Psicoanálisis en Los Cuentos para Niño1

PSICOANÁLISIS EN LOS CUENTOS PARA NIÑOS
INTRODUCCIÓN
Sigmund Freud creó el término psicoanálisis en el año 1896, derivando como psicoterapia
refiriéndose a la asociación libre entre el paciente y el psicoanalista quien se basa de la
exploración del inconsciente (APM, 2018). El psicoanálisis se fundamenta en el
inconsciente , Bruno Bettelheim, uno de los más importantes psicólogos infantiles fue quien
mostró interés en los cuentos logrando evidenciar la importancia de los cuentos de hadas en
los niños influyendo en su formación moral e intelectual (Molero, 2007).
A Bruno le tomaron alguno años corroborar la trascendente importancia de los cuentos en

el desarrollo emocional del niño. Si bien es cierto en la actualidad un rol fundamental e
importante es el de educar a los niños buscando la manera de que ellos encuentren un
sentido en su vida.
El psicoanálisis determina como un niño se siente atraído por un cuento, ver cómo el niño
abre su imaginación de los escenarios que expanden más su inteligencia a través de las
sensaciones o emociones que siente, además se permite conocer las debilidades, problemas
y sobre todo que gane confianza en sí mismo; técnicamente un cuento transmite señales al
consciente e inconsciente del niño.
En consecuencia el presente ensayo busca generar un extracto de cómo el psicoanálisis

maneja los problemas existenciales En el presente ensayo se pretende dar un extracto de
cómo se pueden manejar problemas existenciales en torno a enseñanzas de moralidad. En
análisis el principal fin de los cuentos es contribuir al desarrollo del niño, y más aún cuando
el niño muestra interés porque con ellos se logra que el niño despierte su imaginación. Para
el psicoanalista los cuentos tienen actuación terapéutica porque el niño construye la historia
en su imaginación y busca soluciones a problemas en función de la historia.
Se argumenta entonces en referencia a lo anterior escrito sobre el psicoanálisis de los

cuentos, que estos aportan al consciente del niño, más específicamente en su yo interior los
cual ayuda a su desarrollo. A través de la historia los cuentos han mantenido la
característica única de proporcionar juicios morales que motivan al niño a seguir
escuchando el cuento.
DESARROLLO
El psicoanálisis es importante porque ha logrado determinar que gran parte del

comportamiento es influido por el inconsciente. A lo largo del tiempo el psicoanálisis ha
evolucionado notablemente, actualmente hace referencia a que la mente es construida en
relación con el otro. En tal virtud la importancia del psicoanálisis radica en que ayuda a las
personas a encontrarse consigo mismas, poder resolver sus problemas, darle sentido a su
vida. En el niño estos cambios ayudan a su crecimiento emocional, ya que el psicoanalista
analiza la posibilidad de manera profunda lo que es, lo que desea y busca maneras de
reencuentro personal (Espinosa, 2018).
En 1932 Freud se pregunta si el niño realiza un análisis profiláctico de pertinencia, para
Freud el niño debe aprender a dominar sus pulsiones. La teoría del psicoanálisis plantea una
pedagogía ideal al infante para su éxito porque trabaja con su desarrollo emocional
(Calderón, 2005).
Muchos autores, entre ellos B. Bettelheim, Ortner, S. Bryant, argumentan la importancia

de los cuentos en los niños, y de cómo estos ayudan en su maduración psicológica y social
(Universidad de Zaragoza, 2008); entre las principales características que deben tener los
cuentos para niños que ellos argumentan están:
 Los cuentos proporcionan tranquilidad al niño, porque el universo bueno y malo que
proponen induce a que el bueno siempre vence al malo.
 Permiten el encuentro de los temores del niño ya que cada cuento maneja una trama
distinta en las que llevan al niño a percibir emociones indescriptibles como de estar
dentro del cuento.
 Cada cuente logra que el niño identifique sus miedo, ya que el niños es incapaz de
saberlo por su propia cuenta.
 Siempre mantienen un final feliz aunque esté lejos de la realidad, pero esta hace que
que mantenga esperanza e ilusión de lo que perciben.
 Mantienen un sentido de fantasía cuyo contexto en todos es siempre el final feliz.
En términos concretos los cuentos indican que todo lo malo puede tener un fin al término
de llegar a un fin feliz, en otras palabras le hace entender al niño que él será protegido
mientras que lo malo castigado. El psicoanálisis problematiza cuestiones del ser humano
ignorando las condiciones sociales fuera del alcance de la conciencia (Ortega, 2006).
El interés por al análisis de los cuentos para niños cuyos fines eran el psicoanálisis, es hay
que se argumenta la importancia de la psicoterapia para evaluar el comportamiento de los
niños. Los cuentos tiene un acercamiento lejano a la realidad en la que se presenta la
problemática psicológica del niño en relación a los mensajes que los cuentos logran
transmitir a los niños.
CONCLUSIONES
 Sigmund Freud creó el término psicoanálisis en el año 1896, derivando como

psicoterapia refiriéndose a la asociación libre entre el paciente y el psicoanalista
quien se basa de la exploración del inconsciente.
 En la actualidad el rol fundamental e importante es el de educar a los niños
buscando la manera de que ellos encuentren un sentido en su vida.
 El psicoanálisis se enfoca en determinar además como un niño se siente atraído por
un cuento el cual despierta su imaginación sacando a flote toda su inteligencia.
 La importancia del psicoanálisis radica en que ayuda a las personas a encontrarse
consigo mismas, poder resolver sus problemas, darle sentido a su vida.
 La teoría del psicoanálisis se enfoca en ayudar al desarrollo emocional del niño.
 El psicoanálisis problematiza cuestiones del ser humano ignorando las condiciones
sociales fuera del alcance de la conciencia.

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PSICOANÁLISIS EN LOS CUENTOS PARA NIÑOS

A Bruno le tomaron alguno años corroborar la trascendente importancia de los cuentos en

En consecuencia el presente ensayo busca generar un extracto de cómo el psicoanálisis

Se argumenta entonces en referencia a lo anterior escrito sobre el psicoanálisis de los

El psicoanálisis es importante porque ha logrado determinar que gran parte del

Muchos autores, entre ellos B. Bettelheim, Ortner, S. Bryant, argumentan la importancia

 Sigmund Freud creó el término psicoanálisis en el año 1896, derivando como

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