1.3.

RECTAS Y PLANOS 47

Universidad Mayor de San Simón

Facultad de Ciencias y Tecnología
Departamento de Matemáticas

Calculo II
Curso Virtual Invierno
Tema. Vectores
Ing. Raul Catari Rios
Cochabamba, Agosto 2021

1. Si A(−1, 3, 2) y C(3, −5, 0) son los extremos de una diagonal del rectangulo
ABCD. Hallar B y D si el lado AB es paralelo al vector −→x = 1, 1, 1 . Rpta.
−
→ → − → − → −
→ −
→
2. Si −
→a + b +− c + d = 0 , calcular 2−
→
c ◦ d , sabiendo que −
→
a + b =6,
−
→
||−
→
c || = 3, d = 4. Rpta.

−
→ 1 111
3. Dados los vectores −
→
a = 1, 2, 3, 4, 5 y b = 1, , . Hallar los vectores
−
→ −
→ −
→ −
→ 2 345
−
→
c y d con la condicion −
→
c d, d ⊥− →
a y b =−→
c+−→
a . Rpta.
−
→ −
→
4. Los vectores −
→
a y b son perpendiculares entre si ||−
→
a || = 5, si b = 12,
−
→ −
→ −
→ −
→
calcular −
→a + b , −→a − b . Rpta. − →a + b = − →
a − b = 13

−
→ → −
→
5. Si −
→
a + b +− c = 0 y ||−
→
a || = 3, b = 5, ||−
→
c || = 7. Determine el angulo
−
→
que forma −
→
a y b.

6. Se tiene un tetraedro con vértices en O(0, 0, 0), A(4, 8, 12), B(14, 4, 8) y C(12, 8, 4).
Si se une cada vértice con el baricentro (punto de intersección de las medianas),
de las caras opuestas, se forman segmentos que se interceptan en un punto.
Hallar dichos puntos. Rpta P (7, 5, 6)
−
→
7. Si −→
a = (3, 2, −3), b = (0, 0, −1) y − →
c = (2e1 , 3e2 , 2e3 ) donde e1 , e2 , e3 son
−
→
vectores unitario cartesianos del sistema tridimensional, calcular proy→ a( b +
−
−
→c ) − comp→ → −
−
−(a )
→
→
b
−
c−b

−
→
8. Los vectores −
→
a y b son los lados de un paralelogramo, si ||−
→
a || = 6, ||−
→
a || =
−
→ −
→ 10 −
→ −
→ −
→ −
→
2 b y comp→ −( a) =
b 3
, determinar a − b . Rpta a − b = 5

9. Determinar las proyecciones de una fuerza de 100 lbrs cuyos cosenos directores
son 0.29, 0.4, −0.87, sobre una recta de cosenos directores −0.2, 0.6, 0.775,
−
→ −
→ −
→ −
→
expresa la respuesta en forma vectorial. Rpta F = 9 i − 29 i − 38 k
48 CHAPTER 1. RAUL CATARI RIOS

3
10. Los vectores −
→v y−
→w forman un ángulo agudo donde sin θ = . Hallar ||−
→
w ||,
−
→ −
→ −
→ −
→ 4
si ( v − w ) ⊥ v y || v || = 27. Rpta

11. Un vector de 48 unidades de magnitud forma con el eje X un ángulo de 150 y

con el eje Z un ángulo de 60o . Expresar en forma cartesiana otro vector que
2
multiplicada por el escalar − .reproduzca el vector dado. Rpta
3
12. Hallar el vector −
→
x si se sabe que es perpendicular a los vectores: −
→
a = (2, −3, 1)
−
→
y b = (1, −2, 3) y satisface a la condición x ◦ (1, 2, −7) = 10. Rpta −
−
→ →
x =
(7, 5, 11)

13. Hallar el area del tetraedro cuyos vertices estan en los puntos A(2, −1, 1),
B(5, 5, 4), C(3, 2, 1) y D(4, 1, 3).
−
→ −→
14. Hallar el volumen del paralelepipedo determinado por los vectores i + j , y
→ −
− → − → − →
j + k y k + i . Rpta. 2.
−
→ 1 1 11
15. Dados los vectores −
→a = 1, 2, 3, 4, 5 y b = 1, , , . Hallar los vectores
−
→ −
→ → − → → − → 2 3 4 5
−
→
c y d tal que −→c || −
→
a, d ⊥ − a y b =− c + d . Rpta

16. Se tiene un vector −

→
a cuya tercera componente es 2, si −
→a es perpendicular
−
→
a los vectores b = (1, −2, 1) y c = (−1, 1, −2). Hallar el vector −
−
→ →
a . Rpta
−
→
a = (−6, −2, 2)
1.3. RECTAS Y PLANOS 49

Universidad Mayor de San Simón

Facultad de Ciencias y Tecnología
Departamento de Matemáticas

Calculo II
Curso Virtual
Tema. Rectas y Planos
Ing. Raul Catari Rios
Cochabamba, Agosto 2021

1. Hallar la ecuación de las recta L que intercepta en angulo recto a la recta

L1 = {(1, −3, 2) + λ (2, 0, −1), λ ∈ R} y que pasa por el punto A(2, 0, 1)

2. Una recta que pasa por el punto A(1, 2, 3) haciendo un ángulo de 30o con el
eje X y 60o con el eje Y. Hallar su ecuación
√
Rpta. L1 = (2, 1, 3) + r 3, 1, 0 , r ∈ R

3. Dadas las rectas

x−1 y+2 5−z y−1 z+2
L1 : = = y L2 : x = −2; =
2 3 4 1 2
que se cruzan. Hallar la ecuacion de la recta que pasa por A(−1, −2, 0) que
sea perpendicular a L1 en el espacio y corte a L2 .
Rpta. L = {(−1, −2, 0) + t(−1, 6, 4), t ∈ R}

4. Dadas las rectas L1 = {(2 + t, 6 + 2t, 1)/t ∈ R} y L2 = {(1, 6 + r, 1)/r ∈ R}.

Hallar la recta L que intercepta a L1 y L2 determinado un triángulo de una
unidad cuadrada de área, si L pasa por el punto M (3, 2, 1).
Rpta. L = {(3, 2, 1) + λ(−2, 5, 0), λ ∈ R}

5. Hallar un punto C del plano P1 : x − y + z − 3 = 0, tal que con los puntos

A(2, 1, 1) y B(1, 6, 4) sean los vértices de un triángulo equilátero.
Rpta

6. Hallar la ecuación del plano que pasa por los puntos S (−1, 4, −1) y T (−13, 2, −10)
y que intercepta a los ejes X y Z segmentos de igual longitud y diferente de
cero.

7. Dados los puntos A(1, −3, 4), B(3, −2, 2) y el plano P : 2x − 2y + z = 12.
Hallar los puntos C y D del plano P tal que A, B, C y D son los vértices
consecutivos de un cuadrado.
x−1 y−1 z−1
8. Dados un punto A en la recta L1 : = = y un punto B en
2 3 4
5
la recta L2 = (3, 0, 8) + t(1, , 2), t ∈ R
2
50 CHAPTER 1. RAUL CATARI RIOS

que determinan un segmento AB que forma con la recta L1 un angulo de 30o .

Hallar la disancia de A a B
Rpta. AB = 10

9. 30 Determinar una recta L tal que con las rectas L1 = {(2, 1, 4) + t(1, 1, 0), t ∈ R}
y L2 = {(2 + λ, 1 + λ, 3√
+ λ)/λ ∈ R}√ determine
√ un triángulo de area 5. Rpta.
L = (4, 3, 4) + r(1 ± 5 2, −1 ± 5 2, ±5 2), r ∈ R

10. Cuales son los puntos de la recta L1 = {(x, y, z) ∈ R3 /x = y = z} tales que

junto con el punto (0, 0, 2) determine un triángulo equilátero.

11. Hallar las ecuaciones del plano que pasa por la recta de interseccion de los
planos P1 : x + y − z = 0 y P2 : x + 2y + z + 6 = 0 y es paralela a la recta que
pasa por los puntos A(1, −1, 1) y B(2, 1, 2).

12. 141 Hallar la ecuacion del plano P que pasa por los puntos A(−1, 2, 0) y
1
B(3, −1, 2) y que forma un angulo θ = arc cos − con el plano P1 : x +
2
y − 4 = 0.

13. Hallar la ecuación del plano que pertenece al haz de planos

P : x − 3y + 7z + 36 + k (2x + y − z − 15) = 0

cuya distancia al origen de coordenadas es igual a 3

14. Dado el punto A(4, 3, 2), determinar dos puntos B y C de la recta L1 =

{(0, 3, 0) + t 2, −2, −1 , t ∈ R} tal que con A sean los vertices de un triangulo
isosceles de area igual a 24 u2 , si el lado desigual esta sobre la recta L1 .

15. Hallar la ecuación de la recta que pasa por (1, 3, −2) es paralelo al plano
P1 = {(1, 4, 2) + s(1, 1, 1) + λ(3, 1, 2), s, λ ∈ R} y forma un ángulo de 60o con
la recta L1 = {(1, −2, 3) + r(1, 0, 1), r ∈ R}.
Rpta..

16. Sea la recta L = {t − 1, 2 − t, 0), t ∈ R} y el plano P : x + 2y + z − 1 = 0.

Hallar una recta L1 , contenida en P, tal que ∡(L, L1 ) = 60o
Rpta.

17. 143 Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto M (3, 2, 1) y forma
un ángulo de 60o con la intersección de los planos P1 : 2x + y − 2z − 2 = 0,
P2 = {(3, 2, 2) + t(1, 2, 2) + λ(2, 1, 1), t, λ ∈ R}

18. Hallar las rectas L que pasa por el punto A(5, 0, 0) que corta al eje Y en un
punto B de tal modo que forma con el origen un triangulo de area 30 u2
Rpta. L = {(5, 0, 0) + t(−5, ±12, 0), t ∈ R}
1.3. RECTAS Y PLANOS 51

19. Hallar las ecuaciónes de cada uno de los planos que se hallan a 2 unidades del
origen y tiene una normal que hace un angulo de 60o con ambos eje X, eje Y
√ √ √ √
Rpta. P : x+y+ 2z = −4, x+y− 2z = −4, x+y− 2z = 4, x+y+ 2z = 4,

20. Sean los puntos A(2, 3, 4) y B(3, 1, 6) y el plano P : x + y − 4z = 3. Hallar un

plano que pasa por A y B y que forma un angulo de 45o .
Rpta . P : 2x − y − 2z + 7 = 0.

21. La distancia del punto Q(1, 0, 3) del plano P es 3. Si P pasa por la recta

5x − 6y + 2z + 15 = 0
L:
x − 2y + z + 3 = 0

Hallar la ecuación del plano P

52 CHAPTER 1. RAUL CATARI RIOS

Universidad Mayor de San Simón

Facultad de Ciencias y Tecnología
Departamento de Matemáticas

Calculo II
Curso Virtual
Tema. Superficies Cilindricas
Ing. Raul Catari Rios
Carrera. Ing.
Cochabamba, Agosto 2021

1. Hallar la ecuación de la superficie cilíndrica cuya directriz es y 2 +z 2 = 1, x = 0

con generatriz ortogonal al plano x + 2y − 2z − 4 = 0.
Rpta 8x2 + y 2 + z 2 − 4xy + 4xz − 1 = 0

2. Las ecuaciones de una recta paralela a la generatriz de la superficie cilíndrica

es x+2y −z = 4, 2x−y+z +6 = 0, y la ecuación de su directriz es x2 +4y 2 = 1,
se pide hallar la ecuación de su superficie.
Rpta 25x2 + 100y 2 + 37z 2 + 10xz − 120yz − 25 = 0

3. Encuentra la ecuación del cilindro de radio 2 y tiene por eje a la recta

x−1 y z+2
L: = =
2 3 4

Rpta 725x2 +580y 2 +377z 2 −348xy −464xz −2378x−696yz −1044y +1972z =

3364

4. Hallar la ecuación de la superficie cilíndrica cuya directriz es 4x2 + z 2 + 4z = 0,

y = 0 y la generatriz tiene como numeros directores 4, 1, 0 . Rpta.

5. Hallar la ecuación de la superficie cilíndrica circunscrito en las dos esferas

(x − 2)2 + (y − 1)2 + z 2 = 25, x2 + y 2 + z 2 = 25
Rpta x2 + 4y 2 + 5z 2 − 4xy − 125 = 0

6. Hallar la ecuacion del cilindro cuyas generatrices son paralelas al vector −

→
a =
2 2
(2, −3, 4), si las ecuaciones de la directriz son x + y = 9, z = 1.

7. Hallar la ecuación de un cilindro circular que pasa por el punto S(2, −1, 1) si
la recta x = 3t + 1, y = −2t − 2, z = t + 2 es el eje de la mismo.
Rpta 5x2 + 10y 2 + 13z 2 + 12xy − 6xz + 4yz + 26x + 20y − 38z + 3 = 0
1.3. RECTAS Y PLANOS 53

Universidad Mayor de San Simón

Facultad de Ciencias y Tecnología
Departamento de Matemáticas

Calculo II
Tema. Limites de funciones de varias Variables
Ing. Raul Catari Rios
Carrera. Curso Virtual de Invinero
Cochabamba, Agosto 2021
xy
1. Determinar si existe el limite lim
(x,y)→(1,2) x2 + y2
sin x sin y
2. Determinar si existe el limite lim
(x,y)→(0,0) xy
4xy 2 − 3x3
3. Determinar si existe el limite lim
(x,y)→(0,0) x2 − y 2

x2 + sin y 2
4. Determinar si existe el limite lim
(x,y)→(0,0) 2x2 + y 2

xy 2 cos y
5. Determinar si existe el limite lim
(x,y)→(0,0) x2 + y 2

x4 y 2
6. Determinar si existe el limite lim
(x,y)→(0,0) x4 y 2 + (y − x2 )2

x2 − 2y 2
7. Determinar si existe el limite lim
(x,y)→(0,0) x4 + 3y 2

xy − 2x − y + 2
8. Determinar si existe el limite lim
(x,y)→(0,0) x4 − 2x + y 2 − 4y + 5
x4 + 4x2 + 4x2 + x2 y 2
9. Determinar si existe el limite lim
(x,y)→(−2,0) 4 + y 4 + x2 + 4x

Calcular los siguientes limites, y en el caso de que existan demuestre con la

definicion ξ, δ que el limite es correcto

xy 2 cos y 2
1. lim
(x,y)→(0,0) x2 + y 2

x4 − y 4
2. lim
(x,y)→(0,0) x2 + y 2

y3
3. lim
(x,y)→(0,0) x2 + y 2
54 CHAPTER 1. RAUL CATARI RIOS

x3 + y 3
4. lim
(x,y)→(0,0) x2 + y 2

sin xy
5. lim
(x,y)→(0,0) y
1
6. lim (y cos )
(x,y)→(0,0) x
3π
cos(x2 + y 2 + 2
)
7. lim = −1
(x,y)→(0,0) x2 + y 2
x4 y
8. lim
(x,y)→(0,0) x4 + y 4

sin(x3 + y 3 )
lim
(x,y)→(0,0) x2 + y 2
cos xy − cos(sin 2xy)
9. lim
(x,y)→(0,0) x2 y 2
1
2 2
10. lim (1 + x2 y 2 )e x + y
(x,y)→(0,0)

1 1
11. lim (x + y) sin sin
(x,y)→(0,0) x y
1.3. RECTAS Y PLANOS 55

Contimidad de funciones
Universidad Mayor de San Simón
Facultad de Ciencias y Tecnología
Departamento de Matemáticas

Calculo II
Tema. Contimidad de Funciones
Ing. Raul Catari Rios
Carrera. Ing Elect. Sist.
Cochabamba, Agosto 2021

1. Determinar la región de continuidad de la función f definida por



 x2 y 3
 2 + y2
, si (x, y) = (0, 0)
f (x, y) = 2x



1 , si (x, y) = (0, 0)

2. Determinar si f es continua en (0,0)

 xy

 x2 + y 2 , si (x, y) = (0, 0)
f (x, y) =


0 , si (x, y) = (0, 0)

3. Determinar si f es continua en (0,0), donde



 x2 + y
 , si (x, y) = (0, 0)
f (x, y) = |x| + |y|



0 , si (x, y) = (0, 0)

4. Determinar la región de continuidad de la función f definida por



 x2 y 2
 , si (x, y) = (0, 0)
|x| + |y|
f (x, y) =



0 , si (x, y) = (0, 0)

5. Determinar la región de continuidad de la función f definida por



 x2 y 2
 3 3|
, si (x, y) = (0, 0)
|x | + |y
f (x, y) =



0 , si (x, y) = (0, 0)
56 CHAPTER 1. RAUL CATARI RIOS

6. Determinar si la funcion f es continua en todo R2 donde



 sin(xy)
 , si (x, y) = (0, 0)
f (x, y) = xy



1 , si (x, y) = (0, 0)

7. Analizar la continuidad de la función f en (0, 0) donde



 x3 y
 x+y+ 4 , si (x, y) = (0, 0)
f (x, y) = x + y2



0 , si (x, y) = (0, 0)

8. Determinar la región de continuidad de la función f definida por



 sin(6x3 y 3 )
 , si (x, y) = (0, 0)
f (x, y) = x4 + 7y 2



0 , si (x, y) = (0, 0)

9. Determinar la continuidad de la función



 sin(y − x2 )
 , si y = x2
f (x, y) = y − x2



1 , si y = x2

10. Determinar los puntos en los que la función es continua



 sin2 (x − y)
 , si |x| + |y| = 0
f (x, y) = |x| + |y|



0 , si (x, y) = (0, 0)

11. Analizar la continuidad de f en el punto (0,0)



 sin x3 cos y 3 + cos x3 sin y 3
 , si (x, y) = (0, 0)
f (x, y) = x2 + y 2



0 , si (x, y) = (0, 0)

12. Determinar la región de continuidad de la función f definida por



 x2 y 2
 3 3|
, si (x, y) = (0, 0)
|x | + |y
f (x, y) =



0 , si (x, y) = (0, 0)
1.3. RECTAS Y PLANOS 57

13. 18 Analizar la continuidad de la función f y evaluar el límite de f (x, y) en el

punto (0,0)
cos(x2 + y 2 )
f(x, y) = 1 −
x2 + y 2
Rpta. El límite ∞ , es continua en todos los reales excepto en (0, 0)

14. Sea la función, analizar la continuidad de f en el punto (0,0)



 x sin(xy)
 2 , si (x, y) = (0, 0)
x + y2
f (x, y) =


 0
, si (x, y) = (0, 0)

15. Determinar la región de continuidad de la función f definida por



 sin(x + y)
 , si x + y = 0
f (x, y) = x+y


 1 , si x + y = 0

16. La función G esta definida por

 2
 x + 4y 2 , si x2 + 4y 2 ≤ 5
G(x, y) =

3 , si x2 + 4y 2 > 5

demuestre que G es continua en todos los puntos (x, y) de R2 excepto en

aquellos de la elipse x2 + 4y 2 = 5

17. La función F esta definida por

 2
 x − 3y 2 , si x2 − 3y 2 ≤ 1
F (x, y) =

2 , si x2 − 3y 2 > 1

demuestre que F es continua en todos los puntos (x, y) de R2 excepto en

aquellos de la hipérbola x2 − 3y 2 = 1

18. Determinar la región de continuidad de la función f definida por


 1
 x2 + y 2 sin
 , si (x, y) = (0, 0)
x + y2
2
f (x, y) =



0 , si (x, y) = (0, 0)
58 CHAPTER 1. RAUL CATARI RIOS

19. Determinar si la funcion f es continua en todo R2 → R donde


 sin xy

 , si x > 0

 x



f(x, y) = 0 x=0





 2
 x −y

x<0
x

20. Determinar el valor de A para que la función f sea continuia



 1 − cos x2 + y 2
 , si (x, y) = (0, 0)
f(x, y) = x2 + y 2



A , si (x, y) = (0, 0)

21. Determine si es continua la función


 1 − x2 − y 2 , si x2 + y 2 ≤ 1
f (x, y) =

0 , si x2 + y 2 > 1

22. La función G esta definida por

 2
 x + 4y 2 , si x2 + 4y 2 ≤ 5
G(x, y) =

3 , si x2 + 4y 2 > 5

demuestre que G es continua en todos los puntos (x, y) de R2 excepto en

aquellos de la Elipse x2 + 4y 2 = 5
23. La función F esta definida por
 2
 x − 3y 2 , si x2 − 3y 2 ≤ 1
F (x, y) =

2 , si x2 − 3y 2 > 1

demuestre que F es continua en todos los puntos (x, y) de R2 excepto en

aquellos de la hipérbola x2 − 3y 2 = 1
24. Analizar la region de continuidad de la función f definida por


 sin(y − x2 )
 2
, si y = x2
f (x, y) = y − x



1 , si y = x2
1.3. RECTAS Y PLANOS 59

Universidad Mayor de San Simón

Facultad de Ciencias y Tecnología
Departamento de Matemáticas

Calculo II
Curso Virtual
Tema. Derivadas Parciales
Ing. Raul Catari Rios
Carrera. Ing. Electrica y Sistemas
Cochabamba, Agosot 2021
2 2
∂w ∂w
1. Transforme la ecuación + = 0, al tomar como variables inde-
∂x ∂y
y
pendientes a u = x2 + y 2 y v = arctan
x
2 2
∂w 1 ∂w
Rpta. + 2 =0
∂u u ∂v
∂w ∂w
2. Si w = f(x2 − y 2 , y 2 − x2 ) pruebe que y +x = 0,
∂x ∂y
3. Si la ecuación f (x2 − y 2 + z 2 , y 2 − x2 + z 2 ) = 0 define a z implicitamente como
función de x e v, halle
1 ∂z 1 ∂z
w= +
x ∂x y ∂y
1
4. Sea f : R2 → R una función. Considere la función.F (u, v) = f(uv, (u2 − v 2 ).
2
Demuestre que
2 2 2 2
2 2 ∂f ∂f ∂F ∂F
(u + v ) + = +
∂x ∂y ∂u ∂v

5. Si u = f(x, y), donde x = es cos t y x = es sin t, demuestre que

2 2 2 2
∂u ∂u −2s ∂u ∂u
+ =e +
∂x ∂y ∂s ∂t

x
6. Mostrar que la función z = arctan , donde x = u + v, y = u − v, satisface la
y
∂z ∂z u−v
relación + = 2
∂u ∂v v + u2
∂2z ∂ 2z ∂ 2z
7. Si z = xf (x + y) + yg(x + y) mostrar que − 2 + =0
∂x2 ∂x∂y ∂y 2
60 CHAPTER 1. RAUL CATARI RIOS

8. La ecuacion xy tan z − yz 3 − 1 = 0 define implicitamente a z como funcion de

∂z ∂z
x e y. Hallar ,
∂x ∂y

∂u ∂ 2 u ∂ 2 u
9. Si u, v y w dependen de x, y e z, hallar , , siendo u + v 2 = x,
∂x ∂x2 ∂x∂y
v + w2 = y, w + u2 = z.

10. Si x + y = (u + v)n , x − y = (u − v)n pruebe que:

2 2 ∂ 2f ∂ 2f 2 2 2 ∂ 2f ∂ 2f
(u − v ) − 2 = n (x − y ) − 2
∂u2 ∂v ∂x2 ∂y

donde f es cualquier función de x e y

11. Sea la función z, dada por la ecuación x2 +y 2 +z 2 = f (ax+by +cz), donde f es

una función cualquiera diferenciable donde a, b y c son constantes. Demostrar
que
∂z ∂z
(cy − bz) + (az − cx) = bx − ay
∂x ∂y

12. Muestre que la sustitución x = es , y = et convierte la ecuación

∂ 2u ∂2u ∂u ∂u
x2 + y2 +x +y =0
∂x2 ∂y 2 ∂x ∂y

∂ 2u ∂ 2u
en la ecuación + 2 = 0, donde u = f (x, y)
∂s2 ∂t
∂u uD1 f(xu, y)
13. Dado u = f(xu, y) demuestre que =
∂x 1 − xD1 f(xu, y)

14. Sea la función z = f(x, y) dada por la ecuación sin(x + z) + sin(x + y) = 1.

π
Para que valor de la constante a en el punto π, , π se verifica la ecuación
2
∂2z ∂2z ∂z ∂z
x 2
+ y 2
=a −
∂x ∂y ∂y ∂x

Rpta. a = 2π

15. Si z + ex sin(y + z) − 1 = 0 define a z en forma implicita como funcion de x e

∂ 2z π
y. Hallar en el punto (0, , 0. Rpta −1
∂y∂x 2

∂2z ∂ 2z ∂ 2z
16. Si z = xf (x + y) + yg(x + y) mostrar que − 2 + =0
∂x2 ∂x∂y ∂y 2
1.3. RECTAS Y PLANOS 61

∂u ∂ 2 u ∂ 2 u
17. Si u, v y w dependen de x, y e z, hallar , , siendo u + v 2 = x,
∂x ∂x2 ∂x∂y
v + w2 = y, w + u2 = z.

18. Si x + y = (u + v)n , x − y = (u − v)n pruebe que:

∂ 2f ∂ 2f ∂ 2f ∂ 2f
(u2 − v 2 ) − = n2 (x2 − y 2 ) −
∂u2 ∂v 2 ∂x2 ∂y 2

donde f es cualquier función de x e y

19. Sea la función z, dada por la ecuación x2 +y 2 +z 2 = f (ax+by +cz), donde f es

una función cualquiera diferenciable donde a, b y c son constantes. Demostrar
que
∂z ∂z
(cy − bz) + (az − cx) = bx − ay
∂x ∂y
∂u uD1 f(xu, y)
20. Dado u = f(xu, y) demuestre que =
∂x 1 − xD1 f(xu, y)
21. Si la ecuación f (x2 − y 2 + z 2 , y 2 − x2 + z 2 ) = 0 define a z implicitamente como
funcion de x e y. Halle
1 ∂z 1 ∂z
w= +
x ∂x y ∂y
Rpta. 0

22. Sea la función z = f(x, y) dada por la ecuación sin(x + z) + sin(x + y) = 1.

π
Para que valor de la constante a en el punto π, , π se verifica la ecuación
2
∂2z ∂2z ∂z ∂z
x 2
+ y 2
=a −
∂x ∂y ∂y ∂x

Rpta. a = 2π