Institución Educativa Manuela Beltrán: Fracciones Propias e Impropias Objetivos de Aprendizaje
Institución Educativa Manuela Beltrán: Fracciones Propias e Impropias Objetivos de Aprendizaje
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Contenidos 1.Números naturales Sistema de numeración decimal Escritura Orden y redondeo 2.Operaciones
Suma y resta Multiplicación y división Jerarquía de las operaciones 3.Potencias Con exponente natural
Propiedades 4.Raíces cuadradas Raíz cuadrada exacta Raíz cuadrada
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Objetivos de Aprendizaje
• Identificar fracciones propias e impropias.
• Convertir fracciones impropias a números mixtos.
• Convertir números mixtos a fracciones impropias.
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Introducción
Los matemáticos usan tres categorías para describir fracciones: propias, impropias, y mixtas.
Las fracciones que son mayores que 0 pero menores que 1 se llaman fracciones propias. En las fracciones
propias, el numerador es menor que el denominador. Cuando una fracción tiene un numerador mayor o
igual que el denominador, la fracción es una fracción impropia. Una fracción impropia siempre es 1 o mayor
que 1. Y, finalmente, un número mixto es una combinación de un número entero con una fracción propia.
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Una fracción impropia también puede escribirse como un número mixto. Los números mitos contienen un
1 5 2
número entero y una fracción propia. Ejemplos de números mixtos incluyen 4 , 6 y9
2 8 3
Actividad 1
Identificar las fracciones propiase impropias, si son impropias llevarlas numero mixto.
5
1.
6
15
2.
4
15
3.
48
35
4.
7
45
5.
8
B. Fracciones Equivalentes
Las fracciones que tienen el mismo valor decimos que son equivalentes, aunque parezcan diferentes.
Podemos comprobar gráficamente cuando son equivalentes porque ocupan la misma superficie.
Actividad 2.
1. ¿Qué fracciones equivalentes están indicadas en las siguientes rectas numéricas?
Obtenemos una fracción equivalente por amplificación si multiplicamos el numerador y el denominador de esa
fracción por el mismo número.
Obtenemos una fracción equivalente por simplificación si dividimos el numerador y el denominador de esa
fracción por el mismo número.
Solo se pueden obtener fracciones a partir de los divisores comunes de ambos números, por lo cual su número
no es infinito.
6/12 y 3/6 son equivalentes, hemos obtenido la segunda fracción dividiendo numerador y denominador entre 2.
De igual manera también son equivalentes 6/12 y 2/4, habiendo dividido en este caso entre 3.
Actividad 3
Simplifica las siguiente fracciones
60
1. =
36
150
2. =
480
350
3. =
140
450
4. =
270
512
5. =
1024
Cuando tenemos que comparar dos o más fracciones de distinto numerador y denominador podemos seguir
diferentes caminos, dependiendo de los números a comparar.
3 2 4
Ejemplo: a partir de las siguientes fracciones ; y ordenarlas de menor a mayor, para lo cual
4 3 5
calcularemos previamente su valor decimal.
3 2 4
= 0,75 = 0,66 y = 0,8
4 3 5
2 3 4
<4<5
3
Actividad 4
Compara u ordenar de mayora a menor las siguiente fracciones
150 9
1. ;
480 24
350 13
2. ;
140 4
450 32
3. ;
270 21
250 32
4. ;
270 29
5 10
5. ;
4 9
Si tenemos que sumar o restar fracciones con distinto denominador tenemos que hallar fracciones equivalentes
que tengan el mismo denominador. Es decir, tenemos que reducirlas a común denominador y luego sumarlas o
restarlas.
(4×4)+(9𝑥1) 16+9 25
= = = 36
(9×4) 36
5 6 (5×8)+(3×6) 40+18 58 10
+8= (3×8)
= = 24 = 2 24 = 2,41
3 24
5 6 (5×8)−(3×6) 40−18 22 11
−8= (3×8)
= = 24 = 12 = 0,916
3 24
Actividad 5
Resolver la operación indicada.
15 5 5 5
1. + = 6. + =
4 16 4 6
5 7 5 7
2. + = 7. + =
6 9 6 18
15 5 1 5
3. − = 8. − =
48 16 4 6
35 15 5 1
4. − = 9. − =
7 16 7 6
15 13 15 3
5. − = 10. − =
8 4 8 4
https://www.matematicasonline.es/cidead/libros/1eso/temas/05-Fracciones.pdf
https://www.matematicasonline.es/cidead/libros/1eso/ejer_problemas_1_eso.pdf
https://www.matematicasonline.es/almacen/almacen1eso.html
G. Multiplicar y dividir fracciones
Multiplicación de fracciones
Multiplicar fracciones es muy sencillo, tan solo tenemos que seguir la siguiente regla:
Tomamos un rectángulo en el que las filas y las columnas se corresponden con los denominadores de las
fracciones a multiplicar y señalamos las partes de cada fila y columna que representan las fracciones.
División de fracciones:
Dividir fracciones es muy sencillo, tan solo tenemos que seguir la regla de multiplicar en cruz:
Actividad 6
Resolver la operación indicada.
5 7
1. × =
6 9
5 12
2. ÷ =
6 9
15 5
3. × =
48 16
35 15
4. ÷ =
7 16
5 13
5. × =
8 4
5 7
6. × =
6 9
5 7
7. ÷ =
6 8
15 5 3
8. × × =
8 16 2
5 15
9. ÷ =
7 6
15 5 3
10. × × =
8 2 4