UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CÓRDOBA

Córdoba, Argentina.

Unidad: FACULTAD DE CIENCIA POLÍTICA Y RELACIONES INTERNACIONALES.

Carrera: LICENCIATURA EN CIENCIA POLÍTICA Y LICENCIATURA EN RELACIONES
INTERNACIONALES
Asignatura: PENSAMIENTO SOCIAL CRISTIANO
Docente: Dr. Carlos Asselborn
Ciclo Lectivo: Tercer Año 2021

Objetivo General:
Contribuir a la formación de los/las alumnos/as, propiciando espacios de diálogo y
debate, con el fin de profundizar un pensar autónomo y crítico sobre los modos de
comprender los aportes del pensamiento social cristiano para las sociedades
contemporáneas.

Objetivos Específicos:

 Señalar la especificidad epistemológica del pensamiento social cristiano y

problematizar su validez teórica
 Señalar la inexcusable necesidad del pensamiento cristiano de recurrir a las
ciencias sociales para analizar críticamente la realidad socio-histórica.
 Ofrecer claves de lectura de la realidad provenientes de la tradición cristiana

Síntesis Conceptual de la Asignatura

El curso pretende profundizar en los aportes categoriales y epistemológicos del
pensamiento social cristiano para el análisis crítico de la realidad. La unidad 1 aborda la
especificidad epistemológica del pensamiento social cristiano y su vínculo con las ciencias
sociales. Además presenta 4 claves ofrecidas por la tradición cristiana emancipatoria para
analizar y transformar la realidad. Las unidad 2 a 5 desarrollan conceptualmente cada
una de dichas claves. La unidad 6 se detiene en el análisis de algunas problemáticas
contemporáneas a partir de algunas producciones teológicas y documentos del magisterio
católico.

CONTENIDOS:
UNIDAD 1: Pensamiento social cristiano y ciencias sociales

1.1. ¿Doctrina social o pensamiento social?

1.2. Delimitación epistemológica del pensamiento social cristiano y su vínculo con las
ciencias sociales.
1.2.a. ¿Se puede analizar la realidad críticamente a partir del pensamiento social
cristiano?
1.3. Fe e Ideologías: El pensamiento social cristiano: ¿ideología o crítica de las ideologías?
1.4. El aporte latinoamericano al pensamiento social cristiano
1.5. Lectura de la realidad en clave cristiana
1.5.a. ¿Qué es una clave de análisis?
 1.5.b. Clave de análisis y pensamiento crítico: ¿aporta algo el cristianismo?

UNIDAD 2: La tensión Sujeto-Ley

2.1. Praxis e historicidad conflictiva.
2.2. La fetichización de la ley y las instituciones
2.3. Sujeto y rebelión ante la ley

UNIDAD 3: Opción por los pobres como clave hermenéutica

3.1. Contra la moralización de los conflictos sociales
3.2. La historia del término “opción por los pobres”
3.3. La clave política de Jesús de Nazaret para comprender la opción por los pobres

UNIDAD 4: La recuperación crítica del cuerpo: crítica de la idolatría y del

sacrificialismo
4.1. La legitimación del sacrificio en las sociedades contemporáneas.
4.2. Sacrificio, culpa y dominación.
4.3. Sacrificialidad, antisacrificialidad y no sacrificialidad
4.4. Abraham y el Edipo Occidental

UNIDAD 5: Horizonte utópico-político: la categoría “Reino de Dios”

5.1. Mito y Utopía: lo imposible que mueve lo posible como realismo político
5.2. Mitologías de la dominación y utopías de la emancipación en sociedades
contemporáneas
5.3. Praxis y utopía Reino de Dios: el principio Babilonia y el principio Jerusalén.

UNIDAD 6: Lectura de problemáticas contemporáneas en clave cristiana

3.1. Deseo, Economía y Religión. Propiedad privada, trabajo y destino universal de los
bienes. La relación entre teología y economía.
3.2. La dignidad del ser humano y los derechos humanos.
3.3. Teología ecofeminista y crítica al patriarcalismo
3.4. Poder, política y bien común.
3.5. Medio ambiente y cuidado de la naturaleza en el pensamiento social cristiano.

Bibliografía Obligatoria:

UNIDAD 1:
SEGUNDO, Juan Luis: “Intelecto, fe y compromiso social”, en De la sociedad a la teología,
Carlos Lohlé, Buenos Aires, 1970, pp. 63-76.
_____: “Teología y ciencias sociales”, en Encuentro Internacional Fe cristiana y cambio en A.
L., El Escorial, 8-15 julio 1972, Salamanca, Sígueme, 1973, pp. 185-295.
_____:”Capitalismo-Socialismo, «Crux Theologica» en Concilium Nº 096 – Junio 1974
_____: “Capítulo1: Requisitos para plantear de nuevo el interés por Jesús de Nazaret” en La
historia perdida y recuperada de Jesús de Nazaret. De los sinópticos a Pablo. España, Sal
Terrae, 1991, pp. 19-37.
UNIDAD 2:
HINKELAMMERT Franz: “La rebelión en la tierra y la rebelión en el cielo: el ser humano
como sujeto”, en El asalto al poder mundial y la violencia sagrada del imperio, DEI, Costa
Rica, 2003, Capítulos IV y VI.

UNIDAD 3:
SEGUNDO, Juan Luis: “La opción de los pobres como clave hermenéutica para entender el
Evangelio” en http://servicioskoinonia.org/relat/118.htm
_____: La historia perdida y recuperada de Jesús de Nazaret. De los sinópticos a Pablo.
España, Sal Terrae, 1991. Primera Parte; Capítulo 1: El profeta del reino y su clave política,
pp. 149-186. Capítulo 2: Jesús y la opción de Dios por los pobres y pecadores, pp. 187-232
VIGIL José María: “La Opción por los Pobres es Opción por la Justicia, y no es preferencial.
Para un reencuadramiento teológico-sistemático de la OP” en
http://www.servicioskoinonia.org/relat/371.htm

UNIDAD 4:
COMBLIN, José: “El sacrificio en la teología cristiana” en Revista Pasos nº 96, San José de
Costa Rica, DEI, 2001, http://deicr.org/IMG/pdf/pasos96.pdf
HINKELAMMERT Franz: La fe de Abraham y el Edipo occidental, DEI, San José de Costa
Rica, 2000, Cap. I, pp. 13-61.

UNIDAD 5:
DUSSEL, Enrique: Ética comunitaria, Fundación Editorial El perro y la rana, edición digital,
2016, Primera parte, capítulos 1-6
MO SUNG Jung: Economía, tema ausente en la teología de la liberación, DEI, Costa Rica,
1994, capítulos IV y V.

UNIDAD 6:
BOFF, Leonardo: El cuidado esencial. Ética de lo humano, compasión por la Tierra, Trotta,
Madrid, 2002, pp. 16-26; 57-69.
CARTA ENCÍCLICA LAUDATO SI’,
EXHORTACIÓN APOSTÓLICA EVANGELII GAUDIUM, numerales 52-75.
GEBARA, Ivone: Intuiciones ecofeministas, Trotta, España, 2000; capítulos I, II y III.
MO SUNG Jung: Economía, tema ausente en la teología de la liberación, DEI, Costa Rica,
1994, capítulo III.
MO SUNG Jung: “Religión y economía: interfaces” En Concilium. Revista Internacional de
Teología, nº 343, Editorial Verbo Divino, España, 2011, pp. 11-22.
MO SUNG Jung: Deseo, Mercado y Religión, Sal Terrae, España, 1999, pp. 9-76

Metodología:
- Clases expositivas.
- Lectura y análisis de textos teológicos, literarios y audiovisuales.
- Ejercicios de transferencia conceptual.

Calendario de Actividades:
Fecha TEMA
Lunes 9/8 Clase 1: Presentación de la asignatura, del profesor, de los alumnos. Diagnóstico.
Introducción a la asignatura. ¿Doctrina social o pensamiento social? Delimitación
epistemológica del pensamiento social cristiano y su vínculo con las ciencias sociales.
Miércoles 11/8 Clase 2: ¿Se puede analizar la realidad críticamente a partir del pensamiento social
cristiano? Fe e Ideologías
Lunes 16/8 FERIADO M UERTE GRAL. SAN M ARTÍN
Miércoles 18/8 Clase 3: Lectura de la realidad en clave cristiana. ¿Qué es una clave de lectura?
Lunes 23/8 Clase 4: Praxis e historicidad conflictiva.
Miércoles 25/8 Clase 5: La fetichización de la ley y las instituciones
Lunes 30/8 CLASE 6: PRIMER TRABAJO PRÁCTICO
Miércoles 1/9 Clase 7: Contra la moralización de los conflictos sociales
La historia del término “opción por los pobres”
Lunes 6/9 Clase 8: Ídem clase anterior
Miércoles 8/9 Clase 9: La clave política de Jesús de Nazaret para comprender la opción por los pobres

Lunes 13/9 Clase 10: La legitimación del sacrificio en las sociedades contemporáneas.
Sacrificio, culpa y dominación
Miércoles 15/9 Clase 11: Sacrificialidad, antisacrificialidad y no sacrificialidad/ Abraham y el Edipo
Occidental
Lunes 20/9 Clase 12: Mito y Utopía: lo imposible que mueve lo posible como realismo político/
Mitologías de la dominación y utopías de la emancipación en sociedades
contemporáneas

Miércoles 22/9 Clase 13: ídem clase anterior

Lunes 27/9 Clase 14: Praxis y utopía Reino de Dios: el principio Babilonia y el principio Jerusalén
Miércoles 29/9 Clase 15: Deseo, Economía y Religión
Lunes 4/10 Clase 15: ENTREGA TIP 1 Deseo, Economía y Religión. Propiedad privada, trabajo y
destino universal de los bienes. La relación entre teología y economía.
Miércoles 6/10 Clase 16: ídem clase anterior
LUNES 11/10 DÍA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL
Miércoles Clase 17: Teología ecofeminista y crítica al patriarcalismo
13/10
Lunes 18/10 Clase 18: ídem clase anterior
Miércoles Clase 19: ídem clase anterior
20/10
Lunes 25/10 Clase 20: Medio ambiente y cuidado de la naturaleza en el pensamiento social cristiano
Miércoles Clase 21: Medio ambiente y cuidado de la naturaleza en el pensamiento social cristiano
27/10
Lunes 1/11 Clase 21: La dignidad del ser humano y los derechos humanos/ Poder, política y bien
común/
Miércoles 3/11 Clase 23: Síntesis y evaluación de la asignatura

Trabajos prácticos:
1. La fetichización de la ley y las instituciones
2. La moralización de los problemas políticos y la opción por los pobres/La ideología
sacrificial en la sociedad contemporánea
Criterios y Formas de Evaluación:
Criterios
 Participación, interés y pertinencia en clases y prácticos.
  Dominio básico del lenguaje y conceptos trabajados en clase. Claridad conceptual y
argumentación correcta.
 Capacidad de síntesis y argumentación coherente (oral y escrita).
 Capacidad para integrar categorías de otras asignaturas.
 Capacidad para construir relaciones entre los conceptos trabajados.
 Responsabilidad y puntualidad en la entrega de trabajos personales y grupales.
Formas
a. Trabajos Prácticos: 2 trabajos prácticos.
b. Durante el transcurso de las clases se realizarán trabajos individuales y grupales de
interpretación de diversos textos.
c. 2 Trabajos Integradores Parciales
d. Trabajo Integrador Final.

Condiciones para obtener la regularidad.

- Asistencia al 65 % de las clases. (Para lxs estudiantes que se encuentran realizando
experiencias académicas de intercambio la asistencia obligatoria será del 50%). La
justificación de las inasistencias no las anula.
- Aprobación de los 2 trabajos prácticos con una calificación mínima de 4 (cuatro)
puntos cada uno.
- Aprobación de 2 Trabajos Integradores Parciales con una calificación mínima de 4
(cuatro) puntos cada uno. Se prevé 1 (una) instancia de recuperación (hasta dos TP y 1
parcial).

Condiciones para obtener la regularidad con “promoción indirecta” según

RESOLUCION RECTORAL Nº: 2048/14 f.
- Asistencia al 80 % de las clases.
- Aprobación de los 2 trabajos prácticos con una calificación mínima de 7 (siete) puntos
cada uno.
- Aprobación de 2 Trabajos Integradores Parciales con una calificación mínima de 7
(siete) puntos. No hay instancias de recuperación. Deberá preparar un trabajo de síntesis
según indicación del profesor para el coloquio integrador.

___________________
Dr. Carlos Asselborn.
 PENSAMIENTO SOCIAL CRISTIANO. FACULTAD DE CIENCIA POLÍTICA Y RELACIONES
INTERNACIONALES - CRONOGRAMA 2021 – SEGUNDO SEMESTRE
Fecha TEMA Bibliografía OBLIGATORIA para Alumnos TP– TIP - TIF
Lunes Clase 1: Presentación de la SEGUNDO, Juan Luis: “Intelecto, fe y compromiso
9/8 asignatura, del profesor, de social”, en De la sociedad a la teología, Carlos Lohlé,
los alumnos. Diagnóstico. Buenos Aires, 1970, pp. 63-76.
Introducción a la asignatura.
¿Doctrina social o
pensamiento social?
Delimitación epistemológica
del pensamiento social
cristiano y su vínculo con las
ciencias sociales.
Miércoles Clase 2: ¿Se puede analizar la SEGUNDO, Juan Luis: “Teología y ciencias sociales”,
11/8 realidad críticamente a partir en Encuentro Internacional Fe cristiana y cambio en
del pensamiento social A. L., El Escorial, 8-15 julio 1972, Salamanca,
cristiano? Fe e Ideologías Sígueme, 1973, pp. 185-295.
_____: “Capítulo1: Requisitos para plantear de nuevo
el interés por Jesús de Nazaret” en La historia
perdida y recuperada de Jesús de Nazaret. De los
sinópticos a Pablo. España, Sal Terrae, 1991, pp. 19-
37.
Lunes FERIADO M UERTE GRAL.
16/8 SAN M ARTÍN
Miércoles Clase 3: Lectura de la SEGUNDO, Juan Luis: ”Capitalismo-Socialismo,
18/8 realidad en clave cristiana. «Crux Theologica» en Concilium Nº 096 – Junio
¿Qué es una clave de lectura? 1974
Lunes Clase 4: Praxis e historicidad HINKELAMMERT Franz: “La rebelión en la tierra y Avances de
23/8 conflictiva. la rebelión en el cielo: el ser humano como sujeto”, lecturas
en El asalto al poder mundial y la violencia sagrada
del imperio, DEI, Costa Rica, 2003, Capítulos IV y
VI.
Miércoles Clase 5: La fetichización de la HINKELAMMERT Franz: “La rebelión en la tierra y
25/8 ley y las instituciones la rebelión en el cielo: el ser humano como sujeto”,
en El asalto al poder mundial y la violencia sagrada
del imperio, DEI, Costa Rica, 2003, Capítulos IV y
VI.
Lunes CLASE 6: PRIMER TRABAJO Ídem clase anterior Entrega 1º TP
30/8 PRÁCTICO
Miércoles Clase 7: Contra la SEGUNDO, Juan Luis: “La opción de los pobres
1/9 moralización de los conflictos como clave hermenéutica para entender el
sociales Evangelio” en
La historia del término http://servicioskoinonia.org/relat/118.htm
“opción por los pobres”
Lunes Clase 8: Ídem clase anterior Ídem clase anterior Avances de
6/9 lecturas
Miércoles Clase 9: La clave política de SEGUNDO, Juan Luis: La historia perdida y
8/9 Jesús de Nazaret para recuperada de Jesús de Nazaret. De los sinópticos a
comprender la opción por los Pablo. España, Sal Terrae, 1991. Primera Parte;
pobres Capítulo 1: El profeta del reino y su clave política,
pp. 149-186. Capítulo 2: Jesús y la opción de Dios
por los pobres y pecadores, pp. 187-232
Lunes Clase 10: La legitimación delCOMBLIN, José: “El sacrificio en la teología Avances de
13/9 sacrificio en las sociedades cristiana” en Revista Pasos nº 96, San José de Costa lecturas
contemporáneas. Rica, DEI, 2001,
Sacrificio, culpa y dominación
http://deicr.org/IMG/pdf/pasos96.pdf
HINKELAMMERT Franz: La fe de Abraham y el Edipo
occidental, DEI, San José de Costa Rica, 2000, Cap. I,
pp. 13-64.
Miércoles Clase 11: Sacrificialidad, Ídem clase anterior
15/9 antisacrificialidad y no
sacrificialidad/ Abraham y el
Edipo Occidental
Lunes Clase 12: Mito y Utopía: lo MO SUNG Jung: Economía, tema ausente en la ENTREGA 2º TP
20/9 imposible que mueve lo teología de la liberación, DEI, Costa Rica, 1994,
posible como realismo capítulos IV y V.
político/ Mitologías de la
dominación y utopías de la
emancipación en sociedades
contemporáneas

Miércoles Clase 13: ídem clase anterior ídem clase anterior

22/9
Lunes Clase 14: Praxis y utopía DUSSEL, Enrique: Ética comunitaria, Fundación Avances de
27/9 Reino de Dios: el principio Editorial El perro y la rana, edición digital, 2016, lecturas
Babilonia y el principio Primera parte, capítulos 1-6
Jerusalén
Miércoles Clase 15: Deseo, Economía y HINKELAMMERT, Franz: “Crítica al sistema
29/9 Religión económico capitalista desde la ética. Mundialización
de mercados, neoliberalismo y legitimación del
poder en la sociedad capitalista actual” en
http://www.servicioskoinonia.org/relat/097.htm
MO SUNG Jung: Economía, tema ausente en la
teología de la liberación, DEI, Costa Rica, 1994,
capítulo III.
MO SUNG Jung: “Religión y economía: interfaces” En
Concilium. Revista Internacional de Teología, nº
343, Editorial Verbo Divino, España, 2011, pp. 11-
22.
MO SUNG Jung: Deseo, Mercado y Religión, Sal
Terrae, España, 1999, pp. 9-76
Lunes Clase 15: ENTREGA TIP 1 Ídem clase anterior ENTREGA TIP
4/10 Deseo, Economía y Religión. 1
Propiedad privada, trabajo y
destino universal de los
bienes. La relación entre
teología y economía.
Miércoles Clase 16: ídem clase anterior Ídem clase anterior
6/10
LUNES DÍA DEL RESPETO A LA
11/10 DIVERSIDAD CULTURAL
Miércoles Clase 17: Teología GEBARA, Ivone: Intuiciones ecofeministas, Trotta,
13/10 ecofeminista y crítica al España, 2000; capítulos I, II y III.
patriarcalismo
Lunes Clase 18: ídem clase anterior Ídem clase anterior Avances de
18/10 lecturas
Miércoles Clase 19: ídem clase anterior Ídem clase anterior
20/10
Lunes Clase 20: Medio ambiente y BOFF, Leonardo: El cuidado esencial. Ética de lo ENTREGA TIP
25/10 cuidado de la naturaleza en el humano, compasión por la Tierra, Trotta, Madrid, 2
pensamiento social cristiano 2002, pp. 16-26; 57-69.

Miércoles Clase 21: Medio ambiente y CARTA ENCÍCLICA LAUDATO SI’

27/10 cuidado de la naturaleza en el
pensamiento social cristiano
Lunes Clase 21: La dignidad del ser CARTA ENCÍCLICA LAUDATO SI’
1/11 humano y los derechos EXHORTACIÓN APOSTÓLICA EVANGELII GAUDIUM,
humanos/ Poder, política y numerales 52-75.
bien común/
Miércoles Clase 23: Síntesis y
3/11 evaluación de la asignatura
Lunes Clase 22: Clase de consulta ENTREGA TIF
1/11
Miércoles Clase 23: Síntesis y RECUPERATORIO
3/11 evaluación de la asignatura