes seis lecciones pueden ser utilizadas periódicamente en su devocional
semanal (dé una lección cada semana). Usted o un padre pueden utilizar las lecciones individualmente
para sentar una base para los Exploradores del Rey que acaban de unirse a este programa. Estas
lecciones están preparadas para ayudar a establecer hábitos
de fe para toda la vida. Incluido en cada obra de arte hay
una descripción concisa.
Jesucristo realmente pide que
todos abramos los corazones y lo
recibamos como Salvador.

Lección 1 – Vida nueva en cristo

Propósito: Por medio de la vida, muerte, sepultura y resurrección de Jesús, podemos tener una relación personal con
Jesucristo.

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 EQUIPAR LA NUEVA GENERACIÓN

En el principio, Dios y las primeras personas tuvieron una relación personal tan cercana que podían
hablar cara a cara. Por desgracia, Adán y Eva pecaron. Este pecado creó la gran separación entre Dios
y las personas. Adán quiso tener una relación personal con Dios otra vez, pero no pudo hacer nada
para restablecerla. El pecado había creado una separación eterna entre las personas y Dios.

El resultado final de esta interrupción en esta relación es que ahora hay que enfrentar la muerte. El
castigo para el pecado es la muerte, ser separado eternamente de Dios. Pero la recompensa por tener
una relación personal con Dios es vida eterna (Romanos 6: 23).

Dios te amó tanto que envió a Su único Hijo, Jesús. Él murió en la cruz por ti, para disminuir la
distancia que te separa de Dios. En obediencia a su Padre, Jesús vino a la tierra como hombre, vivió
una vida sin pecado, murió en la cruz para pagar la deuda del pecado, y resucitó otra vez para vencer
la muerte (1 Corintios 15: 3, 4). Al hacer esto, El creó un puente entre la gran división que te separa
de Dios. Este puente es la fe en Jesús como Salvador (Juan 1: 12).

Lo que más impresionante es que Jesucristo quiere que todos lo acepten y crucen el puente a una nueva
relación personal con Dios. Pide que todos abramos nuestro corazón y lo recibamos como Salvador.
Él literalmente está tocando la puerta de tu corazón para preguntarte en este momento, si puede tener
una relación personal contigo (Apocalipsis 3: 20). Todo lo que tienes que hacer es abrirle la puerta.
Abres la puerta al creer en tu corazón que Jesús es el Señor y confesarlo con tu boca (Romanos 10: 9).
Dios desea una relación personal contigo, y Jesús es la única manera de tenerla.

Lección 2 – Adoptado en la familia de Dios

Propósito: Cuando creemos en Cristo, somos adoptados en la familia de Dios y nuestro nombre está inscrito en el Libro
de la Vida del Cordero.

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 EQUIPAR LA NUEVA GENERACIÓN

Una vez que has creído en Jesús, llegas a ser parte de la familia de Dios (Romanos 8: 15). No dejas de
ser parte de tu familia terrenal. Tus padres son todavía tus padres y tus hermanos son todavía tus
hermanos, pero también te unes a la familia de Dios. Cuando te unes a la familia de Dios, recibes todos
los derechos y privilegios de los demás miembros de la familia. Así, no te tienes que preocupar por la
muerte.

Cuando crees en Jesús y llegas a ser parte de Su familia, Dios te da vida eterna (Juan 5: 24). Esto no
significa que tu cuerpo no morirá algún día—todos mueren. Pero cuando te mueras, no pasarás la
eternidad separado de Dios. La vida eterna que Dios te da te permite pasar el resto del tiempo en el
cielo, con Dios y los demás miembros de la familia de Dios.

Para entrar al cielo, tu nombre debe estar escrito en el Libro de la Vida del Cordero (Apocalipsis 21:
27). El Libro de la Vida del Cordero es donde se escribe el nombre de todos los que son parte de la
familia de Dios. Cuando uno muere, si su nombre está en ese libro, puede ir al cielo. Desea que tu
nombre esté en el libro. Si has aceptado a Jesús en tu vida entonces ¡estás listo! En el momento en que
crees en Jesús y lo confiesas como Señor, tu nombre se escribe en ese libro.

Lección 3 – Libertad del pecado

Propósito: Como miembro de la familia de Dios, tenemos la oportunidad de vivir libres del pecado por la sangre de Jesús.

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 EQUIPAR LA NUEVA GENERACIÓN

Ya que has creído y has sido adoptado en la familia de Dios, debes vivir como si fueras parte de la
familia. Dios te da un regalo, el Espíritu Santo, para darte fuerza y ayudarte a obedecer su mandato. La
Biblia llama al Espíritu Santo “Ayudador”, porque está contigo para ayudarte. El Espíritu Santo te
ayudará a permanecer libre del pecado.

Vivir libre de pecado comienza por perdonar a otros las cosas malas que te han hecho (Mateo 6: 14).
Jesús dijo que, si perdonamos a otros, Dios nos perdonará. Perdonar a otros puede ser muy difícil,
especialmente si te han tratado mal. Guardar rencor no es lo que Dios quiere para ti. Para amar a otros,
debes perdonar cuando te hacen daño.

En tu seguimiento a Cristo, diariamente debes confesar tu pecado (Proverbios 28: 13). No es malo ser
tentado a hacer cosas erróneas; todos somos tentados. Sin embargo, debes evitar situaciones que
favorecen ser tentado. Para estar libre de pecado debes evitar aquellas situaciones donde es fácil pecar.
Debes rodearse de personas que quieren hacer las cosas bien. Cuando peques, debe confesar tus
pecados a Dios inmediatamente, que los perdonará
(1 Juan 1: 9). Todo esto forma parte de permanecer libres de pecado. Si nunca confiesa tus pecados,
nunca estarás libre de ellos.

Como miembro de la familia de Dios (1 Juan 2: 1), cuentas con la garantía de ser perdonado por la
sangre de Jesús (1 Juan 1: 7). En el momento en que confiesas tus pecados a Dios, la sangre de Jesús
te los redime. No esconde los pecados como pintura sobre una mancha, sino que los quita
completamente de forma que ya no existen.

Lección 4 – Jesucristo, mi nuevo Señor

Propósito: Ser creyente y seguidor de Cristo significa reconocer que Jesús tiene el control de nuestra vida y comprometerse
a seguir sus planes.

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 EQUIPAR LA NUEVA GENERACIÓN

Ahora que eres creyente en Cristo, estás libre de pecado y vives una vida con el deseo de seguirle, tienes
la responsabilidad de completar el trabajo que Cristo te dejó. Cuando Jesús vivió aquí en la Tierra, Él
vino a terminar el trabajo de Dios en el mundo (Juan 4: 34). Ese trabajo fue facilitar que el hombre
tuviera de nuevo una relación personal con Dios. La vida, muerte, sepultura y resurrección de Jesús
completaron el trabajo de Dios. Ahora tienes un trabajo por hacer, y es decirles a todos que hay una
manera de ser perdonado y de tener una relación personal con Dios por medio de Jesucristo.

Para hacer esto, debes acceder a cooperar y trabajar en su plan (2 Timoteo 4: 7). Algunas personas
quieren vivir su vida como quieren. Dios tiene un plan para ti que es mejor que cualquier otra cosa que
podrías elegir por tu cuenta, e incluye terminar su trabajo.

En segundo lugar, debes dedicarte diariamente a Dios y a su trabajo (Lucas 9: 23). Debes tener una
relación diaria con Él. En tercer lugar, la relación diaria que tienes con Él te permitirá conocer a Jesús
y sus planes (Filipenses 3: 8). Si estás cerca de Cristo y pasas tus días desarrollando una relación personal
con Él, el Espíritu Santo te ayudará a conocer sus planes para tu vida. Por último, debes siempre
reconocer a Jesús como Señor (Juan 20: 28; Hechos 9: 5). Él tiene el control de tu vida y Él merece
recibir tus honores. Al vivir tu vida de esta manera, ¡estás preparado para compartir las buenas nuevas
del evangelio y completar su trabajo!

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 EQUIPAR LA NUEVA GENERACIÓN

Lección 5 – Creciendo por la palabra de Dios

Propósito: Por medio del estudio de la Palabra de Dios, podemos acercarnos más a Dios, obedecer sus órdenes, y seguir
el ejemplo de Cristo.

Dios te ha dado un regalo maravilloso para ayudarle a crecer espiritualmente. Es la Biblia. Leer tu Biblia
cada día te ayudará a acercarte más a Jesús mientras conoces más de Él y del plan que tiene para tu
vida. La Biblia es la gran carta de amor de Dios para ti. Explica cuánto te ama, y lo que Jesús hizo para
asegurarse que pudiera aceptar su amor al tener una relación personal con Él. Las Escrituras están
vivas y son poderosas, y le hablarán al corazón acerca de su vida.

Aquí enumeramos algunas ideas para ayudarte a estudiar y comprender la Biblia. Comienza cada día
pidiendo a Dios que te abra los ojos y los oídos para comprender y amar lo que las Escrituras dicen
(Salmo 119: 18). Mientras lees, el Espíritu Santo utilizará ciertos versículos para hablarte (Apocalipsis
1: 3). Siempre que esto suceda, subráyalos en tu Biblia para poder regresar a ellos más tarde. Luego,
memorízalos y piensa en ellos durante el día (Salmos 119:11, 98).

Tener la Palabra de Dios constantemente en tu corazón y en tu mente te ayudará a no pecar. Ora estas
Escrituras durante el día, y deja que te enseñen cómo adorar a Dios, lo que te pide, y por lo que das
gracias. La Biblia te guiará en lo que verdaderamente es importante en tu vida. Por último, comparta
con otros lo que las Escrituras le dicen (Salmos 22:22; 89:1-2). Compartir lo que Dios hace en tu vida
animará a los que te escuchan al permitirles ver al Espíritu Santo trabajando en tu vida.

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 EQUIPAR LA NUEVA GENERACIÓN

Lección 6 – Oración efectiva

Propósito: Por medio de la oración podemos adorar e interactuar con Dios, viendo nuestras necesidades cumplidas y
escuchando su voz en nuestra vida.

Para acercarse a Jesús cada día más, además de leer la Biblia, debes orar y conversar diariamente con
Dios. Imagínate tener un amigo con quien nunca hablas. No serías un buen amigo, ¿verdad? Las
relaciones se forman con el paso del tiempo y conversando con las personas. No es diferente con Dios.
Puedes hablar con Él cada día, a cualquier hora, y si escucha, puedes escucharle hablar. Él desea que
hables con Él, y que dependas de Él para responder a tus necesidades (Juan 16: 24).

Cuando Jesús estuvo en la tierra, nos dio ejemplo de cómo orar. Se le refiere a menudo como la
Oración del Señor (Mateo 6: 9-13). Es un gran ejemplo de cómo orar. Comienza adorando a Dios,
diciéndole lo grande que es (verso 9). Siempre debes acercarte a Dios con una actitud de adoración.
Es verdad que es nuestro Amigo, pero también es nuestro Líder y es digno de respeto y honor.

Luego, debes afirmar que crees en su plan y que estas comprometido, (verso 10). Estar comprometido
con el plan de Dios es parte de tu relación personal con Él. Es entonces cuando comienzas a pedir a
Dios por tus necesidades (verso 11). Es importante comprender por qué pides después de afirmar—
Dios te dará lo que le pides siempre que estés contemplado en su plan. Al afirmar el plan de Dios y tu
participación, sabrás que pides las cosas correctas y que Dios te las dará.

Luego, Cristo te enseña a interceder por las cosas importantes en tu vida (verso 12). Debes confesar
tus pecados y pedir que Dios te perdone, así como pedir que te salve de los ataques del enemigo y las
trampas que Satanás te pone (verso 13). Por último, da gracias a Dios por todo lo que hace por ti. Da
gracias por todas las bendiciones y las cosas grandes que tienes en la vida. Estas cosas sólo existen
porque Dios te las ha dado. ¿No piensas que Él merece tu gratitud?
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 EQUIPAR LA NUEVA GENERACIÓN

¿QUÉ SIGUE?
Al guiar a los muchachos por las seis lecciones anteriores, ha ayudado a lanzarlos a una vida de
discípulos de Jesucristo. Pero hay más que aprender. Aquí se presentan algunos pasos importantes para
animar a los muchachos a crecer más en Cristo y ser miembros productivos de la comunidad de fe.

Asistencia a la iglesia
Ser parte de una iglesia local da al muchacho una oportunidad de adorar y aprender con los demás.
También le permite observar y aprender de creyentes maduros. Esto le ayudará a crecer en su fe. Una
iglesia local también proporciona un lugar para utilizar sus habilidades y dones al servicio de los demás.

Bautismo en agua
El bautismo en agua es un acto público que demuestra la creencia en Jesucristo y el compromiso de
seguirlo. Como líder de Exploradores del Rey, siga las pautas para el bautismo en su iglesia, y anime a
sus jóvenes a ser bautizados cuando crean en Cristo. El bautismo no es una opción—es un mandato—
y somos obedientes a Cristo cuando nos bautizamos. Ser bautizado no salva, pero rinde honores a
Cristo al obedecerle.

Diezmar
Diezmar es el principio bíblico de dar el primer diez por ciento de las ganancias al Señor. Malaquías 3:
10 indica,

“Traigan íntegro el diezmo para los fondos del templo, y así habrá alimento en mi casa.
Pruébenme en esto --dice el Señor Todopoderoso--, y vean si no abro las compuertas del
cielo y derramo sobre ustedes bendición hasta que sobreabunde.”

Enseñe a los muchachos y muchachas con su ejemplo, a traer el primer diez por ciento de algún pago
o dinero que han ganado en diferentes trabajos, regalos, etcétera; y que den a la iglesia para el avance
del ministerio. Todo lo que tenemos le pertenece a Dios, y Él nos enseña a darle el diez por ciento
para demostrar nuestra gratitud, dependencia y devoción. El promete recompensar nuestra obediencia
con más bendiciones que podemos contener. ¡Qué gran promesa de Dios!

Equipar la nueva generación de jóvenes a imagen de Cristo es esencial para el éxito de Exploradores
del Rey. El ministerio de Exploradores del Rey en su iglesia debe estar dispuesto a proveer mentores
y equipar a los muchachos y muchachas para llegar a ser adultos de Dios. Ningún ministerio es más
valioso para la iglesia que uno que hace discípulos a futuros hombres, maridos y padres. Cada iglesia
necesita más gente de Dios, y su ausencia dificulta la eficacia de una iglesia. Haga discípulos en su
destacamento que amen a Dios y sigan comprometidamente a Jesucristo de por vida.

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 C A P Í T U L O 2 2

EMPODERAR LIDERES SIERVOS

DE POR VIDA

Hablemos del aspecto final de la misión de Exploradores del Rey— empoderar a los
líderes servidores de por vida. Exploradores del Rey tiene el propósito de preparar a los
jóvenes para una vida de aventura en el servicio de Jesucristo, el Señor Explorador.

El servicio a Cristo se demuestra en la figura de un siervo, uno que pone a los demás
antes que a sí mismo. Esto es lo que hizo Cristo, muriendo en la cruz por la humanidad. Es
la postura que debemos adoptar si vamos a dar un ejemplo de su vida. Tenemos el
privilegio de demostrar liderazgo servicial semanalmente en las reuniones con los jóvenes
de nuestros grupos de Exploradores del Rey.
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 EMPODERAR LIDERES SIERVOS DE POR VIDA

Empoderar a los jóvenes en el liderazgo de siervo comienza con el Espíritu Santo. El Espíritu Santo
actúa en varios momentos claves de nuestra vida.

Primero, Él es nuestro Amigo. Jesús, cuando volvió al cielo, prometió que nos
enviaría el Espíritu Santo para estar con nosotros y ser nuestro Amigo. El Espíritu
Santo está con nosotros con una presencia palpable en nuestra vida. Es nuestro
consejero en la toma de decisiones, alguien con quien podemos hablar, y de quien
podemos fiarnos (Juan 14: 16–18, 25–27).

Segundo, Él es nuestro Convencedor. Si escuchamos, el Espíritu Santo nos

convence de lo que es correcto al enseñarnos lo que hacemos mal. Su misión no es
abatirnos, sino levantarnos y llevarnos a Cristo para el perdón de nuestros pecados
(Juan 16: 8–11).

Tercero, el Espíritu Santo es nuestro Guía. Nos ayuda a conocer nuestro sendero
en la vida y nos mantendrá en él. Si le dejamos, nos habla constantemente. Si le
obedecemos, nos dirige por el mejor camino para nosotros, de acuerdo con la
Palabra de Dios (Juan 16: 13).

El trabajo del Espíritu Santo es “demostrar las bondades de Jesús en la vida de las personas” al
aconsejarnos, al convencernos de tomar decisiones correctas, y al mantenernos en el sendero correcto.
Al demonstrar esto, el Espíritu Santo puede hacer que Jesús sea conocido en el mundo, por medio de
cada vida. Jesús dijo: “Él [el Espíritu Santo] me glorificará” (Juan 16: 14). Nosotros, como líderes de
Exploradores del Rey, debemos enseñar a los jóvenes a escuchar la voz del Espíritu Santo. Sin
embargo, no podemos enseñarles a escuchar, si nosotros no escuchamos. Debemos ser amigo del
Espíritu Santo.

Enseñe a los jóvenes a ser buenos amigos del Espíritu Santo. Deben pasar tiempo con Él. Él es como
cualquier amigo—tiene sentimientos, y lo mejor es que ¡quiere pasar tiempo con los jóvenes! La clave
para que el Espíritu Santo sea ese buen amigo, es el regalo que nos ofrece libremente, llamado el
bautismo en el Espíritu Santo.

Como líder, debe buscar el bautismo en el Espíritu Santo en su propia vida, y después dar a sus jóvenes
la oportunidad de ser bautizados también. El bautismo en el Espíritu es una verdad fundamental para
nuestro movimiento pentecostal, y está disponible para todos los creyentes. El Espíritu Santo nos da
este regalo, no como un “insignia pentecostal de mérito” que podemos jactarnos de “haber ganado”,
sino para permitirnos vivir como mejores testigos del amor, de la gracia, y del perdón de Jesucristo
(Hechos 2: 4).

Sabemos que hemos sido bautizados en el Espíritu Santo cuando oramos y adoramos a Dios en un
idioma que nunca hemos aprendido. Es la primera evidencia de que nos ha dado ese regalo; es como
una factura (Hechos 2, 10, 19).

No hay fórmula para recibir el bautismo en el Espíritu Santo, pero sabemos quién es el que bautiza—
Jesús. Así que nuestro objetivo debe ser buscarlo regularmente, y darles a los niños y jóvenes la
oportunidad de hacer lo mismo, para profundizar en la relación personal con Jesús, y pedirle que los
bautice en el Espíritu Santo. La clave es buscar al Dador, Jesús.

Santiago 4: 8 dice: “Acérquense a Dios, y él se acercará a ustedes”.

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 EMPODERAR LIDERES SIERVOS DE POR VIDA

¿Cómo enseña usted a los niños y jóvenes a acercarse más a Dios?

CÓMO ACERCARSE MÁS A DIOS

¡LIMPIELO!
Viva con un corazón Arrepiéntase y bautícese cada uno de ustedes en el nombre de Jesucristo para
perdón de sus pecados. . . y recibirán el don del Espíritu Santo. Hechos 2: 38
limpio
¡DESÉELO!
Viva con un corazón Si ustedes. . . saben dar cosas buenas. . . ¡cuánto más el Padre celestial dará el
Espíritu Santo a quienes se lo pidan! Lucas 11: 13
deseoso
¡PRONUNCIELO!
Viva con un corazón de Crean que ya han recibido todo lo que estén pidiendo en oración, y lo
fe, creyendo en la obtendrán. Marcos 11: 24
Palabra de Dios
¡ADÓRELO!
Viva con un corazón de Crea sus promesas y cante sus alabanzas. Salmo 106: 12, paráfrasis
alabanza y agradecido
¡TRABÁJELO!
Viva con un corazón Lo es el Espíritu Santo que Dios ha dado a quienes le obedecen. Hechos 5: 32
obediente

Estar bautizado en el Espíritu Santo y ser un gran ejemplo de Cristo nos prepara para compartir de
Cristo con los demás. Compartir nuestra fe requiere más que palabras; ¡requiere acciones! Como líder
de Exploradores del Rey, dé oportunidades para que los muchachos puedan demostrar y compartir su
fe, y enséñeles cómo hacerlo. Los proyectos del servicio, los actos esporádicos de bondad, y otras
acciones a imagen de Cristo, todo da ejemplo de la vida y del amor de Jesucristo.

Entrene a los jóvenes a compartir su fe y contar sus historias personales de lo que Cristo ha hecho en
su vida. Las personas pueden dudar de la historia, la teología, y la teoría, pero no pueden dudar de una
vida que ha sido guiada por Dios. Cuando los niños y jóvenes reflejan el evangelio en sus palabras y
vidas, que son verdaderas e importantes para sus amigos y familia, su destacamento dejará de ser un
ministerio para los muchachos y se convertirá en un ministerio con los muchachos. Esto es lo que
significa ser mentor—un ministerio con, no sólo a, futuros hombres.
Esto es exactamente lo que el Espíritu Santo hace al guiar a los niños y jóvenes a vivir de manera que
su camino y diálogo estén sincronizados.

Evangelizar. Equipar. Empoderar. ¡Esto es lo que hacen los líderes de Exploradores del Rey! Esto es lo
que hacen los niños y jóvenes al imitar su ejemplo. Usted es el ejemplo de Cristo que copian (1
Corintios 11: 1).

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 C A P Í T U L O 2 3

PRESENTANDO DEVOCIONALES
QUE CAMBIAN VIDAS

Cada semana Dios le utiliza en la reunión para traer a los muchachos a un camino más
profundo con Él. ¡Qué emocionante! Los tiempos del devocional y estudio bíblico le dan
la oportunidad de llevar la Palabra y desafiar, guiar y animar a los futuros hombres “con
mucha paciencia, sin dejar de enseñar” (2 Timoteo 4: 2). Acérquese a esta gran
responsabilidad con oración y confianza, sabiendo que el Espíritu Santo le ayudará a
preparar y entregar su Palabra vivificadora (Isaías 55: 11).

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 PRESENTANDO DEVOCIONALES QUE CAMBIAN VIDAS

RECURSOS PARA DEVOCIONALES Y ESTUDIOS BÍBLICOS

Hay gran número de recursos disponibles para usted en el Currículo, para preparar los devocionales y
los estudios bíblicos semanales. Los devocionales, sugeridos están incluidos en sus guías semanales de
reunión.
Si sigue la guía semanal sugerida, tienen relación directa con el tema de la tarde. El devocional contiene
instrucciones para utilizar objetos e ilustraciones para mantener la atención de los muchachos y
muchachas. Exploradores del Rey también tiene preparado un recurso devocional disponible en el
Apéndice H. Contiene devocionales cronometrados, redactados por grandes ministros y líderes de
Exploradores del Rey.

Exploradores del Rey también proporciona estudios bíblicos para los muchachos y muchachas en cada
grupo según su edad. Los estudios bíblicos para los Navegantes están incluidos en el currículo,
centrándose en diferentes historias de aventura bíblica y actos heroicos de hombres como David,
Daniel y Pablo.
Para los Pioneros y los Seguidores de la Senda, los premios de ascenso bíblicos naranjas y cafés llevan
a los muchachos a un viaje que explora al hombre cristiano a través de la Biblia. Estos premios de
ascenso forman parte de sus respectivos sistemas de ascenso, y son requisitos para ganar la Cinta al
Logro de Pioneros, y la Cinta al Logro de Seguidores de la Senda.

Los Exploradores siguen las lecciones de Reto Espiritual, construidas sobre temas pertinentes de la
vida de los adolescentes, y son requisitos para ganar el premio E3 de los Exploradores. Los recursos
de los estudios bíblicos para cada grupo están disponibles en el Currículo.

CÓMO HACER UN DEVOCIONAL

Como líder de Exploradores del Rey, observará a los muchachos enfrentarse con desafíos propios del
crecimiento, y Dios les enseñará, les dará ánimo y a veces les corregirá. En esos momentos, vuélvase a
la Palabra de Dios para encontrar sabiduría, ore intensamente, y entonces comparta con los muchachos
el consejo de Dios. Pero puede preguntarse, ¿cómo organizo yo mis pensamientos para que los
muchachos lo entiendan? Una sencilla sigla, PIER, le indica la forma de organizar sus ideas y conseguir
grandes resultados. Los siguientes son los cuatro elementos de un buen devocional.

P – Punto: Desarrolle un punto general para su devocional. Hágalo sencillo, y

profundo. Hágalo de tal forma que su audiencia lo recuerde. Céntrese en el tema, y
no se salga del él. Escriba su enfoque en una o dos oraciones; memorícelo.

I – Instrucción: Dé guía clara y concisa. Pida que Dios le dé sabiduría de su

Palabra; esta produce cambios en la vida.

E – Ejemplo: Utilice una historia o ilustración que lleve a la audiencia al punto

central del devocional. Puede ser divertido e inspirador, o sombrío y desgarrador;
sólo asegúrese de que esté relacionada con el devocional y que sea algo que su
audiencia pueda relacionar. Contar sus propias historias, si procede, es siempre
efectivo.

R – Referencia: Escoja una referencia de la Escritura que aplique directamente a

su devocional. Es mejor desarrollar su devocional con este punto de partida.
Proporcione a su audiencia la referencia para que puedan leerla más tarde y así sea
más efectiva.
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 PRESENTANDO DEVOCIONALES QUE CAMBIAN VIDAS

Una palabra final de ánimo—un devocional para los niños y jóvenes no tiene que ser largo ni
complicado. De hecho, ¡corto y sencillo es mejor! Una regla empírica es un minuto por año de vida,
por ejemplo, un devocional de siete minutos para los niños de siete años y quince minutos para los
jóvenes de quince años. Tenga presente, sin embargo, que la mayoría de los grupos sólo tienen entre
cinco y diez minutos para su segmento semanal de devocional. La claridad sencilla es buena para todas
las edades.

Usted es un regalo al cuerpo de Cristo, así que como entrega la verdad, permita que su propia
personalidad, estilo y humor brillen (sin quitar nada de la Palabra, por supuesto). Sea usted mismo
mientras se centra en la necesidad de la brevedad y claridad.

UN EJEMPLO DE UN DEVOCIONAL
A continuación se presenta un ejemplo de cómo utilizar el método PIER. Fíjese que, como en el
ejemplo, los cuatro elementos pueden parecer en cualquier orden.

Jesús al mando de mi vida

¿Ha visitado alguna vez un acorazado o un portaaviones? Son barcos gigantes y tienen
características asombrosas que a menudo son difíciles de comprender. Funcionan como ciudades
móviles en el agua, y sirven como casa a miles de marineros.

Quizá lo más asombroso es que el acorazado entero está bajo el mando de un solo líder bien
entrenado. El capitán de ese barco tiene siempre el control absoluto. Sabe muy bien lo que el
barco puede hacer y cuál es su papel en la misión que tiene. Sabe los límites de su barco y hasta
dónde puede llevarlo.

Imagínese, sin embargo, que reclutan a un hombre que nunca haya estado en el puente de un
barco, ni estudiado un mapa y que por tanto, no conoce los trabajos del barco en relación con
la misión, y que toma el control del barco como capitán. ¿Cómo piensa que afectaría a los
hombres y mujeres a bordo del barco? (Ejemplo)

El apóstol San Pablo habló de un par de individuos que habían hecho naufragar su propia fe,
diciendo,

Timoteo, hijo mío, te doy este encargo porque tengo en cuanto a las profecías
que antes se hicieron acerca de ti. Deseo que, apoyado en ellas, pelees la buena
batalla y mantengas la fe y una buena conciencia. Por no hacerle caso a su
conciencia, algunos han naufragado en la fe (1 Timoteo 1: 18, 19, énfasis
agregado). (Referencia)

Dios quiere ser el capitán de su vida, pero para que esto suceda, debe ceder el control. Los
hombres de quienes habló Pablo no permitieron a Dios ser el capitán de su vida, y arruinaron su
fe. Cuando escogemos ir por cuenta propia y dirigir nuestra propia vida en vez de permitir que
Dios la lleve, inevitablemente cometemos errores y acabamos por naufragar. (Punto) Para
algunos, los naufragios arruinan sus relaciones, para otros, sus trabajos, y para algunos, hasta su
felicidad. Si trata de dirigir su propio barco, naufragará su vida eterna.

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 PRESENTANDO DEVOCIONALES QUE CAMBIAN VIDAS

Debemos permitir que Dios sea el capitán de nuestra vida. Si trata de controlar su propia vida
en vez de dejar que Dios esté al mando, deténgase. Entréguele el timón de su vida. Él le
mantendrá seguro, y le indicará las aguas turbulentas de la vida. Con Él al mando usted estará a
salvo. (Instrucción)

La oración: Padre Celestial, reconozco que sin Ti como capitán de mi vida, estoy camino a naufragar. Tú eres el
único que me puede proteger y mantenerme seguro cuando la vida se pone difícil. Dios, yo te pido que tomes el
mando y dirijas mi vida. Quiero seguirte y ser dirigido por Ti. Ayúdame siempre a permitir que estés a mi lado.
Gracias por cuánto Tú me amas. En el nombre de Jesús, Amén.

APRENDER HACIENDO
¡Entregar la Palabra no es sólo para profesionales! Dios espera que cada uno de nosotros estemos
“PREPARADO”, como nuestro lema sugiere, para compartir su Palabra (1 Pedro 3: 15). Así que ore
y prepárese, y entonces ¡comience! La práctica hace al maestro, y la dependencia del Espíritu Santo
para capacitarle le hará ser efectivo. Esto probablemente será uno de los aspectos más satisfactorios
de su vida y ministerio, al comprobar cómo Dios le utiliza para formar futuros hombres por su Palabra.

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 C A P Í T U L O 2 4

El APRENDIZAJE INTERACTIVO

Probablemente nunca oirá decir a los muchachos: “¡No puedo esperar a escuchar el
discurso de mi líder durante treinta minutos sobre (llene el espacio en blanco) y tomar
apuntes”! ¡No! Los muchachos y muchachas no aprenden escuchando y tomando
apuntes. Los niños y niñas aprenden haciendo. Deben tocar, sentir y hacer. El programa
de Exploradores del Rey está diseñado para que los muchachos aprendan a través de
la diversión práctica basada en la experiencia.
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EL APRENDIZAJE EXPERIENCIAL EN MARCHA
La razón por la que Exploradores del Rey recomienda tanto el aprendizaje práctico es por que
profundiza la relación personal con el mentor. Esta es una relación basada en reuniones activas. Cada
semana, su grupo tendrá un estudio bíblico, un enfoque de programa, y la recreación, momentos ideales
para el desarrollo de una relación personal divertida con el mentor. Mantenga a los muchachos
despiertos y activos. Esto es el aprendizaje divertido y fomenta las relaciones personales.

El aprendizaje divertido no sólo sucede en la reunión semanal. Cada paseo o actividad en que su grupo
participa debe conllevar el aprendizaje práctico. Exploradores del Rey es el lugar perfecto para hacer
diferentes actividades en las que de otra forma, los muchachos no participarían. Sea hacer kayac,
construir una página web, deportes de tiro al blanco o pintar, estos eventos deben ser divertidos,
agradables, deben valer la pena, y de alguna forma, impactar en la vida.

Su liderazgo de distrito también proporciona eventos periódicamente. Hay días de deportes para los
Navegantes, eventos de capacitación para líderes juveniles, o ¡campamentos nacionales de verano! No
se olvide que los ministerios para niños y jóvenes en su distrito también ofrecen actividades en las que
sus jóvenes pueden participar.

La clave es que los muchachos y muchachas aprenden haciendo. No intente tenerlos sentados por
mucho tiempo. Sí, hay tiempo para un poco de eso, pero haga que el aprendizaje sea interactivo y
dinámico. No tiene que hacerlo todo usted mismo. Hay eventos clave fuera de su iglesia; aprovéchelos.

ESCUCHAR, VER, HACER, ENSEÑAR

El mejor método para que los jóvenes aprendan destrezas es el método de escuchar, ver, hacer, enseñar.
Los muchachos y muchachas no aprenden solamente escuchando una conferencia del profesor. En la
medida de lo posible, se debe evitar este estilo de enseñanza. Los muchachos aprenden mejor cuando
están al lado del instructor, siendo parte de lo que se aprende. Por eso el método de escuchar, ver,
hacer, enseñar funciona tan bien. Como líder, verá resultados asombrosos en sus jóvenes si usted les
enseña de esta manera.

Por ejemplo, si trabaja en el premio de ascenso de Ciclismo,

y enseña a los jóvenes de su grupo cómo arreglar la cadena
de la bicicleta, no sólo hábleles sobre esto. Anímelos a que Los muchachos no aprenden
pongan sus manos en la cadena. Comience explicándoles escuchando y tomando apuntes.
dónde está la cadena y su función, pero no se detenga ahí.
Al contarles cómo ajustar la cadena en la bicicleta, Los niños jóvenes aprenden
enséñeles. Permítales ver cómo se lo hace. Una vez que lo haciendo.
haya demostrado, permítales hacerlo por sí mismos. Por
último, una vez que lo hayan hecho por sí mismos varias veces, permítales enseñárselo a otro. A veces
se puede enseñar al juntar dos jóvenes para que practiquen mutuamente. Otras veces es bueno que los
chicos enseñen a sus padres, líderes, miembros de su patrulla, u otros, fuera de las reuniones de los
Exploradores del Rey.

Mire otro ejemplo. El premio de ascenso de destrezas de Primeros Auxilios es un gran premio de
ascenso para que los muchachos aprendan. Sin embargo, para que un chico pueda auxiliar un esguince
de tobillo, debe aprender cómo hacerlo en más de una clase. Explique a los muchachos cómo envolver
el tobillo, permitiéndoles escuchar las instrucciones. Mientras explica el proceso, demuestre la forma
correcta de envolver un tobillo y el equipo necesario que se debe usar. Permita que los chicos vean
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 El APRENDIZAJE INTERACTIVO

cómo hacerlo correctamente. Cuando termine, dé a los chicos la oportunidad de ponerla en práctica.
Permítales que practiquen con usted, si es aventurero, o agrúpelos en parejas para que practiquen entre
ellos. Permita que se sientan cómodos con la actividad, y agrúpelos en parejas para que practiquen
juntos. Este ejercicio les inculcará la habilidad, y podrán repetirlo si fuera necesario.

Esta es la mejor manera que tienen los jóvenes de aprender. Una teoría popular de la educación enseña
que un muchacho que sólo oye cómo hacer una actividad tiene una retención del 10 por ciento de la
habilidad. Si también ve la actividad demostrada, su retención duplica al 20 por ciento. Si realiza la
actividad después de recibir instrucciones verbales y visuales, su retención duplica otra vez. Pero si
puede enseñar esta habilidad, su retención aumenta a casi el 90 por ciento. ¡Vea cómo utilizar este
método aumenta el aprendizaje de un muchacho de una manera exponencial!

Hay una razón por la que a la gente le gusta hacer. Nos gusta ir con nuestros compañeros y ver un
partido de fútbol, o pescar con nuestros amigos, o jugar al boliche. Es la manera que Dios nos hizo.
Los hombres interactúan mejor juntos. Las mujeres interactúan mejor envolviéndose en relaciones,
comunicándose una a otra. Exploradores del Rey le da la oportunidad de construir relaciones
asombrosas como mentores, con los jóvenes a través de actividades divertidas y prácticas, las cuales
pueden cambiar el curso de sus vidas. Estos jóvenes aprenderán y crecerán, pasando un buen rato,
exactamente donde deben estar, próximos a un adulto de Dios—¡próximos a usted!

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 C A P Í T U L O 2 5

LOS UNIFORMES DE LOS EXPLORADORES

DEL REY: LA APARIENCIA

Los uniformes son un medio para lograr un fin específico. Exploradores del Rey utiliza
uniformes para: (1) crear un sentido de identidad y pertenencia entre los muchachos y
muchachas; (2) inculcar un sentido de responsabilidad y autodisciplina; (3) establecer
un grado social de igualdad dentro del destacamento; y (4) proporcionar a los
muchachos y muchachas una manera de demostrar sus logros. El uniforme también
atrae la atención al destacamento y promueve el ministerio en la iglesia y la comunidad.
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 LOS UNIFORMES DE LOS EXPLORADORES DEL REY: LA APARIENCIA

¿QUÉ ASPECTO TIENE UN LÍDER DE EXPLORADORES DEL REY?

Al entrar a una habitación, las personas que va a conocer le van a juzgar por su apariencia: su nivel
educativo, honradez, posición social, sofisticación, estatus económico, éxito, y carácter moral. Para
tener éxito en cualquier empresa, debe asegurarse que estos juicios sobre usted sean positivos. La
primera impresión, en gran parte, depende de su vestuario.

Su propósito como líder de Exploradores del Rey es evangelizar, equipar y empoderar a la nueva
generación de hombres a imagen de Cristo y líderes siervos para toda la vida. ¿Qué imagen exterior
podría dar para ayudarle a cumplir este propósito? La respuesta se encuentra en el Código de los
Exploradores del Rey: Un líder debe parecer alerta, limpio, honrado, valiente, leal, cortés, obediente y
espiritual. Un líder comprometido con su crecimiento como persona mental, física, espiritual y social
se verá auténtico.

Dios le dio características físicas, estatura, color de piel y una apariencia general. No puede cambiar
esas características físicas básicas. Pero sí puede cuidar de lo que Dios le ha dado. Mantenga un estado
físico bueno, no sólo por la apariencia, sino para su bienestar y el de los muchachos que dirige. Córtese
y arréglese el pelo, la barba y el bigote para ser consecuente con la imagen que quiere presentar. Las
mujeres, sean modestas y apropiadas en la selección de su estilo de cabello, maquillaje, y accesorios.

La contradicción en la apariencia suscita dudas con quienes nos encontramos. Las palabras claves para
recordar el tema de la apariencia son pulcritud, limpieza y moderación. El cuerpo entero debe estar
limpio. El pelo, la cara, las manos, la boca, los dientes y las uñas necesitan cuidado diario. Recuerde,
un Exploradores del Rey es limpio en el cuerpo, en la mente y en la conversación. Sea un ejemplo de
limpieza.

Su desafío es tomar lo que le ha sido dado y arreglarlo de tal manera que las personas se fíen de usted
y le acepten en sus vidas. Su credibilidad se establece en gran parte por la primera impresión que causa,
por su apariencia.

¿CUÁL ES EL UNIFORME DE LOS EXPLORADORES DEL REY?

Se debe animar a los líderes y muchachos a llevar el uniforme de los Exploradores del Rey. El ministerio
nacional de Exploradores del Rey permite que cada destacamento seleccione el uniforme que más bien
refleja la cultura y la personalidad de su iglesia y comunidad, y que le permita atraer el mayor número
de miembros. Cualquier uniforme que escoja el destacamento será reconocido en todos los eventos
locales, del distrito y nacionales. (Nota: Se puede requerir que los líderes que sirven como personal o instructores
utilicen un uniforme específico al evento.)

Los uniformes se clasifican en uniforme formal, uniforme utilitario, uniforme de acción, y chaleco de
premios. Un líder puede vestir cada uno de estos uniformes. La reunión o el evento determinan el nivel
de formalidad y por tanto, el uniforme que se debe llevar. Los componentes de los uniformes varían

Si su destacamento es nuevo o si la situación económica de su grupo es tal que el uniforme resulta muy
caro, intente conseguir los uniformes en etapas. Comience por conseguir el uniforme de acción y
menos caro, por ejemplo. Luego, si su destacamento decide utilizarlos, consiga el uniforme, o el chaleco
de premios. Los uniformes pueden ser comprados en la tienda de la oficina nacional.

ETIQUETA DEL UNIFORME

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 LOS UNIFORMES DE LOS EXPLORADORES DEL REY: LA APARIENCIA

Los Exploradores del Rey siguen el ejemplo de los Boy Scouts de América cuando se trata de la etiqueta
del uniforme:

“Mientras los Scouters pueden llevar la insignia que les pertenece, llevar todas puede ser de mal
gusto, si el uniforme parece sobrecargado. Es erróneo llevar una insignia no autorizada o llevar
incorrectamente una autorizada. En este tema, los Scouters deben dar ejemplo para los Scouts. El
Scoutmaster que lleva sólo su emblema de Scoutmaster, la franja del concilio o comunidad, número
de tropa, y estrella de servicio en su uniforme nunca es reprochado de mal gusto.”

Esto fue citado por primera vez en su Guía de Jefes (Scoutmasters Handbook) de 1959, y continúa.
La oficina nacional de Exploradores del Rey recomienda esta postura. Mientras puede que haya
ocasiones en que llevar todas las insignias se considere correcto, normalmente se prefiere que los líderes
subestimen sus logros, llevando sus premios correcta y modestamente.

GUÍA DEL UNIFORME

Refiérase a la Guía del Uniforme de Exploradores del Rey creada por Royal Rangers International, con toda
la información referente a los uniformes. Esta está disponible en el Apéndice D.

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 C A P Í T U L O 2 6

LOS PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS DE

LOS EXPLORADORES DEL REY

Este capítulo ofrece una breve descripción de las varias medallas motivadoras y premios
disponibles en Exploradores del Rey para rendir honor a los exploradores y a los líderes.
Refiérase a la página web de su ministerio nacional para obtener mayores detalles y
aplicar.
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 CINTA Y MEDALLA AL VALOR
Esta medalla y cinta se dan cuando un muchacho o líder salva una
vida poniendo la suya en peligro. La oficina nacional debe aprobar el
premio.

CINTA Y MEDALLA DE VALENTIA

Esta medalla y cinta se dan al muchacho o líder que salve una vida,
sin arriesgar la suya. La oficina nacional debe aprobar este premio.

CINTA Y MEDALLA DE ORO AL LOGRO DE HONOR

La Medalla de Oro al Logro de Honor es la medalla más alta ganada
en los Exploradores del Rey, reconociendo que un muchacho ha
viajado fielmente a través del sistema de avance. También recibirán
un parche y una cinta. (Ver el capítulo 19 para más detalles sobre la
MOL de Honor)

CINTA Y MEDALLA SENDA DEL SABLE

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HISTORICA MEDALLA DE ORO AL LOGRO (MOL)

Antiguo galardón más alto del ministerio de los Exploradores del
Rey. Anterior al 2014, cuando la Medalla de Oro al Logro de Honor fue
introducida al programa por cambios en el Currículo de
Exploradores de Rey Iternacional 2.0.

CINTA Y MEDALLA AL PREMIO DE LIDERAZGO GLOBAL

El Premio de Liderazgo Global está limitado a los miembros del

Royal Rangers International Council y a sus miembros principales
del equipo regional. Los ganadores reciben una medalla, una cinta y
un elegante certificado para mostrar con orgullo. Royal Rangers
International procesa el Premio de Liderazgo Global.

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 CINTA Y MEDALLA AL MERITO NACIONAL
Esta medalla se da a los muchachos y líderes de Exploradores del
Rey, que han demostrado esfuerzo y compromiso ejemplares a
Exploradores del Rey. Es concedida por y a voluntad del Director
Nacional de Exploradores del Rey.

CINTA Y MEDALLA DE SERVICIO DESTACADO NACIONAL

Este premio se da tanto a muchachos como a líderes adultos, en
reconocimiento al servicio excepcional a Exploradores del Rey. Es
concedido por la oficina nacional de Exploradores del Rey a
voluntad del Director Nacional.

CINTA Y MEDALLA A LA EXCELENCIA

Esta medalla se concede a los líderes locales de destacamento que
han completado la senda del Adiestramiento para líderes de la
Academia Ministerial de los Exploradores del Rey, y que han llevado
por lo menos a un muchacho en un viaje que culmina con la
obtención de la medalla más alta en cualquiera de los cuatro grupos
de Exploradores del Rey.

CINTA DE PROYECTOS MISIONEROS

Este premio se concede a los individuos que han participado en
cualquier viaje misionero internacional o nacional, aprobado por la
denominación, durante un mínimo de cinco días excluyendo viaje.

CINTA Y MEDALLA DIRECTIVA EJECUTIVA NACIONAL (Nivel 1)

La Medalla de Liderazgo Ejecutivo Nacional y la cinta son para
líderes organizacionales que sirven como miembros del comité
ejecutivo de Exploradores del Rey, y han demostrado un servicio
excepcional para alcanzar los objetivos del programa de
Exploradores del Rey.

CINTA Y MEDALLA DIRECTIVA REGIONAL (Nivel 2)

La Medalla de Liderazgo Nacional y la cinta son para líderes
organizacionales que sirven a nivel regional u otro personal de apoyo
nacional que han demostrado un servicio excepcional para alcanzar
los objetivos del programa de Exploradores del Rey (Puede postular
un líder con una función específica, pero que no pertenece a la
Directiva Ejecutiva Nacional).
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 CINTA Y MEDALLA DE RECONOCIMIENTO AL LIDERAZGO NACIONAL
La Medalla de Reconocimiento al Liderazgo Nacional y la cinta son
para líderes organizacionales que sirven como Directores Nacionales
para su Nación, quienes han demostrado un servicio excepcional
para alcanzar los objetivos del Ministerio de los Exploradores del
Rey. El Premio es procesado y otorgado por el Coordinador
Regional de RRI.

HISTORICA CINTA ESTRELLA DORADA PARA LÍDERES

La Cinta de la Estrella Dorada es un premio antiguo que se
presentaba por liderazgo y servicio. Este premio no está disponible
en la actualidad. Los líderes que lo ganaron previamente lo pueden
utilizar en su uniforme en cualquier momento, de acuerdo con los
lineamientos del uniforme 2.0.

CINTA DE SERVICIO DESTACADO

El Premio al Servicio Destacado se otorga tanto a jóvenes como a

líderes adultos. Se conceden a individuos para el reconocimiento de
servicio excepcional a los Exploradores del Rey. El Premio de
Servicio Destacado es otorgado por la región a discreción del
Coordinador Regional de RRI.

CINTA Y MEDALLA DIRECTIVA EJECUTIVA DISTRITAL (Nivel 3)

El Premio de Liderazgo Ejecutivo Organizacional es para todos los
líderes organizacionales que sirven en el equipo ejecutivo distrital de
Exploradores del Rey y han demostrado una capacidad excepcional
para alcanzar los objetivos del ministerio de los Exploradores del
Rey.

CINTA Y MEDALLA DIRECTIVA SECCIONAL (Nivel 4)

El Premio de Liderazgo Organizacional es para todos los miembros
del personal de apoyo seccional y del área que han demostrado una
capacidad excepcional para alcanzar las metas del ministerio de los
Exploradores del Rey (Puede postular un líder con una función
específica, pero que no pertenece a la Directiva Ejecutiva Distrital).

HISTORICA CINTA DEL ÁGUILA PLATEADA O RACIMO PLATEADO

Los premios del Águila Plateada y el Racimo Plateado son premios
antiguos que se presentaban por liderazgo y servicio. Estos premios
no están disponibles en la actualidad. Los líderes que lo ganaron

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 previamente lo pueden utilizar en su uniforme en cualquier
momento, de acuerdo con los lineamientos del uniforme 2.0.
HISTORICA CINTA DEL RACIMO DORADO O RACIMO AZUL
Los premios del Racimo Dorado y el Racimo Azul son premios
antiguos que se presentaban por liderazgo y servicio. Estos premios
no están disponibles en la actualidad. Los líderes que lo ganaron
previamente lo pueden utilizar en su uniforme en cualquier
momento, de acuerdo con los lineamientos del uniforme 2.0.

CINTA Y MEDALLA PARA EL PASTOR

Este premio es concedido a los pastores en reconocimiento a su
apoyo al destacamento de Exploradores del Rey. El coordinador del
destacamento o el Comité del Destacamento puede conferir el
premio al pastor.

CINTA PARA EL COORDINADOR DE DESTACAMENTO

Esta medalla es para los coordinadores de destacamento que han
demostrado habilidades sobresalientes al alcanzar los objetivos del
programa de los Exploradores del Rey.

CINTA PARA EL LIDER DE GRUPO

Este premio es para los líderes de grupo que han demostrado
habilidades sobresalientes al alcanzar los objetivos del programa de
los Exploradores del Rey.

CINTA DE SERVICIO DEL DESTACAMENTO

Este premio de logro es especial para los líderes asistentes de grupo,
capellanes y consejo de destacamento que han demostrado una
capacidad sobresaliente al lograr los objetivos del ministerio de los
Exploradores del Rey.

PREMIOS ANTIGUOS DE FORMACIÓN

Exploradores del Rey Internacional tuvo dos premios de
capacitaciones antiguas para líderes. Los líderes que los ganaron
previamente, puede vestir UN premio de formación antiguo en su
uniforme en cualquier momento, de acuerdo con los lineamientos
del uniforme 2.0.

Cinta del Curso de Adiestramiento para Líderes (CAL)

Bajo los requisitos de adiestramiento, antes del 2006, el Curso de
Adiestramiento para Líderes era el curso de liderazgo teórico ofrecido a
los nuevos líderes de Exploradores del Rey. Este premio no se gana
en la actualidad, no cuenta dentro de ninún requisito de
adistramiento 2.0.
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 Historica Medalla de Oro al Logro para Líderes
Bajo los requisitos de adiestramiento para líderes, antes del 2006, la
Medalla de Oro al Logro para Líderes era presentada a los lideres que
completaban: Orientación para Líderes de la Iglesia (OLI),
Adiestramiento para el Consejo de Destacametno (ACD),
Fundamentos, Curso de Adiestramiento para Líderes, Campamento
para Líderes de Navegantes (CLN), Seguridad, Campamento
Nacional de Adiestramiento (CNA), Campamento Nacional de
Adiestramiento Avanzado (CNAA), Introducción al Liderazgo
Juvenil (ILJ), Campamento de Barras Doradas (CBD), dos o más
talleres teóricos y dos o más talleres prácticos de aprendizaje
continuo. Este premio no se gana en la actualidad, y no cuenta
dentro de ningún requisito de adiestramiento 2.0.

CINTA DEL SERVICIO DE LOS LIDERES JUVENILES

Este premio es para los líderes juveniles, Guía Mayor, Guía mayor
Auxiliar, y Guía de Patrulla. Que han demostrado una capacidad
sobresaliente al lograr los objetivos del ministerio de los
Exploradores del Rey. Los solicitantes deben tener por lo menos
once años y haber ganado la Medalla de Bronce de los Seguidores de
la Senda o el Premio E1 del Grupo de Exploradores. Los criterios
adicionales se encuentran en la solicitud del premio, disponible en la
página web de Exploradores del Rey.

CINTA DE SERVICIO ESPECIAL

Cualquier líder sea a nivel del destacamento o a nivel nacional puede
presentar este premio. Su propósito es rendir honor a los individuos
que tengan dieciocho años o más que hayan hecho contribuciones
significativas, servicio o apoyo al ministerio de los Exploradores del
Rey. El premio puede ser dado a un líder de Exploradores del Rey o
a personas fuera de la organización.

CINTA DE TALLERES PRÁCTICOS DE APRENDIZAJE CONTINUO

Este premio se da por completar de 2 a 4 horas de un adiestramiento
práctico de aprendizaje continuo en artes en el minietrio, actividades
al aire libre, deportes, habilidades profesionales, o tecnologías. Esta
capacitación es ofrecida predominantemente fuera del ambiente de
clase tradicional. Es dada por o aprobada por la Oficina Nacional de
Exploradores del Rey. Algunos cursos pueden tener requisitos
previos para asistir, tales como edad, adiestramientos previos, o
asignaciones. El reconocimiento es dado al completar
satisfactoriamente todos los requisitos. Después de ganar la primer
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 cinta, se colocan números centrados en la cinta mostrando el número
de adiestramientos prácticos completados.

CINTA DE TALLERES TEÓRICOS DE APRENDIZAJE CONTINUO

Este premio se entrega al completar de dos a cuatro horas de taller
de aprendizaje continuo, seminario en línea, o módulos en una clase
o entorno, o por correspondencia. Es dada por o aprobada por la
Oficina Nacional de Exploradores del Rey. Algunos cursos pueden
tener requisitos previos para asistir, tales como edad, adiestramientos
previos, o asignaciones. El reconocimiento es dado al completar
satisfactoriamente todos los requisitos. Después de ganar la primer
cinta, se colocan números centrados en la cinta mostrando el número
de adiestramientos prácticos completados.

CINTA AL LOGRO DE EXPLORADORES

Al ganar todos los tres premios de avance al final de cada año,
obtienen la cinta al Logro E3, la cual pueden vestir con sus camisas
de uniforme aun después que el joven deje Exploradores (ver
capítulo 18).

CINTA AL LOGRO DE SEGUIDORES DE LA SENDA

Al ganar todos los tres premios de avance al final de cada año,
obtienen la cinta al Logro de Seguidores de la Senda, la cual pueden
vestir con sus camisas de uniforme aun después que el joven deje
Seguidores (ver capítulo 17).

CINTA AL LOGRO DE PIONEROS

Al ganar todos los tres premios de avance al final de cada año,
obtienen la cinta al Logro de Pioneros, la cual pueden vestir con sus
camisas de uniforme aun después que el joven deje Pioneros (ver
capítulo 16).

CINTA AL LOGRO DE NAVEGANTES

Al ganar todos los tres premios de avance al final de cada año,
obtienen la cinta al Logro de Navegantes, la cual pueden vestir con
sus camisas de uniforme aun después que el joven deje Navegantes
(ver capítulo 15).

CINTA PREMIO DE DESTREZA, DE LIDERAZGO, DE PREMIO BIBLICO

Los líderes pueden llevar en su uniforme la cinta del color de los
premios de destrezas que han enseñado. Los exploradores pueden
llevar las cintas del color de los premios de destreza que han ganado.
Un número puede ser colocado en la cinta para indicar el número de
premios de destreza enseñados o ganados.

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LOS PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS DE LOS EXPLORADORES DEL REY

PREMIOS DE KILOMETROS
Estos parches, que se colocan en el chaleco de premios del
muchacho, muchacha o líder, significan que ha participado en una
caminata de 25, 50 o 100 kilómetros. La caminata implica: bicicleta,
escalada, camping, piragüismo, rafting, kayak o una combinación de
éstos en una caminata única (es decir, los kilómetros de varias
caminatas diferentes no se pueden sumar; se deben lograr en la
misma excursión). Los premios persiguen motivar a los muchachos
y hombres a explorar la creación de Dios en viajes largos.

Estas actividades son recomendadas para los Seguidores de la Senda,

Exploradores y líderes adultos, aunque los Pioneros puedan ser
incluidos (por ejemplo, en las actividades de 25 kilómetros). Sólo los
Exploradores del Rey más expertos deben intentar terminar la
caminata de 100 kilómetros. Tal como con cualquier excursión de
Exploradores del Rey, debe ser prudente y tener en cuenta los
aspectos de seguridad. Al planificar estas actividades, consulte con
personas con experiencia en actividades al aire libre.

La descripción completa e información de todos estos premios se

encuentra en el sitio web nacional de Exploradores del Rey.

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 C A P Í T U L O 2 7

ELEMENTOS BÁSICOS DEL

SISTEMA DE PATRULLAS

Si usted piensa que debe haber algunas razones bastante convincentes por qué los
líderes experimentados de Exploradores del Rey recomiendan el uso del sistema de
patrullas, tiene razón. Aquí hay cinco buenas razones para la creación del sistema de
patrullas, su organización y estrategias para operar.
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 ELEMENTOS BÁSICOS DEL SISTEMA DE PATRULLAS

SEIS BUENAS RAZONES PARA USAR EL SISTEMA DE PATRULLAS

Todos se hacen amigos
Una de las razones más importantes es que las patrullas estén o deben estar siempre que sea posible
formadas por niños y niñas que ya son amigos. Pueden pertenecer al mismo grupo social, ir a la misma
escuela o vivir en el mismo barrio. Ya acostumbrados a hacer cosas como un grupo, ellos encontrarán
natural hacer cosas como una patrulla. La experiencia muestra que amistades existentes tienden a
facilitar la asimilación de las personas en Exploradores del Rey. Estar con amigos refuerza la habilidad
de los jóvenes a contribuir a una patrulla y al destacamento.

Todos son importantes

Una patrulla es un grupo pequeño entre tres u ocho muchachos y muchachas, cada uno cuenta. Cada
joven se involucra, aún el tímido y el perezoso, porque tienen que. La patrulla los necesita.

En un destacamento de treinta o cuarenta Exploradores del Rey sin patrullas, Johnny sería sólo otro
más en la multitud. (“¿Johnny quién?”) Pero en una patrulla, no importa cuántos muchachos y
muchachas hay en el destacamento, los amigos de Johnny saben quién es, lo que puede hacer, y por
qué lo necesitan. ¡Johnny pertenece y cuenta!

Todos tienen un trabajo

Cada patrulla necesita un guía de patrulla, un guía auxiliar de patrulla, un especialista en
comunicaciones, un supervisor de equipo, y otros puestos de responsabilidad. La mayoría de estos
trabajos dan a los miembros de la patrulla la oportunidad de dirigir, tal vez por primera vez. Un
muchacho, sea o no un líder natural, se merece tener la oportunidad de demostrar lo que puede hacer
y así poder mejorar. El sistema de patrullas le da esa oportunidad.

Todos participan
Cuando los Exploradores del Rey en las patrullas y los líderes juveniles toman algunas
responsabilidades de liderazgo, el líder y su asistente reorganizan las tareas.

Dirigir a un grupo de Exploradores del Rey requiere mucha planificación, creación, dirección,
instrucción y organización. Cuando un grupo de líderes juveniles bien adiestrado puede compartir estas
responsabilidades, los líderes adultos se pueden dedicar más tiempo al asesoramiento y orientación, a
la resolución de problemas, a las relaciones con el Consejo de Destacamento y a los contactos con los
padres. El trabajo de un líder es mucho y está enfocado a un objetivo más apropiado y productivo.

A veces los líderes adultos sienten que deberían “dar a los muchachos un descanso”, y ellos mismos
hacen la planificación y organización. Después de todo, al tener más experiencia, saben que pueden
hacerlo más rápido y mejor que los muchachos. Ellos sólo quieren ser amables, ¿verdad? Pues no,
recuerden lo que el Líder Carlos dijo antes: “¿cómo pueden los muchachos aprender a dirigir si los
adultos son los únicos que dirigen?” El sistema de patrullas no funciona a menos que permitamos que
funcione.

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 ELEMENTOS BÁSICOS DEL SISTEMA DE PATRULLAS

Todos desarrollan el liderazgo

Una patrulla funciona como una democracia. Cada miembro vota para elegir a su líder de patrulla. El
líder de la patrulla representa a su patrulla en el Equipo de Liderazgo de Grupo (ELG) El ELG, con
el Guía Mayor como presidente, planifica y ejecuta el programa de grupo con la supervisión y dirección
del líder y sus asistentes. Se compone de todos los líderes adultos y juveniles de un grupo de edad.
Estos líderes planifican las reuniones semanales y los paseos en grupo.

Resumiendo
Debido a que estas cinco razones para el uso de las patrullas y el sistema de patrullas son tan
importantes, vamos a verlas de nuevo:

1.! Amigos: Las patrullas dejan que un Exploradores del Rey esté en el mismo grupo que sus
amigos.
2.! Tamaño pequeño: Las patrullas permiten que cada muchacho forma parte de ella porque
realmente lo necesitan.
3.! Responsabilidad: Al ocupar diferentes puestos de trabajo dentro de la patrulla todos tienen la
oportunidad de aprender y ser responsables.
4.! Se ayuda a los líderes adultos: Los líderes juveniles liberan a los líderes adultos para que ellos
puedan estar al frente de otras responsabilidades.
5.! Liderazgo: Las patrullas ofrecen una experiencia real de ser un líder siervo.

Oh, ¡por supuesto! No podemos olvidar la sexta razón—nada más funcionaría, y punto.

ORGANIZAR LAS PATRULLAS

Si está a punto de organizar las patrullas en un nuevo grupo o reorganizar las patrullas de un grupo
existente, aquí hay algunas pautas para tener en cuenta.

Considere el futuro
¿Cuántos miembros debe tener una patrulla? No hay un número fijo, pero por lo general oscila entre
tres a ocho. Con más de ocho, una patrulla comienza a perder las ventajas de mantenerse pequeña y
su “viabilidad” natural.

También está el factor de crecimiento en el futuro, se debe dejar espacio en cada patrulla para su
crecimiento. Ninguna patrulla será siempre la misma. Los muchachos mayores seguirán adelante y
llegarán nuevos—si hay espacio. Se recomienda no asignar ocho Exploradores del Rey a una patrulla,
porque ello impediría la llegada de muchachos nuevos y la construcción de una comunidad. Esto
elimina la posibilidad de la salida de una patrulla compuesta totalmente por muchachos que terminan
su tercer año en Pioneros o Seguidores de la Senda, sin que haya algún muchacho más joven para
continuar en la patrulla.

En un grupo de veinticuatro Exploradores del Rey, evite la creación de tres patrullas de ocho chicos y
chicas cada uno. Mejor cree cuatro patrullas con seis muchachos y muchachas cada una. Puede incluso
crear cinco patrullas con menos miembros. ¿Qué pasa si se trata de un destacamento nuevo y cuenta
sólo entre tres a ocho muchachos? Se puede empezar con una o dos patrullas, dejando espacio para
agregar más muchachos.

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Al dejar espacio para los nuevos reclutas, las patrullas más pequeñas también garantizarán que ninguna
patrulla se quede sin trabajo porque se quedó sin miembros.

Considere la elección de los muchachos y muchachas

Añada una gota de democracia a la organización de las
patrullas. Haga una encuesta, y pida a los muchachos que hagan
Revise brevemente la descripción
una lista con los nombres de los Exploradores del Rey que les
gustaría tener en su patrulla. para el puesto de Líder de Patrulla
Organice sus opciones en un cuadro. Los resultados podrían y deje saber a los muchachos
apuntar a una buena unificación que de otro modo podrían no
tener.

Tal encuesta también podría destacar un posible Guía de Patrulla. Un muchacho que aparece en todas
las otras listas de los Exploradores del Rey es más probable que sea aceptado como líder de la patrulla.
Y aunque la aceptación no garantiza el potencial de liderazgo, es sin duda una buena señal y un buen
comienzo.

Considere el momento
Cuando es tiempo de que una patrulla elija a un nuevo líder, tenga una amena conversación con ellos.
Revise brevemente la descripción para el puesto de Guía de Patrulla, y deje saber a los muchachos que
sus votos no son para un concurso de popularidad. Deben elegir al Explorador del Rey que piensan
va a hacer un buen trabajo como líder.

Si eligen a alguien con quien usted no esté de acuerdo, no interfiera. Si realmente es una mala elección,
lo van a descubrir y aprenderán de la experiencia. Por otro lado, esa “mala” elección puede llegar a ser
buena y será usted quien aprenderá de la experiencia. Tal vez el muchacho sólo tiene que enfrentarse
a demostrar rasgos de liderazgo.

Generalmente las elecciones se celebran cada seis meses, pero se pueden hacer a los tres. Decídalo
antes de celebrarlas. Por lo general un muchacho no debe ocupar el mismo puesto por más de un año.

EL PUESTO DEL GUIA DE PATRULLA

La primera vez que usted aceptó un puesto en el destacamento, posiblemente se preguntó: “bueno,
¿Y ahora qué?” Sin lugar a duda, un guía de patrulla nuevo se hará la misma pregunta.

Éstas son algunas de las responsabilidades más importantes. El manual, que debe darles, les dará casi
todo lo que necesitan, menos experiencia.

•! Asigna a cada miembro a un puesto dentro de la patrulla, para que todos puedan compartir su
liderazgo.
•! Tiene la iniciativa en la planificación y en la dirección de reuniones y actividades regulares de la
patrulla.
•! Ayuda a los miembros de la patrulla a ganar premios de ascenso y puede enseñar algunas
destrezas.
•! Anima a los miembros a reclutar a nuevos muchachos para cubrir las vacantes de la patrulla.
•! Representa a su patrulla en el Equipo de Liderazgo de Grupo e informa las decisiones del equipo
a la patrulla.
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 ELEMENTOS BÁSICOS DEL SISTEMA DE PATRULLAS

•! Da buen ejemplo al trabajar para obtener sus propios premios de ascenso, ha completado la
sección del Guía de Patrulla de la Introducción al Liderazgo Juvenil, y asiste a otros
entrenamientos.
•! Vive de acuerdo con la Promesa, el Código y el Lema de los Exploradores del Rey.

Elegibilidad
El Guía de Patrulla es electo por su patrulla. Para que un Guía de Patrulla sea electo debe haber
progresado en la senda de premios (como mínimo en el Grupo de Pionero debe haber completado la
Senda de Bronce del Nudo Cuadrado, en el Grupo de Seguidores la Senda de Bronce del Nudo
Ballestrinque, y el Grupo Exploradores el Premio E1). Debe demostrar madurez cristiana, usar el
uniforme correctamente, y cumplir con otros requisitos del puesto que el destacamento decida
establecer. Para los destacamentos más antiguos, estos requisitos podrían incluir una edad mínima o
nivel de educación mínima, nivel de avance, y tiempo de servicio en el destacamento. Tales
calificaciones no podrían aplicar en un destacamento nuevo, pero se podrían definir al cabo de algunos
meses de funcionamiento. Mientras tanto, los líderes de patrulla temporal podrían ser elegidos,
sabiendo que la patrulla celebrará una nueva elección al final de un período determinado.

PUESTOS DE TRABAJO EN LA PATRULLA

El guía de patrulla tiene el puesto más alto en la patrulla, pero no es el único puesto. Hay otros puestos,
y es responsabilidad del guía de patrulla que estos sean ocupados. Aquí hay algunos de ellos:

•! Guía Auxiliar de patrulla: Interviene cuando el Guía de Patrulla no puede. Podría también
desempeñar tareas especiales asignadas por el Guía de Patrulla, como la supervisión del avance
de los miembros de la patrulla.
•! Especialista en Comunicaciones: Es el administrador de la patrulla. Revisa la asistencia y
mantiene al día los registros de la patrulla. Realiza un seguimiento de las cuotas de la patrulla y
crea un presupuesto para los paseos. Mantiene registros de las reuniones.
•! Supervisor de Equipo: Mantiene los equipos de la patrulla en buenas condiciones así como
un inventario actualizado de los mismos. Trabaja con el supervisor de equipo del grupo cuando
es necesario.
•! Organizador de Eventos: Reúne los materiales necesarios para planificar y realizar eventos o
actividades, como los suministros, menús, tareas, etc.
•! Espíritu de Liderazgo: Promueve el espíritu y la moral de la patrulla/equipo. Es responsable
de las canciones de patrulla, gritos, banderas o estandartes, logotipos, páginas web o sitios
sociales.
•! Otros: Por supuesto, estos puestos de trabajo de patrulla son sólo una sugerencia. Las
posibilidades de otros trabajos se determinan en función de las metas que la patrulla persiga.

Ver capítulo 28 para más detalles sobre las posiciones de liderazgo en los grupos.

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 ELEMENTOS BÁSICOS DEL SISTEMA DE PATRULLAS

LAS REUNIONES DE PATRULLA

Cuando una patrulla se reúne durante una sesión ordinaria o en otro momento y lugar, sigue un
programa planificado y profesional similar a la reunión de grupo. El especialista en comunicaciones
pasa lista, recoge las cuotas y entrega informes actualizados sobre los fondos disponibles, costos o
cualquier otra información pertinente. El guía auxiliar de patrulla informa sobre los premios de
ascenso. El guía de patrulla puede informar sobre una reciente reunión del Equipo de Liderazgo de
Grupo. También preside la reunión de patrulla.

En algún momento de la reunión puede haber instrucción y práctica de un premio de ascenso de

destreza, especialmente relacionada con una actividad o proyecto que se vaya a hacer. La patrulla
también puede trabajar en un proyecto de manualidades relacionado con la actividad.

Luego viene la planificación. La patrulla planifica las próximas reuniones y tareas específicas para las
excursiones, proyectos de servicio o recaudación de fondos.

La reunión terminará con un juego que tenga diferentes ritmos, una canción o un concurso, un breve
acto de clausura o de adoración, y un pensamiento devocional. Para tener más información sobre las
reuniones de patrulla, consulte el manual para cada grupo.

ACTIVIDADES DE LA PATRULLA
Una buena patrulla podría organizar excursiones, campamentos, salida en bicicleta y otras actividades
por su cuenta, en lugar de esperar al siguiente evento del grupo o destacamento. Después de todo, la
patrulla no es sólo una de las diferentes unidades en que un grupo se divide, sino que es una de varias
unidades que forman un grupo. Una patrulla tiene todo el derecho de ampliar su cuota de aventura
mediante actividades propias.

Una precaución: ninguna actividad de patrulla debe entrar en conflicto o saltarse una actividad del
grupo o destacamento. Y cualquier actividad de patrulla debe contar con la aprobación del líder. A
menudo, el líder puede pedir a un padre lo básico del sistema de patrullas de un Explorador del Rey u
otro líder adulto que acompañe a una patrulla en una actividad. La supervisión adulta aprobada y la
seguridad es una necesidad para cada actividad.

ESPÍRITU DE PATRULLA
Nombre de Patrulla
Nombre de la patrulla Desarrollar el espíritu de patrulla comienza por la creación de una personalidad
única de ella. Comience con el nombre. El nombre que cada patrulla selecciona debe representar la
identidad y describir una cualidad o característica que a los muchachos les gustaría tener. En lugar de
algo simple como “Águilas” o “Acero” se debe intentar “Águilas Salvajes” o “Acero Forjado”.

Emblema de la patrulla
A los miembros de la patrulla les gustaría tener un diseño o emblema específico que diferencia a su
patrulla. Podrían usar esta identificación en su equipo, banderas, camisetas, etc. (Apéndice G)

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 ELEMENTOS BÁSICOS DEL SISTEMA DE PATRULLAS

Rincones de patrulla
Si es posible, identifique un área de la sala de reuniones para cada patrulla. Los rincones de patrulla
son áreas especiales donde los muchachos irán durante el rincón de Patrullas de la reunión semanal
para trabajar en proyectos y planes. Si la patrulla ha optado por diseñar un emblema de patrulla, podría
hacer una bandera para identificar “su” rincón.

Canción y grito de la patrulla

Pueden combinar música y ritmo, como una hurra (Cher). Deben ser animadas y fáciles de aprender y
cantar. Al elegir una canción que los muchachos ya conocen y agregar su propia letra, las canciones y
el grito de patrulla añadirá vida y entusiasmo a las reuniones y actividades. Asegúrese de que la canción
o grito describe a la patrulla e identifica sus integrantes. Las canciones y gritos de patrulla tienden a ser
más eficaces con los Navegantes, pero los muchachos en otros grupos podrían querer usarlos en alguna
ocasión. Utilícelos sólo si es eficaz.

Libro de recuerdos o página web de la patrulla

Las patrullas suelen compilar fotos, parches, premios o cualquier otra cosa de interés para ellos. Este
registro mejorará su memoria de las actividades y eventos. Será de fácil acceso para todos los miembros
el tener un lugar centralizado para el mantenimiento de estos objetos, como un libro de recuerdos o
una página web.

Red social de la patrulla

Las patrullas pueden preferir utilizar redes sociales (como Facebook o MySpace) y comunicarse por
este medio. Estos medios ayudan para que los miembros se mantengan en contacto unos con otros
entre reuniones. Hay muchas opciones seguras para elegir, pero tenga cuidado al compartir
información personal en la Internet.
Asegúrese de cumplir con los requisitos mínimos de la página web respecto a edad y otras políticas.

PATRULLAS DE FUNCIONAMIENTO CONTINUO

¿Duran las patrullas para siempre? No, pero hay maneras de que existan durante mucho tiempo. Hay
patrullas con Exploradores del Rey cuyos padres estaban en la misma patrulla. Estos son algunos
consejos sobre cómo mantener sus patrullas sanas y felices.

Deles responsabilidades
Desafíe a los muchachos con responsabilidades de forma continua. Esto puede incluir la planificación,
las ceremonias, la preparación del salón, demostraciones, juegos, desarrollo de destrezas, la senda de
ascenso, proyectos de servicio, todo.

Las asignaciones de Patrulla de Servicio y de Programa, proveen una excelente forma de iniciar a dar
responsabilidades a las patrullas. Estas tareas deben rotarse de una forma regular (semanalmente,
mensualmente, trimestralmente) así eventualmente se comparte el trabajo y da oportunidad a todos de
servir. Estas responsabilidades pueden incluir

•! Patrulla de Programa: Conduce las ceremonias de apertura y/o clausura en las reuniones de
grupo, izan y elevan las banderas como se los instruya el Guía Mayor, apagan el fuego o
acomodan otros suministros después de programas vespertinos o Fogatas de Concilio.
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 ELEMENTOS BÁSICOS DEL SISTEMA DE PATRULLAS

•! Patrulla de Servicio: Limpian después de las reuniones de Exploradores, se aseguran de que

los materiales estén listos y distribuidos (sacapuntas, papeles entregados, etc.), se aseguran de
que todos los suministros estén debidamente guardados para la siguiente reunión.

Las tareas y responsabilidades de las patrullas pueden ser adaptadas para que se ajusten a un evento
específico y excursión fuera de las reuniones semanales, o ministrando en la iglesia local también.

Capacítelos
El proceso de capacitación nunca debe terminar. Busque y promueva la capacitación a lo largo del año.
Utilice el proceso de Introducción al Liderazgo Juvenil cada vez que un muchacho tenga un nuevo
papel de liderazgo. Enseñe dos premios de ascenso de liderazgo cada año, ya sea durante un fin de
semana o durante las reuniones semanales. Anime a los muchachos a asistir a los eventos lo básico del
sistema de patrullas del distrito de capacitación del liderazgo juvenil. Cuanto más capacitados estén los
Exploradores del Rey, mejor funcionarán las patrullas y el destacamento.

Hágalos competir
Las patrullas pueden competir en las reuniones del destacamento, actividades al aire libre, y durante
determinados períodos de tiempo. Pueden competir en destrezas, actividades recreativas, senda de
ascenso, asistencia, reclutamiento, lo que sea.

La competición individual puede ser saludable y positiva, pero hay muchachos que siempre parecen
ser los ganadores y otros siempre los perdedores. Puede enfatizar la competencia individual donde un
muchacho se centre en competir con marcas personales. Pero ésta es un área en que Exploradores del
Rey y el sistema de patrullas son muy valiosos. Al centrarse en la competición en grupo, un grupo de
muchachos y muchachas trabaja para mejorar los objetivos o desafíos del grupo.
¿Puede una patrulla derrotar su propio récord? Cuantas más patrullas participen, habrá más ganadores
(y menos perdedores). En este tipo de competición, ¡cada patrulla puede ser el ganador!

Provea actividades
¿Cómo mantener a las patrullas activas? Asegúrese de que su grupo está guiado por el llamado “sistema
de patrullas”. Cuando funciona con regularidad, la inactividad es imposible. Los muchachos y
muchachas se mantienen activos y ocupados sólo al seguir el sistema de patrullas.

De reconocimiento
Utilice dos sistemas para mantener a las patrullas y a sus líderes motivados. En primer lugar, mantenga
el entusiasmo alto en su patrulla mediante el reconocimiento. En segundo lugar, mantenga a sus líderes
juveniles animados al alentarlos a ganar el Premio de Liderazgo Juvenil año tras año. (Véase el capítulo
30 para más información de estos programas.)

Pero más allá de esto, ¡usted es la mayor motivación del destacamento! Recuerde: “Lo que se alaba se
repite”. Cuando resalta el logro de las patrullas y de sus líderes juveniles, los otros tratarán de hacer lo
mismo. Nunca deje pasar la oportunidad de elogiar privada y públicamente el comportamiento y los
logros que desea que se repitan.

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 C A P Í T U L O 2 8

PREPARAR A LOS LÍDERES JUVENILES

COMO FIELES AYUDANTES

Hay dos razones principales para involucrar a los líderes juveniles.

Una es que el destacamento necesita el liderazgo que ellos pueden proporcionar. La

otra es que a su vez ellos necesitan la experiencia de liderazgo que puede proporcionar
el destacamento.

En el capítulo anterior hablamos de los líderes juveniles en la patrulla el guía de patrulla,

el guía auxiliar de patrulla, el especialista en comunicaciones y otros. En este capítulo,
conoceremos al resto de los muchachos que sirven como líderes juveniles en los Pioneros,
Seguidores de la Senda y Exploradores.
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Son funciones claves del liderazgo que si se desempeñan correctamente y se adiestra bien a los líderes
juveniles, no sólo aumentará su eficacia como líder adulto, sino que también le permitirá alcanzar el
estatus de destacamento de clase mundial.

EL GUIA MAYOR
Es el primer líder juvenil en los Pioneros, Seguidores de la Senda y
Exploradores. (Navegantes no tienen Guía Mayor.) Su trabajo es el más
difícil. Es seleccionado por su líder de grupo, lo que significa que sus
compañeros lo respetan y que los líderes adultos sienten que es el más
adecuado para dirigir al grupo, y es exactamente lo que hace.

Cada vez que el grupo se reúne, el guía mayor está a cargo como lo disponga
el líder de grupo. Otros líderes desempeñan otros cargos, pero aun así el guía mayor está a cargo.
También dirige el Equipo de Liderazgo de Grupo (ELG) y, junto con el líder de grupo nombran a los
otros líderes juveniles y asigna responsabilidades específicas, según sea necesario.

Normalmente el ELG o el Concejo de Destacamento establecen los requisitos para elegir al guía mayor.
Los requisitos suelen incluir una edad mínima (10 para Pioneros, 12 o 13 para Seguidores de la Senda,
y entre 15 y 17 para Exploradores, un número mínimo de premios de ascenso, por lo menos un año
de servicio con el destacamento, carácter cristiano sólido, asistencia fiel a la iglesia y uniforme ejemplar.

Los destacamentos nuevos podrían tener que reducir estos requisitos hasta que más exploradores
puedan calificar. Por su parte, los destacamentos consolidados pueden optar por endurecerlos.
Después de todo, el guía mayor dirige todo el espectáculo. Los mejores Exploradores del Rey en cada
grupo deben tener el puesto.

Muy rara vez un grupo tiene un guía mayor que sea un líder natural, una persona que siempre sabe qué
hacer. Lo normal es que el joven que se elija necesite tiempo para crecer en su trabajo.

Puede o no que su guía mayor sea un líder natural, usted tiene la misión de prepararle.

Si necesita experiencia y confianza, tendrá que trabajar con él muy de cerca (pero discretamente) en las
primeras semanas de su mandato. Apoye sus decisiones siempre que pueda. Evite la corrección directa.
“La próxima vez vamos a tratar de esta manera” siempre es mejor que “¡Usted debía haberlo sabido!”.
Y nunca lo critique en presencia de las patrullas o del Equipo de Liderazgo de Grupo.

Si tiene un líder con características naturales como guía mayor, esté contento, pero no asuma que usted
no tiene trabajo que hacer. El nuevo guía mayor aún tiene que conocer las reglas del juego, que usted
le enseñará y ser adiestrado con cuidado para que no llegue a ser demasiado pesado. Recuerde, su
trabajo es ayudar a equipar a otros jóvenes a ser líderes en lugar de hacerlo todo por ellos. Debe
aprender a delegar responsabilidades. Se puede encontrar información importante sobre el desarrollo
de destrezas de liderazgo en los manuales y premios de ascenso de liderazgo.

Independientemente de cómo sea su guía mayor, es su responsabilidad prepararlo. Será muy

gratificante ver que esta capacitación le ayuda a ser un mejor líder.

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EL GUIA MAYOR AUXILIAR
¿Necesitará ayuda su guía mayor? Probablemente sí, y el guía mayor auxiliar
le podría ayudar. El guía mayor designará a su asistente, después de hablar
con usted, y pedirá al asistente tomar responsabilidades específicas. El guía
mayor auxiliar es responsable de preparar y orientar al guía de patrulla, al
especialista de comunicaciones, y al historiador. También puede dirigir
parte de las reuniones y otras actividades y dirigir el destacamento en
ausencia del guía mayor.

En cuanto a los requisitos, parece lógico que deben ser casi los mismos que los del guía mayor, cuyas
funciones puede tener que desempeñar. El guía mayor y su guía mayor auxiliar no se quedan en una
patrulla tras asumir el cargo, pero los otros líderes juveniles que se analizan a continuación sí continúan
como miembros de la patrulla.

Nota: Para información acerca de los puestos de trabajo de la patrulla, refiérase al capítulo 27.

EL ESPECIALISTA DE COMUNICACIONES
Es el administrador del grupo. Asiste a las reuniones del Equipo de
Liderazgo de Grupo y mantiene un registro de las decisiones tomadas.
Mantiene un registro de asistencia a las reuniones y actividades, de las
cuotas recibidas y de los premios de ascenso. Trabaja con un miembro del
Consejo de Destacamento en el desempeño de sus responsabilidades.

EL SUPERVISOR DE EQUIPO

Es quien administra los suministros y equipos. Mantiene un inventario

actualizado de los equipos de las patrullas y del grupo, se asegura que estén
en buenas condiciones. Trabaja con el supervisor de equipo de la patrulla,
controla la entrada y salida del equipo, e informa al Equipo de Liderazgo
de Grupo acerca de lo que se tiene que reparar o sustituir. Trabaja con un
miembro del Consejo de Destacamento en el desempeño de sus
responsabilidades.

EL HISTORIADOR
Recoge y cuida los recuerdos del grupo fotos, noticias, trofeos, banderas,
libros de recuerdos y premios. También recopila y archiva información
sobre los exlíderes y miembros de Exploradores del Rey y tiene los
materiales disponibles para cuando hagan falta para los programas, noticias,
proyectos de historia del destacamento. Mantiene una lista de los libros,
folletos y revistas del destacamento que los exploradores y líderes pueden
consultar.
También mantiene un archivo de la literatura del destacamento y un registro de todo el material
prestado. Recomienda nuevas adquisiciones e informa de las necesidades de reparación o reemplazo.

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EL CAPELLAN AUXILIAR
Ayuda al Capellán en su servicio, asegura que las ceremonias religiosas o de
la iglesia sean consideradas durante el programa, y satisface las necesidades
espirituales de los exploradores en el grupo. Esta es una función ideal para
un chico que sienta que Dios lo está llamando a esta vocación. Refiérase al
capítulo 39 para más información sobre las funciones del ayudante del
capellán.

EL LIDER JUVENIL DE GRUPO

Un Líder Juvenil de Grupo debe tener por lo menos catorce años y debe
haber ganado la Cinta al Logro de Seguidores de la Senda. Supervisa y apoya
a otros líderes juveniles según sean asignados, y puede trabajar como
profesor y mentor.
En muchos aspectos es como un ayudante de un líder, excepto cuando se
requiere mayoría de edad y una cierta madurez. Un destacamento puede
tener más de un Líder juvenil de Grupo. Al cumplir dieciocho años puede
ser un asistente de líder.

Para descripciones de las posiciones de liderazgo en patrullas, vea el capítulo 27.

EL EQUIPO DE LIDERAZGO DE GRUPO

Es probablemente el mejor ejemplo de Exploradores del Rey de los líderes juveniles en acción.

Es importante precisar que cada grupo Pioneros, Seguidores de la Senda, y Exploradores tiene su
propio Equipo de Liderazgo de Grupo. Los Navegantes no tienen un Equipo de Liderazgo de Grupo.
Si una iglesia combina dos niveles de edad en un grupo, sólo debe haber un Equipo de Liderazgo de
Grupo.

El Equipo de Liderazgo de Grupo está formado por el Guía Mayor, el Guía Mayor Auxiliar, cada Guía
de patrulla, y el especialista en comunicación. Se encargan de planificar y ejecutar el programa de grupo.
Cada guía de patrulla representa a su patrulla en el ELG e informa a su patrulla de planes y decisiones
del grupo.

El ELG es un camino de dos vías – el tráfico fluye en ambas direcciones. Cada Guía de Patrulla informa
el punto de vista de su patrulla al ELG, e informa las decisiones del ELG a su patrulla. De esta manera,
cada explorador en el grupo, desde el guía mayor hasta el nuevo recluta tiene una voz en el
funcionamiento del grupo. El ELG también sirve como capacitación práctica para sus miembros,
especialmente los Guías de patrulla.

Generalmente el ELG se reúne cada dos o tres meses. La reunión sigue un programa diseñado para
mantener los planes y las prioridades del grupo a tiempo. Es importante programar las reuniones de
planificación para prepararse para los eventos, actividades y reuniones. Tener una reunión de
planificación con regularidad permite una excelente preparación, pero puede ser difícil conseguir que
todos se junten con tanta frecuencia. Si se opta por la planificación trimestral, necesitará tener
reuniones cortas donde se revisen la información clave o se haga su seguimiento.

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El líder y el guía mayor planifican juntos la agenda. Como
resultado, tendrá una oportunidad regular de ayudar a su guía
mayor a desarrollar el conocimiento y las habilidades que el
trabajo requiere. Cada sesión de planificación de la agenda Fije fechas para las reuniones del
puede ser también una sesión de entrenamiento. ELG procurando que todos los
miembros puedan asistir.
En la planificación de la agenda, empiece revisando la agenda
de la reunión anterior, que mantiene el especialista de
comunicaciones en el libro de registro del grupo ¿Cuáles fueron los elementos principales que se
discutieron, qué se resolvió y qué quedó sin resolver? ¿Qué nuevos asuntos se deben considerar?

Mientras habla con su guía mayor recuerde su papel como socio y entrenador. Utilice frases como:
“¿Qué te parece esta idea? ¿A quién debemos pedir que. . .? ¿Por qué no tenemos en cuenta. . .? ¿Alguna
idea para la próxima?”

Este tipo de enfoque tiene un doble beneficio. En primer lugar, le da al guía mayor la oportunidad de
expresar sus ideas. En segundo lugar, obliga al líder más tímido a tomar un papel más activo en la
discusión.

Tal método de toma de decisiones, abierto y compartido, puede ser una experiencia constructiva de
crecimiento personal para cualquier guía mayor, cualquiera que sea su personalidad. Asimismo,
desarrollará una relación más estrecha entre el líder y el liderazgo juvenil.

El guía mayor preside la reunión del ELG, pero si no puede asistir, el guía mayor auxiliar preside en su
lugar. También es importante cuando se planifica el calendario y se establecen las fechas de reuniones
para tratar los posibles conflictos. Fije fechas para las reuniones del ELG intentando que todos los
miembros puedan asistir. Evite las vacaciones, la época de graduaciones, los eventos principales de la
iglesia, u otros asuntos.

Además de la sesión ordinaria, las reuniones informales pueden ocurrir en otras actividades. El ELG
puede reunirse justo después de cada reunión semanal para revisar esa reunión y los temas de la
próxima. Una reunión de cinco minutos después de una reunión semanal puede ser una buena manera
de asegurarse que todo el mundo estará listo para la próxima reunión. Mantenga estos encuentros
breves.

Deben asistir a las reuniones ordinarias del ELG el guía mayor, el guía mayor auxiliar, los guías de
patrulla (o un guía de patrulla auxiliar en su ausencia), y por lo general el especialista en comunicaciones,
que registra las acciones del equipo y las decisiones en el acta del grupo. A veces, otros líderes juveniles,
como el supervisor de equipo, son invitados a participar cuando sus áreas de especialización pueden
ser discutidas. He aquí un ejemplo de cómo encaja todo.

Está a punto de comenzar la reunión ordinaria de los miembros del Equipo de liderazgo de Grupo del
Destacamento 316. El guía mayor continúa brevemente sus bromas amistosas, y luego mira su reloj y
llama al grupo a orden. La agenda por lo general sigue el siguiente formato:

1.! Apertura: El guía mayor llama la reunión a orden, saluda a todos, e invita a un miembro del
equipo a iniciar con oración. Si se mantienen las notas de las decisiones las asignaciones
efectuadas en reuniones anteriores, es conveniente revisarlas para refrescar la memoria de todos.

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 PREPARAR A LOS LÍDERES JUVENILES COMO FIELES AYUDANTES

2.! Informes de las patrullas: Cada guía de patrulla resume el progreso de su patrulla desde la
última reunión.

3.! Asuntos antiguos: Los líderes juveniles discuten asuntos no resueltos en la última reunión e
informan sobre las tareas.

4.! Asuntos nuevos: El grupo comenta temas nuevos para su consideración.

5.! Ascenso: Los muchachos y muchachas examinan los informes de ascenso, revisan las metas de
progreso para el trimestre y el año, y planifican oportunidades para el ascenso.

6.! La planificación del programa: El ELG revisa los planes y tareas de la reunión semanal, así
como las actividades y los proyectos de los Exploradores del Rey que están relacionados con el
programa trimestral.

7.! Tiempo del líder: El líder debe sentirse libre para participar en la reunión y para presentar el
tema. Tenga cuidado de no dominar la reunión o de inhibir la discusión libre. La misión del líder
es mantener la reunión bajo control. Si la reunión se desvía, retómela.

Si el grupo depende demasiado de usted, esperando su respuesta a preguntas que deberían

conocer, diga algo como: “Buena pregunta, Bill. Cuéntanos lo que piensas”. Sin embargo, no
haga esto para evadir una pregunta difícil a la que usted debe responder.

Cuando se termina la reunión, el guía mayor le dirá: “Le toca”, y es hora de su “minuto” en
escena. Puede resumir la reunión, expresar su satisfacción con el ELG cuando sienta que algo
haya ido bien e indicar cualquier decisión importante que todavía no se haya tomado o un
problema potencial que pudo haberse pasado por alto. No regañe su enfoque debe ser cálido y
de apoyo. No dude en ser firme y franco cuando sea necesario. Termine con una alusión
inspiradora y estimulante de la Palabra.

8.! Repaso de reunión: Reúnase brevemente con el guía mayor y compare notas asuntos
pendientes, algún caso inconcluso, u otro punto importante que no se atendió. A veces, un guía
mayor puede pensar que le corresponde a usted tomar alguna responsabilidad o acción que él
no puede o no quiere tomar. Pero él puede no decírselo. A menudo es bueno que pregunte:
“Bob, ¿necesita alguna ayuda específica al respecto? ¿Alguna manera en que yo pueda ayudarte?”
Aunque probablemente el Guía Mayor no dirá: “¡Vaya! ¡Gracias! ¡Pensé que nunca lo
preguntaría!”, esto es lo que probablemente esté pensando.

¿Qué pasa si el ELG toma una decisión que piensa es contraria a los intereses del grupo, al ministerio
de la iglesia, o al propósito y los valores de Exploradores del Rey? ¿Tiene usted el derecho de vetar o
modificar esta decisión? Claro que sí, no sólo tiene el derecho sino el deber, por desagradable que sea.
Se debe tratar el problema cuidadosamente, con una explicación completa y directa al Equipo de
Liderazgo de Grupo del por qué está tomando el mando. Deje que ellos expresen su desacuerdo si lo
desean, pero cuando sienta que tiene razón, manténgase firme.

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 C A P Í T U L O 2 9

EQUIPAR A LOS LÍDERES JUVENILES

PARA EL SERVICIO EXITOSO

Uno de los trabajos más importantes del líder de grupo es el adiestramiento de los líderes
juveniles para ayudar a dirigir el destacamento. Esto es ampliamente alcanzado por el
sistema de patrullas, una de las experiencias primarias de los Exploradores del Rey.
Desarrollar y trabajar con y a través de los líderes juveniles es el fundamento del sistema
de patrullas.

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 EQUIPAR A LOS LÍDERES JUVENILES PARA EL SERVICIO EXITOSO

Los líderes expertos de los Exploradores del Rey han aprendido a trabajar de acuerdo con un principio
importante del sistema de patrullas: “No haga nada que un explorador no puede hacer por sí mismo”.
La elección y nombramiento de un joven como líder, no significa que vaya a hacer el trabajo sin una
preparación adecuada y orientación continua. Sin embargo, cuando un líder juvenil sabe lo que se
espera de él, tendrá éxito con más probabilidad.

Cuando un muchacho aprende y practica técnicas simples de liderazgo, otros Exploradores del Rey le
responderán. Cuando está bien informado de las habilidades para el ascenso, los otros Exploradores
lo respetarán. Esto ocurre, no por suerte sino gracias al adiestramiento y orientación. Su trabajo es dar
a sus líderes juveniles este adiestramiento y orientación—de modo que usted no hace todo para los
jóvenes. Cuando sigue este principio, las patrullas crecerán, el grupo será mejor y más avanzado y los
jóvenes y líderes adultos estarán muy motivados.

EDUQUE A LOS LÍDERES JUVENILES Y JUNTOS HARÁN CRECER AL DESTACAMENTO

Este enunciado es uno de los secretos más importantes para la construcción de un destacamento fuerte
de Exploradores del Rey. Preparar a los líderes juveniles es muy importante. Pero antes de comenzar
el proceso de adiestramiento, es importante definir lo que es un destacamento fuerte. Para empoderar
a los líderes juveniles, debe tener una visión general del asunto.

Un destacamento sano de Exploradores del Rey tiene fuerza en cuatro áreas:

1.! Actividades (HACER): A los muchachos y muchachas les gusta divertirse, y también lo
necesitan. Si su destacamento tiene reputación por la planificación de eventos divertidos, ¡se
divulgará! Pregúntese: ¿Son las reuniones semanales emocionantes para los muchachos y
muchachas? ¿Tienen los muchachos y las muchachas excursiones frecuentes que les ayuden a
asimilar todo lo que han aprendido durante el trimestre? ¿Participa su destacamento en los
eventos de distrito, regionales y nacionales donde estén presentes otros destacamentos?
¿Planifican las patrullas sus propias actividades? Si el destacamento es divertido, los muchachos
y las muchachas asistirán fielmente.

2.! Avance (CRECER): Para los Exploradores del Rey avance es el arte de enfrentarse a un desafío.
Si el destacamento es sólo diversión y juegos, no es fuerte; también tiene que crecer. El sistema
de ascenso de los Exploradores del Rey ha sido diseñado de manera que los muchachos lo pasen
en grande y crezcan al mismo tiempo. En su afán por avanzar, se enfrentarán a muchos retos—
espirituales, físicos, mentales y sociales.

Cuando todos los muchachos y muchachas avanzan regularmente, se crea en el grupo un

“ambiente de crecimiento” que se contagia. Como los muchachos y muchachas dominan nuevas
destrezas, pasan a otras más difíciles. Cada avance los califica para actividades y proyectos más
emocionantes y desafiantes ¡y más divertidos! Se sienten más seguros en las destrezas sociales,
están más atentos en la escuela, participan más en la iglesia, y son más responsables en casa. El
crecimiento se traduce en muchachos y muchachas muy motivados y en un destacamento fuerte.

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 EQUIPAR A LOS LÍDERES JUVENILES PARA EL SERVICIO EXITOSO

3.! Sistema de patrullas (LIDERAR): El sistema de patrullas es parte de la base en que se

construye un destacamento fuerte. Se faculta a los jóvenes a dirigir su destacamento. En el
proceso, aprenden valiosas lecciones de liderazgo, vida en grupo y responsabilidad.

4.! Servicio (SERVIR): ¿Por qué los Exploradores del Rey aprenden nuevas destrezas y a
desarrollarse como líderes, si no es para servir a los demás? Los muchachos y muchachas deben
tener la visión de ejercer el ministerio a las necesidades de otros—viviendo por la regla de oro.
Un destacamento fuerte se centra hacia el exterior.

Los Exploradores del Rey pueden llamar o visitar a un miembro enfermo de su patrulla. Pueden
ayudar al pastor en un evento especial de evangelización. Podrían recoger basura en la
comunidad, organizar un evento para recaudar fondos para comprar ropa para una familia cuya
casa se quemó, o recaudar fondos para un proyecto misionero. Estas son sólo algunas de las
innumerables posibilidades. El objetivo es hacer brillar el amor de Dios a los demás de una
manera práctica y tangible en su iglesia y comunidad.

Estos son los las experiencias utilizadas por los líderes expertos en los Exploradores del Rey para
construir destacamentos fuertes. Es importante ver estos métodos con claridad, porque cuando
entrena y guía a los líderes juveniles, es con mira a estas cualidades que se desarrollan destacamentos
sanos.

LA SENDA DE ADIESTRAMIENTO DEL LIDERAZGO JUVENIL

El adiestramiento de los líderes juveniles es un proceso continuo. Se inicia justo después del
nombramiento o la elección del explorador como líder juvenil. La preparación de los líderes juveniles
es un gran trabajo. La senda de Adiestramiento para el Liderazgo Juvenil de la Academia Ministerial
de los Exploradores ofrece un programa para desafiar a sus niños y jóvenes a alcanzar su máximo
potencial en el liderazgo. Aunque el programa no sustituye su adiestramiento y orientación continua,
en gran medida aliviará su carga. La senda se compone de adiestramiento local y nacional. El
adiestramiento local es la capacitación fundamental continua, y la nacionales un complemento que
reafirma lo que se ofrece en el ámbito local.

LA FORMACIÓN LOCAL CONTINUA: EXPERIENCIA FUNDAMENTAL

El ciclo local de adiestramiento del liderazgo juvenil es un proceso de dos pasos: Introducción al
Liderazgo Juvenil y los premios de ascenso de liderazgo. La Introducción al Liderazgo Juvenil (ILJ)
encamina a tus líderes juveniles en la senda correcta. Debes planear impartir un ILJ en tu destacamento
tan pronto como sea posible, antes de las elecciones o designaciones de los líderes juveniles. Es
recomendado que los líderes juveniles nuevos sean elegidos o designados cada seis meses, permitiendo
a más líderes juveniles experimentar varios puestos de liderazgo.

Luego, la orientación en curso se produce a través de los premios de liderazgo y al compartir sus
responsabilidades de liderazgo con los Exploradores, para que ellos aprendan a ejercer un liderazgo de
servicio en el contexto de sus reuniones semanales y paseos. Compartir las responsabilidades de
liderazgo es de lo que se trata el sistema de patrullas y por esto es tan importante; le da a cada muchacho
un lugar para servir y fortalecer su potencial de liderazgo.

Es importante recordar que el desarrollo del liderazgo juvenil no es un evento de una vez, sino un
proceso continuo. Cada vez que un joven toma una nueva posición de liderazgo dentro del grupo,
aplica lo que haya aprendido en la Introducción al Liderazgo Juvenil. Al mismo tiempo, cada seis meses,
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dadndo oportunidad a los Exploradores de aprender y crecer en sus habilidades de liderazgo. A través
de este ciclo, usted, el líder, adiestra y prepara a sus líderes juveniles continuamente.

Así es cómo funciona el proceso de dos pasos:

1.! INTRODUCCIÓN AL LIDERAZGO JUVENIL

Antes de que un Exploradores del Rey sea elegido o nombrado para un
puesto de servicio, debe cumplir los requisitos de elegibilidad
establecidos por el Consejo de Destacamento. El Equipo de Liderazgo
de Grupo podrá establecer otros requisitos razonables.

El adiestramiento del recién nombrado o elegido líder juvenil comienza

en el grupo justo después de ocupar su posición de liderazgo. Se inicia
con Introducción al Liderazgo Juvenil. De nuevo, el ILJ debe realizarse
justo antes de designar/elección del equipo de liderazgo juvenil (se
recomienda cada seis meses). Esto permitirá a los Exploradores
comprender cualquier requisito de elegibilidad para los diferentes
puestos de liderazgo, determinados por tu destacamento, y puede ayudar a motivar a los
Exploradores a completar los requisitos de elegibilidad para que puedan calificar para servir en
puestos de liderazgo clave.

A traves de Introducción al Liderazgo Juvenil aprenderán o repasarán:

•! La visión del Destacamento

•! El propósito de la Introducción al Liderazgo Juvenil
•! La importancia del uniforme
•! La importancia del sistema de patrullas
•! Lo que se espera de ellos en las nuevas posiciones de liderazgo
•! Cómo desarrollar un carácter espiritual
•! Cómo establecer metas SMART
•! Recursos para ayudar y responder preguntas clave sobre su camino hacia el liderazgo

Este es el primer paso de un proceso que usted debe continuar, siempre y cuando el muchacho tenga
una posición de liderazgo en su destacamento. Recuerda la Instroducción al Liderazgo Juvenil debe
realizarse cada vez que un Exploradores del Rey toma un nuevo puesto de trabajo. Estos
adiestramientos son para todos los líderes juveniles.

El trabajo de cada líder juvenil es diferente, y tendrá que adaptar su conversación consecuentemente.
El Apéndice D en el Manual del Líder ofrece una guía del Instructor y un libro de trabajo para el
estudiante para conducir la Introducción al Liderazgo Juvenil. Ahí encontrarás gráficos visuales, hoja
de trabajo para las metas SMART, descripciones de las posiciones de liderazgo, y otros recursos para
guiarte en esta experiencia vital de liderazgo.

Es absolutamente indispensable esta oportunidad para comenzar una relación con los líderes juveniles
del grupo. Esta es la oportunidad de influir verdaderamente en estos muchachos. El Explorador debe
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 EQUIPAR A LOS LÍDERES JUVENILES PARA EL SERVICIO EXITOSO

sentir que usted cree que tiene la capacidad, que es importante, y que puede acudir a usted en cualquier
momento con preguntas y preocupaciones.

Cuando el muchacho complete los tres requisitos de entrenamiento indicados abajo, tiene derecho a
recibir el parche de capacitación de Introducción al Liderazgo Juvenil (disponible en la tienda online
de Exploradores). El parche se coloca en el centro del bolsillo izquierdo del uniforme. Usted puede
elegir dar el certificado justo después de acabar los requisitos o en el próximo Concilio de Ascenso
trimestral.

Los tres requisitos para el parche y certificado de Introducción al Liderazgo Juvenil:

1.! Participar en el evento de formación: Introducción al Liderazgo Juvenil, y completar las

asignaciones iniciales de liderazgo.

2.! Leer el material sugerido.

•! Si es la primera vez que el joven va a ocupar una posición de liderazgo juvenil, invítele a leer
la introducción y el material del sistema de patrullas en el manual de su grupo. Si tiene varios
jóvenes tomando nuevos roles de liderazgo, considere hacerlo como grupo.
•! Si el joven está tomando un papel de liderazgo diferente y ya ha hecho la lectura, pídale que
revise el material introductorio y el material del sistema de patrullas, prestando especial
atención a las partes que se relacionan directamente con su nuevo papel. Asimismo, pídale
que revise las descripciones de liderazgo de los premios de ascenso de liderazgo completado
con anterioridad para depurar sus destrezas de liderazgo.

3.! Pasar la inspección del uniforme, que generalmente se realiza durante la Introducción al
Liderazgo Juvenil.

Una vez que el nuevo líder juvenil haya completado estos tres requisitos, tiene derecho a llevar el
parche como reconocimiento por su trabajo.

Este primer paso, que comienza en el grupo, es muy importante. Sin embargo, no debe ser visto como
un paso que se da sólo una vez. Si bien es cierto que el joven va a leer el libro, completar la sección de
revisión y obtener el certificado y el parche una sola vez, lo cierto es que el muchacho ocupará otras
posiciones de liderazgo dentro del grupo. Cada vez que un Explorador asume un nuevo papel, el
destacamento* debe conducir un Introducción al Liderazgo Juvenil (*nota – dependiendo del número
de Exploradores asistentes, se puede combinar con uno o más destacamentos del área permitiendo
líderes adultos y líderes juveniles experimentados adicionales ayudar como Staff del ILJ).

Además del ILJ, planifique enseñar los premios de ascenso de liderazgo dos veces al año, ya sea en una
sesión de cinco semanas o en un retiro de adiestramiento de fin de semana. También puede planificar
algunas sesiones de adiestramiento durante el retiro anual de planificación. O, lleve a los Exploradores
del Rey a un parque un sábado por la tarde y ayúdeles a fortalecer algunos puntos débiles. Esto puede
ser una idea especialmente buena justo después de que los nuevos líderes de patrulla hayan sido
elegidos. Los líderes juveniles pueden necesitar ayuda específica relacionada con el cumplimiento de
su trabajo. Las siguientes son ideas de oportunidades de adiestramiento:

•! Cómo organizar una patrulla

•! Cómo preparar y utilizar un registro de servicio
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 •! Cómo planificar menús y controlar costos
•! Cómo identificar cualidades y recursos en otros
•! Cómo fomentar el logro
•! Cómo desarrollar el espíritu de patrulla
•! Cómo fomentar la competencia de patrullas
•! Cómo enseñar destrezas para los ascensos
•! Cómo estar seguro de los paseos del destacamento y de la patrulla
•! Cómo manejar las finanzas de la patrulla
•! Cómo administrar el equipo del destacamento y el de la patrulla
•! Cómo llevar a un amigo a Cristo
•! Cómo aconsejar a alguien que acaba de sufrir una pérdida, como la muerte de un amigo, padre
o miembro de la familia

2.! Premios de Liderazgo

Son una herramienta de entrenamiento clave para los Pioneros, Seguidores de la Senda, y Exploradores.
Los debe enseñar el Líder de Grupo cada seis meses, idealmente en formato de un-día fuera de las
reuniones semanales, o a lo largo de cinco semanas generalmente en un trimestre en lugar del Premio
de Destreza. Están específicamente diseñados para ser impartidos en el nivel local por los líderes de
Exploradores del Rey utilizando los excelentes materiales de liderazgo disponibles en el Currículo.
Utilice el distintivo de liderazgo de El viaje de un Joven al Liderazgo de Servicio.

Al enseñar los premios de ascenso de liderazgo, se familiarizará con los principios para facilitar el
liderazgo juvenil en el grupo. Podrá ayudar a los niños y jóvenes a poner en práctica lo que están
aprendiendo semana tras semana. En realidad, los premios de ascenso de liderazgo benefician tanto a
usted como a los líderes juveniles, porque cuando enseña, siempre aprende más que sus muchachos.

Hay cinco destrezas para influir positivamente en otros que los futuros adultos deben aprender y aplicar
desde niños.

•! Las destrezas sociales: Si le gusta la gente, lo seguirán.

•! Las destrezas para equipar: Al facilitar el éxito de la gente, va a florecer y, en combinación con
otros, hará que la causa prospere.

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 •! Las destrezas de actitud: Como dice el refrán, “la actitud determina la altitud”, y claro, la actitud
de los muchachos es elección—algo que los jóvenes (y el resto de nosotros) tienen que aprender.
•! Las destrezas de liderazgo: Hay aptitudes que los muchachos pueden aprender para ayudarles a
administrar y dirigir bien.
•! Las destrezas de siervo: Cómo servir y ejercer el ministerio. La aplicación práctica.

Estas destrezas se construyen en cada premio de liderazgo. Se incluyen en todos los premios de ascenso
de liderazgo.

Sí, su grupo es un campo de entrenamiento para los líderes siervos de por vida, y ¡usted es el mentor!

LOS EVENTOS NACIONALES DE ADIESTRAMIENTO:

LA EXPERIENCIA COMO VALOR AÑADIDO
Si bien las reuniones y actividades del grupo local, así como tu disponibilidad de compartir
responsabilidades de liderazgo con tus Exploradoresson lo principal, y los medios para desarrollar
líderes juveniles, también puedes apoyarte en la oficina Nacional de los Exploradores del Rey. Los
eventos nacionales que ofrecen complementan su adiestramiento local mediante el fortalecimiento de
los mismos principios que usted enseña y modela. Los Exploradores mejoran gracias a la interacción
con los líderes juveniles de otras iglesias. Esto es lo que se ofrece en a nivel nacional.

Campamentos de Barras Doradas

El Campamento de Barras Doradas (CBD) está comprimido en un fin de
semana de diversión y aprendizaje para adultos y líderes juveniles. Los líderes
adultos asisten para experimentar lo que sus líderes juveniles están
descubriendo y poder facilitar lo que aprenden en el campamento cuando
regresen a sus destacamentos. Los asistentes practican el liderazgo de la forma
en la que los líderes juveniles lo harían normalmente en el destacamento. No
hay mejor forma de desarrollar futuros líderes que haciendo que trabajen y
vivan con exploradores de varios destacamentos, y explorando los principios
del servicio de liderazgo juntos.

Campamentos de Acción
Ofrecen formación importante a los Exploradores y a los hombres. Los participantes vuelven a casa
listos para liderar a los demás miembros de su destacamento en actividades divertidas y muy activas.
Ofrecen certificación y validación cuando se aplica y sea posible. Los campamentos pueden incluir:
•! Preparación de Mochila
•! Canoa/Kayak
•! Supervivencia
•! Pionerismo
•! Orientación
•! Escalada/Rappel
•! Tiro al Blanco
•! Natación
•! Actividades de Invierno

Para mayor información sobre los criterios de los Campamentos de Acción, refiérase al Apéndice N.

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Senda Del Sable
Está diseñada para motivar y recompensar a los muchachos que aprovechan al
máximo las oportunidades de desarrollo de liderazgo juvenil disponible en su
destacamento y distrito. Tras la culminación de los requisitos, se otorga una
medalla y/o parche especial. El premio reconoce el crecimiento del liderazgo
de servicio experimentado en este proceso que comienza en Pioneros o
Seguidores de la Senda y termina en Exploradores. (Ver Capítulo 19 para más
información y requisitos.)

REQUISITOS PARA LA SENDA DEL SABLE

CATEGORÍA REQUISITO

PREMIOS DE
Gana diez premios de liderazgo de cualquier color (rojo, amarillo, o celeste).
LIDERAZGO

Complete los siguientes dos requisitos:

•! Complete Introducción al Liderazgo Juvenil y el Campamento de Barras

CAMPAMENTOS
Doradas;
NACIONALES
•! Sirva como miembro del equipo de Lideres Juvenil en uno o mas
Campamentos de Barras Doradas.

Complete los siguientes requisitos de lectura:

LECTURA •! Lea todos los setenta y dos distintivos de liderazgo que se encuentra en
El Viaje de un Joven al Liderazgo de Servicio.

Tener al menos 14 años de edad y menos de 18. Un jóven puede iniciar en

EDAD la Senda del Sable en Pioneros, pero no es elegible para ganar la medalla
hasta la edad de 14 a 18 años, cuando sea Explorador.

RESUMIENDO
El entrenamiento de sus líderes juveniles es un trabajo muy grande un proceso continuo que nunca se
termina. Y es un trabajo muy importante. Este aspecto de su ministerio será una de las cosas más
gratificantes y memorable.

A pesar de que es un gran trabajo y requiere dedicación, no olvide hacerlo bastante simple para que
cada líder juvenil pueda entender. Y sería prudente aprovecharse de Introducción al Liderazgo Juvenil,
los premios de ascenso de liderazgo, los eventos del distrito de liderazgo, y los campamentos de acción.
Fomente la participación en los elementos de capacitación locales y nacionales al incentivar la idea que
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 EQUIPAR A LOS LÍDERES JUVENILES PARA EL SERVICIO EXITOSO

los jóvenes terminen la Senda del Sable. Y sea ejemplo de desarrollo del liderazgo, asistiendo a eventos
de capacitación nacional que le prepararán mejor para inspirar a los muchachos en su camino de
desarrollo del liderazgo.

Recuerde, un aspecto primordial de su ministerio es preparar a los líderes juveniles para dirigir. Lo hace
mediante la creación de un lugar seguro para que ellos aprendan haciendo, a medida que los prepara,
comparte el liderazgo con ellos, y modela las destrezas de liderazgo de servicio. Pero no tiene que
hacerlo solo. Hay grandes recursos y eventos para ayudarle a formar líderes destacados. Utilice todos
los recursos al máximo.

Por último, recuerde que su objetivo es preparar y guiar a los líderes juveniles a dirigir su destacamento.
Disciplínese para trabajar con y a través de los líderes juveniles para alcanzar las metas. No olvide: “No
haga nada que un muchacho puede hacer por sí mismo”.

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 C A P Í T U L O 3 0

RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO

DE LOS LÍDERES JUVENILES

Mantener a los muchachos y muchachas motivados es un desafío que enfrenta cada

líder. Nada animará a sus Exploradores más que recibir un reconocimiento de usted, su
líder, cuando sobresalen. Buscar y recompensar la excelencia es necesario si espera
mantener a los muchachos y muchachas avanzando y creciendo como líderes.

¡Sorpréndalos haciendo las cosas bien y elógielos!

Sus palabras de ánimo y admiración por los logros que los jóvenes serán de gran
motivación para sus Exploradores. Pero reconocer la excelencia debe ir más allá de
palabras debe ser palpable.

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Hay dos herramientas que puede utilizar para motivar a sus Exploradores a la excelencia y a la madurez
en el liderazgo.

Para la patrulla determinada a ir más allá, existe la medalla de Patrulla Destacada. Las patrullas pueden
ganar este premio en cualquiera de los grupos: Navegantes, Pioneros, Seguidores de la Senda, y
Exploradores. El premio es especial para las patrullas.

Para los muchachos de Seguidores de la Senda y Exploradores que estén sirviendo como líderes
juveniles y han demostrado un enorme deseo de sobresalir está la cinta de Servicio de los Líderes
Juveniles.

MEDALLA DE PATRULLA DESTACADA

!
Diga a los líderes juveniles que si quieren demostrar la grandeza de
su patrulla, deberán trabajar juntos para ganar el premio Patrulla de
Excelencia. La gran ventaja de ganar este premio es que la patrulla
que lo gane obtendrá lo máximo de su experiencia en los
Exploradores del Rey.

El premio es una medalla que normalmente se muestra en la sala de

reunión del grupo. Algunos lo cuelgan cerca de su banderín de
patrulla en su rincón de patrulla. Se destaca de manera especial para
que todos sepan que cada miembro de la patrulla honrada ha dado lo mejor. Querrá motivar a los
Guías de Patrulla y a los Guías de Patrulla Auxiliares para promover este desafío.

Las patrullas ganan puntos, y las medallas son concedidas cada trimestre. Al final de cada año escolar,
cada patrulla debe archivar las medallas ganadas. Durante el siguiente año escolar, la patrulla debe
intentar ganar otra medalla cada trimestre. Se requiere que la patrulla gane más de 1. 000 puntos durante
el trimestre para alcanzar el nivel de oro, 900-999 puntos para el nivel de plata, o 800- 899 puntos para
el nivel de bronce. Para pedir estos premios, consulta a la Tienda de la Oficina Nacional.

Utilice los siguientes criterios como ideas para ganar los puntos, y cree sus propias ideas para satisfacer
las necesidades de su destacamento. (Un formulario sugerido ha sido diseñado y está disponible en
Manual del Líder del Currículo). Aquí se define cómo las patrullas ganan sus puntos:

1. Espíritu de patrulla:
•! Utilizar un banderín atractivo de patrulla—100 puntos.
•! Mantener al día los registros de la patrulla durante todo el trimestre, incluyendo la asistencia,
ascensos, reuniones de patrulla, etc. —100 puntos.
•! Diseñar y llevar puesto, cuando sea posible, una camiseta o camisa polo especial de patrulla—
50 puntos.
•! Diseñar y utilizar un álbum de fotos y recuerdos de patrulla—50 puntos.
•! Diseñar y utilizar una página web de patrulla—50 puntos.
•! Establecer y mantener un grupo de noticias en Internet o utilizar un sitio social e incluir todos
los miembros de patrulla—50 puntos.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

2. Reuniones de patrulla:
•! Planificar y tener reuniones de patrulla periódicamente, durante las reuniones de grupo—25
puntos por cada reunión realizada durante el trimestre.
•! Participación del Guía de Patrulla o el Guía Auxiliar de Patrulla en las reuniones del Equipo
de Liderazgo de Grupo —100 puntos.
3. Actividades:
•! Estos eventos pueden incluir eventos nacionales, del distrito o locales; campamentos de
ascenso; eventos de adiestramiento; actividades del destacamento como caminatas,
campamentos, días deportivos, y similares; cualquier actividad de patrulla aprobada por el
Guía Mayor y el Líder de Grupo. Estas actividades no incluyen proyectos de servicio—150
puntos por cada evento en el que la patrulla participa activamente.
4. Proyectos de Servicio:
•! Participar como patrulla en un proyecto de servicio del grupo o del destacamento, o recibir
la aprobación del Equipo de Liderazgo de Grupo para cumplir un proyecto de servicio de
patrulla relacionado con la Iglesia o la comunidad — 150 puntos por cada proyecto.
5. Ascensos:
•! Que por lo menos la mitad de los miembros de la patrulla completen todos los premios
requeridos para ganar el premio del trimestre — 50 puntos.
•! Que por lo menos dos tercios de los miembros de la patrulla completen todos los premios
requeridos para ganar el premio del trimestre — 100 puntos.
•! Que todos los miembros de la patrulla completen todos los requisitos de los premios de
ascenso para ganar el premio trimestral — 200 puntos. (Una patrulla sólo puede ganar los
puntos en un nivel, no una combinación de los tres).
6. El Uniforme:
•! Que por lo menos dos tercios de los miembros de la patrulla usen el uniforme completo
durante las reuniones, actividades y/o eventos—100 puntos.
•! Que todos los miembros de la patrulla usen el uniforme completo en las reuniones y
actividades del destacamento— 200 puntos. (Una patrulla no puede ganar tanto los 100
puntos como los 200 puntos).
7. El Retiro Anual de la Planificación de Grupo:
•! El guía de patrulla representa la patrulla en el retiro anual de planificación del grupo. Si no
puede asistir, le sustituye el guía auxiliar de patrulla—200 puntos.
CINTA DE SERVICIO DE LOS LIDERES JUVENILES
Este premio reconoce de manera especial a los líderes juveniles claves que demuestran un esfuerzo
excepcional en su servicio al grupo. Se pueden encontrar los detalles de este premio en el Capítulo 26.

La evidencia sugiere claramente que La Patrulla de Excelencia y la Cinta de Servicio para los Líderes
Juveniles ayudan a líderes de grupo en mantener motivados a los líderes juveniles a aspirar a la
excelencia. Pero los motivadores más grandes son sus palabras personales de ánimo y afirmación.
Adiestra a sus líderes juveniles y manténgalos motivados, y juntos construirán un destacamento exitoso
para evangelizar, equipar y empoderar a cientos de muchachos y muchachas para el Señor Jesucristo.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

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 C A P Í T U L O 3 1

INCLUÍR DIVERSIÓN EN
EXPLORADORES DEL REY: PLANIFICACIÓN

Los líderes con experiencia saben que la diversión en Exploradores del Rey no sucede
sola, debe ser planificada en el programa. Las reuniones mal planificadas y ejecutadas
son la causa más común de que los muchachos y muchachas abandonen el
destacamento. Es por esto que la preparación de un programa anual de grupo es muy
importante.

Los destacamentos y grupos que tienen buen éxito planifican exactamente a dónde
van y cómo van a ir. Un destacamento es algo así como un viaje. Un viaje debe tener
un destino, una meta. Así debe tenerlo un grupo. Un viaje también debe tener un plan
para llegar a su destino, un itinerario. Igual el grupo. Si esto le resulta demasiado simple,
recuerde que la verdad suele ser sencilla. En este capítulo se describe la forma de
planificar el destino de su grupo y el itinerario para llegar a él.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

La planificación del programa anual del grupo puede ser un desafío que nunca ha tenido. Comprobará
que es bastante lógica. Ls planificación del programa es un proceso de tres etapas:

1.! El plan anual elaborado por los muchachos y muchachas en el retiro anual de planificación

2.! Las reuniones de revisión trimestral en las que el Equipo de Liderazgo de Grupo examina con más
profundidad los planes y guías de la reunión semanal en particular

3.! Las reuniones después de la reunión semanal y revisión de asignaciones, que procedan justo después de las
reuniones semanales normales del grupo. El propósito de estas evaluaciones de cinco o seis
minutos es evaluar la reunión que acaba de concluir y recordar a todos su participación para la
siguiente.

Una buena planificación y ejecución dependerá de líderes adultos que entiendan este proceso y de
líderes juveniles que puedan planificar y ejecutar con éxito las reuniones. Planificar un programa anual
de grupo se hace paso a paso. Vamos a ver cómo funciona.

ETAPA 1 DE LA PLANIFICACIÓN DEL PROGRAMA:

PLANIFICACIÓN ANUAL
El año del programa de Exploradores del Rey normalmente comienza al iniciarse el curso escolar.
Empiece a planificar el programa del próximo año escolar seis meses antes y programe el retiro de
planificación anual cuatro meses antes. Cuando sea necesario, coordine el ciclo para ajustarse al
programa de planificación de su iglesia. Hay cinco pasos básicos en la elaboración del plan anual.

1.! Haga su tarea.

2.! Obtenga la opinión de las patrullas.
3.! Realice el retiro anual de planificación.
4.! Obtenga el apoyo del Consejo de Destacamento.
5.! Corra la voz—informe a todos.

Ahora vamos a ver cada uno de estos pasos con más detalle.

1.! Haga su tarea

Como líder adulto del grupo, usted es la persona experimentada. Hay ciertas cosas que necesita
comprobar y preparar antes del retiro anual de planificación de su grupo. No son difíciles ni llevan
mucho tiempo. Si la planificación de su retiro fluye y es eficaz, resultará en un plan mejor ejecutado y
dará frutos más tarde.

Reúna información de la oficina nacional del ministerio de los Exploradores del Rey en cuanto a fechas,
el de su iglesia, el de la comunidad y el de eventos de los colegios que afecta su destacamento.

Revise las fechas de eventos de los colegios, como días festivos y vacaciones. Busque las fechas de las
actividades comunitarias.
Obtenga las fechas de las actividades de la iglesia. Consiga una copia del calendario anual de
Exploradores del Rey de la oficina nacional para el año siguiente, así como información detallada sobre
las actividades, cursos de capacitación, campamentos, semana de los Exploradores del Rey, etc. Datos
personales, tales como aniversarios o cumpleaños, todo esto puede afectar las actividades del
destacamento, así que asegúrese de incluirlos.
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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

Es importante tener en cuenta las fechas de los eventos de entrenamiento de los adultos y jóvenes de
la oficina nacional. Muchos de sus líderes querrán participar en ellos. Si puede, programe los eventos
del destacamento evitando que los líderes tengan que elegir uno o el otro.

Ahora unifique todas estas fechas en un calendario para enseñarlas al Consejo de Destacamento y
utilizarlas en el retiro anual de planificación.

Revise los recursos necesarios para planificar el programa anual

Reúna sus recursos: una lista de premios de ascenso, el manual para su grupo, el Manual de Líder, y
otros que hubiese encontrado útiles como revistas, páginas web, etc.

Revise el estado de ascenso de cada Explorador

Consulte su registro y revise el estado de ascenso de cada Explorador. Determine si cada muchacho
va encaminado a ganar el logro más importante del grupo (es decir, el premio de la Senda de Oro para
los Navegantes, la Senda de Oro para los Pioneros, la Medalla de Oro al Logro para los Seguidores de
la Senda, y el Premio E3 para los Exploradores. Identifique si hay “agujeros” o premios de ascenso
olvidados, que deba incluir en el programa anual. También tome nota si algunos muchachos necesitan
entrenamiento individual (por un joven, un líder, o el padre) o motivación para completar uno o más
requisitos de los premios de ascenso para que logren ganar el premio más importante del grupo.

Defina metas para el grupo

Ahora es el momento de revisar el programa del año pasado. En primer lugar, considere las áreas que
fueron un éxito, como su participación en el campamento nacional o el número de muchachos y
muchachas que ganaron la medalla anual o el primer premio del grupo, los muchachos y muchachas
que se unieron a sus patrullas, los que completaron el Introducción al Liderazgo Juvenil, proyectos de
servicio exitosos, etc. Probablemente querrá continuar estas áreas de buen éxito. ¿Cuáles son algunos
otros problemas que podrían abordar durante el próximo año? La lista podría ser larga, así que defina
prioridades y seleccione algunos retos para este año. Algunas ideas para considerar:
•! Adiestramiento de los líderes adultos
•! Adiestramiento de los líderes juveniles
•! Proyectos de servicio y alcance a la comunidad
•! Ascenso
•! Asistencia al Campamentos Nacional
•! Recaudación de fondos
•! Eventos especiales de fin de semana
•! Campaña de captación de miembros para el destacamento
•! Equipo del destacamento
•! Reclutamiento de nuevos líderes adultos.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

Revise las opciones del enfoque del programa del grupo

Entre al Currículo y revise los requisitos de ascenso para los Navegantes. Revise los premios de ascenso
sugeridos cada trimestre para los Pioneros hasta completar la Senda de Oro y el plan de estudios
trimestral propuesto para los Seguidores de la Senda para completar la Cinta al Logro. Para los
Exploradores, revise los requisitos de los Premios E1, E2, y E3.

Es posible que quiera seguir el plan de estudios propuesto, aunque puede ver que faltan requisitos que
desea incluir en el programa anual. Comparta esta lista incompleta de premios de ascenso del enfoque
del programa con el Guía Mayor para que contribuya, antes de presentarlo al ELG. Escriba las
sugerencias de este año a lápiz para resaltar que se espera la contribución del Guía Mayor. Usar lápiz
le dice al joven que aún no ha tomado una decisión final.

Reúnase con el Consejo de Destacamento para revisar el calendario y los objetivos potenciales del grupo
Ahora que tiene un calendario y las metas del grupo, es el momento de reunirse con el Consejo de
Destacamento para sus aportes. Pida también la contribución del pastor principal y/o de los jóvenes y
niños. Revise el calendario para garantizar que no se ha olvidado ninguna fecha importante. Algunos
miembros del comité estarán participando en actividades del destacamento, así que asegúrese de revisar
si se cruzan las fechas en sus calendarios personales.

Revise los objetivos potenciales establecidos para el grupo y pregunte cuáles son las metas más grandes
del destacamento. Ahora es el momento en que el Consejo de Destacamento se compromete con el
papel que desempeñará para hacer que su grupo y destacamento tengan buen éxito. Probablemente
habrá mucha discusión y algún compromiso, pero al final, tendrá un conjunto de metas para el grupo
y el destacamento a las que todos puede comprometerse.

Recuerde, sin embargo, que estas metas no serán definitivas hasta que los líderes juveniles se
comprometan con ellas en el retiro anual de planificación.

Reúnase con su Guía Mayor para planificar los siguientes pasos para el retiro anual de planificación del
grupo
Podría ser una reunión larga. Si es demasiado larga, considere tener una segunda reunión para planificar
efectivamente el retiro. La siguiente es una lista de asuntos a tratar en esta reunión:
•! Revise los pasos de la planificación de un programa anual del grupo.
•! Revise el calendario para asegurarse que no falte nada.
•! Comente las metas del grupo y del destacamento. Deje que el guía mayor participe en estas
metas. La única manera de lograr las metas del grupo será con la ayuda de todos.
•! Revise los recursos necesarios para planificar el programa de grupo.
•! Decida los premios de ascenso que propondrá para el enfoque del programa del próximo año.
•! Hable de los grandes eventos y actividades que el grupo y el destacamento pueden hacer durante
el año que viene (como el Campamento Nacional, etc.).
•! Registre estas recomendaciones para presentarlas al ELG.
•! Comunique la presentación de esta información en la reunión del ELG y el papel de los guías de
patrulla en el proceso de la planificación.
•! Fije una fecha para el retiro anual de planificación, si no se ha programado.
•! Revise las ideas del retiro anual de planificación presentadas en el capítulo 32 con el guía mayor.
•! Revise el programa y la preparación necesaria para el retiro anual de planificación.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

•! Hable de los temas de los devocionales y de quién los debe compartir, así como los planes para
los cultos vespertinos.

A lo largo de todo el proceso, tenga en cuenta que, como líder adulto del grupo, tiene la responsabilidad
final de asegurar que estas prioridades del programa están claras y planeadas:
•! Diversión
•! Ascenso
•! Desarrollo del liderazgo
•! Proyectos de servicio y alcance comunitario
•! Crecimiento espiritual de los muchachos y muchachas

Estas cosas no suceden por sí solas, sino que son planificadas y realizadas a medida que utiliza
sabiamente el currículo de los Exploradores del Rey, basado en premios, y en el desarrollo de sus
líderes adultos y juveniles.

2.! Obtenga el aporte de la patrulla

Este paso del proceso de la planificación anual es responsabilidad del guía mayor. En la reunión
siguiente del ELG, él presentará el plan anual del destacamento propuesto. Los guías de patrulla tienen
que entender que es sólo una propuesta. El programa final se desarrollará y se llevará a votación en el
retiro anual de planificación.

Después de revisar el plan, el guía mayor pide a cada guía de patrulla que revise este plan con los
miembros de su patrulla en la próxima reunión del grupo, probablemente durante los rincones de
patrulla. El guía de patrulla debe buscar ideas de los miembros de su patrulla sobre si les gusta o no el
programa propuesto, o sobre qué otros programas podrían interesarles.

El guía mayor debe anunciar la fecha y el lugar del retiro anual de planificación. Se debe revisar
brevemente la agenda y asignar las tareas de arreglos físicos, comidas, etc. (Vea la “Lista de planificación
del retiro anual” en el capítulo 32).

3.! Lleve a cabo el retiro anual de planificación

Este paso es cuando su programa cobra vida. El buen éxito de este retiro comienza cuando usted, el
líder, instruyó al guía mayor. Esté alerta durante este retiro para ayudar a su guía mayor. No espere que
fracasen, pero tenga cuidado de no tomar su lugar. Una buena asesoría no impertinente ayudará a su
guía mayor a ganar confianza. Comparta el liderazgo con él.

Asistencia
El líder de grupo, los líderes asistentes de grupo, los líderes juveniles de grupo, el guía mayor, el guía
mayor auxiliar, y los guías de patrulla deben asistir al retiro anual de planificación del grupo. El
especialista de comunicaciones también podría asistir para registrar las decisiones. Estratégicamente
mantenga una asistencia a un tamaño manejable.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

Los preparativos físicos

Una planificación cuidadosa debe preceder al retiro para asegurar que se trata de una experiencia de
calidad para los miembros del ELG. Escoja un lugar que sea especial para los Exploradores del Rey,
uno que permita hacer otras actividades, como natación, pesca, juegos de equipo o deporte. Es posible
que se realice un fin de semana, aunque la planificación fácilmente se puede hacer en un día.

Asegúrese de no involucrarse en muchas tareas logísticas que los distraigan del objetivo principal de la
planificación del programa de su grupo. Considere la ayuda de otros adultos del destacamento para
cocinar y limpiar para que su ELG cuente con tiempo suficiente para planificar el programa.

Seleccione instalaciones adecuadas para el retiro. ¿Están bien ventiladas? ¿Tienen buena iluminación?
¿Hay sillas cómodas? ¿Hay mesas para trabajar? ¿Se pueden colgar calendarios en la pared o
proyectarlos desde una laptop? ¿Hay conexión a Internet? La lista de planificación del retiro anual del
siguiente capítulo le dará más detalles. Tenga cuidado con las distracciones que podrían obstaculizar
sus sesiones de planificación.

Los miembros del ELG deben encargarse de preparar todo en las instalaciones del retiro. La lista de
planificación contiene una lista de tareas que deben cumplirse y todos los materiales necesarios para
llevar a cabo un retiro. Entregue copias de esta información a los responsables. El guía mayor debe
asegurarse que no se olvide nada, y preparar todo al menos una semana antes del retiro.

Siga un orden del día. (El capítulo 32 describe un modelo que podría copiar.) Es muy fácil desviarse.
Su guía mayor tiene que estar atento a esto. Un pequeño empujoncito de parte de usted puede ser
oportuno.

Recuerde, las reglas básicas para el retiro son las siguientes:

1.! El guía mayor preside.
2.! Hay votación en cada evento que se presenta para el debate y la programación.
3.! La mayoría gana.

4.! Obtenga el apoyo del Consejo de Destacamento

Al finalizar el retiro anual de planificación, usted y su guía mayor deben poner en limpio la hoja de
planificación del programa de grupo para su presentación al Coordinador de Destacamento y el
Consejo de Destacamento. Encárguese de que este tema tan importante sea incluido en la agenda de
la reunión del Consejo de Destacamento. Usted y el guía mayor presentarán el programa anual del
grupo al comité.

Trate de anticiparse a las preguntas y preparar a su guía mayor para responderlas. (Recuerde, es en gran
medida un programa planificado por muchachos.) La pregunta fundamental a la que el Consejo de
Destacamento debe responder afirmativa o negativamente es si el destacamento cuenta con los
recursos para llevar a cabo este programa. Si la respuesta es no, ¿será posible obtener los recursos?
¿Están dispuestos los miembros del Consejo de Destacamento a intentar conseguir estos recursos?
Puede ser necesario modificar los planes.

En esos casos, el Guía Mayor debe presentar las opciones al ELG para su aprobación. El producto
final de estas discusiones será un programa aceptado por todos y que cuente con el apoyo necesario
para que funcione.
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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

Justo después de recibir el apoyo del Consejo de Destacamento, reserve los lugares fuera del sitio, las
instalaciones de la iglesia, y el equipo que necesitará durante el año. Empiece visitando con expertos
que pueden ayudar a enseñar varios premios de ascenso de destreza. Pídales ayuda a los miembros del
Consejo de Destacamento.
Involucre a los muchachos y muchachas. Al hacer la reserva de inmediato, evitará preocupaciones de
último minuto y evitará decepcionar a los Exploradores del Rey al no prever estos detalles.

5.! Corra la voz/informe a todos

Ahora que tiene un gran programa planificado, no lo mantenga en secreto. Compártalo con todos. La
mejor manera de hacerlo es planificar una reunión de padres al inicio del nuevo año escolar. Tenga
algo de diversión y compañerismo, y luego comparta el plan del grupo para el año. Deje que los
Exploradores del Rey compartan el plan, pero usted debe hablar sobre la ayuda indispensable de los
padres para que el programa funcione. Esta es la fase final del compromiso comentado antes. Aquí es
donde consigue ayuda para recaudar fondos, el transporte para las excursiones, y tal vez incluso algunos
nuevos líderes adultos.

Pídale a alguien con conocimientos en diseño gráfico que haga un calendario de grupo para todo el
año. Dé a todos una copia. Incluso podría añadir esta información en la página web de la iglesia o del
destacamento. También podría mandar por email boletines de noticias mensuales. Utilice todos los
métodos de promoción que pueda.

¡No pare la promoción ahí! Asegúrese de que el pastor y la directiva de la iglesia tengan una copia de
los planes de su grupo y destacamento. Desarrolle un artículo de noticias para el boletín de la iglesia
resaltando las actividades especiales que el destacamento ha planeado para el próximo año. Algunos
muchachos que aún no participan o los padres podrían leer el artículo y querer unirse. Considere la
posibilidad de dar una copia a los colegios de los muchachos.

ETAPA 2 DE PLANIFICACIÓN DEL PROGRAMA:

REVISIÓN TRIMESTRAL
La reunión para la revisión trimestral no es una revisión general del programa anual, sino una
oportunidad para que el ELG se centre en los detalles más importantes en los próximos tres meses. Se
pueden considerar preguntas como éstas:

•! ¿Ha pasado algo que puede requerir o sugerir cambios en los próximos premios de ascenso del
enfoque del programa?
•! ¿Hay alguna dificultad con una de las excursiones planificadas o un conflicto de fechas?
•! ¿Debe considerar el grupo la sustitución de la excursión al aire libre por un viaje a la nueva
reserva biológica?
•! ¿Quién puede reemplazar al ciclista profesional que iba a trabajar con las patrullas, pero se mudó?
•! ¿Cómo promovemos este evento?

Podría ser que el ELG no supiera estos asuntos cuando planificó el programa anual. Si espera hasta un
mes antes del evento podría ser demasiado tarde para actuar con eficiencia. Utilice la revisión trimestral
para ahorrar tiempo y problemas al grupo.

Al prepararse para cada reunión de planificación, el líder de grupo y el guía mayor deben realizar una
planificación preliminar. En primer lugar, deben revisar el calendario del programa de grupo (el que se
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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

desarrolló en el retiro anual de planificación) para el mes en curso. ¿Qué premios de ascenso fueron
seleccionados para el enfoque del programa? ¿Qué actividades trimestrales fueron previstas? Con esta
información básica pueden revisar las guías de reuniones, planificar los detalles de cada reunión, y
empezar a trabajar.

El guía mayor preside las reuniones, tal como lo hizo en el retiro anual de planificación. Como líder,
usted está presente, dispuesto a ayudar si fuera necesario. Al igual que antes, deje que el ELG ejecute
el programa.

Reparta copias del calendario anual del grupo a todos, y muestre una copia grande para que todos la
puedan ver. También, revise las guías de reunión semanal sugeridas. Anote las tareas, ideas y planes.

El grupo planifica en detalle las reuniones para el próximo trimestre, así como todas las actividades
programadas. Comentan los costos, necesidades de equipo y materiales especiales, transporte,
oportunidades de ascenso y otros asuntos. Al final de la reunión, tendrán un programa detallado para
las próximas semanas.

ETAPA 3 DE LA PLANIFICACIÓN DEL PROGRAMA:

LA REUNIÓN POSTERIOR A LA REUNIÓN SEMANAL
Las reuniones después de cada reunión semanal son una buena idea; y muy importantes. El guía mayor
puede convocar a una reunión del ELG en cualquier momento. El ELG tiene una reunión normal al
final de cada reunión regular del destacamento. Esta reunión le permite revisar cómo van las cosas,
hablar de lo que se necesita para la próxima reunión, y acordar los cambios pequeños en los planes que
puedan ser necesarios. Estas reuniones sólo deben durar unos cinco o seis minutos.

“¿CUÁNTAS REUNIONES DEBEMOS TENER?”

Si se ha sentido así: ¡Vaya! ¡Yo voy a estar abrumado por las reuniones!, usted no está solo. Es
importante no programar demasiadas reuniones.
Esto significa que las reuniones que tenga deben ser productivas y enfocadas. Programe las reuniones
que necesita y aproveche el tiempo en esas reuniones. Esto significa que debe tener una buena
preparación.

Usted se dará cuenta de que las reuniones después de la reunión semanal no son una excepción, son
parte rutinaria de la reunión semanal. Las reuniones trimestrales de planificación deben durar alrededor
de tres horas. Deje aproximadamente ocho horas para la combinación de la planificación trimestral y
su retiro anual.

La planificación y ejecución de programas de buen éxito es un reto emocionante que vale la pena.
Tómese el tiempo para preparar y guiar a sus líderes juveniles en este proceso. El resultado serán
mejores reuniones y actividades, que atraen a los muchachos a la iglesia.

Por último, en repetidas ocasiones anime a sus líderes juveniles a que se sigan este sabio dicho:
“Planifique su trabajo, y trabaje en ese plan”.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

REUNIONES DEL EQUIPO DE LIDERAZGO DE GRUPO (ELG)

MODELO Y METAS
Basado en el año de Enero a Diciembre

FECHA SUGERIDA DE REVISE / DETALLE PLANES OBJETIVOS DE LAS REUNIONES DEL

REUNIÓN PARA ESTOS MESES ELG
•! Fomente la visión y el entusiasmo,
construya relaciones, fortalezca la fe
NOVIEMBRE ENERO– MARZO en lo que Dios está haciendo en el
destacamento.

•! Revise las reuniones, eventos y el

FEBRERO ABRIL-JUNIO Concilio de Ascenso para el próximo
trimestre.

MAYO JULIO–SEPTIEMBRE •! Detalle los planes de reuniones

El líder inicia el proceso Incluya tiempo durante su individuales y las asignaciones de ese
de planificación para el retiro anual de planificación trimestre, incluyendo el Concilio de
retiro anual de para llevar a cabo su revisión Ascenso trimestral, paseos y
planificación del grupo. trimestral regular. proyectos de servicio.

•! Considere otros elementos de

AGOSTO OCTUBRE–DICIEMBRE discusión.

Nota: Este plan se basa en ciclos de planeación de Enero a Diciembre. Si el liderazgo de la iglesia sigue
un calendario diferente para la planificación anual, modifique este ciclo para que coincida con el de su
iglesia.

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 C A P Í T U L O 3 2

EL RETIRO ANUAL DE PLANIFICACIÓN

Aquí se presenta un modelo de cómo prepararse para dirigir el retiro anual de

planificación. No se han fijado límites de tiempo en el orden del día del retiro, pero las
sesiones de trabajo no deben durar más de cuarenta y cinco minutos y deben estar
seguidas de una pausa. Todos los grupos excepto Navegantes deben estar
representados por los líderes juveniles.

Utilice la lista de planificación del retiro anual en este capítulo para determinar qué
instalaciones, equipos, materiales, suministros, comida y refrescos serán necesarios, para
planificar la configuración física de la sala de retiro, y para asignar responsabilidades
para la preparación del retiro.

Después de planificar algunos retiros anuales de planificación, varíe el programa cada

año. Sea creativo y no siga el mismo o cualquier otro modelo cada año. Aquí hay un
ejemplo de agenda con una descripción de cada segmento. Úselo a manera de
ejemplo.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

ACTIVIDAD DE APERTURA

El Líder lleva a cabo la actividad “todos a bordo”, que fomenta un espíritu para trabajar unidos y
resolver algún problema común.

EJEMPLO DE UNA ACTIVIDAD DE APERTURA

Equipo: Una plataforma estable o base de 2 metros x 2 metros, al nivel del suelo.

Cómo jugar: Todos los participantes deben subir a esta plataforma con sus dos pies y sin pisar el suelo
por cinco segundos.

Dirija al grupo en la reflexión de la actividad “todos a bordo”. Debe ayudar a los líderes juveniles a
entender la importancia de escuchar las ideas de los demás, de ser capaz de llegar a un acuerdo y de
trabajar juntos como equipo para definir el mejor plan. Aquí hay algunas preguntas para empezar:

1.! ¿De qué cree que se trata esta actividad?

2.! ¿Cómo trabajo el grupo para lograr que “Todos a bordo” se realice?
3.! ¿Se trataron justamente todas las ideas? ¿Cómo se sintieron si su idea fue rechazada?
4.! ¿Qué obstáculos tuvieron para llegar a una decisión en la que todos estuvieran de acuerdo?
5.! ¿Cómo podemos utilizar lo que hemos aprendido en esta actividad en nuestro retiro anual de
planificación?

Generalmente el tiempo necesario para jugar y reflexionar sobre las lecciones aprendidas es inferior a
20 minutos.

LOS OBJETIVOS DEL RETIRO Y LAS REGLAS BÁSICAS

Cada Guía Mayor de su grupo muestra los objetivos del retiro donde todos puedan:

•! Decidir sobre los objetivos del grupo para el próximo año.

•! Desarrollar un programa que represente las ideas de todo el grupo y que se mantiene fiel al
proceso de desarrollo de liderazgo y al sistema de discipulado impulsado por los premios de
ascenso de los Exploradores del Rey.

Cada Guía Mayor revisa estas reglas básicas:

•! El Guía Mayor preside el retiro de su grupo.
•! Se debe votar por cada evento presentado para el debate y la programación.
•! La mayoría gana.

LOS OBJETIVOS DEL GRUPO

El Líder dirige un debate sobre los objetivos del grupo para el próximo año en áreas como la
promoción, el alcance comunitario, los proyectos del grupo de recaudación de fondos, y el desarrollo
del liderazgo juvenil. Estos objetivos se han discutido previamente con el Consejo de Destacamento y
el Guía Mayor. El ELG determina los objetivos al votar por cada uno.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

EVENTOS PRINCIPALES
El Guía Mayor enumera los eventos más importantes en los que el destacamento pueda participar.
Estos podrían incluir:
•! Espectáculos, eventos de la comunidad o la iglesia.
•! Eventos nacionales, regionales y del distrito.
•! Eventos del destacamento, viajes de un día, recaudación de fondos.
•! Eventos especiales de la iglesia.
•! Adiestramiento del liderazgo juvenil.
•! Proyectos de servicio y de alcance comunitario.
•! Sugerencias de patrulla para actividades especiales.

También es buena idea programar “tiempos libres” cuando el destacamento no se reúna. Esto da a los
Líderes la oportunidad de descansar. Deben ser planificados durante las temporadas en las que no hay
eventos programados y por lo tanto el destacamento debe participar. Evite ocupar el tiempo libre
cuando el clima es bueno para hacer las cosas que les gustan a los Exploradores del Rey. Una
posibilidad es programar descansos cuando los chicos se están preparando para los exámenes finales
o en días festivos.

El equipo tal vez necesite revisar primero la lista y dar prioridad a los posibles eventos y actividades.
La participación en algunos eventos, como aniversarios de la iglesia o alcances especiales, deben ser
calificados como no negociables. Así será más fácil determinar lo que va a encajar en el calendario y lo
que no encajará. Tenga mucho cuidado con no sobrecargar el calendario. La cancelación frecuente de
actividades debido a que el calendario está sobrecargado crea incertidumbre y baja la moral.

El grupo vota en cada caso. El Guía Mayor o su asistente eliminan las actividades en el calendario en
que el grupo no participa, inserta los eventos en una copia limpia de la hoja de trabajo de planificación,
y planifica el tiempo de preparación necesaria para cada evento. Es muy útil tener acceso a un
ordenador portátil y a un proyector.

RECREO DE JUEGOS
El Guía de Patrulla podría decir: “Hemos estado usando nuestro ‘músculos mentales’ durante mucho
tiempo, así que vamos a jugar algo divertido”. El Líder puede imprimir una lista de juegos de Currículo
Global de RRI, o de libros de recreación en la biblioteca, de la Internet, y pedir a un Guía de Patrulla
que elija un juego y lo dirija.

SUGERENCIAS DE PATRULLA PARA ENFOQUES DEL PROGRAMA

El Guía Mayor dirige una conversación sobre los premios de ascenso que se ofrecen como enfoques
del programa para el próximo año. Use estas preguntas para iniciar el debate:
•! ¿Cuál es el plan de estudio y los premios de ascenso propuestos para el grupo?
•! ¿Cumplirán los objetivos del destacamento?
•! ¿Qué oportunidades de ascenso y proyectos de servicio pueden ser programados durante las
excursiones previstas u otros eventos?
•! ¿Dónde encajan mejor en el calendario?

El grupo determina las características de los enfoques del programa de los premios de ascenso para
cada trimestre y luego inserta los seleccionados en la hoja de trabajo de planificación. El Guía Mayor

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

podría animar al ELG a utilizar el plan de estudios que se ofrece en el Currículo Global de RRI como
guía.

ALMUERZO O JUEGOS
Si se sirve el almuerzo, asegúrese de que es fácil de preparar o que alguien que no fuera miembro del
ELG sea responsable. Si se hace un juego, el Guía Mayor debe seleccionar un juego activo de la lista
de actividades recreativas preparada para este evento por el Líder. Asegúrese de tener todo lo necesario
para cualquiera de los juegos en la lista.

ACTIVIDADES ESPECIALES DEL GRUPO

El Guía Mayor escoge un horario para:
•! Concilios de ascenso
•! Noches de graduación cuando los muchachos avanzan al siguiente grupo
•! Noches de reclutamiento
Añada estas fechas a la hoja de trabajo de planificación.

HOJA DE TRABAJO PARA EL GRUPO

El Guía Mayor prepara la hoja de trabajo en un formato limpio y final para presentar al Consejo de
Destacamento.

RECREO DE JUEGOS
Hay muchas actividades para fomentar el trabajo en equipo y juegos para ayudarlos a resolver
problemas, que están disponibles en los libros de su biblioteca local. A continuación hay un ejemplo.

EJEMPLO DE UN JUEGO: ACTIVIDAD AMAZONA

Equipo:
•! Poste de 3 metros
•! Tabla de 60 centímetros de ancho por 2 metros y medio de largo
•! 5 metros de cuerda de 1/2 - 1/4 pulgadas de diámetro
•! Balde plástico de pintura con mando de alambre

Procedimiento: El objetivo del juego es recuperar el recipiente colocado a cierta distancia de un supuesto río.
El grupo puede utilizar los materiales que consideren oportuno. Coloque la cuerda en el suelo para indicar el
borde del río. Coloque el recipiente a una distancia aproximada de 6 a 7 metros de la orilla del río.

Reglas: El grupo solo podrá utilizar los materiales proporcionados. Si un participante toca el extremo del río o
el piso más allá de la orilla se elimina.

Reflexión: La finalidad de este juego es entender que la planificación, el trabajo en equipo y la buena
comunicación son necesarios en un programa bien organizado de destacamento.

Aquí hay algunas preguntas para empezar la conservación:

•! ¿Cuál cree que es el propósito de esta actividad?
•! ¿Cómo se tomaron las decisiones del grupo para realizar esta actividad?
•! ¿Se comunicó bien el plan? Si no, ¿cuáles fueron los problemas?
•! ¿Cómo ayudó el comportamiento cooperativo a completar la actividad con éxito?
•! ¿Cómo podemos utilizar esta experiencia en la implementación de nuestro programa de destacamento?
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REVISIÓN TRIMESTRAL
A medida que se acerca a la conclusión del retiro anual de planificación, aproveche el tiempo con el
ELG para revisar y detallar los planes para el siguiente trimestre.

El Guía Mayor podría decir: “en el retiro de planificación del año pasado, elegimos el (nombre de dos
premios de ascenso) para el próximo trimestre de este año. Tenemos que distribuir las
responsabilidades para las próximas reuniones”. Entrega una copia de las guías de reunión a todos.

A menos que el grupo tenga mucha experiencia, utilice las guías de reunión recomendadas en el
Currículo Global de RRI. Solicite voluntarios de las patrullas para las diferentes partes de las reuniones.

Si cualquier actividad o paseo está previsto para este trimestre, exponga los detalles de ese evento.

COMENTARIOS DEL LÍDER ADULTO

Felicite a los Exploradores por la planificación del programa de grupo. Explique que el plan no será
definitivo hasta que el Consejo de Destacamento confirme que pueda apoyar todo lo que el ELG
quiere hacer. El Consejo de Destacamento puede solicitar algunos ajustes, pero si es así, el Guía Mayor
examinará los detalles con ellos antes de tomar las decisiones finales. Cuando se hace esto, planifique
una noche de padres para presentar el programa anual de los Exploradores del Rey y a los padres.

ÉNFASIS ESPIRITUAL
Realice el retiro anual de planificación en un fin de semana, asegúrese de planificar tiempo para los
devocionales matutinos y un culto o dos por la noche. Este tiempo puede ser algo importante para
todos. (Vea el capítulo 11 sobre las siete cualidades de los cultos espirituales excepcionales.)

LISTA DE PLANIFICACIÓN DEL RETIRO

Literatura
•! Pueden necesitar libros de actividades, como Aventuras Campestres, para las actividades que se
podría planificar. La Oficina Nacional tiene más sugerencias.
•! Calendarios de eventos para el próximo año (Exploradores del Rey nacional y de distrito, iglesia,
escuela, comunidad, etc.)
•! Información sobre eventos nacionales, regionales y de distrito de los Exploradores del Rey.

Suministros para el programa

•! Suministros para juegos:
o! poste de 3 metros
o! Tabla, 60 centímetros de ancho por 2 metros y medio de largo
o! 5 metros de cuerda de 1/2–3/4 pulgadas de diámetro
o! Balde plástico de pintura con mango de alambre

•! Rota folio y soporte

•! 12 páginas grandes de calendario
•! Marcadores
•! Laptop (opcional)

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

•! Proyector (opcional)
•! Pantalla (opcional)
•! Cuadernos de notas
•! Plumas o lápices
•! Tachuelas
•! Cinta adhesiva

Comida
•! Merienda / colación / refrigerio para recreo de mañana y tarde
•! Alimentos para comidas
•! Bebidas

Organización de instalación
•! Colocar las mesas en forma de herradura o en cuadrado, en función del número de personas.
•! Colocar el rota folio en un lugar que facilite la visualización y su uso.
•! Colocar las páginas del calendario colgadas en la pared alrededor de la sala (o proyectadas de
la laptop).
•! Colocar la hoja de trabajo de planificación en la parte delantera de la sala (o proyectada por
el laptop). Disponible en el Currículo Global de RRI o la página web del ministerio nacional
de Exploradores del Rey
•! Colocar una mesa en la parte delantera de la sala para materiales de recursos.
•! Laptop o proyector para proyectar en la pared o en una pantalla.

Asignaciones Del Retiro

PERSONA
TAREA
ASIGNADA
Prepara el menú y comprar alimentos
Planificar la preparación y limpieza después de las comidas
Recoger suministros (según lista de planificación)
Organizar instalación del retiro
Preparar el calendario en blanco con meses, días y fechas previstas del
calendario principal del líder.
Programas para devocionales y los cultos de la tarde
Guía Mayor Preparar rota folio o software de presentación electrónica con los objetivos
del retiro y las reglas básicas
Guía Mayor Preparar hoja de trabajo de planificación por mes

¡Qué tenga un buen retiro de planificación!

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EL ALCANCE: LO QUE HACE

EXPLORADORES DEL REY

Una de las mejores cosas que puede enseñar a los Exploradores del Rey de su
destacamento es “centrarse en los demás”. Es decir, a preocuparse por las necesidades
y deseos de los que están cerca y lejos, y a buscar oportunidades para ayudar. Personas
que están “centradas en los demás” son vitales para el crecimiento y la vida de su
iglesia. La mayor necesidad compartida por todos los seres humanos es la necesidad de
tener una relación personal con Dios a través de Jesús. Como líder de Exploradores del
Rey, anime a los exploradores a compartir de manera práctica el amor de Dios con los
demás. Mientras lo hace, su destacamento de Exploradores del Rey y la iglesia serán
más conocidos en la comunidad y esto le dará la oportunidad presentar a Jesucristo.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

INCULCAR UN SENTIDO DE “CENTRADOS EN LOS DEMÁS” EN EXPLORADORES DEL REY

La gente nace egoísta, pero un cristiano ve las necesidades de los demás y responde. Enseñe a los
muchachos a buscar maneras espontáneas de ayudar a las personas cuando vean una necesidad y a
planificar acciones y tiempo para ayudar a otros. Lo mismo se aplica a su destacamento de
Exploradores del Rey en conjunto; ser espontáneo y dinámico en su forma de pensar en el alcance.

PERSONAL GRUPAL
Servir personalmente a los demás al Servir a los demás como grupo al momento de
momento de darse cuenta de una necesidad. darse cuenta de una necesidad.
•! Cortar el césped de un vecino que está •! Ayudar a alguien a mudarse
ESPONTANEO
enfermo •! Mover el vehículo averiado de alguien
•! Ayudar a una persona mayor a cruzar la
calle
Planificar servir a otros después de conocer Planificar una actividad de grupo para servir a
sus necesidades. los demás después de conocer sus
•! Visitar a los enfermos en el hospital necesidades.
•! Servir en un comedor de beneficencia •! Alcance a la comunidad, un colegio o un
viaje misionero
•! Hacer reparaciones en la casa de una
PLANIFICADO
persona mayor
NOTA: Los premios de liderazgo son
enseñados dos veces al año, y requieren
proyectos de servicio; estos son una forma
ideal de planificar actividades de alcance
grupal.

Dirija por medio del ejemplo; involucre a los muchachos a ir más allá de los muros de la iglesia.
Póngalos en la comunidad para servir. Hable con su pastor; obtenga su consejo. El pastor puede ayudar
a descubrir una manera significativa para que la iglesia sea conocida en la comunidad y satisfaga algunas
necesidades prioritarias.

LOS EXPLORADORES DEL REY EN EL MINISTERIO

Exploradores del Rey está activo en Estados Unidos y en el mundo. Los destacamentos funcionan en
las iglesias, en los ministerios en el centro de la ciudad, en las reservas de indios americanos, en
campamentos de refugiados, en cárceles, en orfanatos, en parques y en muchos otros lugares. El
objetivo de los Exploradores del Rey es evangelizar y discipular a los muchachos y muchachas.
Mediante el establecimiento de Exploradores del Rey en una variedad de configuraciones, su iglesia
puede posicionarse para alcanzar a muchas familias.

Los muchachos y muchachas necesitan exponerse regularmente a misiones con alcance en la

comunidad, en otras partes de la nación y en todo el mundo. Esto les ayudará a desarrollar un corazón
para los perdidos y un corazón abierto al llamado de Dios a cuidar, dar, orar e ir. Muchos misioneros
fueron llamados a misiones cuando eran niños. Además, los niños que aprenden a dar a misiones y
participan en actividades de alcance se convierten en adultos que aportan su tiempo y recursos al avance
del Reino de Dios en el hogar y en el extranjero.

¡Qué emocionante saber que está haciendo de los muchachos líderes servidores de por vida!
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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

ROYAL RANGERS INTERNATIONAL (RRI)

www.RRI.world

Al buscar una manera de alcanzar a la comunidad y al mundo, su primer punto de contacto debe ser
su pastor. Busque consejo sobre dónde y cómo involucrar a los muchachos y muchachas. Siempre
tenga cabida, complemente y añada valor a los esfuerzos de alcance de su iglesia. Una asociación
significativa de Exploradores del Rey, que usted debe comunicarle a su pastor, es Royal Rangers
International (RRI).

RRI está diseñado para difundir el Evangelio en todo el mundo mediante el ministerio de Exploradores
del Rey. RRI está presente en más de ochenta países en todo el mundo y proporciona recursos y
orientación a los ministerios locales y nacionales. Su destacamento puede ser activo en el
establecimiento y fortalecimiento de Exploradores del Rey en el extranjero, al comprometerse
mensualmente con las misiones a través de su iglesia. Su destacamento puede tener un impacto enorme
en todo el mundo. Usted encontrará inspiración y desafío en los informes que reciba, y se compromete
a ser un socio vital en el crecimiento de Exploradores del Rey en todo el mundo. Visite la página web
del ministerio de RRI para más información.

MINISTERIO FUERA DE LA CAJA

A menudo pensamos en eventos de alcance como eventos que suceden sólo una vez y eso es bueno y
necesario. Pero como su destacamento crece y madura, se corre el riesgo de caer en la rutina generada
por tener experiencia y competencia. Usted puede empezar a caminar en modo automático. Cuando
el ministerio se convierte en rutina, incluso cuando el alcance se convierte en rutina, existe el peligro
de perder el entusiasmo.

Antes de que suceda esto, hable con los líderes de su iglesia. ¿Hay distintas maneras en que
Exploradores del Rey puede impactar a la iglesia y a la comunidad? Pídale a Dios. ¿Qué pasa con un
destacamento de Exploradores del Rey que se reúne en otro sitio que no es el campus de la iglesia o
en otra noche de la semana? ¿Un programa después de clases? ¿Una reunión en una escuela de caridad?
¿Qué tal con el Chicos y Chicas de la Comunidad? ¿Pequeños grupos sólo para jóvenes que no
participan en Exploradores del Rey? ¿Qué pasa con ayudar a otras iglesias a iniciar su propio
destacamento? Tal vez muchas iglesias que no pueden apoyar un destacamento por sí mismas podrían
aportar hombres y dinero para formar un destacamento de sitio compartido que influya a muchos para
el Reino de Dios. Estas son sólo algunas de las opciones; las posibilidades son ilimitadas. Una vez más,
hable con su pastor y hable con Dios.

Dios ha llamado a todos los cristianos a ser sal y luz en el mundo. Usted tiene una oportunidad especial
para movilizar a los muchachos al ministerio. Usted es una persona sabia al invertir el tiempo que tiene
con sus jóvenes para enseñarles a brillar su luz al mundo, y darles a conocer al Salvador. Pregúntele a
Dios: “¿cómo quieres que alcancemos a nuestra comunidad?”

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COMPAÑEROS
EN EL MINISTERIO

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 C A P Í T U L O 3 4

PREPARADOS, LISTOS, FUERA:

INICIANDO EXPLORADORES DEL REY EN SU IGLESIA

Iniciar Exploradores del Rey es fácil, y una red de apoyo está disponible para ayudarle
para asegurarle que su programa experimente un inicio exitoso. Hay tres pasos que debe
seguir para sentar las bases de un ministerio eficaz y duradero en la próxima generación
en su iglesia y en su comunidad. Nosotros le llamamos el proceso: Preparados, Listos,
Fuera.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

PREPARADOS, LISTOS, ¡YA!

Paso 1—Preparados
El primer paso es preparar a su iglesia y a usted mismo. Sobre todo, entienda que en todas y cada una de
las iglesias el pastor es la clave para iniciar Exploradores del Rey. Nunca proceda sin su total bendición, apoyo
y participación. EL pastor preparará la iglesia y le permitirá hacer los siguientes pasos necesarios para
iniciar exitosamente un destacamento.

Si ya no lo ha hecho, entonces prepárese con conocimiento sobre Exploradores del Rey. Inicie leyendo
el Manual del Líder de Exploradores del Rey; Inspire el Viaje. Este manual de dará una imagen clara del valor
que Exploradores del Rey añade a la salud y vitalidad de la iglesia. También describe la flexibilidad del
ministerio para complementar fácilmente el proceso de discipulado de la iglesia. Tome tiempo para
revisar la página web del ministerio nacional de Exploradores del Rey. Esta página web será un recurso
valioso, para usted a lo largo del tiempo, como fuente de información y noticias sobre Exploradores
del Rey, incluyendo cambios de programa, nuevos productos, y las oportunidades de capacitaciones
para líderes. También, visite a los líderes que la oficina nacional ha designado para ayudar a personas
como usted, durante este proceso. Ellos pueden darle perspectivas desde su propia experiencia, que
puede resultar invaluable y proveerle el apoyo que le hará iniciar exitosamente.

Los Exploradores del Rey existen para fortalecer y servir a la iglesia cumpliendo el mandato bíblico de
evangelizar, equipar y empoderar a la siguiente generación de jóvenes y líderes siervos de por vida,
como Cristo. Mientras se prepara y prepara a su iglesia con la información, esta le hará tener una visión
más grande de las ilimitadas oportunidades que Exploradores del Rey daría a su iglesia para alcanzar
familias en la comunidad. A través de esto, satisfacer el deseo de los padres para sus hijos, la visión de
los pastores sobre sus iglesias, las necesidades de la comunidad, y mucho más.

Paso 2—Listos
Una vez que obtiene un sólido apoyo pastoral y un entendimiento básico del programa, y que
elementos son necesarios para que puede iniciar con sus planes para comenzar todo.

Hágase las preguntas de evaluación:

•! ¿Cómo luciría nuestro programa de Exploradores del Rey? ¿Qué tipo de destacamento impactará
al mayor número de familias en nuestra comunidad? ¿Qué tipo de imagen atraerá al mayor
número de muchachos y muchachas a nuestro destacamento de Exploradores del Rey?
Exploradores del Rey ofrece múltiples opciones de uniforme. ¿Cuál refleja mejor la visión de los
Exploradores en nuestra iglesia y comunidad?

•! ¿Cuál sería el mejor horario para nuestro programa? ¿Sería a la mitad de la semana durante el
culto familiar, durante el culto de los domingos en la noche, como ministerio de alcance, o algún
otro?

•! ¿Cuál sería el mejor lugar? ¿Nos reuniríamos en la iglesia o en algún lugar fuera? ¿Muestro
programa operaría solamente con nuestra iglesia o estaría asociado con otras iglesias, como un
programa conjunto? ¿Sería un destacamento multi-sitio (un destacamento que se reúne en varios
lugares)?

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

•! ¿Qué actividades haría nuestro grupo? La mayoría de los muchachos y muchachas están
interesados en variedad. Exploradores del Rey cuenta con más de doscientos guías de actividades
para premios, cubriendo gran variedad de intereses como: Aire libre, deportes, habilidades
profesionales, tecnología, arte y ministerio.

•! ¿Qué consideraciones de presupuesto debemos tomar?

¿Vamos a pedir a los padres que cubran el costo de la participación de sus hijos? ¿La iglesia
cubrirá estos costos? ¿O será algo compartido? Exploradores del Rey ofrece opciones para
trabajar con cualquier presupuesto de modo que todas las iglesias y familias puedan participar.

Sí, las posibilidades son muchas. ¡Sueñe en grande y hágalo al lado de su pastor! Así como los
Exploradores son simples y flexibles, también expansible y exhaustivo, y puede ser altamente efectivo
en una gran variedad de formatos.

Después de hacerse estas y otras preguntas de evaluación, empiece a hacerse las preguntas de “quién”.

•! ¿Quién puede liderar el ministerio? En un diálogo directo con su pastor, seleccionen

cuidadosamente a los líderes correctos y muéstreles su visión. Idealmente usted tendría tres
líderes por grupo, pero nunca menos de dos. También, un mixto de hombres y mujeres es lo
mejor – usualmente las parejas están dispuestas a servir juntas. (Ver el capítulo 35 sobre El
Personal del Destacamento).

•! Mientras usted y su pastor construyen la lista de nombres, use Requisitos para los Líderes de
Exploradores del Rey en el capítulo 3, como base. Identifique líderes potenciales, consúltelo con
su pastor antes de proponerles servir. La comunicación consistente y abierta forjará una buena
voluntad y una saludable responsabilidad.

•! Con la dirección y aprobación pastoral, usted y/o su pastor pueden visitar a cada persona o
pareja. Véndales Exploradores del Rey transmitiéndoles la visión. Una vez que los haya
inspirado, permítales saber lo que se espera. Ellos se deben comprometer a: capacitarse, a una
verificación de antecedentes, reuniones semanales, actividades/salidas ocasionales, etc.

•! Una vez que una persona acepta ser un mentor en Exploradores del Rey, realice una
verificación de antecedentes según los lineamientos nacionales.

•! Después, involúcrelos en las capacitaciones de Exploradores del Rey. La Academia Ministerial

de Exploradores del Rey ofrece un claro y dinámico programa de cuatro niveles para los líderes
adultos locales. Los cuatro niveles son: Preparado, Seguridad, Adiestrado y Avanzado (ver
capítulo 40 para más información). Lleve a sus líderes a través de los dos primeros niveles
(Preparado y Seguridad), y tendrá líderes ansiosos y preparados para iniciar. Después de iniciar,
anímelos a continuar su entrenamiento (completando Adiestrado y Avanzado) tan pronto
como sea factiblemente posible. Pregunte a la oficina nacional de Exploradores del Rey las
fechas y lugares de las capacitaciones.

Consejo de Destacamento: Cuando cree la lista de personas y talentos que necesitará para construir un
destacamento exitoso, tenga en mente el inicio y el mantenimiento de un destacamento próspero
requerirá apoyo administrativo. Sin esta ayuda, usted y sus líderes corren el riesgo de estar
sobrecargados. La iglesia, como todas las iglesias, cuenta con personas con habilidades y dones
administrativos. De hecho, estas personas son quienes prosperan en mantener registros, mantener el
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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

inventario de equipos y productos, administrando fondos, administrando páginas Web y medios

sociales de comunicación, e introducen buenos procesos para el apoyo de los Exploradores mentores
que lideran a cada grupo. Su destacamento necesita hacer espacio a expresar esos talentos dados por
Dios invitando a estos individuos a ser parte del Consejo de Destacamento. (Hay más información
disponible en el Capítulo 37 – El Consejo de Destacamento). Por estas razones, es altamente
recomendado que el Consejo de Destacamento sea formado desde el inicio del destacamento.

Esto nos lleva a otra importante pregunta que tiene que ser considerada, que es “¿Cuánto cuesta?” Estas son las
preguntas sobre el presupuesto. El Consejo de Destacamento normalmente es el encargado de trabajar con
el Coordinador del Destacamento y los Líderes de Grupo para construir un presupuesto anual, y
discutirlo con el pastor cómo él o ella espera que el Consejo maneje los fondos del ministerio.
Normalmente, los destacamentos son financiados con una mezcla del dinero de la iglesia y las familias,
así como los mismos Exploradores quienes participan en iniciativas para levantar fondos, con la
autorización del pastor.

Paso 3— ¡Ya!
¡Ahora es el momento de Iniciar! Cuando sus líderes finalicen las primeras capacitaciones, usted
necesitará tener una reunión con ellos para planear los siguientes pasos para dar inicio oficialmente
Exploradores del Rey en su iglesia y comunidad. Es tiempo de comenzar a preguntar “¿Cuándo?”. ¿Cuándo
es el mejor momento para comenzar? Algunas iglesias inician las reuniones al inicio del año escolar o
año calendario. Otras lo inician en el verano. Comente la pregunta de Cuando-Iniciar con el pastor y
sus líderes. Mientras consideran el Cuando, también:

•! Reserve los espacios de las reuniones, si es dentro o fuera de la iglesia, basado en el pastor que
usted y su pastor hicieron acerca el lugar de las reuniones.

•! Compre los productos para iniciar Exploradores que usted necesitará, tales como: libros de
registro, camisetas, y el currículo, por medio de la oficina nacional de Exploradores del Rey.

•! Planee la apariencia y el ambiente de los espacios para las reuniones, decore con posters,
afiches, y banderas (El Currículo tiene archivos gráficos editables que usted puede modificar y
usar, si lo desea).

•! Prepare material promocional que utilizará para comunicarse con los padres, niños, y
adolescentes. Ellos querrán saber qué es Exploradores, si es divertido y si tiene un propósito.
También querrán saber cuándo y dónde se realizarán las reuniones, cuánto costará, y qué
esperar del ministerio.

•! Planee el primer trimestre de reuniones. Revise el capítulo 8, Utilizando el Currículo de

Exploradores del Rey, para refrescar su memoria sobre cómo funciona el sistema trimestral.
Luego, arme cada equipo de liderazgo (Navegantes, Pioneros, Seguidores de la Senda, etc.)
reúnalos y respondan estas preguntas como preparación para las primeras reuniones:

o! ¿Cómo haremos nuestras reuniones divertidas y útiles de tal forma que los
Exploradores quieran seguir regresando una y otra vez? Para lograr esto, vaya al
Currículo y úselo como guía para ejecutar reuniones exitosas. Cada grupo tiene su
propio currículo apropiado para cada edad, esto le dará la confianza para el éxito.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

o! ¿Cuáles premios Bíblicos y de Habilidad enseñaremos para que los asistentes realmente
lo disfruten? Busque como tener diversión y ayudar a los exploradores a aprender
alguna habilidad nueva. Es este balance entre diversión y propósito que le hará que sus
reuniones satisfactorias. Siempre procure un discipulado holístico, que haga crecer a
sus Exploradores física, social, mental y espiritualmente. Este se logra mejor con las
reuniones de afinación que siguen a la reunión grupal de planeamiento.

o! ¿Cuándo pueden agendar un evento de un día (o un viernes-sábado) para enseñar uno

de los premios de liderazgo? La meta en un momento del primer trimestre es iniciar el
desarrollo del liderazgo juvenil y la mejor forma de hacerlo es enseñando premios de
liderazgo e iniciando el sistema de patrullas de una vez. (Ver los capítulos 27 – 32 para
más información del sistema de patrullas). Una parte integral del premio del liderazgo
será la ejecución de un proyecto de servicio y este ajustará el tono de su destacamento,
que existe para servir a la iglesia y a la comunidad. Cuando sea que planee el proyecto
de servicio asociado con el premio de liderazgo, hágase el hábito de preguntarle a su
pastor, para que los proyectos de servicio fomenten su visión para la iglesia y la
comunidad.

o! ¿Cómo podemos animar a nuestros Exploradores a invitar a sus amigos? Explore

formas de animarlos a esto. Comience haciendo sus reuniones divertidas y útiles, se
desarrollan más a medida que a los exploradores se les va dando la oportunidad de
dirigir, y se hace posible cuando todos (Líderes y exploradores) están preparados para
hacer que los visitantes sientan una cálida bienvenida. Mientras lleguen las visitas, cree
un espacio y oportunidad para que tomen la decisión de salvación sin crear una
atmosfera de presión.

Una vez que los líderes de cada uno de los grupos hayan avanzado a través de este proceso juntos
como equipo, usted estará listo para comenzar. Siga el plan 5-5-1-1- para las 12 reuniones en el
trimestre (ver capítulo 8 para más detalles).

Las metas para el primer trimestre son:

•! Tenga 10 reuniones regulares divertidas en donde dé dos Premios de Destreza altamente

interactivos (o al menos uno), también dé 10 lecciones bíblicas;

•! Tenga una reunión con énfasis misionero en la semana 11. Usted usará esta reunión para
ayudar a los exploradores a completar requerimientos pendientes de algún premio, ellos
deberán tener una anticipación de lo que tomará lugar la semana siguiente.

•! Tenga un Concilio de Asenso para celebrar el avance de cualquier explorador y el inicio del
nuevo destacamento en la semana 12. Idealmente, muchos (sino es que la mayoría) de sus
exploradores ganarán uno o dos Premios de Destreza, uno de liderazgo, y/o un premio de
Biblia. ¡Iniciar premiando el avance motivará a sus exploradores como ninguna otra cosa más
lo hará!

•! Planee un día en algún momento en las primeras 10 semanas del trimestre para dar un premio
de liderazgo, e inmediatamente después inicie con el sistema de patrullas en sus grupos.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

Estas simples pero importantes metas fijarán el patrón correcto para los grupos en su destacamento
en los años venideros. Al aproximarse el final del primer trimestre, junte a sus nuevos líderes de
patrullas/juveniles y a sus líderes de grupo y planeen el próximo trimestre. En el trimestre no enseñará
el mérito de liderazgo (lo hará de nuevo en el trimestre 3), pero es buena idea asistir al Campamento
de Barras Doradas tan pronto como sea posible, para desarrollar aún más a sus líderes juveniles. (Revise
las fechas con su oficina nacional.)

Al planear el trimestre dos, impulse a sus líderes juveniles tanto como su madurez y habilidad se lo
permitan, para asumir el liderazgo en el grupo (en todos los grupos posibles con excepción de los
Navegantes). Usted puede hacer esto asignando a las patrullas la responsabilidad de la recreación, un
guía de patrulla puede estar encargado de dirigir el estudio bíblico o el devocional, etc. No se arrepentirá
nunca de mostrar que Exploradores del Rey es liderado por exploradores y facilitado por adultos desde
el inicio, esta es la única forma de desarrollar líderes de un destacamento dinámico y en crecimiento.

Las metas para su segundo trimestre son:

•! En el segundo trimestre, sus metas son similares a las del primero con dos excepciones.
Primero, en lugar de dar un premio de liderazgo, planee una salida especial con su grupo. Esto
puede ser un viaje de campo, un día de bicicleta, un campamento de fin de semana, o algo
más. Segundo, agende un retiro de planeamiento. Depende de cuando usted inició usted estará
planeando el balance del año calendario en curso, o planeando el próximo año calendario. Siga
los lineamientos en los capítulos 31 y 32 para la Planeación del Programa anual. Como ya sabe,
asegúrese de incluir Exploradores en el proceso.

Ahora que usted ha iniciado, es importante generar un impulso. De la siguiente manera:

•! Inscriba su destacamento en la oficina nacional. La inscripción provee al ministerio nacional

con estadísticas y finanzas vitales que le ayuda a apoyarlo mejor a usted y su destacamento.

•! Es importante proveer a sus líderes adultos las fechas y lugares de los adiestramientos, para
que ellos continúen con su desarrollo como líderes de Exploradores. Líderes capacitados
servirán más y mejor, así que pública y enérgicamente elogie a sus líderes por cada nivel que
completen.

•! Así como usted provee capacitaciones para los líderes adultos, solicite las fechas y lugares para
el próximo Campamento de Barras Doradas (CBD), para que sus líderes juveniles emergentes
puedan ser entrenados. Antes de tomar el CBD, deberá darles la Introducción al Liderazgo
Juvenil, un proceso de formación informal uno-a-uno que puede ofrecerles a los líderes
juveniles (Ver capítulo 29 para más información).

•! Agente un tiempo en cada trimestre para planear y evaluar. Es buena idea reunir a sus líderes
adultos y juveniles para celebrar éxitos, evaluar el proceso, y planear las próximas reuniones y
eventos. Como se indicó anteriormente, es importante entrar en el ciclo de planeación anual
en el segundo trimestre después del inicio, el cual es resumido en los capítulos 31 y 32.

Como puede ver, iniciar el ministerio de Exploradores del Rey no es difícil, pero requiere un proceso
deliberado para establecer una base sólida para que el ministerio pueda crecer y prosperar. ¡Mientras
inicia Exploradores del Rey, recuerde siempre que la recompensa vale la pena! A través del ministerio
de Exploradores del Rey, los muchachos, muchachas y sus familias tendrán fe en Jesús. Por medio del
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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

ministerio de Exploradores del Rey los muchachos y muchachas crecerán en el conocimiento de Cristo,
madurarán como piadosos futuros esposos y esposas, padres y madres, y miembros de la iglesia. A
través del ministerio de Exploradores del Rey, serán llenos del Espíritu Santo con poder para una vida
de servicio al reino. ¡Sí, así de poderoso y efectivo es!

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 C A P Í T U L O 3 5

EL PERSONAL DEL DESTACAMENTO

¡Guiar a la futura generación es emocionante! El entusiasmo y una clara visión son clave
para la obtención de liderazgo. Mire a la congregación, pida a los padres y madres, a
los solteros y a los casados por igual, que sean parte de la comunidad de creyentes que
modelen a los muchachos y muchachas lo que es ser como Cristo. Involucre a todos de
alguna manera, aunque no todos serán parte del personal regular de Exploradores del
Rey.

Entonces, ¿qué pasa con la dotación de personal de su destacamento?

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

NAVEGANTES
Al considerar el personal, recuerde que los equipos formados por marido y mujer son ideales para los
Navegantes. De a los niños más jóvenes una mujer de Cristo con quien relacionarse, así como un
hombre cristiano a quien admirar. Además, considere la ayuda de los muchachos y muchachas mayores,
como los Exploradores. Los Exploradores aprenden del liderazgo al ejercitarlo y los niños en los
Navegantes los admiran.

PERSONAL PARA LOS PIONEROS Y SEGUIDORES DE LA SENDA

Cuando sea posible, inicie los grupos de Pioneros y Seguidores de la Senda con tres o más líderes. Sin
embargo, uno o dos hombres dedicados podrían dirigir el grupo. Tal vez tendría que llamar a los padres
y a otros Líderes para que ayuden con los eventos si hace falta una determinada supervisión adulta.
También considere pedir a los Exploradores que sirvan como Líder Juvenil de Grupo en estos grupos.

PERSONAL PARA EXPLORADORES

La cantidad de personal necesaria para ofrecer Exploradores depende del número de jóvenes
involucrados y de la forma en que se desarrolla. Un líder capacitado puede facilitar el grupo si los
padres y otros adultos calificados están dispuestos a presentar los premios de ascenso y las actividades
de interés para los jóvenes durante el año. El líder también puede invitar a otro Líderes a enseñar un
premio de ascenso. En otras ocasiones, los muchachos pueden completar los materiales para los
premios de ascenso Platino como un estudio autodirigido. Lo ideal sería que varios Líderes inviertan
en estos jóvenes, que están entrando en la edad adulta y necesitan uno o dos líderes con quienes
realmente puedan identificarse. Los ex Exploradores del Rey ahora en la universidad son una gran
fuente para el ministerio con los Exploradores.

Exploradores también se puede ofrecer como un grupo pequeño de muchachos de secundaria, para el
ministerio a los estudiantes de su iglesia. Las actividades de mucha acción presentadas en diversos
premios de ascenso de Exploradores son atractivas tanto para Exploradores del Rey como para los
que no son Exploradores del Rey.

A medida que escoja el personal para los diferentes grupos de Exploradores del Rey de su
destacamento, ore para que Dios llame a hombres y mujeres a servir. Si lo hace, Dios proveerá los
líderes con un corazón para ministrar la próxima generación.

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 C A P Í T U L O 3 6

EL EQUIPO DEL PASTOR

Y EL COORDINADOR DE DESTACAMENTO

Alguien ha dicho sabiamente: “Lo bueno de trabajar en equipo es que siempre se tiene
a los demás de su lado”. En los destacamentos eficaces de los Exploradores del Rey, el
pastor y el coordinador de destacamento son un equipo. Están juntos con el fin de
cumplir la misión—evangelizar, equipar y empoderar a la nueva generación de hombres
de Dios y líderes siervos de por vida.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

EL DUEÑO DEL EQUIPO Y EL ENTRENADOR

Exploradores del Rey enseña a sus líderes a ver al pastor de la misma manera que un jugador de fútbol
profesional vería al dueño del equipo, y al pastor asociado (o quien tenga la supervisión directa del
ministerio de los Exploradores del Rey) como el entrenador del equipo.

El pastor de la iglesia es el “dueño del equipo” de Exploradores del Rey. Es la llave que abre la puerta
a la formación o fortalecimiento del ministerio de Exploradores del Rey en la iglesia. Los líderes de
Exploradores del Rey son una continuación de la visión del pastor—una visión que incluye la
evangelización de los muchachos de hoy y el discipulado de los hombres de Dios del mañana.

EL CAPITÁN DEL EQUIPO

El Coordinador de Destacamento es visto como el capitán del equipo — el que está en el campo con
los otros “jugadores”, o líderes del destacamento. Un buen capitán de equipo hace cuatro cosas bien:

•! Desarrolla la estrategia con el dueño y el entrenador.

•! Indica los juegos (toma las decisiones de las operaciones semanales y del liderazgo en el
destacamento, y consulta con el dueño y el entrenador cuando sea necesario).
•! Saca al campo a los jugadores adecuados (con la ayuda de los pastores, reclutas buenos líderes
para ocupar puestos en el destacamento).
•! Entrega el balón a los jugadores adecuados (asigna funciones y responsabilidades a las personas
que tienen los talentos para llevar a cabo el trabajo).

COORDINADOR DE DESTACAMENETO, ¡SU TRABAJO ES MUY IMPORTANTE!

Si su pastor le ha nombrado para ser el Coordinador de destacamento, ¡felicidades! Su posición es muy
emocionante e importante. De hecho, es la posición más importante en el destacamento de los
Exploradores del Rey. Asume la responsabilidad de mantener la confianza del pastor en su liderazgo e
integridad y la responsabilidad de la eficacia del ministerio de los Exploradores del Rey en la
evangelización y el discipulado. Por supuesto, usted no puede hacer esto por sí solo. El pastor y su
personal le apoyarán, al igual que todos los demás líderes de los Exploradores del Rey. Juntos son un
equipo con una misión muy importante — ¡una misión con consecuencias eternas!

El Coordinador de Destacamento y el pastor son un equipo. Cuanto más sana sea su asociación, más
eficaz será el destacamento. El Coordinador de Destacamento es nombrado por el pastor para servir
al ministerio de los Exploradores del Rey como líder del equipo.

CUALIDADES DE UN COORDINADOR DE DESTCAMENTO EFICAZ

Exploradores del Rey fue fundado en 1962 y desde entonces se ha extendido mundialmente. A través
de años de observación, se ha podido identificar las cualidades que poseen muchos de los
Coordinadores de Destacamento eficaces. Estas cualidades ayudarán a todos los líderes a crecer y a
apoyar al líder del equipo para que el destacamento sea efectivo. Si es pastor, esta sección le ayudará a
entender el valor de la selección de un Coordinador de Destacamento de manera sabia.

Un hombre o mujer de oración y de compromiso

Si alguna vez hubo un momento en que necesitaba hombres y mujeres de oración y de compromiso
total, ¡es ahora! Que esté plenamente dedicado a su cónyuge, familia, trabajo, pastor, iglesia y ministerio.
Nuestro mundo carece de hombres de compromiso. El compromiso requiere autodisciplina para
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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

terminar la carrera; determinación, para iniciar las cosas y terminarlas; y responsabilidad, para ser una
persona con quien la gente cuente.

Planificador estratégico
La importancia de ser un líder bien organizado no se puede dejar de subrayar— ¡sobre todo si es el
Coordinador de Destacamento! Como planificador estratégico, es responsable de desarrollar un
calendario anual general, de unificar los planes de cada grupo, de formar y dirigir un buen equipo de
líderes, de coordinar un sistema de comunicación eficaz en el destacamento (reuniones cara a cara,
boletines y / o página web), y de desarrollar un presupuesto anual de Exploradores del Rey junto con
el pastor.

Entrenador, mentor y líder divertido

Como entrenador, cree en la importancia de la capacitación para sí mismo y para todos los líderes del
destacamento. Al igual que los líderes crecen, así lo hace el destacamento. Un Coordinador de
destacamento eficaz animará y facilitará oportunidades para el liderazgo de su destacamento de asistir
a los entrenamientos de la Academia Ministerial.

Además de la capacitación formal, el Coordinador de Destacamento entiende su papel como mentor.

Camina junto a los líderes del destacamento y les alienta cuando están desanimados. Les da consejos
que les ayudarán a resolver problemas y rendir al máximo. Y también los corrige, pero siempre con
amor.

¡El trabajo del Coordinador de Destacamento no es solamente negocio! Exploradores del Rey es un
ministerio para muchachos y ellos quieren que las cosas sean divertidas y emocionantes. Realice
eventos del destacamento con entusiasmo. Planifique fogatas de concilio y ceremonias de logro
divertidas. Varíe la ubicación y el tipo de campamentos, viajes y excursiones que planifica. Cree
recuerdos pensando y planificando de forma innovadora. Exíjase hacer cosas extraordinarias y
diferentes.

Recuerde que el ministerio de los Exploradores del Rey es más grande que su destacamento, así que
sea un jugador de equipo. Permita que su destacamento participe en otros eventos de la iglesia y de
alcance; en eventos de la organización, como eventos del distrito, el Camporama Nacional, etc.

Un modelo
El Coordinador de Destacamento modela el uso del uniforme de Exploradores del Rey. El ministerio
permite cuatro tipos diferentes de uniformes. Decida, en consulta con el pastor, el estilo de uniforme
que es mejor para su destacamento. Fije una meta y sea el modelo de cómo los otros líderes y
muchachos pueden vestirse. Aliéntelos a luchar por esa meta.

Los estudios demuestran que los muchachos con uniforme son más disciplinados, están más
motivados (para obtener premios de ascenso, para permanecer al destacamento, para crecer como
líderes, etc.), son más propensos a invitar a amigos al destacamento (ya que son fácilmente identificados
como miembro de un grupo único y desafiante), y están menos intimidados por las diferencias sociales
y económicas.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

Representante y promotor
El Coordinador de Destacamento representa al destacamento e iglesia en las reuniones de
organización, conferencias, banquetes y campamentos. Honra a sus líderes y pastores en privado y en
público con medallas, premios o recuerdos. Se comunica constantemente con su pastor, líderes, padres
y muchachos. Planifica actividades para resaltar Exploradores del Rey — desayunos padre e hijo con
los ministerios de los hombres, ceremonias de premios, noches abiertas a toda la comunidad, entre
otros.

Visionario
El famoso escritor cristiano John Maxwell dice: “Un líder debe conocer el camino si quiere mostrarlo”.
Dios desarrollará una visión dentro de usted a medida que aprenda a escuchar al corazón de su pastor
y el de Dios. ¡Abra sus ojos y mire a su alrededor! Hay millones de muchachos que no conocen a Cristo
como Salvador. ¿A cuántos quiere llegar? ¿A quién alcanzará primero? ¿Cómo lo hará? Hable con su
pastor y ore. Dios quiere revelarle una visión para los chicos perdidos más allá de lo que su imaginación
puede concebir. No acepte nada que no sea la visión de Dios para los muchachos de su comunidad.
Con esa visión, usted será un líder apasionado y otros estarán alegres de seguirle.

¿De la lista de cualidades que acabamos de revisar, da la impresión de que el Coordinador de

Destacamento es un superhéroe? Buenas noticias. Nadie tendrá todas esas cualidades. Por eso tiene
otras personas con quienes puede compartir el liderazgo—liderazgo en equipo.
Construya un destacamento fuerte al invitar a personas que brillarán en las áreas que usted no lo hará.
(Véase el capítulo 37 para más información sobre el Consejo de Destacamento.) No tenga miedo de
reconocer sus limitaciones e invite a otros a que complementen sus puntos débiles.

COORDINADOR DE DESTACAMENTO EL PASTOR LO NECESITA

¡El pastor y el Coordinador de Destacamento son un equipo! Los destacamentos exitosos tienen esta
línea común, el Coordinador de Destacamento y todos los líderes de Exploradores del Rey disfrutan y
están profundamente comprometidos a tener buenas relaciones en el ministerio de la iglesia. Se
consideran parte integral de los ministerios que la iglesia ofrece a las familias. Los líderes de los
Exploradores del Rey se someten con alegría al liderazgo pastoral.

Dios ha dado a su pastor un mandato bíblico de llevar el evangelio a su comunidad y al mundo—una

responsabilidad que toma muy en serio. Para lograr esta visión, el pastor ha elegido Exploradores del
Rey para evangelizar a los niños y niñas, y jóvenes. Como Coordinador de Destacamento, su pastor
confía en usted, para dirigir este ministerio con lealtad de acuerdo con su visión, para de tal forma que
produzca frutos espirituales.

Los líderes de Exploradores del Rey deben entender que el pastor los necesita. Está intentando
construir equipos eficaces de liderazgo de la iglesia para todos los ministerios de la iglesia. El pastor
quiere que el equipo de Exploradores del Rey sea leal y tenga buen éxito. Construir estos equipos no
es fácil. El pastor le necesita porque no puede solo llegar a todos los muchachos en su comunidad y
dirigir el equipo de líderes de Exploradores del Rey. Su meta es convertirse en el equipo más eficaz en
el cumplimiento de la misión de evangelizar, equipar y empoderar a la nueva generación de hombres
de Dios y líderes servidores de por vida.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

PASTOR, EL COORDINADOR DE DESTACAMENTO LO NECESITA

Con el apoyo pastoral incondicional, Exploradores del Rey alcanza su máximo potencial. El
Coordinador de Destacamento es responsable de desarrollar el ministerio, y está facultado para hacerlo
cuando el pastor exprese su apoyo al ministerio de Exploradores del Rey. Pero ¿qué significa “apoyo
pastoral” en términos prácticos?

Apoyo pastoral para la visión del liderazgo

Una visión de Exploradores del Rey se produce cuando el pastor y el Coordinador de Destacamento
ven claramente lo que el destacamento debe llegar a ser y hacer. Esto requiere una relación. El
Coordinador de Destacamento debe conocer el corazón de su pastor. La visión de Exploradores del
Rey debe estar alineado con la dirección general del pastor de la iglesia. ¿Cuál es la visión del pastor de
la iglesia y cuál es el sitio de Exploradores del Rey en ella? Como líderes de Exploradores del Rey,
reciben dirección pastoral, entienden el valor de su actuación y su contribución al bienestar de la iglesia
y al cumplimiento de su propósito. Cuando un pastor guía el ministerio de Exploradores del Rey en la
dirección correcta y presenta una imagen clara de hacia dónde deben ir y lo que deben lograr en el
viaje, las bases del ministerio se fortalecen.

Apoyo pastoral para el reclutamiento de liderazgo

Una vez que la visión está definida y comunicada, cabe preguntarse: “¿quién va a acompañar al
Coordinador de Destacamento a ejecutar esta visión?” Él no puede hacer este viaje solo. El autor John
Maxwell dice: “una visión debe ser mayor que la persona que lo tiene. Su realización debe ser el
resultado de muchas personas aportando muchos recursos al trabajo”. Esto significa que los
trabajadores (miembros del Consejo de Destacamento, Líder de Grupo y Líder Asistente de Grupo)
deben ser identificados y reclutados.

El reclutamiento exitoso está precedido y cubierto en oración. El “campo” de los muchachos perdidos
está “maduro” y es bíblico orar por los obreros de la cosecha (Mateo 9: 37-38). Al hacerlo, Dios será
fiel y le ayudará.

Además de la oración, el reclutamiento requiere una evaluación. Hágase las siguientes preguntas:

1.! ¿Qué se necesita? Evalúe las necesidades.

2.! ¿Quién está disponible en la iglesia? Evalúe los recursos.
3.! ¿Quién es capaz? Evalúe la capacidad de un candidato.
4.! ¿Quién está dispuesto? Evalúe la actitud de un candidato.
5.! ¿Quién cumple las tareas? Evalúe los logros de un candidato y su trayectoria.

Los Coordinadores de Destacamentos con experiencia no se deben acercar a un posible candidato sin
consultar primero con el pastor. No sólo es cortesía, sino también inteligencia. Quizás el pastor ya se
acercó a la persona, o sabe razones por las que no puede o debe servir. El apoyo pastoral en identificar
a líderes potenciales y el tenerlos para que sirvan en el ministerio (uno-a-uno o en un entorno
congregacional) proporcionará a Exploradores del Rey los recursos humanos necesarios para fortalecer
el ministerio.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

Apoyo pastoral para la colocación del liderazgo

El reclutamiento de líderes es sólo la mitad de la batalla del pastor y del Coordinador de Destacamento.
Cuando los líderes se han identificado y se han aprobado, se deben evaluar sus habilidades para que se
les asignen responsabilidades en el destacamento donde puedan utilizar sus talentos. Esto es
beneficioso para el destacamento y para la persona.

Su objetivo es triple: (1) identificar la capacidad, al desarrollar relaciones personales; (2) colocar la
capacidad, mediante el diálogo con el candidato; y (3) mejorar la capacidad, mediante la capacitación y
tutoría.

El ministerio añade valor a la vida de las personas ¡y al Reino!

Al trabajar juntos, el pastor y el Coordinador de Destacamento darán responsabilidades a las personas
para que maximicen sus talentos, para llegar a los perdidos y para formar y animar a los creyentes.

Apoyo pastoral para la capacitación de líderes

Cuando se ha identificado la capacidad de un líder potencial y éste ha sido colocado correctamente,
mejore su capacidad con adiestramiento. Los voluntarios funcionan a su nivel de capacitación y no
más. Por esta razón, es vital que el dinero se utilice para capacitar a sus líderes de Exploradores del
Rey.

Además de la capacitación formal, es vital que el Coordinador de Destacamento guíe a los líderes del
destacamento. Los instructores certificados a nivel nacional de Exploradores del Rey harán un
excelente trabajo en la preparación de los líderes, pero los líderes en su destacamento necesitarán su
ayuda cuando tengan preguntas, dudas, conflictos de personalidad, malentendidos con los muchachos
o con los padres. Y tendrá que orientarlos como mentor.

Apoyo pastoral para el reconocimiento de liderazgo

Al igual que todos los voluntarios de la iglesia, los líderes de Exploradores del Rey necesitan que el
pastor reconozca sus esfuerzos. Hágales saber su agradecimiento por su servicio—todo el mundo
quiere que su vida impacte en la eternidad. Exprese esto a menudo en privado y en público. Recuerde,
¡lo que se recompensa se repite!

Si su iglesia va a tener buen éxito en la evangelización, en el equipamiento y en el empoderamiento de

la nueva generación de hombres de Dios y líderes siervos de por vida, una razón clave será la existencia
de una buena relación personal entre el pastor y el Coordinador de Destacamento. Si son el uno para
el otro y se apoyan mutuamente, no hay límites a las grandes cosas que el ministerio de Exploradores
del Rey pueda hacer y al impacto positivo en los muchachos para Jesucristo.

Los Coordinadores de Destacamento deben apoyar a su pastor y ayudarlo a cumplir la visión que Dios
le ha dado para su iglesia. Si lo hace, usted y todos los líderes del destacamento de Exploradores del
Rey sabrán que su ministerio a los muchachos está contribuyendo significativamente a la salud y
bienestar de la iglesia en su misión de llegar a la comunidad y al mundo entero.

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 C A P Í T U L O 3 7

SU CONSEJO DE DESTACAMENTO

Es un grupo de entre tres y cinco adultos muy competentes que ayudan al Coordinador
de Destacamento en las tareas administrativas. Para los adultos especializados en la
administración y el ministerio de ayuda, el Consejo de Destacamento puede ser la
oportunidad perfecta para ministrar a los futuros adultos. Al asumir las funciones
administrativas y de apoyo del destacamento, se reduce el trabajo del Coordinador de
Destacamento y de los líderes de grupo.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

¿QUIÉN PUEDE FORMAR PARTE DEL COMITÉ?

Cualquier hombre o mujer, aprobado por el pastor que tenga las cualidades necesarias para hacer que
el comité sea efectivo, con un corazón para el ministerio, y que con el tiempo sea elegible para servir
en el comité. Los miembros deben conocer muy bien Exploradores del Rey, su literatura escrita,
programas de estudios en el Currículo Global de RRI, la página web del ministerio nacional, los
productos que dispone la Oficina Nacional, el material promocional, etc. Los miembros también deben
estar bien entrenados, aprovechando al máximo La Academia Ministerial. En su caso, los miembros
del comité deben usar el uniforme de Exploradores del Rey con la insignia de oficina apropiada.

¿QUÉ HACE EL CONSEJO DE DESTACAMENTO?

Cada Consejo de Destacamento es diferente, ya que refleja las prioridades definidas por el pastor y el
Coordinador de Destacamento. En muchas iglesias, hace lo siguiente.

Buscar líderes
Buscan hombres y mujeres con los requisitos para servir como líderes en cada grupo de Exploradores
del Rey.

Proporcionar equipo y suministros

Es responsable de proporcionar las instalaciones, equipos y dinero para asegurar un programa sólido
y eficaz. Hay cuatro maneras sugeridas de recaudar fondos para estos fines:

•! Ofrendas. Recibir una ofrenda de la iglesia.

•! Promesas. Organizar amigos de Exploradores del Rey, compuesto por profesionales dentro y
fuera de la iglesia que desean apoyar financieramente a los Exploradores del Rey.
•! Proyectos. Involucrar a los niños y jóvenes en la recaudación de fondos.
•! Asignaciones. Pedir al pastor y a la junta la inclusión del ministerio de Exploradores del Rey en
el presupuesto de la iglesia, designando fondos para equipos y suministros.

Facilitar la capacitación
Para asegurar el éxito del ministerio, identifica y elimina los obstáculos que impiden a los líderes
continuar su capacitación.

Presentar premios
Es responsable de la planificación de los Concilios de Ascenso trimestrales.

Mantener registros
Trabaja a menudo con los Líderes de Grupo para asegurar que los registros de ascenso se mantengan
al día.

¿CUÁLES SON LAS FUNCIONES DE CADA MIEMBRO?

No están estandarizadas, ya que reflejan las necesidades identificadas por el Coordinador de
Destacamento que lidera el Consejo de Destacamento y preside todas las reuniones. Las funciones
asignadas podrían incluir:
•! Coordinador de finanzas. Recauda fondos para el destacamento.
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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

•! Coordinador de equipos. Compra, controla la salida e ingreso de todo el equipo y lo mantiene,

pide equipo de Exploradores del Rey de la tienda de la Oficina Nacional, etc.
•! Coordinador de relaciones públicas. Busca nuevos líderes, mantiene una página web para el
destacamento, crea una imagen progresista de los Exploradores del Rey en la iglesia y la
comunidad, etc.
•! Coordinador de registros. Mantiene todos los registros de avance y realiza las tareas
administrativas del destacamento.

Algunas de estas funciones podrían requerir de una persona clave que lidere un pequeño equipo de
voluntarios que trabajan con los Exploradores del Rey, semejantes al coordinador de equipo en cada
grupo.

REUNIONES DEL CONSEJO DE DESTACAMENTO

El Coordinador de Destacamento determinará la frecuencia con que se reúne el comité. Algunos se
reúnen trimestralmente, otros con más frecuencia. Las funciones del Consejo de Destacamento son
rutinarias y las reuniones sólo sirven para coordinar los esfuerzos de los miembros.

Como puede ver, el Consejo de Destacamento juega un papel de apoyo muy importante. ¿Puede una
iglesia aplicar Exploradores del Rey sin un Consejo de Destacamento? ¡Por supuesto! Pero los líderes
con experiencia en Exploradores del Rey son claros. Los mejores destacamentos, dicen ellos, son los
que cuentan con un Consejo de Destacamento. La carga de trabajo que asumen los miembros del
comité proporciona un alivio muy necesario a los Líderes, permitiéndoles centrarse menos en las tareas
administrativas y más en los niños y niñas. Esto aumenta su satisfacción, y la longevidad del servicio.
Un comité sabio, llamado y trabajador es una bendición de Dios para el destacamento de los
Exploradores del Rey.

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 C A P Í T U L O 3 8

LÍDERES QUE OBTIENEN

GRANDES RESULTADOS

Los Líderes de Grupo y sus asistentes son líderes dedicados que presentan el ministerio de
Exploradores del Rey a los muchachos y muchachas. Trabajan en estrecha colaboración
con los líderes juveniles quienes se han entrenado para producir los resultados deseados,
proporcionar a los niños un ambiente divertido (mediante actividades), crecimiento
(mediante el sistema de ascenso), destrezas en el liderazgo y enfoque en otros
(mediante el sistema de patrullas y los premios de ascenso de liderazgo).

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

Ser un Líder de Grupo no es un trabajo fácil, ¡pero es muy importante y gratificante! A continuación,
se describen las responsabilidades generales del Líder de Grupo y del Líder asistente de Grupo.

En pocas palabras se puede decir que el papel del líder adulto (Líder de Grupo y del Líder asistente de
Grupo) es facilitar las reuniones y excursiones en las que se desarrolla el liderazgo juvenil. Deben ser
amigo y mentor para los niños y jóvenes de su grupo, llevándolos en su viaje a ser hombres de Dios y
líderes siervos.

LIDER DE GRUPO
Es designado por el Coordinador de Destacamento en consulta con los líderes pastorales, para ser el
primer líder adulto de un grupo en particular—Navegantes, Pioneros, Seguidores de la Senda, o
Exploradores.

En general, sus funciones son:

•! Dirigir al grupo con la ayuda de uno o varios asistentes. Juntos capacitan y animan a los líderes
juveniles a planificar y dirigir las actividades, como reuniones de grupo, excursiones y proyectos
de servicio. Mientras los muchachos dirigen, los líderes adultos supervisan y guían
cuidadosamente.
•! Animar a los muchachos a invitar a amigos, a ganar premios de ascenso y a servir a los demás.
•! Desarrollar el sistema de patrullas y ayudar a las patrullas a planificar y realizar reuniones de
grupo y actividades emocionantes en las que van a aprender
•! Animar a los muchachos a ganar sus premios de ascenso
•! Ser un jugador de equipo con el Coordinador de Destacamento y con los otros líderes adultos y
juveniles del destacamento
•! Mantener informado al Coordinador de Destacamento sobre promesas de fe, finanzas,
actividades de los distintos grupos, necesidades de equipo, suministros y ascensos del grupo
•! Establecer un sistema de comunicación regular del grupo con los padres, muchachos y
muchachas, utilizando boletines, correos electrónicos, llamadas telefónicas y redes sociales.
•! Recibir capacitación continua (por ejemplo, con la Academia Ministerial)
•! Estar bien informado del programa, las políticas de la iglesia y los procedimientos
•! Evaluar constantemente las operaciones y actividades del grupo con el fin de llegar a más
muchachos para Jesucristo
•! Trabajar en estrecha colaboración con el Coordinador de Destacamento y con los líderes
juveniles claves para definir un calendario del programa anual para el destacamento y su grupo
en particular
•! Involucrar a los líderes de grupo y a los muchachos en actividades de organización (por ejemplo,
campamentos de distrito, eventos de capacitación juvenil)
•! Buscar oportunidades para ayudar a los muchachos y muchachas, llevarlos a Cristo o ejercer
ministerio a sus necesidades
•! Ser buen ejemplo de un hombre de Dios
•! Vestir el uniforme de Exploradores del Rey correctamente y con alegría
•! Vivir bajo la Promesa, el Lema, el Código de los Exploradores del Rey y por la regla de oro

LÍDER ASISTENTE DE GRUPO

Es nombrado por el Líder de Grupo previa consulta, con el consentimiento del Coordinador de
Destacamento y líderes pastorales. Ayuda al Líder de Grupo a llevar Exploradores del Rey a los
muchachos del grupo y a dirigir las reuniones y a capacitar a los líderes juveniles. Si el Líder de Grupo
no pueda ir a una reunión, el Líder Asistente de Grupo se encarga de facilitarla.
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Las funciones del Líder Asistente de Grupo son muy similares a las del Líder de Grupo:

•! Ayudar al Líder de Grupo y realizar tareas asignadas como entrenar o supervisar a los líderes
juveniles, planificar, aconsejar y ayudar a los nuevos reclutas o visitas
•! Buscar oportunidades para ayudar a los líderes y muchachos y muchachas
•! Ser buen ejemplo de un siervo(a) de Dios
•! Vestir el uniforme de Exploradores del Rey correctamente y con alegría
•! Vivir bajo la Promesa, el Lema, y el Código de los Exploradores del Rey y por la regla de oro

RECURSOS PARA EL BUEN ÉXITO

El Líder de Grupo y los Líderes Asistente de Grupo tienen los recursos disponibles para hacer de los
muchachos los hombres de Dios.
•! Su pastor y otros líderes de Exploradores del Rey
•! Manual del líder de Exploradores del Rey: Inspire el viaje
•! Los materiales del programa y plan de estudios disponibles en el Currículo Global de RRI y a la
venta en la tienda de la Oficina Nacional
•! Los seminarios de la Academia Ministerial, conferencias y campamentos
•! Los beneficios del acta constitutiva oficial

TÍTULO DE LIDERAZGO E INSIGNIAS DE OFICIO

En Exploradores del Rey a los líderes se les llama: “Lideres de Grupo”, hay una insignia de la oficina
especialmente diseñada para la manga izquierda de su uniforme, se ubica bajo el emblema de los
Exploradores del Rey, para referirse a su papel en el destacamento.

Los líderes locales del destacamento se reúnen todas las semanas por los jóvenes de quienes ellos son
mentores. Como líder del destacamento, su objetivo debe ser facilitar las reuniones y actividades que
fomentan un ambiente propicio para el crecimiento espiritual profundo y el desarrollo del liderazgo.
Sea su amigo y mentor. Sea confiable, amoroso y cariñoso. Sea ejemplo de semejanza a Cristo a los
muchachos que tanto necesitan en su vida. Este tipo de líderes consiguen grandes resultados.

Vea el capítulo 3 para los requisitos y tareas específicas a cada líder de Exploradores del Rey.

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 C A P Í T U L O 3 9

CAPELLAN DE DESTACAMENTO

Es el asesor espiritual del destacamento. Anima a los muchachos a parecerse en todo

lo que puedan a Cristo. Funciona como la conciencia del destacamento, teniendo en
cuenta las necesidades espirituales y ofreciendo dirección espiritual. Ofrece
oportunidades a todos los muchachos para recibir a Cristo como Señor y Salvador y
alienta a cada uno a buscar el bautismo del Espíritu Santo.

Un capellán tiene la oportunidad de formar personalmente la vida de muchos chicos.

Verá el crecimiento mental, físico, espiritual y social mientras los muchachos se
desarrollan en la vida cristiana. Un capellán tendrá la satisfacción de saber que ha
ayudado a construir la base espiritual en la vida de los muchachos y muchachas. Un día
verá los frutos de su trabajo cuando los chicos se conviertan en hombres y mujeres de
Dios. Muchos de estos muchachos y muchachas tomarán las riendas del liderazgo de
Exploradores del Rey para la nueva generación.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

¿QUIÉN PUEDE SERVIR COMO CAPELLÁN?

El Coordinador de destacamento, en consulta con el pastor, asigna a alguien para servir en este puesto.
Un capellán podría ser el pastor principal, otro ministro como el de los niños o el de jóvenes, un
ministro retirado, o alguien que actúe como representante del pastor para los Exploradores del Rey.
Debe tener los mismos requisitos que los otros líderes de Exploradores del Rey.

¿CUÁLES SON LOS REQUISITOS?

Además de tener los mismos requisitos que otros líderes de Exploradores del Rey, el capellán se le
evalúa de acuerdo con: quién es, cómo actúa, cómo se ve, qué dice y cómo lo dice.

Quién es el capellán
Debe ser un cristiano maduro, arraigado y cimentado en la Palabra de Dios, los caminos de Dios, la
vida de la iglesia, la doctrina de la Biblia y los fundamentos de la fe. Debe ser sensible a la guía del
Espíritu Santo y debe poseer la visión espiritual de quienes se dedican totalmente a Dios y a sus
propósitos.

Cómo actúa el capellán

Aunque las palabras son importantes, la manera en que actúa un capellán tendrá una influencia más
poderosa sobre los que le rodean. Como un modelo a seguir, debe ser un ejemplo de piedad, llevando
gloria a Dios, a la iglesia y al llamado de Dios en su vida, porque la gente tiende a imitar a los líderes
espirituales. El bienestar espiritual de un destacamento se verá muy afectado por las acciones del
capellán dondequiera que esté. La madurez espiritual de un capellán tendrá una influencia definitiva en
su eficacia.

Cómo se ve el capellán
Durante cada reunión de Exploradores del Rey, el capellán debe estar correctamente vestido con un
uniforme de Exploradores del Rey. Es ejemplo del aspecto de un hombre distinto, vistiendo un
uniforme impecable con orgullo.

La impresión que hace en los chicos determinará lo bien que lo recibirán y aceptarán. Si parece que es
un siervo(a) de Dios valiente, decidido y motivado, inspirará confianza. Por el contrario, si parece que
es una persona débil e incierta, los chicos perderán interés en él y en lo que intenta comunicar.

Lo que dice el capellán

Un buen comunicador es consciente del impacto de las palabras, del valor de la inflexión y del énfasis,
y del efecto del tono en la voz. La capacidad de comunicación de un capellán debe incluir expresión
agradable y positiva. Sus mensajes no deben deteriorarse al nivel de denuncia, acusación o crítica. Más
bien, debería hablar con un corazón cálido, compasivo. El capellán debe cultivar sus habilidades de
comunicación mediante el estudio de destacados oradores, sus técnicas y habilidades de comunicación.
Muchas librerías tienen libros útiles para mejorar la comunicación.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

¿CUÁLES SON LAS RESPONSABILIDADES DEL CAPELLÁN?

Dirigir un tiempo de devocional

Se puede pedir al capellán que imparta un devocional para el destacamento en una reunión, en el
Concilio de Ascenso, en una fogata de concilio, o en otro evento. También puede compartir un
devocional con un grupo en particular durante la reunión.

Debe compartir los devocionales en el tiempo señalado en el plan de reuniones. También debe ser
consciente de la poca capacidad de atención de la mayoría de los muchachos, y debe presentar
brevemente las verdades de manera comprensible y atractiva. Por lo general, las ayudas visuales
mantienen el interés de los muchachos en el mensaje. El tema debe ser relevante para el grupo al que
se dirige. (Para obtener información del desarrollo de devociones poderosas, lea el capítulo 23)

Servir como consejero

Debe buscar a Dios como guía antes de cada reunión del destacamento. Esto le ayudará a estar atento
a la dirección del Espíritu Santo, antes, durante y después de los devocionales.

Debe anticipar la posibilidad de que los muchachos y muchachas que vengan a él en busca de consejo,
asesoramiento, oración y respuestas directas a problemas de la vida diaria. Debe estar preparado para
escuchar al joven y ayudarle a encontrar soluciones de parte de Dios. Tiene que entender los problemas
que los muchachos enfrentan hoy en día. Debe saber cómo relacionarse con muchachos
problemáticos.

Muchos muchachos asisten a las reuniones y actividades de Exploradores del Rey con diferentes
problemas. Algunos tienen un solo padre en el hogar. Otros viven con personas que no son sus padres.
Otros tienen familiares alcohólicos o drogadictos. Algunos son víctimas de abusos. El capellán debe
leer artículos y libros sobre la problemática de los muchachos de hoy para estar informado y así ser
eficaz guiando a los chicos a seguir a Jesús.

El capellán debe proteger la confidencialidad de cada conversación, no compartirla con los demás. Sin
embargo, algunos temas como el abuso deben ser comunicados a las autoridades competentes. Los
capellanes deben consultar las leyes de información para las áreas en las que ejercen el ministerio. Si
un muchacho habla de abuso con un capellán, éste debe agradecer al muchacho su honestidad. Sin
embargo, al muchacho también se le debe decir que, por su propia seguridad, el capellán tiene que
informar a las autoridades competentes de la situación. Si surgen complicaciones o un problema
psicológico grave se presenta, el capellán debe consultar con el pastor.

Ofrecer dirección espiritual

Un capellán de destacamento sabio es hábil para ganar almas para Cristo. Él se preparará
cuidadosamente en oración para cada reunión, está listo para oportunamente dirigir a un muchacho a
Cristo. Debe estar familiarizado cómo guiar a un muchacho a Cristo. Si bien hay muchas maneras de
presentar a alguien a Cristo, el tener un plan en mente le dará dirección. A medida que el capellán
escucha y obedece al Espíritu Santo, Dios obrará individualmente en el corazón de cada muchacho.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

Visitar a los muchachos en sus hogares

El capellán debe aprovechar la oportunidad de visitar a los muchachos y conocer a sus padres. Debe
vestirse como un líder de Exploradores del Rey, con una apariencia buena y profesional. Si es posible,
debe llevar literatura, para dar a los que visita. Debe llevar un registro de su visita, apuntando los
contactos, nombres, direcciones, fechas y otra información. Debe compartir esta información con el
pastor para ayudarle a manejar las necesidades de esas familias. Debe asegurarse de llamar al muchacho
por su nombre cuando lo vea.

Capellán Auxiliar
A medida que Dios mueve el corazón y la vida de los Exploradores del Rey, algunos muchachos
recibirán un llamado al ministerio de trabajo.
Exploradores del Rey ofrece una formación para su futuro ministerio, así como proporciona
oportunidades para servir en su destacamento mientras que todavía están en el colegio. Esto se puede
hacer a través de la posición de Capellán Auxiliar. Un muchacho que podría no sentir el llamado al
ministerio a tiempo completo, pero que tiene un corazón para ver a otros a crecer espiritualmente y tal
vez algún día quiera ser Capellán también puede ser considerado para el puesto.

El puesto de Capellán Auxiliar brinda a los jóvenes la oportunidad de utilizar su capacitación y talentos
para servir a Dios y a sus compañeros. También obtienen una valiosa experiencia a medida que crecen
en el ministerio que Dios les ha llamado, cualquiera que este sea. El Capellán Auxiliar ayuda al Capellán
en sus funciones, y de esta manera, el Capellán guía a estos jóvenes en las destrezas para ayudar a la
gente.

Requisitos y funciones
El Capellán Auxiliar suele ser un joven de mayor edad o madurez que está activo en el destacamento
local. Debe ser un cristiano maduro, arraigado y cimentado en la Palabra de Dios, que vive el camino
de Dios, y participa en las actividades de la iglesia. Debe ser sensible a la guía del Espíritu Santo y tener
la visión y sabiduría espiritual.

El Capellán Auxiliar trabaja con el Líder de Grupo y el Capellán para atender las necesidades
espirituales de los Exploradores del Rey en el grupo o destacamento en general. Esto puede incluir la
entrega de devocionales o estudios bíblicos durante las reuniones o excursiones, la planificación de un
aspecto espiritual durante las actividades del destacamento o grupo, y la visita a los muchachos y
muchachas en sus hogares o en el colegio. El Capellán auxiliar debe leer su Biblia y orar regularmente.
Debe ser fiel y asistir a la iglesia y ser amigable con sus compañeros.

Cómo se presenta un Capellán Auxiliar

Los líderes deben entender que el Capellán Auxiliar es todavía un joven. Mientras que puede ayudar al
Capellán y presentarse de manera similar al capellán, lo hará con una perspectiva más joven y con
menos experiencia. El capellán y otros Líderes deben trabajar con él para ayudarle a crecer personal y
espiritualmente y mejorar sus habilidades ayudando a la gente.

El Capellán Auxiliar debe darse cuenta de que sus acciones y su madurez espiritual afectarán en gran
medida al bienestar espiritual del destacamento. Debe ser capaz y estar dispuesto a hablar con cualquier
grupo de edad y tener conciencia del impacto de sus palabras. Los niños más pequeños lo admiran y

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

quieren seguirle y ser como él. Debe hablar de forma agradable, positiva y cálida, con un corazón
compasivo. Debe observar y estudiar las técnicas de los otros oradores. Debe completar los premios
de ascenso de Comunicaciones y Hablar en Público, que le ayudarán a desarrollar sus habilidades.

El Capellán Auxiliar siempre debe estar bien vestido con su uniforme de los Exploradores del Rey en
cada reunión que asista. Debe ser un hombre valiente, joven y motivado por Dios, que inspira
confianza a los demás (1 Timoteo 4: 12).

El capellán y los jóvenes que sirven en calidad de sus ayudantes dan apoyo espiritual, orientación y
ejemplo espiritual necesarios a los niños y jóvenes del destacamento. Permítales que realicen estos
papeles clave en el destacamento, y sus muchachos y muchachas crecerán muchísimo en madurez
espiritual y liderazgo.

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 C A P Í T U L O 4 0

EL ADIESTRAMIENTO DE LOS
LÍDERES ADULTOS

En el mundo viven millones de muchachos y muchachas que no son salvos. Muchos de

ellos viven en nuestra propia comunidad. Su capacidad para evangelizar y hacer que
el destacamento de Exploradores del Rey crezca depende en gran medida de su
compromiso con el desarrollo de su capacidad de liderazgo. Este es el propósito de la
Academia Ministerial, de equiparle para ejercer un ministerio efectivo a los muchachos
y muchachas.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

EL VALOR DEL ADIESTRAMIENTO

Las estadísticas indican que hay un gran valor en recibir adiestramiento. Recibir adiestramiento de
liderazgo de Exploradores del Rey tiene por lo menos tres ventajas:

•! Los líderes disfrutan el éxito del ministerio mientras se preparan para ello.
•! Los líderes disfrutan de una mayor autoconfianza y satisfacción del ministerio cuando se
preparan.
•! Los líderes disfrutan de más tiempo mientras buscan formación inicial y continua.

ACADEMIA MINISTERIAL
El ministerio de los Exploradores del Rey ofrece oportunidades de adiestramiento de primera clase
para inspirar, movilizar y dar recursos a los líderes. Se están desarrollando un gran número de recursos
excepcionales para el aprendizaje. Gran parte de la formación fundamental se ofrece como taller
práctico donde los líderes experimentan las mejores prácticas que promueven destacamentos exitosos.

Los instructores certificados a nivel nacional de los Exploradores del Rey enseñan y modelan lo que
es ser exitoso en el entorno del destacamento. Los participantes pueden esperar a ser desafiados
espiritualmente, aprender a aplicar con destreza los métodos de tutoría de Exploradores del Rey y ser
fortalecidos personalmente como líderes que facilitarán un ministerio dirigido a muchachos.

La Academia Ministerial ofrece seis cursos de adiestramiento. El de Líder Juvenil se describe en el

capítulo 29. Los cuatro niveles de avance de los líderes de destacamento se describen a continuación.
Los demás temas se detallan en la página web del ministerio nacional.

NIVELES DE AVANCE DE LIDERES DE DESTACAMENTO

El adiestramiento del liderazgo adulto es un proceso sencillo de cuatro pasos. Cuando los muchachos
y muchachas vean que los líderes del destacamento han completado los niveles de avance, se darán
cuenta de la importancia de los niveles de avance y de ganarán sus premios de ascenso y los de avance.

Considere la posibilidad de completar un nivel cada seis meses. Claro que lo podría hacer más rápido,
pero recuerde que el proceso es más importante que la velocidad y que también es importante mantener
el equilibrio en su vida y familia. Echemos un vistazo a los cuatro niveles.

Preparado
Un líder “Preparado” ha completado Fundamentos, Mentores, y el
“Tiquete Preparado”

Fundamentos es un adiestramiento con una experiencia interactiva de 8 a 12 horas. Este entrenamiento

enseña cómo llevar con éxito las reuniones de destacamento, utilizando el currículo de los
Exploradores del Rey, el sistema de ascenso y desarrollar el liderazgo juvenil.

Mentores es un adiestramiento de 8 a 12 horas. El mismo se enfoca en el evangelismo, destrezas

ministeriales y habilidades de conexión para mentorear más efectivamente a la próxima generación.

Consulte con el liderazgo nacional las fechas y lugares para Fundamentos y Mentores.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

Los requisitos adicionales son trabajos de aplicación prácticos para cada nivel que se realizan en el
destacamento. Idealmente, los requisitos de los tiquetes se hacen después de haber hecho la
capacitación. La validación de los tiquetes se basa en el sistema de honor, pero la integridad sugiere
que sería conveniente que un líder de Exploradores del Rey comprobara la finalización de cada
requisito.

Los requisitos adicionales para el nivel “Tiquete Preparado” son:

1.! Personalmente presente el evangelio por lo menos a un niño.

2.! Participe en reuniones y actividades de grupo durante al menos tres meses.
3.! Lea el libro Convirtiéndose en un Hombre de Dios por Douglas Marsh

Seguridad
“Seguridad” se concede a líderes que han completado el curso de
seguridad de Exploradores del Rey, y un curso de Primeros
Auxilios/RCP (ofrecido por la Cruz Roja o cualquier otra organización
reconocida a nivel nacional), haber completado el Campamento de
Barras Doradas con un grupo potencial de lideres juveniles de su destacamento que hayan completado
la Introducción al Liderazgo Juvenil y el “Tiquete Seguridad”

Los requisitos adicionales para “Tiquete Seguridad” son:

1.! Personalmente presente el evangelio por lo menos a un niño (no incluye presentaciones pasadas).
2.! Lea Prevención del Abuso Infantil y de las Drogas. Revise las preguntas de discusión incluidas con un
grupo de muchachos y/o padres.

Adiestrado
Un líder “Adiestrado” ha asistido ya sea al Campamento Nacional
Ministerial (CNM) o el seminario de Destacamento de Clase Mundial
(DCM) y completar el “Tiquete Adiestrado”.

Los requisitos adicionales para el “Tiquete Adiestrado” son:

1.! Personalmente presente el evangelio por lo menos a un niño (no incluyendo presentaciones
anteriores)
2.! Participe en la enseñanza y/o facilite la instrucción de un premio de liderazgo y su proyecto de
servicio. Este requisito no aplica a los líderes de Navegantes. Se espera un proyecto de servicio
o ministerio utilizando el método de patrulla que se aplica sólo en Navegantes.

Completar exitosamente los niveles de adiestramiento de “Preparado” y “Seguridad” no es un pre-

requisito para asistir al CNM o DCM. Sin embargo, es necesario completar “Preparado” y “Seguridad”
antes de obtener el nivel de “Adiestrado”.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

Avanzado
Para obtener el nivel “Avanzado”, un líder debe asistir ya sea al Campamento
Nacional Ministerial (CNM) o Destacamento Clase Mundial (DCM) (a
cualquiera que no haya asistido para el nivel de “Adiestrado”), completar con
éxito una combinación de cuatro cursos de aprendizaje continuo o un
campamento de acción de su elección y completar el “Tiquete Avanzado”. (Vea
el capítulo 29, Equipar a los Líderes Juveniles, para una explicación de los
campamentos de acción.)

Los requisitos adicionales para el “Tiquete Avanzado” son:

1.! Personalmente presentar el evangelio a por lo menos un niño (presentaciones anteriores no

incluido)

2.! Siga la orientación pastoral y reclute a un nuevo adulto para participar en el liderazgo o servicio
de Exploradores del Rey.

Completar exitosamente los niveles de “Preparado”, “Seguridad” y “Adiestrado” es requisito para

obtener el nivel de “Avanzado”. Al terminar los requisitos para cada uno de los cuatro niveles, visite
la página web nacional, complete el formulario de registro de adiestramiento y siga las instrucciones en
la lista. Usted recibirá el parche de Preparado, Seguridad, Adiestrado o Avanzado y su certificado de
parte de la oficina nacional de Exploradores del Rey. Contacte a la oficina nacional si tiene preguntas
sobre las capacitaciones.

EL APRENDIZAJE CONTINUO
La oficina nacional ofrece oportunidades de aprendizaje
continuo para satisfacer su deseo de aprender y crecer como
líder. Dos cintas representan los talleres de aprendizaje
continuo, una cinta especial ha sido preparada para reconocer
la terminación de los talleres prácticos y otra los talleres
teóricos. Se pueden colocar en el bolsillo izquierdo de la camisa
del uniforme. Los números de la cinta se suman demostrando
cada aprendizaje continuo realizado. (Visite la página web del
ministerio nacional de Exploradores del Rey para más
información.)

Cada Aprendizaje Continuo (AC) requiere 3 horas de instrucción. Lideres adultos que atiendan a
campamentos de acción pudiera recibir múltiples créditos de Aprendizaje Continuo por trabajo o
destrezas de adiestramiento realizados (3 horas de instrucción equivale a un crédito de AC)

Instrucción en un salón de clases. Instrucción, la cual puede ser en seminario, debe ser planificada
en grupos grandes o pequeños e incluir ejemplos visuales, lecturas o modelos educativos. Tiene que
haber interacción entre el estudiante y el instructor; o mediante lluvia de ideas entre estudiantes o
sesiones de preguntas y respuestas y/o interacción de grupo por medio de juego de roles. Ejemplo:
Como conducir un evento de alta calidad.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

Instrucción fuera de un salón de clases. Escuchar, Ver, Hacer, Enseñar, (EVHE) debe ser el
método primario de aprendizaje. Se debe poner a los estudiantes a practicar lo antes posible las
destrezas que han aprendido. Ejemplos: (1) Técnicas de seguridad y tiro con arco y flecha. Aprender
como enseñar el uso correcto de arco y flecha. (2) Seguridad y como hacer rappel básico. Aprender
como enseñar a seguridad en rappel a otros.

LA MEDALLA A LA EXCELENCIA
La Medalla de la Excelencia es una meta digna para todos los líderes de Exploradores del Rey. Es un
honor restringido y enumerado a nivel regional que representa su compromiso de crecer en lo personal
como mentor y guiar a los niños y niñas en un viaje inspirado para que sean hombres y mujeres a
semejanza de Cristo.

Para ganar la Medalla a la Excelencia, debe completar los cuatro niveles de ascenso para los líderes del
destacamento y haber mentoreado a por lo menos un muchacho a obtener el premio más alto dentro
de su grupo (en el grupo de Navegantes, la Cinta al Logro de Navegantes, en Pioneros la Cinta al Logro
de Pioneros, en Seguidores de la Senda, Cinta al Logro de Seguidores de la Senda, en Exploradores, el
Premio E3). Un Coordinador de Destacamento cumple este requisito cuando al menos uno de los
líderes de cada grupo patrocinado por la iglesia gana la Medalla a la Excelencia en un período de tres
años. Para solicitarla, visite la página web del ministerio nacional de Exploradores del Rey.

OTRAS OPORTUNIDADES DE ADIESTRAMIENTO

Como se dijo anteriormente, el ministerio nacional de Exploradores del Rey ofrece seis cursos de
adiestramiento y varios módulos de aprendizaje continuo, Campamentos de Acción y Campamentos
de Barras Doradas. Visite la página web del ministerio nacional para una descripción completa de los
niveles del Líder Organizacional de la Academia Ministerial. (ver Apéndice E)

El viejo dicho es cierto, si usted quiere que su ministerio crezca, desarróllese a sí mismo primero. El
desarrollo personal para el ministerio es una paradoja, ya que es la medida más desinteresada y
beneficiosa que puede tomar. Lo prepara para invertir en la nueva generación de hombres. Cuanto más
damo, más derramará Dios en nosotros.

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 Niveles de Ascenso para
El líder del Destacamento

reconocimiento especifico del evento. Para recibir los

parches de PREPARADO, SEGURIDAD,
ADIESTRADO y AVANZADO debe completar los
requisitos adicionales para cada nivel, luego debe
completar la solicitud y enviarla a su oficina nacional.
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 C A P Í T U L O 4 1

ALCANCE UN EQUILIBRIO
EN EL MINISTERIO

Cada líder de Exploradores del Rey necesita responder a la pregunta: “¿cómo equilibro
mi vida y el ministerio?” El trabajo, cónyuge, hijos, la iglesia, el desarrollo personal y el
ministerio son importantes y cada uno demanda atención y tiempo. Es fácil sentirse
abrumado con varias actividades, especialmente cuando todas son positivas y valiosas.
Así que debe esforzarse constantemente por mantener el equilibrio. Si pierde el
equilibrio, cada área de su vida se verá afectada, causando estrés, miedo y
agotamiento.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

La clave para lograr el equilibrio en el ministerio es la capacidad de determinar las prioridades. El

establecimiento de prioridades con propósito y medida le permite tomar decisiones acertadas con
respecto a cómo organizar su tiempo. Vivir de acuerdo con las prioridades le permite decir sí o no a
las peticiones, sin sentir culpa y refuerza su eficacia en todas las áreas.

Empecemos con lo básico. Mire la siguiente lista de prioridades. Es probable que esté de acuerdo con
ella, pero pregúntese,
¿Realmente la aplico a mi vida diaria?
•! Dios
•! Matrimonio y familia
•! Trabajo/empleo
•! Iglesia
•! Ministerio
•! Yo

Cada elemento de la lista da sentido y valor a su vida. La sociedad tiene la impresión de que los
verdaderos líderes, de alguna manera, deban ser capaces de hacer todo al mismo tiempo. Imagínese a
sí mismo como un malabarista equilibrando seis bolas en el aire. Observe el ritmo, las bolas pasan por
sus manos brevemente para que pueda mantener todo en el aire al mismo tiempo. Mientras se mantiene
enfocado funciona, pero si una de las bolas se hace más grande o algo inesperada ocurre ¡un choque!
Las bolas caerán.

Todos tenemos la misma cantidad de tiempo en un día. La manera en que lo invertimos es lo que
cambia. No pueden maniobrar todas las prioridades a la misma vez (al menos no por mucho tiempo).
Tratar de hacerlo causará el fracaso.

Observe una rueda de un carruaje. Funciona de manera eficiente, ya que es equilibrado y distribuye
uniformemente el peso de la carga que lleva. Mientras gira, sólo una pequeña parte de la rueda exterior
toca la tierra en un momento dado.

La rueda representa su vida. Cada radio es una prioridad en la vida

que se conecta al centro que es Cristo. El radio o prioridad con
mayor presión es la que apunta hacia el suelo. Esta imagen le
ayudará a entender que no tiene que hacerlo todo al mismo tiempo.
Organice su tiempo para centrarse en las prioridades importantes
del momento adecuado y en la secuencia apropiada. Este
aprendizaje le ayudará a mantener el equilibrio y el impulso en su
vida.

Así que echemos un vistazo a cada aspecto de la vida y veamos

cómo trabajan en conjunto para lograr el equilibrio.

DIOS
Éxodo 20: 3 dice: “No tengas otros dioses además de mí”. Dios no puede tomar el segundo lugar de
nadie ni de nada. Ni su trabajo, familia, iglesia, ministerio, ni deseos personales. Curiosamente, es fácil
justificar y pasar por alto o degradar la importancia de invertir tiempo con Dios. Jesús llamó a sus
discípulos para que estén con Él en primer lugar. Sólo entonces tendrían algo que ofrecer, ya que serían

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

enviados para ejercer el ministerio (Marcos 3: 14). Debe programar el tiempo para orar, para estudiar
la Palabra, para adorar y para estar en Su presencia. Establezca una cita diaria con Dios.

Dios es su fuente de fortaleza, sabiduría, talento, fe y desarrollo del carácter. Él dice: “tengo planes de
bienestar, no para hacerle daño.
Tengo planes para darle un futuro lleno de esperanza” (basado en Jeremías 29: 11). Su futuro y
esperanza vienen de Dios; por lo tanto, una relación madura y próspera con Él debe ser la máxima
prioridad. Cuando esto ocurra, Dios le dará la sabiduría para alinear correctamente todas las otras áreas
de su vida de acuerdo con Su voluntad.

FAMILIA
Un líder da prioridad a la familia después de Dios. Colocar a su familia en este nivel de importancia le
salvaguarda de muchas maneras, incluyendo en su ministerio.

Si está casado, ya sabe que su cónyuge es vital para el éxito y eficacia de su ministerio. Hágase las
siguientes preguntas, dando especial atención a la segunda parte de cada una, puesto que revela su
verdadero nivel de compromiso:
•! ¿Ama y respeta a su cónyuge? ¿Cómo lo demuestra?
•! ¿Pasan tiempo de calidad juntos? ¿Cuánto?
•! ¿Comparte sus sueños y anhelos con su cónyuge? ¿Con qué frecuencia?
•! ¿Se comunica y escucha a su cónyuge? ¿Cuánto y con qué frecuencia?
•! ¿Es su cónyuge su mejor amiga (o)? ¿Lo sabe?
•! ¿Tiene “citas” frecuente con su cónyuge para que se sienta especial? ¿Con qué frecuencia?
•! ¿Deciden juntos su horario? ¿Cuánto influye realmente su esposa (o)?
•! ¿Su cónyuge está antes que sus hijos? ¿Lo sabe?

El desarrollo de una relación personal sana con su pareja lleva tiempo y las relaciones deben ser
continuamente alimentadas. Uno nunca termina de fortalecer su matrimonio. Sorprendentemente al
hacer esta inversión, tanto su matrimonio como su ministerio se harán más fuertes.

Sus hijos son su siguiente prioridad. Tenga en cuenta que es responsable de su formación espiritual,
tanto como de su desarrollo físico, social e intelectual. Si no tiene la iniciativa espiritual de definir la
visión del mundo de sus hijos, otros lo harán con mucho gusto. Efesios 6: 4 dice: “Padres, no hagan
enojar a sus hijos, sino críenlos según la disciplina e instrucción del Señor”. Proverbios 22: 6 dice:
“Instruye al niño en el camino correcto, y aun en su vejez no lo abandonará”. Estas Escrituras
representan el papel activo e intencional de un padre en la vida de un niño.

Más allá de los aspectos de formación e instrucción de los padres, es importante amar a sus hijos con
el tiempo de calidad y cantidad. Sólo hay un número limitado de años para invertir en sus hijos antes
que maduren. Haga buen uso de ese precioso tiempo. Deje que lo vean en el ministerio, ya que debe
ser ejemplo para ellos. Pero no deje que sus recuerdos consistan en salir al ministerio y nunca con ellos
por la noche a un paseo, noches de juegos, viajes a parques, etc. Construya recuerdos con sus hijos que
duren toda la vida.

Recuerde los cumpleaños, aniversarios y otras fechas importantes. Escriba las fechas de la familia en
su calendario antes de programar nada, incluyendo el ministerio. Coman juntos, todos los días si es
posible. Haga devociones, dialoguen y oren en familia diariamente. En pocas palabras, construya su
familia, y su ministerio tendrá una base sólida desde su fundamento.
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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

TRABAJO / EMPLEO
Primera de Timoteo 5: 8 dice: “El que no provee para los suyos, y sobre todo para los de su propia
casa, ha negado la fe y es peor que un incrédulo”. Malaquías 3: 10 dice: “Traigan íntegro el diezmo
para los fondos del templo, y así habrá alimento en mi casa. Pruébenme en esto dice el Señor
Todopoderoso, y vean si no abro las compuertas del cielo y derramo sobre ustedes bendición hasta
que sobreabunde”. Nos enseña a trabajar para que podamos proveer a nuestras familias y apoyar
nuestra iglesia local.

Para muchos de nosotros, nuestro trabajo u ocupación nos define. Nos da seguridad e identidad. Nos
da un lugar para mostrar nuestros talentos y habilidades y recibir confirmación. Por esta razón, es una
tentación anteponer el trabajo a la familia y a Dios. Puede ser fácil pasar cada vez más tiempo
trabajando para poder “proveer” a nuestras familias, crear un fondo de jubilación, obtener esa nueva
posición, o ganar dinero extra.

La pregunta que debe responder es: “¿qué estoy sacrificando para alcanzar un cierto estilo de vida?”
¿Vive por encima de sus recursos? Eso es tan fácil en la cultura actual. La cultura proclama el querer
todo y ahora. Vivir más allá de sus recursos crea tensión en el matrimonio y en la familia.

Lamentablemente, a menudo producimos esta extenuación en nosotros mismos porque no estamos

satisfechos con lo que tenemos o con lo que podemos pagar. Deseamos una casa más grande, un auto
más nuevo, más cosas, mejores muebles, estar a la moda y la lista no termina. Estas cosas no son malas
por sí mismas, ni es pecado tenerlas. El problema es cuando le damos un valor tan alto que gastamos
gran parte de nuestra energía, tiempo y finanzas tratando de conseguirlas. Cuando anteponemos las
cosas materiales a Dios y a nuestra familia, no estamos alineados con la intención de Dios para nuestras
finanzas.

Por último, echemos un vistazo a Filipenses 4: 19: “Así que mi Dios les proveerá de todo lo que
necesiten, conforme a las gloriosas riquezas que tiene en Cristo Jesús”. ¿Sabe usted la diferencia entre
sus necesidades y sus deseos?

IGLESIA
Hebreos 10: 25 instruye: “No dejemos de congregarnos, como acostumbran a hacerlo algunos, sino
animémonos unos a otros y con mayor razón ahora que vemos que aquel día se acerca”. La iglesia
debe ser parte importante de su vida. Apoye al liderazgo de la iglesia, sea fiel con la asistencia y dé sus
diezmos y ofrendas con alegría. Es en la iglesia donde está espiritualmente formado, alentado y apoyado
en momentos de necesidad. Se conecta con la iglesia en el ministerio y servicio, como Exploradores
del Rey.

Hay poder en conectarse con otras personas para un propósito bíblico, compartiendo en el ministerio
con los demás. Apoye a todos los ministerios de su iglesia. Sea cooperativo y fiel. Construya relaciones
personales sanas con sus pastores y líderes de otros ministerios. Ayúdeles. Trabajen juntos. Coordinen
sus esfuerzos. Sea flexible y generoso cuando se trata de instalaciones de la iglesia, fechas del calendario
y recursos. Mantenga el equilibrio al apoyar a su iglesia sin perder de vista sus prioridades.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

MINISTERIO
Usted puede preguntar: ¿el ministerio en quinto lugar? ¿Está seguro de que tiene el orden correcto de prioridades?
Después de todo, el ministerio es mi pasión. Viene de Dios y me ayuda a cumplir la Gran Comisión y el gran mandato.

No cabe duda de que el ministerio es muy gratificante. Dios nos pide que nos demos en nombre del
progreso de su reino. Pero eso no requiere que sacrifiquemos nuestra relación personal con Él, que
sacrifiquemos a nuestra familia, o a nuestro trabajo, o que antepongamos el ministerio, como
Exploradores del Rey, a la salud y al bienestar de nuestra iglesia. Vivir la vida de acuerdo con las
prioridades no disminuirá el ministerio; realmente lo sostendrá a largo plazo.

Esta es la diferencia entre prepararse para correr una carrera de velocidad y prepararse para correr un
maratón. Por último, la distancia, que es la longevidad en el ministerio tiene un impacto mayor en la
vida de las personas, especialmente cuando nuestra relación con Dios, familia, trabajo e iglesia dan
testimonio de nuestro carácter, disciplina y enfoque.

YO
Ha pensado alguna vez, ¿y yo? Es una pregunta perfectamente legítima. Con el fin de mantener el
equilibrio en su vida, debe dedicarse tiempo con regularidad. La salud mental, emocional, espiritual y
física puede afectar el equilibrio de la vida. El sacrificio es importante, pero también tenemos que
recargarnos de forma rutinaria. ¿Cómo rejuvenece? ¿Sale con amigos? ¿Participa en un pasatiempo?
¿Lee? ¿Descansa? ¿Hace ejercicios? Sea lo que sea, dedíquese tiempo para su propio bienestar.

Como cualquier cosa, el “yo” puede ser llevado a un extremo; nunca involucrándose en la participación
en el ministerio, porque “necesito tiempo para mí”, o al otro extremo del espectro, “prefiero quemarme
que oxidarme”. Una vez más, busque el equilibrio e irá más allá y servirá bien. ¡Una fuente viva sacia
la sed de muchos!

Las prioridades definen el potencial del buen éxito en todas las áreas de la vida. ¿Están “listas” sus
prioridades, como indica nuestro lema, para ayudarle a llevar una vida equilibrada y saludable? ¡Ese es
el deseo de Dios para usted!

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 C A P Í T U L O 4 2

LA SEGURIDAD EN LA IGLESIA

¡La seguridad es el mejor amigo de los Exploradores del Rey! Pero algunos podrían
preguntarse: “¿Por qué todo un capítulo sobre seguridad?” La mejor respuesta es porque
es lo correcto. Es lo cauto. Sabemos que mantener a los muchachos seguros es el medio
más importante para demostrarles a ellos y a sus familias que les cuidamos. Proveer un
ambiente seguro para los futuros hombres crea confianza en los muchachos y en los
padres por igual.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

TENGA LOS ASPECTOS DE SEGURIDAD EN PERSPECTIVA

Tenemos que mantener una perspectiva adecuada dentro de la iglesia. Creemos en Dios y sabemos
que Él nos cuida. Queremos ser fieles y creyentes. Sin embargo, también hemos sido llamados a ser
buenos pastores y a cuidar de las ovejas de Dios. Como líderes, debemos ser especialmente conscientes
de la seguridad de todos los que forman parte de las actividades en la iglesia.

Podemos tener la actitud de que Dios ciertamente no permitiría que ningún daño llegara a los niños y
jóvenes mientras están en la iglesia. La realidad es que muchas personas se lesionan todos los años
dentro de las iglesias. Podemos tener confianza ciega mientras participamos en actividades de la iglesia.
Pero, lamentablemente las iglesias se han convertido en territorio favorito de depredadores sexuales,
porque saben que la gente de la iglesia piensa que todos quieren ayudar a los demás. Podríamos creer
que las probabilidades de un accidente son remotas y por tanto no hay nada de qué preocuparse. Pero
los accidentes suceden donde hay gente.

Tememos rechazar a la gente y a los trabajadores de la iglesia. No queremos que la gente se enfade,
exigiendo que cumplan con todos los requisitos llenando formularios, utilizando listas de control,
asistiendo a cursos de capacitación, y a reuniones para evaluar los avances y preocupaciones acerca de
la seguridad. Sin embargo, la mayoría de la gente aprecia los esfuerzos que hace la iglesia por mantener
a los menores de edad seguros mientras están al cuidado de los voluntarios de la iglesia.

La supervisión de los voluntarios debe ser constante durante su permanencia en la iglesia. El no hacer
esto se puede considerar como negligencia y expone la iglesia a litigios. Richard Hammar, un experto
legal en la ley de la iglesia define la supervisión negligente como “una falta de diligencia razonable en
la supervisión de trabajadores de la iglesia y actividades de la iglesia” (http: //www.
reducingtherisk.com/onlineseminars/principlesofsupervisingchildrenyouth/principlesofsupervisingc
hildrenandyouth2. html).

Para cada evento grande, sería bueno que la iglesia desarrollara un manual del personal para líderes.
Este libro podría proporcionar un mapa de las instalaciones, lista de actividades, números de
emergencia, contactos y otra información importante.

UN ENFOQUE CORRECTO A LA SEGURIDAD DE LA IGLESIA

Hay tres formas de proporcionar un ambiente seguro: proactiva, activa y reactiva (PAR).

Sea proactivo y tome precauciones. Es vital que aprenda a analizar los temas de seguridad. Planifique con
anticipación. Si aprende a tomar medidas proactivas reducirá drásticamente el riesgo y mejorará el
cuidado de sus muchachos.

Sea activo y respete las normas de seguridad. Supervise las instalaciones y situaciones. Es importante
utilizar las listas de verificación y estar alerta durante las actividades para garantizar la seguridad. La
supervisión es uno de los mejores medios para proporcionar un ambiente seguro para todos.

Sea reactivo a través de la evaluación. Aprenda a evaluar y a hacer más seguras las instalaciones y
actividades. Preste atención a las posibles lesiones y conozca los procedimientos a seguir en esos casos.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

Principios de seguridad
Éstos son algunos de los principios básicos que cualquier líder debe seguir para hacer de la iglesia un
lugar seguro para los niños y jóvenes.

•! Proporcionar una supervisión adecuada. Los niños más pequeños necesitan más adultos para
supervisar. El tipo de actividad determina la supervisión adicional necesaria. Esto incluye tener
dos líderes en todo momento. Evite situaciones de uno a uno.
•! Evaluar los riesgos. ¿Cuáles son los riesgos asociados a la actividad? Verifique con la compañía
de seguros de su iglesia. ¿Hay algunas actividades no cubiertas? ¿Tiene la junta o el pastor reservas
con respecto a ciertas actividades?
•! Asegurar que los líderes estén debidamente entrenados. Algunas actividades pueden ser
percibidas como de alto riesgo cuando en realidad son muy seguras gracias al nivel de
entrenamiento, equipo y preparación.
•! Nunca recorte en seguridad y siempre obedezca las reglas. Recuerde, la seguridad primero—la
seguridad todo el tiempo.
•! Antes del evento o actividad, hable con todos los líderes participantes sobre posibles situaciones
de emergencia, lesiones y problemas de transporte. Identifique los posibles riesgos a los que los
muchachos pueden estar expuestos.
•! Evalúe constantemente antes, durante y después del evento para determinar cómo hacer que el
evento sea divertido y seguro. Pregúntese: ¿Expondría a mi hijo a este tipo de actividad?
•! Aprenda de sus errores. Utilice las situaciones que surgen durante la actividad como
oportunidades de aprendizaje para mejorar su próximo evento.

Su papel en la iglesia
Como líder, es responsable de mantener el liderazgo de la iglesia, consciente de las preocupaciones
asociadas a la seguridad (por ejemplo, si una instalación o un vehículo representa un riesgo). Cada
iglesia debería tener un equipo de gestión de riesgo, aun cuando esto es una función de la junta o del
pastor. Esto es lo que puede hacer para ayudar:

•! Siga los procedimientos y políticas establecidas por la iglesia.

•! Mantenga una actitud de seguridad y cuidado. Todo el mundo debería estar pendiente de la
seguridad.
•! Aprenda qué hacer en caso de accidentes o emergencias. Obtenga y mantenga una certificación
de primeros auxilios.
•! Mantenga un buen historial. Mantenga un registro de todos los accidentes. Una copia debe ser
entregada al padre o a la víctima. Haga una copia para sus archivos y envíe el original a la oficina
de la iglesia.

Pautas generales de seguridad

•! Tenga una política de puertas abiertas en caso de que un padre o líder de la iglesia desee ver a su
hijo o presenciar la reunión.
•! Los líderes nunca deberían cerrar la puerta del aula ni estar a solas con un muchacho en una
habitación. Siempre opere con el liderazgo de dos.
•! Capacite al personal para reconocer los síntomas de abuso. Solucione cualquier abuso verbal,
emocional, físico o sexual con rapidez. Póngase en contacto con la autoridad local o estatal
(departamento de policía, división de protección juvenil, servicio social, etc.) si tiene una razón
para sospechar que ha habido abuso o si un muchacho menor de dieciocho años le informa que
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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

ha sido objeto de abuso. Informe inmediatamente de cualquier acusación de abuso a su pastor

o líder.
•! Nunca vista ni desnude a un niño o niña.
•! No se recomienda ni se permite que los niños y niñas compartan cama o duerman en una tienda
de campaña con otros, si hay más de dos años de diferencia de edad entre ellos.
•! No permita que los muchachos se vayan de la iglesia sin el consentimiento escrito de los padres,
de acuerdo con la política establecida de su iglesia.
•! Elija un área segura para fines recreativos.
•! Deje a los niños sólo con los padres o tutores autorizados, según lo establecido por la política
de la iglesia.

CONDICIONES DEL CLIMA Y LA SEGURIDAD

Las condiciones climatológicas extremas son motivo de preocupación adicional cuando los muchachos
realizan actividades al aire libre y a veces incluso en el interior.

•! Al participar en actividades con temperaturas bajas, los muchachos y muchachas deben ser
vigilados constantemente por riesgo de hipotermia, deshidratación, congelación superficial, y
congelación. Comuníquese con su compañía de seguros para determinar qué actividades están
permitidas. Los niños pequeños no deben estar expuestos a un clima frío durante las actividades
al aire libre.
•! Si las actividades en o fuera de la iglesia exponen a los muchachos a altas temperaturas o
humedad, tome medidas apropiadas, sean estas: la posible cancelación de la actividad o culto,
dar líquidos para hidratar a los participantes, ver sombra adecuada y períodos de descanso
frecuentes entre actividades prolongadas.
•! Los vientos fuertes pueden causar que los desechos vuelen o caigan. Considere las condiciones
antes de la actividad. La cancelación de actividades también tiene que considerarse si los fuertes
vientos comprometen la integridad del edificio, por ruptura de cristales o caída de árboles sobre
la estructura.
•! Tenga un plan en caso de tornados o huracanes, si vive en un área que los sufre. Asegúrese de
que los muchachos sepan qué hacer en caso de peligro de tornado y mantenga la calma mientras
todos se mueven a la zona más segura del edificio.

PROBLEMAS DE TRANSPORTE
Al viajar, asegúrese de hacer lo siguiente:
•! Siempre use formularios de permiso y de consentimiento médico. Son buenos para la
participación en las actividades de la iglesia. Para cada actividad que implique viajar, se debe
obtener un formulario nuevo de permiso y otro de consentimiento. Haga copias del formulario.
Una copia debe quedar en la iglesia y otra debe guardar el Coordinador de Destacamento. El
original debe acompañar al Líder y al muchacho durante el viaje. Si se utiliza más de un vehículo
para un grupo, el formulario debe ser dado al líder que tiene la supervisión directa de ese menor.
•! Sea claro sobre las horas de salidas y llegadas. Cada hora de salida y de llegada debe ser
comunicada a los padres y a la iglesia.
•! Proporcione un mapa de la ruta a seguir. Un mapa se le debe dar a todos los conductores, padres
y a la iglesia. Debe estar claramente detallado, por escrito y ser legible.
•! Utilice los teléfonos móviles. Todo vehículo debe tener un teléfono móvil a bordo para
situaciones de emergencia. El número de teléfono móvil se debe dejar en la oficina de la iglesia.
•! Inspeccione el vehículo. Debe estar limpio en todo momento y debe ser devuelto a la iglesia
también limpio.
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 •! Disponga de procedimientos de emergencia. Elabore un plan aceptable y comprensible para
todos los líderes, que se pondría en acción en el caso de emergencia. Esto incluye qué hacer en
caso de que los vehículos se separen, haya un accidente o mal tiempo.
•! Asegúrese de que sus conductores estén calificados y asegurados.

REDUCIR EL RIESGO DE ABUSO INFANTIL

Cada líder no sólo debe comprender los riesgos y daños del abuso de menores, sino también aprender
más sobre cómo evitar que ocurran. Los líderes, padres y muchachos deben leer Prevención del Abuso
infantil y de las drogas, que se incluye en todos los manuales de Exploradores del Rey. Copias
adicionales pueden ser adquiridas en la tienda de su oficina nacional.

Puede hacer algo para proteger a los niños y jóvenes, a los trabajadores y a su congregación.

•! Comprender el abuso sexual infantil

•! Reconocer áreas potenciales de riesgo
•! Someter a los voluntarios a una investigación de antecedentes para posibles perpetradores
•! Reducir la vulnerabilidad jurídica de la iglesia
•! Establecer políticas y procedimientos eficaces
•! Reclutar y seleccionar voluntarios
•! Realizar investigaciones de antecedentes y control penal
•! Supervisar los voluntarios y empleados
•! Informar del abuso sexual infantil
•! Responder a acusaciones de abuso
•! Implementar un programa de reducción de riesgos
•! Obtener el apoyo de líderes clave
•! Capacitar a los voluntarios
•! Educar a la congregación

Su prioridad principal en cada momento debe ser la

seguridad de los jóvenes que dirige. Si los muchachos no
están seguros, los padres no los enviarán a sus reuniones Exploradores del Rey recomienda
y actividades. Los padres le confían lo más preciado de su encarecidamente que todos los lideres y
vida. Devuélvales a sus hijos en mejor forma de la que se voluntarios se sometan a una
fueron. La seguridad es su amigo. Mantenga a los verificación de antecedentes penales.
muchachos seguros y conservará su capacidad para
evangelizar, equipar y empoderar a la nueva generación de
hombres de Dios y líderes servidores de por vida.

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 C A P Í T U L O 4 3

MANEJO DE PERCEPCIONES

En su libro: Church Marketing 101: Preparing Your Church for Greater Growth, Richard L.
Reising, describe el márketing como: “…el manejo de la precepción… Manejar la
percepción de las personas hacia el esperanzador final donde responderán a Cristo y su
iglesia.” Como un líder de Exploradores del Rey, usted tiene la increíble oportunidad de
influenciar la próxima generación. Sin embargo, si la experiencia que ellos reciben no se
alinea con el mensaje que usted da, obstaculizará el impacto suyo con sus exploradores,
su iglesia y su comunidad.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

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Reising, Richard L. Church Marketing 101: Preparing Your Church for Greater Growth (p. 23). Baker
Publishing Group. Kindle Edition.
Como se comentó en el capítulo uno, ¡Exploradores del Rey es el primer, y más solicitado ministerio
de la iglesia basado en aventuras para la próxima generación en el mundo! Como un ministerio de
mentoreo para la próxima generación, provee la formación del carácter de Cristo y el desarrollo del
liderazgo de servicio en un ambiente altamente relacional y divertido, nuestra misión es evangelizar,
equipar y empoderar a la siguiente generación de personas jóvenes de Cristo y líderes siervos de por
vida. Sin embargo, para que esa misión sea exitosa nuestros valores y experiencias deben ser nuestras
principales guías y deben ser más que palabras en una página.
¿Qué significa Manejo de Percepción? Cuando decimos manejar la percepción, no estamos hablando sobre
realidades falsas o manipulación de nuestra audiencia. En su lugar, queremos ser personas íntegras que
conocen la visión y misión del ministerio de los Exploradores del Rey, que están totalmente
comprometidas con esto, y trabajan para dar y experimentar de manera que consistentemente se alinee
con esa misión. De acuerdo con Reising: “…manejar la percepción no se trata de manipular la verdad,
se trata de presentar la realidad efectivamente. Usted tiene que llegar a ser el mensaje que usted
comunica.” En otras palabras, nuestro mensaje y la experiencia deben de estar alineados. ¡El éxito del
ministerio de Exploradores del Rey depende de los líderes en cada esquina del mundo, quienes están
comprometidos apasionadamente para liderar destacamentos que cumplan la misión y la visión de
Exploradores del Rey en el mundo y en acción!
En este capítulo usted obtendrá un mejor entendimiento de cómo comunicar más efectivamente el
ministerio de Exploradores del Rey para un impacto eterno mayor y cumplir con lo que usted
comunica. Definiremos nuestra audiencia y aprenderemos como presentar correctamente el ministerio
para la audiencia que usted está alcanzando. Investigaremos como representaciones incorrectas o
inconsistentes pueden obstaculizar el ministerio, y la mejor manera de evitarlo. Finalmente,
desvelaremos la importancia de guardar la reputación de Exploradores del Rey en lo que respecta a
imagen y marca.
DEFINIENDO EL PÚBLICO META
Comencemos definiendo nuestros públicos meta. Nuestra efectividad en el crecimiento del ministerio
de Exploradores del Rey dependerá ampliamente de nuestra capacidad para alinear claramente nuestro
público meta con nuestro mensaje, así como los resultados que buscamos alcanzar. Exploradores del
Rey es un ministerio multifacético, y para mayor efectividad la audiencia a la cual usted está alcanzando
debe encaminar el flujo de la comunicación, enfocado a lo que su público más valora o relaciona. Para
ayudar en ese proceso, hay cuatro preguntas a considerar mientras nos preparamos para alcanzar su
audiencia y promover el ministerio:
1.! ¿A quiénes tratamos de alcanzar? (público meta).
2.! ¿Qué tratamos de decirles? (Mensaje).
3.! ¿Cómo les comunicaremos el mensaje? (medio).
4.! ¿Cómo queremos que ellos respondan? (Respuesta deseada).
Como líder de Exploradores del Rey, su público usualmente estará en uno de los cinco grupos
principales: pastores, padres y madres, líderes de exploradores, exploradores, y donantes. En cada uno
de estos grupos principales hay también otras subcategorías de individuos para ayudarle a enfocar su
comunicado. En el cuadro de abajo, veremos estos grupos y subcategorías y cómo cada una puede ser
alcanzada más efectivamente, basado en las preguntas de arriba.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

PASTORES
Público Meta Mensaje Medio Respuesta Deseada
Pastores Un ministerio efectivo de Presencia de ER en el Conocimiento de la
Nacionales/Líderes de mentoreo es esencial para encuentro nacional de mission, valores y
Iglesia desarrollar a la próxima pastores: beneficios de ER.
generación quienes liderarán a •! Concilio General
nuestras familias, Iglesias y •! Concilios Locales Inicia el ministerio de
comunidades. o Regionales Exploradores del Rey si
•! Reuniones de usted no tiene uno, o
ER es un programa altamente Compañerísmo tomar confianza en su
efectivo para evangelism, •! Etc. decision para continuar,
equipar y empoderar a jóvenes si ya cuentas con uno.
como Cristo y líderes siervos de Anuncions & Artículos en
por vida. publicaciones nacionales Sentirse empoderado
para pastores. para forja rel programa
ER está comprometido con lo y satisfacer las
autóctono de las naciones Seminarios necesidades de tu país.
asociandas.
RRI.world Apoyo a la red de
ER es flexible y asequible, Iglesias con el
adecuado para cualquier ministerio de ER
presupuesto de la iglesia y alrededor de tu nación.
ambiente ministerial.

ER es iterconectado,
cooperative, y de apoyo a los
demás ministerios de nuestra
comunidad. Buscamos el éxito
del programa total de la iglesia.
No solo de ER.

Pastores ER es un programa altamente Presencia de ER en el Conocimiento de la

Visitantes/Líderes de efectivo para evangelizer, encuentro local de mission, valores y
Iglesia. equipar y empoderar a jóvenes pastores: beneficios de ER.
a la imagen de Cristo y líderes •! Reuniones de
siervos de por vida, quienes Compañerísmo. Inicia el ministerio de
lideran a sus familias y •! Reuniones Exploradores del Rey si
comunidad. pastorales usted no tiene uno, o
Zonales. tomar confianza en su
ER es flexible y asequible, se •! Etc. decision para continuar,
adecua al presupuesto de si ya cuentas con uno.
cualquier iglesia y ambiente Contacto directo con
ministerial. representantes de ER. Sentirse empoderado
para forja rel programa
ER prove a los hombres y Anuncios y artículos en y satisfacer las
mujeres un ministerio con una publicaciones pastorales necesidades de tu país.
salida práctica para la obra distritales.
ministerial mentoreando a la Conecta su programa
próxima generación. Seminarios de ER con otros
destacamentos locales.
ER es interconectado, RRI.world
cooperative, y de apoyo para Conexión con el
todos los miniterios de nuestra liderazgo nacional para
iglesia. Buscamos el éxito total apoyo continuo.
del la iglesia, no solo de ER.

Hay apoyo para el inicio y el

mantenimiento de su ministerio,
incluyendo capacitaciones para
sus líderes, proveyendoles
actividades de valor, y dando
apoyo continuo del programa.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

Pastores Nuestro programa de ER está ER ofrece un ministrio de Apoyo continuo,

Locales/Líderes de la hacienda un trabajo efectivo calidad, atractivo y promueve, y tiene
Iglesia alcanzando, discipulado, y exitoso. confianza en nuestro
desarrollando jóvenes en miniterio de ER.
nuestra iglesia y comunidad. ER está presente y
participa activamente en
ER puede ser ajustado a su todos los programas y
vision y al estilo de ministerio actividades de la iglesia.
de su iglesia.
Contacto Personal
Nustros líderes son de alta
calidad y bien entrenados. Ellos
también están comprometidos
para capacitarse continuamente
para ministrar efectivamente a
nuestros Exploradores.

ER es interconectado,
cooperative, y apoya todos los
miniterios de niuestra iglesia.
Buscamos el éxito de todo el
programa de la iglesia local y no
solo de ER.

PADRES
Público Meta Mensaje Medio Respuesta Deseada
Tiene hijos en Nuestro ministerio de ER es ER provee un ministerio Involucrar a sus hijos, y
Exploradores del Rey Seguro,con actividades de calidad, atractivo y mantenerlos asistiendo
divertidas para jóvenes, exitoso. constantemente.
conducido bajo la dirección y
apoyo de líderes entrenados en Ceremonias de Concilio de Involucrarse a sí mismo
un ambiente estructurado. Asenso. como líder o en algún
otro rol de apoyo.
Nuestro ministerio de ER Actividades/eventos
conecta a los jóvenes con una enfocados en los padres. Ayuda a promoveer ER
comunidad de líderes en su iglesia y
Cristocéntricos, donde son Sitio Web del comunidad, anima a
mentoreados en ser como Destacamento. otros a involucrase con
Cristo, proceso de discipulado usted.
acorde a la edad. Contacto Personal.

Nuestro ministerio de ER enseña

habilidades que pueden equipar
a su hijo hacia éxito en la vida –
liderazgo, relaciones
interpersonales, aptitudes, etc.

Nuestro miniterio de ER fortalice

a las familias proveyendo
medios para que padres e hijos
compartan intereses en común,
y hagan actividades divertidas
juntos.

Nuestro miniterio de ER ofrece a

cada jóven la oportunidad de
alcanzar éxito y desarrollar
confianza, facilitando un
Sistema divertido y flexible de
premiación, donde ellos
parende, desarrollan y
sobresalen en áreas de un
interés en particular para ellos.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

Congregación sin Nuestro ministerio de ER es ER ofrece un programa de Involucrarse como

niños o sin Seguro,con actividades calidad, atractivo y lídere o en algún otro
participantes divertidas para jóvenes, exitoso. rol de apoyo.
conducido bajo la dirección y
apoyo de líderes entrenados en Días de Reconocimientos Ayudarno en
un ambiente estructurado. Especialles o premiaciones promocionar ER en
(Semana Internacional del nuestra iglesia &
Nuestro ministerio de ER Explorador) comunidad, animar a
conecta a los jóvenes con una otros a participar con
comunidad de líderes Página Web del usted.
Cristocéntricos, donde son destacamento.
mentoreados en ser como
Cristo, proceso de discipulado Contacto Personal
acorde a la edad.

El éxito de nuestro miniterio

Exploradores del Rey depende
del apoyo y participación de
toda la comunidad de la iglesia.
Muchas manos hacen más ligero
el trabajo.

ER es interconectado,
cooperative, y apoya todos los
miniterios de niuestra iglesia.
Buscamos el éxito de todo el
programa de la iglesia local y no
solo de ER.

Community Nuestro ministerio de ER es ER ofrece un programa de Involucrar a sus

Seguro,con actividades calidad, atractivo y jóvenes, y mantenerlos
divertidas para jóvenes, exitoso. asistiendo
conducido bajo la dirección y constantemente.
apoyo de líderes entrenados en Panfletos Impresos
un ambiente estructurado. Promocionales. Involucrarse como
lídere o en algún otro
Nuestro programa conecta a los Eventos de rol de apoyo.
jóvenes con una comunidad Alcance/Compromiso
sólida y positive, donde ellos Comunitarios. Enlazar a la familia
son mentoreados a través de un dentro del ministerio
exitoso proceso probado de Página Web del general de la iglesia.
discipulado. destacamento.

Nuestro ministerio de ER enseña Contacto Personal

habilidades que pueden equipar
a su hijo hacia éxito en la vida –
liderazgo, relaciones
interpersonales, aptitudes, etc.

Nuestro miniterio de ER fortalice

a las familias proveyendo
medios para que padres e hijos
compartan intereses en común,
y hagan actividades divertidas
juntos.

Nuestro miniterio de ER ofrece a

cada jóven la oportunidad de
alcanzar éxito y desarrollar
confianza, facilitando un
Sistema divertido y flexible de
premiación, donde ellos
parende, desarrollan y
sobresalen en áreas de un
interés en particular para ellos.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

LÍDERES DE EXPLORADORES DEL REY

Público Meta Mensaje Medio Respuesta Deseada
Líderes Activos de ER Sus sacrificios en ER son Actividades de ER Persigue la excenlencia
apreciados, valorados, y en sus esfuerzos para
producirán resultados eternos. Eventos de evangelizer, equipar y
Adiestramiento empoderar a la
Todo lo que necesita para siguiente generación
alcanzar el éxito en ER está Redes Sociales & páginas para que sea como
disponible para usted. ER provee web Cristo.
una red de adiestramientos &
apoyo para sus líderes. Usted no Correspondecia directa Practica el aprendizaje
está solo. con los líderes. continuo & crecimiento
con el fin de alcanzar
Lo mantendremos informado de Contacto Personal los mejores resultados.
las últimas noticias &
actualizaciones del ministerio. Permanece conectado
con su iglesia local y
Le ofrecemos adiestramientos destacamento para
para equiparlo para el éxito en estar al tanto.
su rol como un líder.

Líderes Potenciales en ER ofrece un gran medio para Asistencia de ER a los Involucrarse como
la Iglesia que su vida gane significado y eventos de liderazgo de lídere o en algún otro
propósito mentoreando a la la iglesia. rol de apoyo.
siguiente generación para
Cristo. Promocionar ER en
servicios especiales
Se convertirá en el
hombre/mujer que desea ser a Anuncios y artículos en
través de su servicio como líder las publicaciones de la
de ER. iglesia.

ER construye una comunidad de Redes Sociales y página

hombres y mujeres, ofreciendo web.
amistad y compañerísmo
alrededor de áreas e intereses Contacto personal.
comunes.

Líderes Potenciales Hay un lugar para usted en el Contactos Personales. Conectarse con Cristo y
fuera de la iglesia. cuerpo de Cristo. la iglesia local.

ER ofrece un gran medio para Involucrarse como

que su vida gane significado y lídere o en algún otro
propósito mentoreando a la rol de apoyo.
siguiente generación para
Cristo. Participar en eventos de
ER.
Se convertirá en el
hombre/mujer que desea ser a
través de su servicio como líder
de ER.

ER construye una comunidad de

hombres y mujeres, ofreciendo
amistad y compañerísmo
alrededor de áreas e intereses
comunes.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

EXPLORADORES DEL REY

Público Meta Mensaje Medio Respuesta Deseada
Exploradores en el Sus sacrificios en ER son Actividades de ER Unirse a ER y
destacamento. apreciados, valorados, y permanecer active.
producirán resultados eternos. ER ofrece un programa
de calidad, atractivo y Invitar a sus amigos.
ER es divertido. Es una manera exitoso.
genial de aprender habilidades Continuar aprendiendo
nuevas, hacer nuevos amigos, y Panfletos de “información & crecimiento personal.
hacer cosas divertidas juntos. general” Impresos

Todo lo que necesita para Sitio web del

alcanzar el éxito como destacamento y redes
explorador está disponible para sociales.
usted.
Contacto Personal.
Usted no está en esto solo.

Lo mantendremos informado de
las últimas noticias &
actualizaciones del ministerio.

Exploradores ER es divertido. Es una genial ER ofrece un programa Unirse a ER y

Potenciales en la forma de hacer nuevos amigos y de calidad, atractivo y permanecer active.
iglesia y la comunidad cosas divertidas juntos. exitoso.
Invitar a sus amigos.
ER ofrece oportunidades para Panfletos Promocionales
aprender habilidades nuevas y Continuar aprendiendo
hacer nuevas cosas. Anuncios y artículos en & crecimiento personal.
publicaciones en la iglesia
ER Brinda oportunidades para local/escuela.
alcanzar éxito a través de un
Sistema de asenso divertido y Sitios web y redes
flexible. sociales.

Contacto Personal

PATROCINADORES
Público Meta Mensaje Medio Respuesta Deseada
Patrocinadores Nuestro programa ER está Contacto Personal Patrocinador Financiero
Corporativos dentro hacienda un trabajo efectivo de ER
de la iglesia. alcanzado, discipulando y Petición pastoral desde el
desarrollando jóvenes en púlpito. Participación en eventos
nuestra iglesia y comunidad. de ER proveyendo
Publicaiones en la iglesia. actividades, estánds,
ER juega un rol de valor en la patrocinio, premios,
construcción de familas y etc.
comunidades saludables
(servicio público)

ER persigue valores y objetivos

en mantener los valores de su
compañía, tiene excelente
reputación, y es ampliamente
conocido, tanto nacional como
internacionalmente, haciendolo
un excelente programa para
asociar su negocio y marca
(asociación)

ER es un programa de valor
para su soporte financiero
continuo (contribución).

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

Patrocinadores ER juega un rol de valor en la Contacto Personal Patrocinador Financiero

Corporativos fuera de construcción de familas y de ER
la iglesia/en la comunidades saludables
comunidad. (servicio público) Participación en eventos
de ER proveyendo
ER persigue valores y objetivos actividades, estánds,
en mantener los valores de su patrocinio, premios,
compañía, tiene excelente etc.
reputación, y es ampliamente
conocido, tanto nacional como
internacionalmente, haciendolo
un excelente programa para
asociar su negocio y marca
(asociación)

ER es un programa de valor
para su soporte financiero
continuo (contribución).

Como puede ver, aunque no es extremadamete difícil, esto es no es un proceso rápdio. Sin embargo,
tomarse tiempo y esfuerzo para definir su audiencia vale la pena, el trabajo proporciona buenos
resultados para su mercadeo y trabajos promocionales. Llegamos a ser más efectivos en nuestro
mercadeo y comunicaciones cuando nos centramos en enviar un mensaje claro a un público específico.
Entendiendo su audiencia y el mensaje que buscamos enviar a cada uno, nuestra habilidad para
comunicar efectivamente el valor de Exploradores del Rey mejora en gran manera.

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!
Adicionalmente, para definir su audiencia es importante desarrollar un plan o estratégia para vender el
ministerio al público meta, para un mayor impacto. En el ministerio de Exploradores del Rey, la meta
de liderar estratégias promocionales en marketing es para hacer ver a su público meta sus relaciones e
influencias. Es el mapa y brújula para guiarlo a través de la comunicación y promoción exitosa del
ministerio de Exploradores del Rey.

Al igual que al definir la audiencia, el liderazgo de estratégias promocionales inicia haciendo preguntas:

•! ¿Quién es el público meta?

•! ¿Cuál es el propósito y el resultado esperado? ¿Estoy generando conciencia? ¿Generando

interés? ¿Dando información? Etc.

•! ¿Qué métodos de comunicación estaré utilizando? (más de esto abajo)

Con estas preguntas respondidas, ahora puede iniciar a desarrollar una estratégia promocioal más
significative. Mientras hay un número diferente de estratégias que puede emplear en mercadeo y
promoción, la mayoría de estas estratégias calzarán en la categoría de estratégias push y pull.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

Estratégias Push
Las estratégias Push es cuando el producto es tomado del consumidor por la compañía. Es acerca de
promoción. En Exploradores del Rey esto usualmente es definido como evangelizar o alcanzar. Esto es
más utilizado cuando un producto o ministerio es nuevo o se está expandiendo en nuevas áreas.

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567."8()!&%/
+,-.('/*('&$)*&.)0&1 +,-.('/*('&$

Algunos ejemplos de Estratégias Push pueden incluir:

•! Promoción en eventos y concilios nacionales para ministrios de Iglesias.
•! Evangelizar la Comunidad/ Eventos de Conexión (Escuelas dominicales exteriores, servicios
a la comunidad, etc.)
•! Distribución de Materiales Promocionales.

Estratégias Pull
Las estratégias Pull intentan atraer clientes hacia la marca o producto. La meta es crear la necesidad en las
personas de unirse, de venir hacia usted. Más allá de simplemente promocionar el ministerio, es crear
en su audiencia el deseo de ser parte.

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Algunos ejemplos de estratégias Pull pueden incluir:

•! Una invitación personal basada en una relación
•! Un evento a “puertas abiertas” invitando no-miembros para que experimenten de lo que se
trata Exploradores.
•! Concilio de Asenso.
•! Desarrollar una cultura en su ministerio de Exploradores donde la gente se sienta bienvenida
y aceptada.

Los ministerios exitosos utilizarán una combinación de estas dos estratégias en diferentes puntos en el
tiempo. Mientras las estratégias en sí mismas variarán dependiendo de la audiencia, localidad, etc, en
el fondo es más importante hacer un plan para el mercadeo y promoción de su ministerio.

*(-1*4#(/,!3(!5*(&#W*!.,(&%&-*(-*!2!+1*.%&,!
Con su audiencia definida y sus estratégias mapeadas, es tiempo de centrarse en el mensaje mismo. Es
importante recorder que, no importa la audiencia o estratégia, nosotros debemos presentar una
consistente y precisa respresentación del ministerio de Exploradores del Rey. Si no somos personas
íntegras, in palabra y acción, haremos más daño que bienestar en nuestra presentación de Exploradores
del Rey al alcanzar nuestra audiencia.

58?EZ?C8=<!.<?E;8@:!<?!98=!&><E<!*[O<;><?J>8=!
Esto inicia conociendo y comunicando claramente de lo que se trata Exploradores del Rey. Asegúrese
de centrarse en las siete experiencias, como se resume en el capítulo uno, cuando comunique o
promueba el ministerio de Exploradores del Rey. Estas siete experiencias están diseñadas para darle
una guía para desarrollar un ministerio bien balanceado, que efectivamente completará la misión de

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

evangelizer, equipar, y empoderar la próxima generación de jóvenes a imagen de Cristo y líderes siervos
de por vida.

También, al igual que comunicar las siete experiencias de Exploradores del Rey, usted como líder debe
trabajar para entregar esas siete experiencias. Una gran parte de un mensaje cosistente es hacer lo que
usted ha prometido. Si usted habla sobre hacer actividades pero nunca va a ningún lugar o hace algo
sus Exploradores pronto perderán el interés en el programa y perderán la confianza en usted. Si usted
como líder nunca implementa el sistema de patrullas y no permite a los Exploradores tomar los pasos
apropiados en la práctica del liderazgo, usted no está desarrollando la próxima generación de líderes y
están preparando el ministerio para el fracazo a largo plazo. Haga su destacamento un lugar donde las
siente experiencias son experimentadas.

*=E8\9<DJ8!B?!*P<FO9:!.:?=>=E<?E<!@<!">@<;8DC:!
Otra parte vital de exponer una representación consistente y precisa del ministerio de Exploradores
del Rey es establecer un ejemplo cosistente de liderazgo. El autor, evangelista y maestro D.L. Moody
dijo: “Un buen ejemplo es mucho major que un buen precepto.” El apóstol Pablo en sus excritos a los
Corintios dijo simplemente: “Sigan mi ejemplo, como yo sigo el ejemplo de Cristo” (1 Corintion 11:1).
Como líder, debemos recorder que los Exploradores verán el ejemplo que usted establezca, y debemos
esforzarnos cada día a establecer un ejemplo consistente de liderazgo para que ellos lo sigan.

Establecer un ejemplo consistente de liderazgo significa ser un líder de un destacamento que continua
entrenando y entrenando a sus líderes juveniles. Líderes bien entrenados son un componente esencial
en la construcción de un destacamento de clase mundial. Su avance en adiestramientos agudiza sus
habilidades de liderazgo, lo mantiene actualizado en las políticas y practices del ministerio de los
Exploradores del Rey, comunica a su pastor un deseo por la excelencia en el ministerio que le fue
confiado, y estaablece un ejemplo de buscar la excelencia y el avance para sus Exploradores. Además,
cuando usted y sus compañeros líderes buscan adiestrarse, están major equipados para entrenar y
discipular a los líderes juveniles en su destacamento.

Establecer un ejemplo consistente de liderazgo significa ser un líder que muestra consistencia en su
carácter Cristiano y lo practica en su vida diaria. Ser un líder de integridad significa ser una persona
completa, una persona sin divisiones. Los Exploradores del Rey deben esforzarse por mostrar las
cualidades para líderes de Exploradores del Rey expuestas al final del capítulo tres, ya sea emu ma
reunión de Exploradores o no. ¿Cuándo sus Exploradores lo ven fuera de las reuniones regulares
continuarían viendo un ejemplo digno de ser seguido? ¿La forma en la que usted trata a su pareja, y
familia refleja los valores del ministerio de los Exploradores del Rey? ¿Usted muestra el mismo carácter
Cristiano en su trabajo así como en la iglesia? ¿Está viviendo su vida plena y sin divisiones?

Establecer un ejemplo consistente de liderazgo significa ser un líder que la expresión externa se asemeja
a sy compromiso interno. ¿Su expresión externa hace una representación positive y consistente del
ministerio de Exploradores del Rey? Una apariencia limpia y ordenada desjará una impression positiva
de usted y del ministerio. Vestir el uniforme de su elección apropiadamente y en línea con la Guía
Internacional del Uniforme de los Exploradores del Rey. Una actitud positive, alegre, cortés irá de la
mano durante la construcción de la confianza con sus compañeros líderes, Exploradores, y padres por
igual. Su actitud tendrá un impacto directo en aquellos que lidera. También, la gente lo recuerda a usted
por su actitud hacia ellos, además de una actitud positive, además muestre una actitud servicial y con
el deseo de ayudar a los demás, como Pablo lo instruyó en Filipenses 2.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

Establecer un ejemplo consistente de liderazgo significa ser un líder que se cuida de actitudes que no
apoyan otros ministerios de la iglesia. Exploradores del Rey es un ministerio de la iglesia, y no tendrán
un gran impacto si es percivido por otros ministerios y líderes como exclusivo o aislado del resto de la
iglesia. Es vital que nosotros proveamos apoyo a otros departamentos y minsterios en la iglesia.
Exploradores del Rey debe liderar en el sentido de ser un jugador de equipo. Los líderes de
Exploradores no deben JAMÁS disminir o expresar una actitud no-cristiana hacia otros ministerios,
departamentos, vecinos de la iglesia, familia, o líder. Esto conlleva más repercusiones negativas, a lo
largo del tiempo, de lo que podemos imaginar. Incluso si otro individuo o ministerio lo maltrata o lo
tergiversa, elija dar el ejemplo correcto para sus Exploradores y responder con humildad y perdón a la
semejanza de Cristo.

/<=8;;:998;!B?!5<?=8P<!.:?=>=E<?E<!]!*9!"BC8;^!#F\><?E<!O8;8!*=E8\9<J<;!U!#O;<?@<;!
Otro element imporntante en un mensaje consistente, al igual que aprender, es el salón de clase o el
ambiente de aprendizaje mismo. Un buen líder trabajará para asegurar que el lugar de reunion sea
atractivo, accesible, que propicie el aprendizaje, y represente bien el ministerio de los Exploradores del
Rey. Recuerde, ¡Usted nunca tiene una segunda oportunidad dar una buena primera impresión!

Los líderes de exploradores deben trabajar para crear un ambiente positivo, acogedor, seguro.
Establezca la norma vistiendo correctamente el uniforme escogido (ver capítulo 35), así como
ocupándose de su higiene personal y apariencia. Salude a sus explodadores con una sonrisa mientras
llegan. Llámenlos por su nombre, y hágales saber que usted está contento que ellos están ahí. Mantenga
una atmósfera donde los exploradores se sientan respetados y donde sientan que su participación
importa. Dé la bienvenida a los visitantes con una genuine ánimo y calidez. Cada explorador se debe
sentir aceptado, querido y respetado. También, esté dispuesto a responder cualquier pregunta o
inquietud de los padres. Consistentemente prepare la atmósfera temprano para una gran reunion de
Exploradores del Rey.

El ambiente físico también afectará que tan efectivo sea usted alcanzando muchachos y muchachas.
El lugar elegido debe ser atractivo, accesible y estar disponible para albergar adecuadamente el grupo
de Exploradores. Tome tiempo para asegurar que el lugar de reunion es Seguro y limpio, un ambiente
donde construirá la “confianza en usted” de los padres para cuidar a sus hijos. Arregle el lugar de
reunión de tal forma que mejore la atensión, aprendizaje y el aprendizaje cooperative/en equipo.
Observe su lugar de reunion desde los ojos de un visitante, ¿Están las clases debidamente rotuladas?
¿Están correctamente iluminadas y limpias? ¿Los líderes se reconocen fácilmente? ¿Ellos representan
bien el ministerio en apariencia, actitud y comportamiento?

Otro aspect importante de considerar en el ambiente físico de su lugar de reunion es la decoración.

¿Ha representado bien la marca del ministerio en la decoración de su espacio de reunion, y es atractivo
para los ojos? El uso de báners, banderas, pósters, etc ayudan en gran manera en la comunicación del
valor del ministerio de Exploradores del Rey y estableciendo una atmósfera positive con un solo
vistazo. En realidad, usted puede tener un destacamento de clase mundial con todo lo que los
Exploradores tienen para ofrecerle, usted ha limitado su potencial para impactar. ¡Haga uso de los
recursos disponible para usten en el Paquete de Marca, para crear un espacio de reunion con un atractivo
xisual y gráfico de primera clase que complemente a su destacamento de clase mundial!

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Con esta velocidad de marcha, una Sociedad siempre cambiante, la comunicación cosistente es
esenPcial para el éxito del ministerio. La comunicación no es un evento de una sola vez tampoco.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

Probablemente su audiencia no captará el mensaje con éxito la primera vez que se comunica (puede
ser que ni siquiera la segunta o tercera vez). Para una comunicación efectiva usted tiene que sobre-
comunicar y para eso se usa una variedad de medios. Richard Reising advierte: “Si usted no está
enfermo y cansado de decirlo, probablemente no haya sido dicho suficiente.” Recuerde, con cualquier
forma de comunicación es importante opera ren cooperación con las políticas y lineamientos de su
iglesia local.

Sitio-Web
El uso del internet ha crecido dramáticamente en los años recientes. Muchas personas hoy usan las
páginas web como su fiente de información primaria, y puede ser de ayuda en comunicar y
promocionar su ministerio. Lo siguiente representa algunas cosas para mantener en mente cuando cree
o mantenga un sitio web de Exploradores del Rey o una página de Exploradores del Rey en el sitio
web de su iglesia.

•! Manténgalo actualizado. Si usted tiene la capacidad de cambiar un saludo o mensaje en la página

principal cada trimester, eso ayudará a los padres, líderes y exploradores a saber que el sitio está
siendo actualizado. Asegúrese que la información en su calendario y eventos están actualizados.
Una vez que pase el evento, remuéva la información de registro.
•! Muestre la información de contacto, clara y precisa. Asegúrese de incluir el nombre del líder
del destacamento, y el correo electrónico o número de teléfono. También muestre claramente
el día y lugar de reunión (posiblemente con mapa o direcciones).
•! Genere expectativa con fotos de eventos y actividades recientes. Trate de usar emocionantes
tomas en acción, tanto regular como sea posible. Es importante que cuando publique fotos de
eventos, que información específica como la identidad de los exploradores y lugar no se
mencionen. Debe incluir un formulario de autorización de diffusion, como parte del registro
del evento, así usted puede usar las fotos del evento en el sitio web y otra publicaciones.
•! Esfuercese por calidad y excelencia. Sea cuidadoso editando toda la información publicada en
su sitio web, para asegurarse que esté si errores ortográficos y que comunique acertivamente el
mensaje.
•! Asegúrese de seguir apropiadamente los requisites de la marca, como se describe en Valores y
Prácticas Cooperativas de Exploradores del Rey Internacional.

Redes Sociales
El auge de las redes sociales ha dado un gran acceso a la conectividad y comunicación instantánea. Así
mismo estas plataformas ofrecen potenciales dificultades y problemas, pero mientras se usen con
cuidado y sabiduría, pueden ser útiles como recurso de comunicación en su destacamento. Considere
estas “mejores prácticas” cuando trabaje en plataformas de redes sociales para comunicar y
promocionar.

•! El contenido es crucial. Para la comunicación efectiva, en especial en redes sociales, el

contenido es extremadamente prioritario. ¿Lo que estoy compartiendo añade valor a los que
lo leerán? ¿Lo que estoy compartiendo representa acertademente al ministerio de Exploradores
del Rey? ¿Cómo esta publicación atraerá la atensión de mis seguidores?
•! Hágalo visual. Según un estudio de Nielsen, las imágenes producen 80% más reacciones que
cualquier otro tipo de publicación en redes sociales. El promedio de usuarios en redes sociales
busca el contenido de manera rápida. Las imágenes ayudan a los usuarios a observar el
contenido, que de otra forma se mesclaría con las demás publicaciones. Además para las fotos
de eventos, hay muchos recursos disponibles en línea para ayudarle a crearlas con contenido
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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

gráfico atractivo. Asegúrese de contar con los permisos necesarios para compartir una imagen
antes de publicarla.
•! Publique e interactue frecuentemente. Muchas fuentes recomiendan postear entre 1 y 2 veces
por semana. No todos ven sus publicaciones, así que compartir regularmente ayuda a que su
mensaje alcance a un mayor porcentaje de audiencia. También, interactue con aquellos que
comentan o envían mensajes a su cuenta, esto hará crecer la audiencia. Utilice sus cuentas en
redes sociales más o menos de la misma forma en que lo haría con un teléfono o correo
electrónico. Siempre responda cuando alguien hace una pregunta.
•! Las redes sociales son una habilidad aprendida, siempre cambiante. Las redes sociales son
ambos, arte y ciencia. Conozca a su audiencia. Trate diferentes acercamientos para publicar y
medir la respuesta. Aprenda en cuáles tiempos del día o días de la semana su audiencia trabaja
mejor. También, preste atención a qué tipos de publicaciones parecen resonar mejor en su
comunidad.

Hay muchos recursos disponibles para ayudarle a desarrollar su conocimiento y estratégia en redes
sociales. No olvide uno de los recursos más grandes del que usted dispone: ¡Sus Exploradores! Muchos
crecieron con la tecnología en sus dedos, y tienen un gran conocimiento de redes sociales. Este puede
ser un gran lugar de ministerio en el que muchos líderes juveniles, con la responsabilidad apropiada,
pueden prosperar.

Mensajes de Texto, Correos Electrónicos, y otras Comunicaciones Electrónicas

Los mensajes de texto, los correos electrónicos y otras formas de comunicación electrónica, han
llegado a ser comunes hoy en día, especialmente entre los jóvenes. Estas ofrecen una gran forma de
comunicarse a grandes y pequeños grupos al mismo tiempo.

•! Considere usar un recurso gratis, como MailChimp, para crear bases de datos de fácil difusión
electrónica.
•! Aplicaciones como WhatsApp también provee una opción fácil y asequible, para grupos de
mensajería.
•! Tenga en cuenta regulaciones legales de varias formas electrónicas.

Llamadas Telefónicas
El arte de la conversación y conexión personal se está convirtiendo en arte perdido. Mientras que las
comunicaciones electrónicas y las redes sociales apelan por una comunicación rápida y fail, el toque
personal es lo que distinguirá a su ministerio. Hága una llamada de seguimiento a las visitas nuevas
para ver si tienen alguna pregunta, y hágales saber que espera verlos de nuevo. Llame a los exploradores
para sus cumpleaños. Llame a los exploradores si no los ha visto por un tiempo, y hágales ver que son
extrañados. Como líder, una simple llamada por teléfono puede hacer un impacto profundo en la vida
de sus Exploradores y sus familias.

Adópte una Política

Mientras que las redes sociales y otras formas de comunicación electrónica pueden ser parte vital de
su ministerio de Exploradores, el uso inapropiado de ellos produce serias consecuencias. Las
comunicaciones electrónicas pueden abrir riesgos para su ministerio de muchas formas, especialmente
cuando adultos se comunican con menores involucrados en su ministerio de Exploradores.
Exploradores del Rey Internacional anima enérgicamente adoptar una política para su ministerio de
Exploradores del Rey, para guiar la forma en cómo sus líderes se conducirán cuando usan medios

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

electrónicos, como mensajes de texto o redes sociales, para hablar con los jóvenes involucrados en las
actividades de Exploradores. Es recommendable que su ministerio de Exploradores del Rey:
•! Desarrollar una política que dicte la posición de su ministerio en cuanto al uso de formularios
electrónicos de comunicaciómn en el ministerio de Exploradores del Rey. La política debe
incluir las mejores practices así como parámetros legales. (verifique con su pastor si ya existe
una política así en la iglesia.)
•! Eduque a los líderes de Exploradores sobre los peligros que las comunicaciones electrónicas
peseen. Pídales firmar un formulario comprometiendose ellos mismos a acatar las políticas del
ministerio.
•! Pída a los líderes recordarle a los Exploradores ocacionalmente las políticas de comunicación,
y los comportamientos peligrosos a evitar.
•! Aníme a los líderes de Exploradores a enviar más mensajes de texto y emails en grupo, en lugar
de individuales. De esta forma se eliminant problemas asociados con comunicación electrónica
uno-a-uno.

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Usualmente ignorado, pero una parte vital de manejar la percepción de Exploradores del rey es tartar
con la administración de la marca de Exploradores del Rey. El emblema de Exploradores del Rey (así
como todos los demás nombres de grupos registrados, logos, emblemas, y artes) son tanto una
representación del ministerio como lo es usted, y han sido confiadas a nosotros en Buena fe para su
protección. La marca sirve como identificación del ministerio de Exploradores del Rey establecido
aparte de cualquier otra organización juvenil. Sirve para garantizar la calidad e integridad del ministerio
dando a pastores, padres, y otros, la confianza para encargarle el cuidado de su jventud. Sin embargo,
cuando la marca es utilizada incorrectamente, o utilizada por aquellos que no están autorizados a
hacerlo y que no operan en línea con la misión, valores, y prácticas del ministerio de Exploradores del
Rey, le hace un daño irreparable a la reputación mundial de Exploradores del Rey. Para ponerle un fin
a ello, es importante que todos los líderes Exploradores trabajen para la correcta administración de la
marca confiada a nosotros y a todos sus representantes.

El emblema de Exploradores del Rey es marca registrada, require permiso expreso del Consejo General
de las Asambleas de Dios, Inc. por medio de la oficina de Exploradores del Rey Internacional para su
uso en impresiones o material en formato electrónico (incluídas las páginas web), y en productos en
cualquier parte fuera de los Estados Unidos de América. Una vez que la oficina de Exploradores del
Rey Internacional, por medio de sus respectivos Coordinadores Regionales, han establecido un
Representante Autorizado (una organización que acepta el encargo de proveer vigilancia y liderazgo
para el ministerio de Exploradores del Rey en una nación). El Representante Autorizado, usualmente
es conocido como Oficina Nacional, es el custodio de la marca (pero no el dueño). Todos los grupos
interesados en el país, deben de buscar la autorización de la oficina nacional para hacer uso del
Emblema de los Exploradores del Rey, de acuerdo con Valores y Prácticas Cooperativas de Exploradores del
Rey Internacional (puede enconctrarse en RRI.world).

Una vez obtenido el permiso para su uso, debe mantener en mente algunos lineamientos incluyendo
(pero no limitados a):
•! El Emblema de Exploradores del Rey no debe ser modificado ni distorcionado en ninguna
forma para ser usado en publicaciones (impresas o electrónicas), parches u otras vestimentas
de Exploradores.

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 RECONOCER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS LIDERES JUVENILES

•! El usuario debe estar inscrito. Ningún destacamento, con excepción de los registrados por el
Representante Autorizado, puede usar el Emblema de Exploradores del Rey como es descrito
en Valores y Prácticas Cooperativas de Exploradores del Rey Internacional.
•! El usuario debe utilizar el Emblema registrado de Exploradores del Rey en todos los casos –
Esto es: el Emblema debe llevar el símbolo ® (con excepción de los lugares donde las leyes
locales prohíben su uso).
•! En libros, revistas, y en sitios web, el Representante Autorizado debe incluír la siguiente texto
informativo sobre derechos de autor/legal: “Emblema de Exploradores del Rey® 1976 por
The General Council of the Assemblies of God, Inc; Springfield, Missouri 65802-1894. El
Emblema de los Exploradores del Rey no puede ser reproducido, guardado en un Sistema de
recuperación, transmitido en alguna forma o por algún medio – electrónicamente,
mecánicamente, fotocopiado, grabado, o algún otro – sin previo permiso por escrito.” Este
mensaje no es necesario en papelería, tarjetas de presentación, folletos, volantes, o cartels,
provistos del símbolo “®” en el Emblema de Exploradores del Rey.
•! El uso del Emblema de los Exploradores del Rey en un sitio web de un destacamento debe ser
usado de manera casual y con propósitos ministeriales únicamente, debe incluír el texto
informativo de derechos de autor/legal descrito arriba. El texto informativo de derechos de
autor/legal debe colocarse en el mismo lugar de la página donde se encuentra el Emblema de
Exploradores del Rey, o una única vez en la parte inferior de la página de inicio.
•! Sitios web con enlaces hacia anunicios, ofrecidos por ellos o por teceros, de una naturaleza
questionable (sitios par adultos, casinos, alcohol, tabaco, etc) automaticamente perderá los
privilegios como usuarios del Emblema de Exploradores del Rey.
•! Fallar en el cumplimiento de los lineamientos como están prescritos en Valores y Prácticas
Cooperativas de Exploradores del Rey Internacional automáticamente se negarán los permisos para
que el aplicante use el Emblema de Exploradores del Rey.

Para más información concerniente al uso correcto de la marca de Exploradores del Rey, contacte a
su Representante Autorizado nacional y/o vea el Valores y Prácticas Cooperativas de Exploradores del Rey
Internacional.juntos Podemos ser mejores administradores de este ministerio y su marca, confiada a
nosotros, para asegurar una constante reputación positiva y éxito a través del mundo.

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Exploradores del Rey Internacional desea servir al número creciente de naciones utilizando el
ministerio de Exploradores del Rey, alcanzando a los perdidos y discipulando a los creyentes. Nuestra
oración, es que esta guía lo ayude en el manejo de la percepción de Exploradores del Rey en su área de
ministerio, para un mayor éxito. Juntos, mientras trabajamos alineando nuestro mensaje, y las
experiencias que entregamos con la misión, vision, y valores del ministerio de Exploradores del Rey,
ayudaremos creando un deseo mayor por este ministerio en nuestras familias, iglesias, comunidades, y
países, ahora y por muchos años más.

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 C A P Í T U L O 4 4

CONCLUSIÓN – ¡HACIENDO UN IMPACTO PERDURABLE!

Oramos para que todo lo que haya aprendido en este Manual del Líder, lo haya retado
y preparado para inspirer el viaje a la próxima generación de hombres y mujeres a
semejanza de Cristo. Mientras concluímos, debemos dar una palabra final de
comprensión sobre el tipo de mentor que tiene un impacto duradero en las
generaciones futuras.
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A través de este Manual del Líder de Exploradores del Rey, usted ha sido retado a inspirar a la próxima
generación a emprender un viaje intencianal hacia una hombría y feminidad en Dios, y tener una vida
de liderazgo de servicio de parte del Reino de Dios. De hecho, este es un viaje por el que vale la pena
aspirar; es una misión por la que vale la pena invertir la vida. Parafraseando la intención de las palabras
del Rey Salomón en Proverbios 11:30, “Ustedes son sabios si dedicaran la vida a evangelizar, equipar, y
empoderar”. La preguta que nos queda es, ¿Esta inversión continuará más allá de su tiempo de ministerio
y servicio?

Se ha dicho, “No hay éxito sin sucesor”. En Exploradores del Rey, su satisfacción personal y éxito
ministerial a largo plazo se encuentra en levantar a aquellos que le seguirán los pasos de liderazgo y
ministerio. Como líder, es imperativo que usted trabaje en levantar a su reemplazo, aquellos que
ayudarán a sobrellevar la misión hasta la venida de Jesús. Hay al menos cuatro formas en las que se
puede proponer alcanzar esta meta, de levantar muchos sucesores tanto en servicio como en líderazgo
de Exploradores del Rey.

PRIMERO, INVIÉRTASE DE TODO CORAZÓN EN LA PRÓXIMA GENERACIÓN

•! Junto a sus compañeros líderes, adultos y juveniles, ambos, invertir el tiempo y energía
requerido para hacer sus reuniones semanalas lo mejor que ellas pueden ser, una perfecta
mezcla entre diversión y resultados. Esto hará que los jóvenes inviten a sus amigos, y hagan
su destacament un lugar de evangelismo.
•! Cree oportunidades de crecimiento personal y espiritual, así sus Exploradores avanzarán. Esto
construirá emociones, y hará de su destacamento un lugar de discipulado.
•! Implemente el sistema de patrullas y de a sus Exploradores la oportunidad de servir. Esto
transformará Exploradores del Rey en un ministerio liderado por jóvenes, facilitado por
adultos, y convertirá a su destacamento en un lugar donde se hacen grandes líderes.

Estas tres prioridades lo mantendrán enfocado hacia dónde y cómo dirigir sus energías. Hágalo con
amor consistente, y su inversión, compuesta a través del tiempo, producirá una gran cosecha, verá
almas salvar almas y potencialmente transforma sociedades.

Si está comenzando como mentor en Exploradores del Rey, puede sentir que lograr lo que se escribió
arriba es lo único que puede hacer en la actualidad. Si este sentimiento lo describe ahora mismo, no
se preocupe. Cada líder de Exploradores se ha sendido de la misma forma. No se rinda o se desanime,
y con el tiempo, su confianza crecerá con experiencia, y estará deseoso de tomar retos adicionales.

SEGUNDO, INVIÉRTASE DE TODO CORAZÓN EN LEVANTAR NUEVOS LÍDERES

La prócima meta debe ser reproducirse usted en otros mentores. Algunos de los mentores de
Exploradores que usted levante pueden venir del rango de líderes juveniles, quienes están
transicionando hacia la adultez y en llegar a ser líderes al lado suyo. Algunos pueden venor de los
adultos de su iglesia, quienes aún tiene que dares cuenta de la oportunidad que tienen de mentorear a
la siguiente generación a través del ministerio de Exploradores del Rey. Quiensea a quien Dios lo lleve,
ponga oración y energía en reclutar líderes de Dios que tengan un corazón, como el suyo, para
evangelizar, equipar y empoderar a la próxima generación. ¡Esta misión no puede lograrse solo!

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TERCERO, INVIÉRTASE DE TODO CORAZÓN EN ABRIR NUEVOS DESTACAMENTOS CERCA DE
USTED.

Un líder saludable crece donde Dios lo plante, pero también es saludable reproducirse. Como un líder
saludable, usted está trabajando para levanter un destacamento saludable que influenciará a su iglesia
y a la próxima generación de una forma positiva. Sin embargo, para ser verdaderamente saludable,
usted debe reproducer el ministerio de Exploradores del Rey en otras áreas y ayudar a pastores y
nuevos líderes a iniciar en sus Iglesias. Esto lo empodera para influir familias que personalmente no
puede alcanzar, pero que otros si pueden; y hace crecer el Reino cumpliendo el llamado de Jesús en
Hechos 1:8, ir más allá de su “Jerusalén” (comunidad local) a su “Judea y Samaria” (los alrededores de
su comunidad). Compartir su experiencia lo llenará de una satisfacción increíble, así como cuando los
nevos destacamentos inician como cuando prosperan y crecen.

CUARTO, INVIÉRTASE DE TODO CORAZÓN EN ABRIR NUEVOS DESTACAMENTOS LEJOS DE USTED

La Gran Comisión manda a que lleguemos más allá de nuestra esfera de influencia para impactar al
mundo para Cristo. Esto es un mandato para TODOS los creyentes. Una forma en la que usted puede
cumplir este mandamiento es orando y dando sacrificadamente de sus finanzas para misiones. ¿Se da
cuenta que usted tiene Exploradores hoy porque alguien oró y dió financieramente? No se conocen
unos a otros, pero su generosidad, debido a su gratitud hacia Cristo por sus bendiciones, y su
obediencia sacrificial de dar para que otros puedan escuchar las Buenas Nuevas, es lo que hace este
ministerio y recursos disponibles para usted.

El mismo corazón de gratitud y obediencia debe de moverlo a seguir su ejemplo y dar remuneración.
Esta es la única forma en que Exploradores del Rey crecerá y se expandirá a cada nación y en cada
iglesia alrededor del mundo.

Para ese fin, Exploradores del Rey Internacional anima a cada Líder de Exploradores, a cada
destacamento, a cada iglesia, y a cada padre al que
su higo es influenciado (o ha sido influenciado) por
Exploradores del Rey, a apoyar el avance global del
ministerio de Exploradores del Rey convirtiéndose
en un socio del Círculo-Íntnmo. Cuando apoya los
proyectos de Exploradores del Rey Internacional
como un socio del Círculo-Íntimo, el ministerio es
establecido en países nuevos, y en iglesias que
usted pueda ser que nunca visite, los materiales se
facilitan en más idiomas, líderes como usted
alrededor del mundo son entrenados, y la próxima
generación es alcanzada, discipulada y moldeada en
jóvenes líderes, que puede ser que usted nunca tenga la oportunidad de conocer hasta que nos
reunamos con nuestro Salvador en el cielo. Para más información del Círculo-Íntimo visite:
www.RRI.world/partner.

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CONCLUSIÓN

Los mentores y líderes saludables se reproducen a ellos mismos y sus destacamentos, cerca y lejos.
Cuando los líderes de Exploradores dle Rey se proponen enviarse en búsqueda de estos cuatro
propósitos, el ministerio gana fuerza y se expande, y usted hace un impacto duradero. Su corazón
como líder de Exploradores del Rey puede ser el mismo del de Pablo cuando dijo: “Síganme a mi,
como yo sigo a Cristo1”.

Gracias por comprometerse en este viaje. El viaje de inspirar y guiar a la próxima generación a seguir
a Cristo y a servirle de todo corazón a Él, y al mundo por el que Él murió para salvar. Vamos a
evangelizar, equipar, y empoderar a la siguiente generación de hombres y mujeres a semejanza de
Cristo y líderes siervos de por vida. Vaya por esto. ¡Inspire el Viaje!

1
1 Corintios 11:1

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