UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES

FACULTAD DE INGENIERÍA
INGENIERIA INDUSTRIAL

:
AUX: Univ. Rosaycela Tarqui
DOCENTE: Ing. Marcelino Aliaga

1. DOCIMA O PRUEBA DE HIPÓTESIS ESTADÍSTICA

Se denomina dócima o prueba de hipótesis estadística, a la regla de decisión utilizada para

ESTADISTICA INFERENCIAL IND- 411

rechazar o aceptar la hipótesis nula. La hipótesis es la respuesta tentativa para la solución
de la pregunta de investigación.

La prueba de hipótesis trabaja con dos hipótesis estadísticas que son:

- Hipótesis Nula (𝑯𝒐 ): La hipótesis que debe probarse o hipótesis nula que se
establece con el propósito de ser rechazada.
- Hipótesis Alterna (𝑯𝒂 ): Representa la creencia que el investigador quiere probar o
demostrar

2. ERRORES DE CLASIFICACIÓN

EN LA POBLACIÓN
SI CON LA MUESTRA
𝐻𝑜 es Cierta 𝐻𝑜 es Falsa

Se acepta 𝐻𝑜 Decisión Correcta Error Tipo II (𝜷)

Se rechaza 𝐻𝑜 Error Tipo I (𝜶) Decisión Correcta

PROBABILIDAD
𝛼 = 𝑃(𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑡𝑖𝑝𝑜 𝐼)
Nivel de significación 𝛼
𝛼 = 𝑃(𝑅𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎𝑟 𝐻𝑜 ⁄𝐻𝑜 𝑒𝑠 𝑣𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑𝑒𝑟𝑎)

El nivel de confianza 1 − 𝛼 1 − 𝛼 = 𝑃(𝐴𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎𝑟 𝐻𝑜 ⁄𝐻𝑜 𝑒𝑠 𝑣𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑𝑒𝑟𝑎)

𝛽 = 𝑃(𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑡𝑖𝑝𝑜 𝐼𝐼)

El riesgo de contraste 𝛽
𝛽 = 𝑃(𝐴𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎𝑟 𝐻𝑜 ⁄𝐻𝑜 𝑒𝑠 𝑓𝑎𝑙𝑠𝑎)
La potencia de la Dócima 1 − 𝛽 1 − 𝛽 = 𝑃(𝑅𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎𝑟 𝐻𝑜 ⁄𝐻𝑜 𝑒𝑠 𝑓𝑎𝑙𝑠𝑎)

3. PROCESO DE LA DÓCIMA
El proceso de la dócima consiste en:

- 1ER PASO: Planteamiento de la hipótesis

𝐻𝑜 ∶ 𝜇 = 𝜇0
𝐻𝑎 ∶ 𝜇 ≠ 𝜇0 (𝑃𝑟𝑢𝑒𝑏𝑎 𝑑𝑒 𝑑𝑜𝑠 𝑐𝑜𝑙𝑎𝑠)
𝜇 > 𝜇0 (𝑃𝑟𝑢𝑒𝑏𝑎 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑙𝑎 𝑠𝑢𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟)
𝜇 < 𝜇0 (𝑃𝑟𝑢𝑒𝑏𝑎 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑙𝑎 𝑖𝑛𝑓𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟)

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- 2DO PASO: Identificación del estadístico de prueba:

∗ 𝐸𝑠𝑡𝑎𝑑í𝑠𝑡𝑖𝑐𝑜 𝑑𝑒 𝑃𝑟𝑢𝑒𝑏𝑎: 𝑧𝑐 , 𝑡𝑐 , 𝑢𝑐 , 𝐹𝑐
∗ 𝐸𝑠𝑡𝑎𝑑í𝑠𝑡𝑖𝑐𝑜 𝑑𝑒 𝑇𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 𝑑𝑒 𝑡𝑎𝑏𝑙𝑎𝑠: 𝑧𝛼 , 𝑡𝛼 , 𝑢𝛼 , 𝐹𝛼
- 3ER PASO: Contrastación: Tomar una decisión mediante la contrastación del valor
de prueba con el valor teórico (de tablas), con el fin de aceptar o rechazar la
hipótesis (𝐻𝑜 )
- 4TO PASO: Conclusión: Formular una respuesta en base a la decisión tomada.

ESTADISTICA INFERENCIAL IND- 411

DÓCIMA PARA LA MEDIA
Hipótesis Estadístico de
Caso Contrastación RR
𝐻𝑜 𝐻𝑎 Prueba

|𝑍𝐶 | > 𝑍𝛼/2 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜

𝜇 ≠ 𝜇0 |𝑍𝐶 | ≯ 𝑍𝛼/2 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜
𝜎 2 = 𝐶𝑜𝑛𝑜𝑐𝑖𝑑𝑜

𝑥̅ − 𝜇𝑜
𝑍𝐶 = 𝜎 𝑍𝐶 > 𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝜇 = 𝜇0 𝜇 > 𝜇0
⁄ 𝑛 𝑍𝐶 ≯ 𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜
√

𝑍𝐶 < −𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜

𝜇 < 𝜇0
𝑍𝐶 ≮ −𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜

|𝑍𝐶 | > 𝑍𝛼/2 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜

𝜇 ≠ 𝜇0 |𝑍𝐶 | ≯ 𝑍𝛼/2 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜

𝑥̅ − 𝜇𝑜
𝑛 > 30

𝑍𝐶 = 𝑠 𝑍𝐶 > 𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝜇 = 𝜇0 𝜇 > 𝜇0
⁄ 𝑛 𝑍𝐶 ≯ 𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜
√
𝜎 2 = 𝐷𝑒𝑠𝑐𝑜𝑛𝑜𝑐𝑖𝑑𝑜

𝑍𝐶 < −𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜

𝜇 < 𝜇0
𝑍𝐶 ≮ −𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜

𝑛−1
|𝑡𝐶 | > 𝑡𝛼/2 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝜇 ≠ 𝜇0 𝑛−1
|𝑡𝐶 | ≯ 𝑡𝛼/2 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜

𝑥̅ − 𝜇𝑜
𝑛 ≤ 30

𝑡𝐶 = s 𝑡𝐶 > 𝑡𝛼𝑛−1 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜

𝜇 = 𝜇0 𝜇 > 𝜇0
⁄ 𝑛 𝑡𝐶 ≯ 𝑡𝛼𝑛−1 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜
√

𝑡𝐶 < −𝑡𝛼𝑛−1 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜

𝜇 < 𝜇0
𝑡𝐶 ≮ −𝑡𝛼𝑛−1 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜

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DÓCIMA PARA LA DIFERENCIA DE MEDIAS

Hipótesis
Caso Estadístico de Prueba Contrastación RR
𝐻𝑜 𝐻𝑎
|𝑍𝐶 | > 𝑍𝛼/2 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝜇1 − 𝜇2 ≠ 𝜇0
|𝑍𝐶 | ≯ 𝑍𝛼/2 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜

(𝑥̅1 − 𝑥̅2 ) − 𝜇0
𝜎1 2 ≠ 𝜎2 2

𝑍𝐶 = 𝑍𝐶 > 𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝜇1 − 𝜇2 = 𝜇0 𝜇1 − 𝜇2 > 𝜇0 𝜎2 𝜎2
√ 1 + 2 𝑍𝐶 ≯ 𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜
𝑛1 𝑛2

ESTADISTICA INFERENCIAL IND- 411

𝜎1 2 , 𝜎2 2 = 𝐶𝑜𝑛𝑜𝑐𝑖𝑑𝑜

𝑍𝐶 < −𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜

𝜇1 − 𝜇2 < 𝜇0
𝑍𝐶 ≮ −𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜

|𝑍𝐶 | > 𝑍𝛼/2 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜

𝜇1 − 𝜇2 ≠ 𝜇0
|𝑍𝐶 | ≯ 𝑍𝛼/2 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜

(𝑥̅1 − 𝑥̅2 ) − 𝜇0
𝜎1 2 = 𝜎2 2

𝑍𝐶 = 𝑍𝐶 > 𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝜇1 − 𝜇2 = 𝜇0 𝜇1 − 𝜇2 > 𝜇0 1 1
𝜎√𝑛 + 𝑛 𝑍𝐶 ≯ 𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜
1 2

𝑍𝐶 < −𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜

𝜇1 − 𝜇2 < 𝜇0
𝑍𝐶 ≮ −𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜

|𝑍𝐶 | > 𝑍𝛼/2 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜

𝜇1 − 𝜇2 ≠ 𝜇0
|𝑍𝐶 | ≯ 𝑍𝛼/2 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜

(𝑥̅1 − 𝑥̅2 ) − 𝜇0
𝑛 > 30

𝑍𝐶 = 𝑍𝐶 > 𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝜇1 − 𝜇2 = 𝜇0 𝜇1 − 𝜇2 > 𝜇0 𝑠1 2 𝑠2 2
√ + 𝑍𝐶 ≯ 𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜
𝑛1 𝑛2

𝑍𝐶 < −𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜

𝜇1 − 𝜇2 < 𝜇0
𝑍𝐶 ≮ −𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜
𝜎1 2 ≠ 𝜎2 2

𝑛1 +𝑛2 −2
|𝑡𝐶 | > 𝑡𝛼/2 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝜇1 − 𝜇2 ≠ 𝜇0
𝜎1 2 , 𝜎2 2 = 𝐷𝑒𝑠𝑐𝑜𝑛𝑜𝑐𝑖𝑑𝑜

𝑛1 +𝑛2 −2
|𝑡𝐶 | ≯ 𝑡𝛼/2 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜
(𝑥̅1 − 𝑥̅2 ) − 𝜇0
𝑡𝐶 =
𝑛 ≤ 30

√s1 + s2
𝑛 +𝑛 −2
2 2 𝑡𝐶 > 𝑡𝛼 1 2 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝜇1 − 𝜇2 = 𝜇0 𝜇1 − 𝜇2 > 𝜇0 𝑛 +𝑛 −2
𝑛1 𝑛2 𝑡𝐶 ≯ 𝑡𝛼 1 2 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜

𝑔. 𝑙. = 𝑛1 + 𝑛2 − 2 𝑛 +𝑛 −2
𝑡𝐶 < −𝑡𝛼 1 2 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝜇1 − 𝜇2 < 𝜇0 𝑛 +𝑛 −2
𝑡𝐶 ≮ −𝑡𝛼 1 2 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜

𝑛1 +𝑛2 −2
|𝑡𝐶 | > 𝑡𝛼/2 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝜇1 − 𝜇2 ≠ 𝜇0 𝑛1 +𝑛2 −2
|𝑡𝐶 | ≯ 𝑡𝛼/2 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜
2

(𝑥̅1 − 𝑥̅2 ) − 𝜇0
𝜎1 = 𝜎2

𝑡𝐶 = 𝑛 +𝑛 −2
(𝑛 − 1)s1 2 + (𝑛2 − 1)s2 2 1 1 𝑡𝐶 > 𝑡𝛼 1 2 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝜇1 − 𝜇2 = 𝜇0 𝜇1 − 𝜇2 > 𝜇0 √ 1 √ + 𝑛 +𝑛 −2
𝑛1 + 𝑛2 − 2 𝑛1 𝑛2 𝑡𝐶 ≯ 𝑡𝛼 1 2 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜
2

𝑔. 𝑙. = 𝑛1 + 𝑛2 − 2

𝑛 +𝑛 −2
𝑡𝐶 < −𝑡𝛼 1 2 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝜇1 − 𝜇2 < 𝜇0 𝑛 +𝑛 −2
𝑡𝐶 ≮ −𝑡𝛼 1 2 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜

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DÓCIMA PARA DATOS PAREADOS

Hipótesis Estadístico de
Contrastación RR
𝐻𝑜 𝐻𝑎 Prueba
𝑛−1
|𝑡𝐶 | > 𝑡𝛼/2 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝐷 ≠ 𝑑0 𝑛−1
|𝑡𝐶 | ≯ 𝑡𝛼/2 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜

𝑑̅ − 𝑑0

ESTADISTICA INFERENCIAL IND- 411

𝑡𝐶 = s 𝑡𝐶 > 𝑡𝛼𝑛−1 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝐷 = 𝑑0 𝐷 > 𝑑0
⁄ 𝑛 𝑡𝐶 ≯ 𝑡𝛼𝑛−1 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜
√

𝑡𝐶 < −𝑡𝛼𝑛−1 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜

𝐷 < 𝑑0
𝑡𝐶 ≮ −𝑡𝛼𝑛−1 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜

DÓCIMA PARA LA VARIANZA

Hipótesis Estadístico de
Contrastación RR
𝐻𝑜 𝐻𝑎 Prueba

U𝐶 > 𝑥𝑛−1,𝛼/2
2
→ 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝜎 2 ≠ 𝜎0 2
U𝐶 < 𝑥𝑛−1,1−𝛼/2 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
2

(𝑛 − 1) ∗ s2
U𝐶 = U𝐶 > 𝑥𝑛−1,𝛼
2
→ 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝜎2
𝜎 2 = 𝜎0 2 𝜎 2 > 𝜎0 2 U𝐶 ≯ 𝑥𝑛−1,𝛼
2
→ 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜
𝑔𝑙 = 𝑛 − 1

U𝐶 < 𝑥𝑛−1,1−𝛼
2
→ 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝜎 2 < 𝜎0 2 U𝐶 ≮ 𝑥𝑛−1,1−
2
𝛼 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜

DÓCIMA PARA LA RELACIÓN DE VARIANZAS

Hipótesis Estadístico de
Contrastación RR
𝐻𝑜 𝐻𝑎 Prueba

1 𝑛 −1,𝑛2 −1
2 2
𝐹𝑐 > 𝐹𝛼/2 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝜎1 ≠ 𝜎2 s1 2⁄ 𝑛1 −1,𝑛2 −1
𝐹𝑐 < 𝐹1−𝛼/2 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝜎2
𝐹𝑐 = 2 1
𝜎1 2 = 𝜎2 2 s2
⁄𝜎 2
2 𝑛 −1,𝑛 −1
𝐹𝑐 > 𝐹𝛼1 2 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝜎1 2 > 𝜎2 2 𝑛 −1,𝑛 −1
𝐹𝑐 ≯ 𝐹𝛼1 2 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜

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1 𝑛 −1,𝑛 −1
2
2 2 𝐹𝑐 < 𝐹1−𝛼 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝜎1 < 𝜎2 𝑛1 −1,𝑛2 −1
𝐹𝑐 ≮ 𝐹1−𝛼 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜

DÓCIMA PARA PROPORCIONES

Hipótesis Estadístico de
Contrastación RR
𝐻𝑜 𝐻𝑎 Prueba

ESTADISTICA INFERENCIAL IND- 411

|𝑍𝐶 | > 𝑍𝛼/2 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝑝 ≠ 𝑝0 |𝑍𝐶 | ≯ 𝑍𝛼/2 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜

𝑝̂ − 𝑝𝑜
𝑍𝐶 = 𝑍𝐶 > 𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝑝 = 𝑝0 𝑝 > 𝑝0
√𝑝̂ ∗ 𝑞̂ 𝑍𝐶 ≯ 𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜
𝑛
𝑍𝐶 < −𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝑝 < 𝑝0
𝑍𝐶 ≮ −𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜

DÓCIMA PARA LA DIFERENCIA DE PROPORCIONES

Hipótesis Estadístico de
Contrastación RR
𝐻𝑜 𝐻𝑎 Prueba
|𝑍𝐶 | > 𝑍𝛼/2 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝑝1 − 𝑝2 ≠ 𝑝0
|𝑍𝐶 | ≯ 𝑍𝛼/2 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜

(𝑝̂1 − 𝑝̂ 2 ) − 𝑝𝑜
𝑍𝐶 = 𝑍𝐶 > 𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝑝1 − 𝑝2 = 𝑝0 𝑝1 − 𝑝2 > 𝑝0 𝑝̂ 𝑞̂ 𝑝̂ 𝑞̂
√ 1 1+ 2 2 𝑍𝐶 ≯ 𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜
𝑛1 𝑛2
𝑍𝐶 < −𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝑝1 − 𝑝2 < 𝑝0
𝑍𝐶 ≮ −𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜

DÓCIMA PARA EL COEFICIENTE DE CORRELACIÓN

Hipótesis Estadístico de
Caso Contrastación RR
𝐻𝑜 𝐻𝑎 Prueba
|𝑍𝐶 | > 𝑍𝛼/2 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝜌 ≠ 𝜌0 |𝑍𝐶 | ≯ 𝑍𝛼/2 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜
Correlación 𝜌0 ≠ 0

𝑥̅𝑟 − 𝜇𝜌 𝑍𝐶 > 𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜

𝜌 = 𝜌0 𝜌 > 𝜌0 𝑧𝑐 =
𝜎𝑟 𝑍𝐶 ≯ 𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜

𝑍𝐶 < −𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜

𝜌 < 𝜌0
𝑍𝐶 ≮ −𝑍𝛼 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜

1 ( 1 + 𝑟) 1 1 (1 + 𝜌0 )
𝐷𝑜𝑛𝑑𝑒: 𝑥̅𝑟 = ∗ 𝐼𝑛 ; 𝜎𝑟 = ; 𝜇𝜌 = ∗ 𝐼𝑛
2 ( 1 − 𝑟) √𝑛 − 3 2 (1 − 𝜌0 )

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𝑛−2
Incorrelación 𝜌0 = 0 |𝑡𝐶 | > 𝑡𝛼/2 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝜌 ≠ 𝜌0 𝑛−2
|𝑡𝐶 | ≯ 𝑡𝛼/2 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜
𝑟 √𝑛 − 2
𝑡𝐶 = 𝑡𝐶 > 𝑡𝛼𝑛−2 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝜌 = 𝜌0 𝜌 > 𝜌0 √1 − 𝑟 2
𝑡𝐶 ≯ 𝑡𝛼𝑛−2 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜
𝑔𝑙 = 𝑛 − 2
𝑡𝐶 < −𝑡𝛼𝑛−2 → 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝐻𝑜
𝜌 < 𝜌0
𝑡𝐶 ≮ −𝑡𝛼𝑛−2 → 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝐻𝑜

ESTADISTICA INFERENCIAL IND- 411

EJERCICIOS DE CLASE
ESTIMACIÓN POR INTERVALOS

1. Se elige una muestra aleatoria de 10 pares de viviendas idénticas de una gran

1
ciudad y se instala un sistema pasivo de calefacción solar en uno de los miembros
de cada par. Se obtienen las facturas totales de combustible (en dólares) de tres
meses de invierno de estas casas que se muestran en la tabla adjunta. Suponiendo
que las poblaciones siguen una distribución normal, halle el intervalo de confianza
al 90 por ciento de la diferencia entre las dos medias poblacionales.

Sin Con Sin Con

Par calefacción calefacción Par calefacción calefacción
solar solar solar solar
1 485 452 6 386 380
2 423 386 7 426 395
3 515 502 8 473 411
4 425 376 9 454 415
5 653 605 10 496 441

2. En una fábrica de porcelanas desea estudiar el número de piezas defectuosas que

2
se producen en una determinada operación a la semana y por trabajador, para ello
se selecciona un grupo de 10 trabajadores y se observa el número de piezas
defectuosas producidas. Después, a estos trabajadores se les imparte un curso de
capacitación, observándose a continuación su trabajo y los resultados obtenidos
fueron:

Antes 56 56 147 58 121 57 49 118 63 75

Después 47 63 125 26 99 36 34 90 50 59

a) Mediante un intervalo Confidencial del 95% ¿Se puede asegurar que mejora la
producción con la capacitación?

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b) Sabiendo que los cinco primeros trabajadores eran mujeres y los cinco restantes
hombres ¿Es correcto juntar los dos grupos en uno solo para realizar la
comparación conjuntamente?

PRUEBA DE HIPÓTESIS

3. Un fabricante afirma que sus cigarrillos contienen 30 mgr de nicotina. Una muestra
3
de 25 cigarrillos da una media de 31,5 mgr y una cusi-desviación estándar de 3 mgr.
Suponiendo que el contenido de nicotina es una v.a. con distribución normal.

ESTADISTICA INFERENCIAL IND- 411

¿Se podría afirmar al nivel del 5% de significación, que los datos refutan o no la
afirmación del fabricante?

4. Para realizar un estudio sobre los salarios mensuales pagados por una entidad
4
financiera a sus empleados, se selecciona aleatoriamente una muestra de hombres
y otra de mujeres. De dichas muestras se obtuvieron los siguientes resultados a
partir de salarios expresados en miles de pesos:

Muestra de hombres Muestra de Mujeres

10 10 10 10

෍ 𝑥𝑖 = 1,710 ; ෍ 𝑥𝑖 2 = 296,700 ; 𝑛 = 10 ෍ 𝑦𝑖 = 1,350 ; ෍ 𝑦𝑖 2 = 184,100 ; 𝑛 = 10

𝑖=1 𝑖=1 𝑖=1 𝑖=1

Se supone que los salarios mensuales siguen una distribución normal en la

población de hombres como de mujeres y que son independientes.

a) Se podría afirmar, con un 3% de significación, que el salario medio de los hombres

que trabajan en la entidad es de 140,000 pesos.
b) Obtenga un intervalo confidencial al 94% para la relación de varianzas poblacionales
de los salarios de hombres y mujeres

PRÁCTICA N° 8
ESTIMACIÓN POR INTERVALOS

1. Veinte estudiantes de estadística I de la Facultad de Ingeniería industrial de una

1
Universidad X fueron divididos en 10 parejas, teniendo cada miembro de pareja
aproximadamente el mismo coeficiente de inteligencia. Uno de cada pareja se
selecciona al azar y se asigna una sección que utiliza videos. El otro miembro se
asigna a una sección que cuenta con un profesor. Al finalizar el ciclo ambos grupos
se presentan al mismo examen, obteniéndose los resultados siguientes:

Par Con Video Con Profesor

1 15 16

2 12 10

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3 17 17

4 11 14

5 18 17

6 15 16

7 16 18

ESTADISTICA INFERENCIAL IND- 411

8 13 12

9 14 15

10 10 11

Suponiendo que la característica en estudio tiene distribución normal, obtener el

intervalo de confianza del 98% para la diferencia real en el promedio de
calificaciones de los dos procedimientos de enseñanza. Con base en los resultados,
¿Se puede concluir que el procedimiento de enseñanza con profesor es mejor que
con el de video?

2. A fin de medir el efecto de una campaña de ventas en toda la campaña de artículos

2
“quedados”, el director de investigación de la cadena tomó una m.a. de 13 pares de
tiendas que se hicieron concordar según el volumen según el volumen semanal
promedio de ventas. Una tienda de cada par (el grupo experimental) fue expuesta a
la campaña de ventas; la otra tienda del par no lo fue. Los siguientes datos indican
los resultados en un período semanal.

Tienda Con campaña de Venta Sin campaña de Venta

1 67,2 65,3

2 59,4 54,7

3 80,1 81,3

4 47,6 39,8

5 97,8 92,5

6 38,4 37,9

7 57,3 52,4

8 75,2 69,9

9 94,7 89,0

10 64,3 58,4

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UMSA FACULTAD DE INGENIERIA

11 31,7 33,0

12 49,3 41,7

13 54,0 53,6

Mediante un intervalo confidencial del 95% ¿Puede el director de investigaciones

llegar a la conclusión de que la campaña de ventas ha aumentado la venta de los

ESTADISTICA INFERENCIAL IND- 411

artículos?

PRUEBA DE HIPÓTESIS

3. El gerente de Marketing de la empresa “CALIDAD S.R.L.”, sospecha que el nivel de

3
ventas semanales de la empresa ha venido siendo mayor a 30 mil dólares. El
directorio acuerda que, si la sospecha hecha por el gerente de Marketing es
correcta, la empresa iniciará una nueva etapa de expansión.
Si se toma una muestra constituida por el nivel de ventas de la Empresa durante las
últimas 36 semanas y se encuentra que la media es igual a 34 mil dólares y la
desviación es de 5 mil dólares. A un nivel de significación del 5% ¿El directorio
acordará que se inicie la nueva etapa de expansión de la empresa?

a) Un distribuidor de artefactos ha conseguido cobrar sus cuentas pendientes en un

4
plazo medio de 22 días, durante el año pasado. Este promedio se considera un
estándar para medir la eficiencia del departamento de crédito y cobranzas. Sin
embargo, durante el mes en curso, un chequeo aleatorio de 81 cuentas dio como
resultado un promedio de 24 días, con una desviación estándar de 9 días.
a) A un nivel de significación del 3 % se puede afirmar que el cobró de cuentas no
se realiza en el tiempo estándar.
b) Si la gerencia tiene razón para creer que el cobro de cuentas se está realizando
más despacio ¿Existe alguna razón para creer, a un nivel de significación del
5% que le tiempo del cobro de cuentas es mayor al estándar?

FECHA DE PRESENTACIÓN: 07 DE MAYO DE 2021

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