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SECUNDARIA “Deliberamos sobre el derecho al acceso al agua”

COMPETENCIA CAPACIDAD PROPÓSITO EVIDENCIA
Convive y participa  Interactúa con todas las Practicar la deliberación, lo cual servirá Escribimos un listado
democráticamente en personas para proponer acciones sobre el sobre problemas que
Construye y asume acuerdos y
la búsqueda del bien normas derecho al agua. tenemos con respecto
común al acceso al agua en
nuestra comunidad,
región o país.
1. Deliberamos sobre el derecho al acceso al agua.

NUESTRA SITUACIÓN
Acabamos de conmemorar el bicentenario de nuestra vida republicana. En ese sentido, es importante que
seamos ciudadanas y ciudadanos con capacidad de participación, reflexión y crítica. Asimismo,
considerando que tenemos una historia con una diversidad cultural y desafíos comunes, aún requerimos
afirmar y ejercer nuestros derechos al acceso de recursos básicos como el agua.
Ante ello, nos preguntamos: ¿Qué acciones desarrollaremos para ejercer nuestro derecho al acceso y
uso de recursos básicos como el agua?
Dialogamos sobre el derecho al acceso al agua. Nos ayudamos y respondemos las siguientes preguntas:
✓ ¿Por qué es importante el agua para la vida y la comunidad?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….........
✓ ¿Cómo se utiliza el agua en tu localidad?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....
2. Leemos el texto “El derecho al agua”.
El derecho al agua
El Estado debe garantizar que todas las personas tengan acceso a una cantidad suficiente de agua potable para el uso personal y
doméstico, que comprende el consumo, el saneamiento, el lavado de ropa, la preparación de alimentos, y la higiene personal y
doméstica. También debe asegurar el acceso progresivo a servicios de saneamiento adecuados como elemento fundamental de la
dignidad humana, la vida privada y la protección de la calidad de los suministros y los recursos de agua potable.
El derecho al agua comprende el acceso al agua necesaria para mantener la vida y la salud, y para satisfacer las necesidades básicas, y
no confiere a las personas el derecho a una cantidad ilimitada de agua. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), se requieren
entre 50 y 100 litros de agua por persona al día para cubrir la mayoría de las necesidades básicas y evitar la mayor parte de los
problemas de salud.
Aspectos fundamentales del derecho al agua El derecho al agua entraña libertades. Estas libertades están dadas por la protección contra
cortes arbitrarios e ilegales; la prohibición de la contaminación ilegal de los recursos hídricos; la no discriminación en el acceso al agua
potable y el saneamiento, en particular por razón de la clasificación de la vivienda o de la tierra; la no injerencia en el acceso a los
suministros de agua existentes, especialmente las fuentes de agua tradicionales, y la protección contra las amenazas a la seguridad
personal al acceder a agua o servicios de saneamiento fuera del hogar.
El derecho al agua entraña prestaciones. Estas prestaciones comprenden el acceso a una cantidad mínima de agua potable para
mantener la vida y la salud; el acceso a agua potable y servicios de saneamiento durante la detención, y la participación en la adopción de
decisiones relacionadas con el agua y el saneamiento a nivel nacional y comunitario.
El suministro de agua para cada persona debe ser continuado y suficiente para cubrir los usos personales y domésticos, que
comprenden el consumo, el lavado de ropa, la preparación de alimentos, y la higiene personal y doméstica. Otros usos domésticos
del agua, como el que se da para las piscinas o la jardinería, no están incluidos en el derecho al agua.
El agua para el uso personal y doméstico debe ser salubre y aceptable. El agua debe estar exenta de microbios y parásitos, así
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como de sustancias químicas y radiológicas, que puedan constituir una amenaza a la salud de las personas. El agua debe tener
también un color, un olor y un sabor aceptables, a fin de que las personas no recurran a otras fuentes que puedan parecer más
atractivas pero que estén contaminadas. Estos requisitos se aplican a todas las fuentes de abastecimiento, como el agua
corriente, la de cisternas, el agua comprada a un proveedor y los pozos protegidos.
Los servicios de abastecimiento de agua y de saneamiento deben ser físicamente accesibles y estar al alcance de todos los
sectores de la población, teniendo en cuenta las necesidades de determinados grupos, como las personas con discapacidad, las
mujeres, los niños y los ancianos
Considerando la lectura, responde las preguntas:
✓ ¿Qué debe garantizar el Estado con respecto al derecho al agua?
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
✓ ¿Por qué el derecho al agua comprende mantener la vida y la salud?
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
 ¿Por qué se debe garantizar que todas las personas tengan acceso al
agua potable?
 De los aspectos fundamentales del derecho al agua explicados en la

lectura, ¿cuál de ellos consideramos que no se cumple para nuestra
familia o comunidad?, ¿por qué?
Tomemos en cuenta que:

Los derechos son normas de carácter general y universal que orientan las acciones del ser humano, lo cual conlleva cumplir nuestros
deberes, que son responsabilidades que adquiere toda persona con el objetivo de mantener un espacio de convivencia adecuado o
contribuir a las condiciones que lo sostienen. Entonces, si tenemos derecho de acceder al agua, también tenemos el deber de cuidarla y
preservarla.
3. EL RETO DE HOY:
Escribimos un listado sobre problemas que tenemos con respecto al acceso
al agua en nuestra comunidad, región o país. Para ello, consideramos los
diálogos y lecturas anteriores. También podemos buscar información en
fuentes confiables como revistas, periódicos u otros recursos
Bueno le es al
hombre llevar el yugo
en su juventud (Lm
3:27).

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1. Deliberamos sobre el derecho al acceso al agua.

✓ ¿Por qué es importante el agua para la vida y la comunidad?

✓ ¿Cómo se utiliza el agua en tu localidad?

2. Leemos el texto “El derecho al agua”.

✓ ¿Por qué el derecho al agua comprende mantener la vida y la salud?

 De los aspectos fundamentales del derecho al agua explicados en la

Tomemos en cuenta que:

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