Presentación

Nombres:
Brian David

Apellidos:
Álvarez Medina

Matricula:
A00108223

Asignatura:
Redacción de textos discursivos ESP-106-2

Profesor:
Francisco Roque Roque Rosario Núñez

Institución:

Universidad APEC.
 Resultados de una investigación
bibliográfica sobre el párrafo.
Para la clase de español 106 en la universidad APEC.

Resumen.
En este trabajo/informe se van a desarrollar temas relacionados con el texto, Se
conoce como texto al conjunto de frases y palabras coherentes y ordenadas que
permiten ser interpretadas y transmiten las ideas de un autor (emisor o locutor)
y entre sus géneros están: narrativo, descriptivo, argumentativo, explicativo y
dialogal. Este informe se realizó mediante la búsqueda de información en
diferentes fuentes de internet puestas en la bibliografía las cuales nos ayudaran a
desglosar los diferentes géneros del texto y los procesos de escritura, desde su
concepto y géneros hasta los procesos de escritura y como escribir un ensayo y
un informe, al realizar este trabajo se pudo encontrar abundante información
que nos describen la gran importancia que tiene el texto y sus géneros, así como
conocer los procesos de escritura (pre-escritura, escritura y post-escritura).

Palabras clave: Texto, Narrativo, Descriptivo, Argumentativo,

Explicativo, Dialogal, Escritura, Ensayo, Etopeya, Novela, Cuento, Comentario,
Informe, Noticia, Conversación, guion.

Introducción
En las páginas siguientes se tiene como objetivo analizar algunos de los
aspectos que atañen al texto.
Cabe destacar, que dicha investigación fue realizada para el comprendimiento y
posterior exposición sobre los diferentes aspectos y procesos del texto y la
escritura.
 Materiales y métodos

El material utilizado fue:

 Documentos de investigación
 Sitios Web

Métodos utilizados:
 Descriptivo
 Explicativo

¿Cómo?
Fue hecho realizando una investigación y luego plasmando la información obtenida
de manera escrita en este informe.
¿Cuándo?
El informe y la investigación fueron realizadas el viernes 24 de Julio, 2021.
¿Dónde?
En República Dominicana, Santo Domingo Este.
¿Con qué?
Con recursos y materiales de apoyo obtenidos de documentos de investigación y
sitios Web cuyos links serán escritos en la bibliografía.

Dicho informe fue realizado para la materia de Redacción de Textos Discursivos

siendo actualmente cursada en la universidad APEC, impartida por el profesor
Francisco Roque Rosario.
Resultados

El texto y sus géneros

Concepto de texto
“Se conoce como texto al conjunto de frases y palabras coherentes y ordenadas
que permiten ser interpretadas y transmiten las ideas de un autor (emisor o
locutor)”.[ CITATION Isb19 \l 22538 ]
Aunque se suele pensar que los textos son creados por autores literarios,
científicos o periodistas, la realidad es que cualquier persona que sepa leer y
escribir puede escribir un texto.[ CITATION Isb19 \l 22538 ]
En términos académicos, un texto es todo aquello que transmite un conjunto de
significados a la persona que lo examina. Es posible que haya pensado que los
textos se limitaban a materiales escritos, como libros, revistas, periódicos y
fanzines (un término informal para revista que se refiere especialmente a
fanzines y webzines). Esos elementos son de hecho textos, pero también lo son
películas, pinturas, programas de televisión, canciones, caricaturas políticas,
materiales en línea, anuncios, mapas, obras de arte e incluso habitaciones llenas
de gente. Si podemos mirar algo, explorarlo, encontrar capas de significado en
él y sacar información y conclusiones de él, estamos viendo un texto.

Texto narrativo: La novela, el cuento, la noticia.

Concepto de texto narrativo

El texto narrativo incluye cualquier tipo de escritura que relata una serie de
eventos e incluye tanto ficción (novelas, cuentos, poemas) como no ficción
(memorias, biografías, noticias). Ambas formas cuentan historias que utilizan
un lenguaje imaginativo y expresan emociones, a menudo mediante el uso de
imágenes, metáforas y símbolos.
La novela
Narración en prosa inventada de considerable extensión y cierta complejidad
que trata imaginativamente de la experiencia humana, generalmente a través de
una secuencia conectada de eventos que involucran a un grupo de personas en
un escenario específico. Dentro de su amplio marco, el género de la novela ha
abarcado una amplia gama de tipos y estilos: picaresco, epistolar, gótico,
romántico, realista, histórico, por nombrar sólo algunos de los más importantes.

El cuento
Un cuento es una narración relativamente simple, ficticia o verdadera, escrita o
contada oralmente en prosa o en verso. Un cuento a menudo narra un evento
extraño, centrándose en algo o alguien exótico, maravilloso o incluso
sobrenatural. Los cuentos pueden atribuirse a un autor en particular, ya sea
conocido o anónimo, o pueden ser simplemente parte de la tradición de una
cultura determinada. Cualquiera que sea su origen, los cuentos tienden a ser
relatos relativamente más breves; sin embargo, el término es lo suficientemente
amplio como para que críticos y autores lo hayan aplicado a obras más extensas
que van hasta novelas completas.
El cuento pone más énfasis en las acciones y los resultados que en el personaje,
que es el foco principal de una historia corta. Además, los cuentos se construyen
de manera más informal y, en consecuencia, mucho más laxos en términos de
trama y estructura que los cuentos, que llevan la marca de la creación cuidadosa
y consciente de un autor.
La noticia
“Una noticia es la información sobre un hecho o un conjunto de hechos que,
dentro de una comunidad, sociedad o ámbito específico, resulta relevante,
novedosa o inusual. La palabra, como tal, proviene del latín notitia. En este
sentido, una noticia es el relato, la construcción y la elaboración de un hecho,
evento o acontecimiento que se considera importante o pertinente divulgar para
el conocimiento público”. [ CITATION Fab11 \l 22538 ]
Texto descriptivo: la prosopografía, la etopeya, el retrato.

Texto descriptivo concepto

El texto descriptivo es un texto que dice cómo es una persona o una cosa. Su
propósito es describir y revelar a una persona, lugar o cosa en particular. Se
esfuerza por involucrar los cinco sentidos del lector para evocar las imágenes,
los sonidos, los olores, los gustos y la sensación del tema del texto.
La prosopografía
Es una investigación de las características comunes de un grupo de personas,
cuyas biografías individuales pueden ser en gran parte imposibles de rastrear.
Los sujetos de investigación se analizan mediante un estudio colectivo de sus
vidas, en análisis de múltiples líneas de carrera. La disciplina se considera una
de las ciencias auxiliares de la historia.
La etopeya
Figura literaria que se encarga de describir la personalidad, conducta o hábitos
de un individuo se conoce como etopeya.
La etopeya, por tanto, se refiere a las características morales y psicológicas del
sujeto, con sus propiedades virtuosas, pero también con sus vicios. La forma de
ser, los sentimientos y la actitud también pueden formar parte de esta
descripción.

Texto argumentativo: el ensayo, el comentario.

Texto argumentativo concepto

Un texto argumentativo es un escrito que toma una postura sobre un tema. En
un buen texto argumentativo, un escritor intenta persuadir a los lectores para
que comprendan y apoyen su punto de vista sobre un tema al exponer su
razonamiento y proporcionar evidencia que lo respalde.
Es un texto en el que el escritor está "a favor" o "en contra" de un problema o
tema, o presenta el caso para ambas partes.
El ensayo
Un ensayo es, por lo general, un escrito que ofrece el propio argumento del
autor, pero la definición es vaga y se superpone con las de una carta, un trabajo,
un artículo, un panfleto y una historia corta. Los ensayos se han subclasificado
tradicionalmente en formales e informales. Los ensayos formales se caracterizan
por "propósito serio, dignidad, organización lógica, extensión", mientras que el
ensayo informal se caracteriza por "el elemento personal (autorrevelación,
gustos y experiencias individuales, manera confidencial), humor, estilo
elegante, estructura divagante, no convencionalidad o novedad del tema, "etc.
Los ensayos se utilizan comúnmente como crítica literaria, manifiestos
políticos, argumentos aprendidos, observaciones de la vida cotidiana, recuerdos
y reflexiones del autor.
El comentario
“Un comentario es una apreciación realizada por vía oral o escrita de algún
objeto analizado, emitiendo en ello un juicio valorativo, lo que no es igual a una
opinión. Por ejemplo, un comentario de un texto, práctica que se lleva a cabo a
menudo en el ámbito escolar, casi siempre consiste en la escritura de un nuevo
texto en el que se dé cuenta de qué elementos del texto original fueron leídos, de
qué manera y por qué. Se trata, pues, de un análisis comprensivo o una
exposición informada”. [ CITATION Mar20 \l 22538 ]

Texto explicativo: el informe, la monografía

Texto explicativo concepto
El texto explicativo es un escrito de no ficción que explica un proceso de acción
o un evento de forma detallada pero sencilla. Cuenta con puntos numerados,
conexiones de tiempo, imágenes, diagramas, etiquetas y leyendas para ayudar al
receptor a comprender el proceso de lo que se está entregando.
El informe
Un informe es una forma específica de redacción que se organiza en torno a la
identificación y el examen de manera concisa de problemas, eventos o hallazgos
que han ocurrido en un sentido físico, como eventos que han ocurrido dentro de
una organización o hallazgos de una investigación. Estos eventos también
pueden pertenecer a eventos o problemas identificados dentro de un cuerpo de
literatura. Un informe informa al lector de manera simple y objetiva sobre todos
los temas relevantes. Hay tres características que caracterizan la redacción de
informes en un nivel muy básico: una estructura predefinida, secciones
independientes y llegar a conclusiones imparciales.
La monografía
Una monografía es una obra especializada de escritura (en contraste con las
obras de referencia) o exposición sobre un tema o un aspecto de un tema, a
menudo por un solo autor o artista, y generalmente sobre un tema académico.
Un estudio monográfico es una investigación original en profundidad en un
tema / grupo especial por una persona altamente calificada. Necesita un estudio
minucioso, buena comprensión de un tema.

Texto dialogal o dialógico: conversación, guion.

Concepto de texto dialógico
Un texto dialógico se suele definir como un tipo de discurso relacionado con un
texto, oral o escrito, que se establece como un hecho comunicativo, que debe
cumplir siete estándares de textualidad: cohesión, coherencia, intencionalidad y
aceptabilidad, informatividad, situacionalidad y finalmente, intertextualidad. Si
alguno de estos estándares no se cumple, se considera que el texto no ha
cumplido con su función y no es comunicativo. Entonces, el propósito de los
textos dialógicos es establecer interacción oral o escrita entre uno o más
participantes para intercambiar información de manera exitosa.
Conversación
No existe una definición de conversación generalmente aceptada, más allá del
hecho de que una conversación involucra al menos a dos personas hablando
juntas. En consecuencia, el término a menudo se define por lo que no es. Un
intercambio ritualizado, como un saludo mutuo, no es una conversación, y una
interacción que incluye una marcada diferencia de estatus (como un jefe dando
órdenes) tampoco es una conversación. Una interacción con un tema o propósito
bien enfocado tampoco se considera generalmente una conversación.
Resumiendo, estas propiedades, una autoridad escribe que "la conversación es
el tipo de discurso que ocurre de manera informal, simétrica y con el propósito
de establecer y mantener lazos sociales
Guion
“Escrito en que breve y ordenadamente se han apuntado algunas ideas o cosas
con objeto de que sirva de guía para determinado fin”.[ CITATION RAE20 \l 22538 ]

Etapas del proceso de escritura o redacción.

Etapa de pre-escritura
Se denomina preescritura a la etapa que antecede a la redacción. Se trata de la
fase inicial de un proceso de escritura.
Suele decirse que la preescritura es la instancia en la cual el escritor pasa del
pensamiento a la palabra escrita. En este periodo, el autor anota palabras sueltas
e ideas y puede crear esquemas y mapas que luego lo ayudarán en la escritura.
[ CITATION Jul19 \l 22538 ]

Etapa de escritura
En este paso se elabora un primer borrador, se revisa, y se escribe un segundo
borrador.

Etapa de post-escritura
Lo podemos definir como el esfuerzo de quien escribe un texto y al terminarlo
realiza una revisión, una rápida relectura para eliminar errores de ortografía o de
puntuación. Sin embargo, una vez finalizada la redacción existen amplias
posibilidades de mejorar el escrito. Antes que nada, puede hacerse un balance
de la organización del texto: en un análisis global se verifica si el planteamiento
pensado inicialmente ha quedado bien plasmado y si se transmitieron todas las
ideas de la manera que se tenía prevista desde un inicio.

El ensayo: proceso de su escritura

Antes de elaborar un ensayo debemos conocer la estructura del mismo, esta
está compuesta por:
Introducción: Esta parte debe suponer aproximadamente el 10% de la
extensión del ensayo y debe resumir a la perfección el tema que va a tratar el
autor a lo largo del ensayo. En la introducción se plasmará la línea
argumentativa que se va a llevar a cabo en el resto de partes del ensayo.
Desarrollo: Es la parte central del ensayo y, por ende, la que más extensión
debe ocupar, concretamente alrededor del 80%. En esta parte al autor presentará
sus ideas y argumentaciones citando para ello otros autores, revistas o libros de
referencia en la temática escogida. Se presentarán las ideas principales y las
argumentaciones que posicionan al autor en ese tema. Es importante que todas
las explicaciones tengan relación entre sí y queden bien cohesionadas.
Conclusión: El 10% restante de la extensión del ensayo corresponde a la
conclusión. En esta parte, el autor debe resumir las ideas más importantes de
todo el texto que ha escrito con anterioridad. Es más, deberá destacar las ideas
que le ayudan a posicionarse para, así, saber fácilmente la postura del autor.
Proceso de escritura de un ensayo
1. Piensa la temática de tu ensayo Por más ordenada que sea la estructura del
ensayo, es necesario que el tema en cuestión sea de gran relevancia. Aborda
temas actuales y escribe teniendo en cuenta el público al que va dirigido. Revisa
los medios locales e interiorízate con los temas que estén sobre el tapete.
2. Investiga todo lo que puedas acerca del tema que tratarás Busca fuentes
fiables de las que sacar la información para tu ensayo. Seguro que en la
biblioteca de tu barrio o ciudad podrán ayudarte a encontrar la documentación
que necesitas. En el caso de que prefieras buscar la información en internet,
asegúrate de si tu profesor está a favor o en contra de usar la Wikipedia como
fuente.
3. Estudia otros ensayos ya escritos sobre la temática que has elegido
Encuentra ensayos escritos por profesionales que traten el tema que tienes
pensado desarrollar y aprende de estilos, de tipologías, de contenido…
4. No abarques demasiados puntos El ensayo no pretende agotar todas las
posibilidades de un tema, sino que se enfoca solo a una parte del mismo. Evita
escribir párrafos y párrafos de otros aspectos del tema en cuestión.
5. Utiliza frases cortas Esto dará dinamismo al texto y mantendrá la atención
del lector. Es una forma de evitar aburrir a tu público y que las ideas sean
concretas.
6. Incluye reflexiones Por más objetivo que deba ser tu ensayo, es
recomendable que después de la conclusión incluyas un párrafo que estimule la
reflexión e intente cambiar la perspectiva del lector respecto al tema.

El comentario: proceso de su escritura.

Explicación o interpretación del contenido de una obra, un discurso, etc., para
ilustrarlo, criticarlo o facilitar su comprensión.
No existe ninguna fórmula para hacer un comentario de texto de diez, pero
sí una serie de pasos que pueden ayudarnos a desarrollar el ejercicio y
llegar al sobresaliente.
1. Lee atentamente Antes de comenzar a escribir, es muy importante tomarse
unos minutos para realizar una lectura atenta del texto. Durante esta primera
frase podemos utilizar el diccionario para buscar las palabras que
desconozcamos, subrayar las frases más importantes, anotar ideas o realizar un
esquema.
2. Enmarca la obra y el contexto Una vez hayamos leído y comprendido el
texto podemos comenzar a elaborar nuestro comentario. Se recomienda
comenzar el ejercicio enmarcando el contexto. Es decir, debemos situar el
fragmento en su época histórica, conectarlo con su obra mayor y relacionarlo
con su autor.
3. Especifica el género literario o la corriente filosófica Después de explicar
el contexto, podemos concretar un poco más especificando el género literario o
filosófico al que pertenece. En el caso de que se trate de un género literario sería
decir si se trata de una obra lírica, dramática o narrativa. Este apartado es muy
importante porque nos ayudará a proseguir con los siguientes pasos del
comentario. Por ejemplo, si es un texto lírico nos deberemos centrar en la
métrica y en las figuras retóricas, si es teatral en los personajes o el espacio y
tiempo dramático y si es narrativo en el tema o la figura del narrador.
4. Analiza el contenido En esta fase toca centrarse en el contenido del
fragmento y desarrollarlo en profundidad de forma clara y objetiva. Este es el
punto en el que debemos realizar un resumen del texto, indicar su estructura e
identificar el tema central y las ideas secundarias.
5. Analiza la forma La forma y el contenido están estrechamente relacionados.
Así pues, después de analizar el contenido pasaremos a detallar sus aspectos
formales. Por ejemplo, en un poema será el momento en el que haremos un
análisis métrico y haremos mención a las figuras retóricas. En una narración
podremos aportar más detalles sobre el tipo de narrador, los personajes, el
tiempo y el lugar. Si es un texto histórico nos podremos centrar en qué tiempo
verbal utiliza el autor y por qué. En general deberemos fijarnos en lo que quiere
transmitir el autor y en su modo de escribir en cuanto al tipo de frases, léxico,
utilización de los adjetivos o si incorpora diálogos, entre otros.
6. Escribe una conclusión Después de haber explicado con detalle el contexto
del fragmento, su forma y su contenido toca poner el broche de oro a nuestro
comentario de texto con la conclusión. Esta debe resaltar los aspectos más
importantes que hemos tratado en el comentario de forma breve y clara.
Asimismo, también es la parte en la que incorporaremos nuestra valoración
personal basada en argumentos sólidos y siempre desde el respeto hacia la obra
y el autor.

Discusión
¿Hay que ser autor literario o periodista para escribir un
texto?
No, muchas personas creen que hay que tener un amplio conocimiento sobre la
literatura o ser autor literario para escribir un texto, pero la verdad es que no es
así, basta con saber leer y escribir, así como tener conocimiento básico sobre el
texto y el párrafo. Con estos conocimientos, cualquier persona podría escribir
un texto.

Conclusión

En conclusión, el texto es todo aquello que transmite un conjunto de

significados a la persona que lo examina. Este puede tener diversidad de
géneros entre los que están el narrativo, explicativo, argumentativo, dialogal etc.
También observamos el proceso de escritura que se divide en tres: La pre-
escritura, la escritura y la post-escritura, sin utilizar este tipo de proceso no
puede haber un buen entendimiento de un mensaje, por ultimo vimos los pasos
de cómo realizar un ensayo y un comentario, toda esta información es relevante
para el aprendizaje de lo que es un texto, de sus géneros y de los elementos que
componen a cada uno.
 Bibliografía

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evn3m_18_3133470200.html