Instrutivo de Lectura en Casa

CENTRO DE APRENDIZAJE ZIGMA
LECTURA EN CASA
¿Cómo puedo ayudar a que mi hijo aprenda a leer?
Con 3 pasos, ayudaremos a nuestros hijos a leer.
1. Léale a su hijo en voz alta.
Si, primero nosotros les leemos en casa. Al principio el niño no lee en casa.
El objetivo es generar un ambiente alfabetizado. Iniciamos con lecturas cortas para
leerle al niño, 5min por día. La técnica es Sed constante, no en necesario dedicar mucho
tiempo, pero sí es esencial que sea constante durante el tiempo. Que se vuelva un hábito.
La forma más efectiva para ayudar, a que su hijo aprenda a leer, es que le vea leerle.
Aprendemos con el ejemplo. Esta actividad tiene que ser divertida para usted y su hijo.
Mientras más entusiasmo demuestre al leerle un libro, más rápido leerá su hijo.
Cuando le lea a su hijo, haga lo siguiente: PACIENCIA, PACIENCIA.
 Elija el lugar donde leerá al niño; Elija el horario, siempre a la misma hora. Los primeros
días lea, y el niño mantendrá su distancia, escuchara a lo lejos, cuando el niño se acerque
 Siente a su hijo entre usted y
el libro.
 A medida que lea, marque
con el dedo por debajo de las
palabras para que su hijo vea
que las letras cuentan la
historia.
 Use voces divertidas y sonidos de animales. ¡Sobreactuar, exagerare, haga pausas!
Esto ayudará a que su hijo se entusiasme con la historia.
 Deténgase a mirar las imágenes; pídale a su hijo que le diga lo que vea en las imágenes,
formas, colores, etc. Hablen sobre cómo las imágenes se relacionan con la historia.
 Invite a su hijo a participar cuando haya una frase repetida en el texto.
 Si su hijo hace una pregunta, deténgase y respóndala.
 Platíquele a su hijo, cómo las situaciones que le lee en el libro, son similares a lo que
sucede en su vida. Es posible que la historia ayude a que su hijo exprese sus
pensamientos y resuelva sus propios problemas.
 Lo más importante que debe recordar es dejar que su hijo siga su propio ritmo y se
divierta con lo que esté haciendo. Empatía, todos aprendednos de diferente manera.
 Que nos escuchen y vean leer, es el mejor estimulo, para que nuestro hijo lea, él
puede escuchar y comprender historias más difíciles de las que puede leer por su cuenta.
 Siga leyéndole a su hijo, incluso después de que haya aprendido a leer.
Esto durara unas 4 o 5 semanas, más o menos. En clase aprenderá la técnica de lectura.
2. El niño tomará el libro y el fingirá que lee.

El niño leerá un par de palabras e inventará la mayor parte
de la historia. Esto está bien, es parte del proceso.
Hágale preguntas de porque cree que pasa lo que él dice,
no lo corrija, si la historia que cuenta no es exactamente la
que leyeron.
Presionar a un niño para que lea antes de que esté listo puede hacer que aprender a leer
se vuelva una frustración, y usted termine regañándolo innecesariamente. Pero leer
juntos y jugar con los libros hacen que leer sea maravilloso.
En la clase se le darán herramientas para que el genere confianza y se anime a leer más
y más. Esto durara 1 o 2 semanas.
3. Leemos en casa, escuche a su hijo leer en voz alta.

En clase leeremos una lectura y esa misma leerá en casa.
Una vez que su hijo comience a leer, haga que lea en voz alta. Esto puede ayudar a que
su hijo tenga confianza en su capacidad de lectura y a que disfrute de aprender nuevas
destrezas.
Cuando su hijo lea en casa, haga lo siguiente:
 Lean los dos, Túrnese con su hijo cuando lee, para desarrollar destrezas de lectura
más avanzadas. El imitara su forma de leer y eso hará que lea mas fluido.
 Si su hijo pide ayuda con una palabra, pronúnciela de inmediato para que no pierda
el sentido de la historia. No obligue a su hijo a pronunciar la palabra en voz alta. Por otra
parte, si su hijo desea pronunciar la palabra en voz alta, no lo detenga.
 Si su hijo cambia una palabra por otra mientras está leyendo, fíjese si tiene sentido. Si
su hijo usa la palabra “perro” en lugar de “cachorro”, por ejemplo, el significado es el
mismo. No detenga la lectura para corregirlo.
 Si su hijo usa una palabra que no tiene sentido (como “camino” en lugar de “cariño”),
pídale que lea la oración nuevamente porque no está seguro de haber comprendido lo
que acaba de leer.
 Reconozca los límites de la energía de su hijo. Suspenda cada sesión antes de que
presente los primeros signos de fatiga o frustración o justo cuando demuestre tales
signos. Reanudamos al día siguiente.
 Principalmente, ¡asegúrese de elogiar mucho a su hijo! Usted es el primer maestro
de su hijo y el más importante. Los elogios y el apoyo que le brinde a su hijo, mientras
aprende a leer, lo ayudarán a que disfrute de leer y así aprender más y más durante
toda su vida.
CONSEJOS PARA LA LECTURA.
A continuación, se presentan algunos consejos para tener en cuenta cuando su hijo está
aprendiendo a leer:
 Con Paciencia, leer juntos y jugar con los libros,
hacen que leer sea divertido. Es necesario que los
padres se involucren en el aprendizaje de sus hijos.
 Fomentar el amor por el aprendizaje en un niño
contribuirá en gran medida a asegurar el éxito en la
escuela. La enseñanza debe ser una experiencia
construida desde el cariño y el amor, no de la obligación y el miedo.
 Destine tiempo todos los días para leer juntos. A muchos niños les gusta que le
lean historias a la hora de dormir y crear el habito por leer. Esta es una excelente
forma de relajarse después de un día atareado y de prepararse para dormir.
 Deje libros en la habitación de su hijo para que los
vea por su cuenta. La habitación debe ser propicia
para la lectura, el niño encontrara su mejor postura
para leer, ya sea en la cama, una silla, en el piso;
asegure que la iluminación sea adecuada.
 Lea libros que su hijo disfrute. Después de un
tiempo, es posible que su hijo aprenda las palabras
de su libro favorito. Cuando esto suceda, permita que su hijo complete las
oraciones o túrnense para recitar las palabras.
 No insista en que su hijo aprenda letras, números, colores, formas o palabras. No
ayuda, presionar a un niño para que lea antes de que esté listo, esto puede hacer
que aprender a leer se vuelva una frustración y genere ansiedad
 En cambio, haga juegos con estos elementos y encuentre formas de fomentar la
curiosidad y los intereses de su hijo.
 El ejemplo paterno y materno es el mejor estímulo para que nuestros hijos
desarrollen su capacidad lectora, generado un ambiente alfabetizado, respetando
con paciencia el ritmo de aprendizaje de nuestros hijos, y disfrutando la
experiencia como un momento único compartido en la vida de nuestros hijos.

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1. Léale a su hijo en voz alta.

2. El niño tomará el libro y el fingirá que lee.

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