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    Texto Argumentativo Educación Prohibida

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    Marcela ortega
    El documento critica la escuela tradicional por adiestrar a los niños para ser obedientes, consumistas y eficaces, convirtiendo la educación en un proceso mecánico. Argumenta que deben existir formas alternativas de educación y escuela. Las escuelas alternativas se enfocan en una educación con mente abierta, la construcción colectiva del conocimiento, y valoran la espontaneidad y creatividad de los niños. El documento también discute dos estilos diferentes de escuela - la tradicional versus las escuelas alternativas - y cómo el

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    Texto Argumentativo Educación Prohibida

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    Marcela ortega
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    El documento critica la escuela tradicional por adiestrar a los niños para ser obedientes, consumistas y eficaces, convirtiendo la educación en un proceso mecánico. Argumenta que deben existir formas alternativas de educación y escuela. Las escuelas alternativas se enfocan en una educación con mente abierta, la construcción colectiva del conocimiento, y valoran la espontaneidad y creatividad de los niños. El documento también discute dos estilos diferentes de escuela - la tradicional versus las escuelas alternativas - y cómo el

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    Texto Argumentativo Educación prohibida

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    El documento critica la escuela tradicional por adiestrar a los niños para ser obedientes, consumistas y eficaces, convirtiendo la educación en un proceso mecánico. Argumenta que deben existir formas alternativas de educación y escuela. Las escuelas alternativas se enfocan en una educación con mente abierta, la construcción colectiva del conocimiento, y valoran la espontaneidad y creatividad de los niños. El documento también discute dos estilos diferentes de escuela - la tradicional versus las escuelas alternativas - y cómo el

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    El documento critica la escuela tradicional por adiestrar a los niños para ser obedientes, consumistas y eficaces, convirtiendo la educación en un proceso mecánico. Argumenta que deben existir formas alternativas de educación y escuela. Las escuelas alternativas se enfocan en una educación con mente abierta, la construcción colectiva del conocimiento, y valoran la espontaneidad y creatividad de los niños. El documento también discute dos estilos diferentes de escuela - la tradicional versus las escuelas alternativas - y cómo el

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    Por: Ana Marcela Ortega Benavides

    "La Educación Prohibida"


    Reflexión
    Contextos de la educación

    “La Educación Prohibida”


    Reflexión

    La educación y la escuela son la base de la transformación de la sociedad, desarrollando


    procesos de socialización siendo así un preámbulo para la vida en sociedad, adquiriendo
    conocimientos y experiencias, por medio de elementos pedagógicos y la orientación de
    procesos de enseñanza aprendizaje.

    El documental hace crítica a la escuela tradicional, de esta manera aborda diferentes factores,
    como el adiestramiento en la educación del niño es comparada a la manufactura de un
    producto, el control social, obedientes, consumistas y eficaces, la educación se convierte en
    un proceso mecánico, división de clases sociales, sin embargo afirman que debe haber otras
    formas de escuela y educación por ello las escuelas alternativas deben ser la solución.

    Por lo tanto las escuelas alternativas centran sus esfuerzos en la educación con mente abierta
    y la adaptación natural a la sociedad, la construcción colectiva del conocimiento, es un
    laboratorio de socialización, desarrollando sus propios intereses teniendo en cuenta los
    diferentes ritmos de aprendizaje, valorando la espontaneidad de los niños y favoreciendo la
    creatividad.
    Es preciso señalar que estas nuevas prácticas organizacionales como alternativas de escuela
    se configuran como capitalismo soft lo cual responde a los nuevas necesidades de buscar un
    cambio en la educación tradicional, la cual se caracteriza por no dejar espacio al crecimiento
    personal.

    Convergen aquí dos estilos diferentes de escuela para abordar la educación, frente a ello y
    uno de los factores que juega un papel fundamental en los dos tipos de educación es el
    “arte”, si fijamos una balanza evidentemente se inclinaría por las escuelas alternativas las
    cuales brindan metodologías que lo privilegian, no dejando de lado que el arte en cualquier
    ámbito educativo aporta al desarrollo integral de los niños, estimulando las capacidades
    Por: Ana Marcela Ortega Benavides
    "La Educación Prohibida"
    Reflexión
    Contextos de la educación

    cognitivas y emocionales, permitiendo así flexibilizar su pensamiento para desenvolverse en


    todos los ámbitos sociales.
    Finalmente qué decisión debe tomar un padre para la educación de sus hijos ¿Cuál será el
    punto intermedio?

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