Evaluación Historia, Geografía y CS Sociales. 5°a

EVALUACIÓN NOMBRE DE LA ALUMNA: CONVERSIÓN A
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. CALIFICACIÓN. (NOTA)

SOCIALES. CURSO: ___
UNIDAD 2 INDICADOR DE LOGRO OBTENIDO.
LOS VIAJES DE DESCUBRIMIENTO
Y LA CONQUISTA DE AMÉRICA.
1° SEMESTRE 2021
PROFESORA:
ANGÉLICA ALMEYDA SILVA.
[email protected]
Fecha: del 15 al 17 de Junio del 2021.
PUNTAJE. PUNTAJE DE PUNTAJE OBTENIDO: PUNTOS
MÁXIMO: APROBACIÓN:
29 PUNTOS. 18 PUNTOS
OBJETIVOS: (OA2) Describir el proceso de conquista de América y de Chile, incluyendo a los principales actores (Corona española, Iglesia
católica y hombres y mujeres protagonistas, entre otros), algunas expediciones y conflictos bélicos, y la fundación de ciudades como expresión de
la voluntad de los españoles de quedarse y expandirse, y reconocer en este proceso el surgimiento de una nueva sociedad.
Instrucciones:
 Selecciona un lugar tranquilo para realizar la prueba, donde no te desconcentres o molesten.

 Lee muy bien, contesta con lápiz de pasta, selecciona tu alternativa correcta.
 Escribe con letra clara y legible.
I.- Ítems Selección Múltiple: Marca con una x la alternativa correcta, Recuerda lo visto en
clases. (1 punto c/u)
1. Durante el siglo XV en Europa, se vivió el llamado desarrollo de los viajes de exploración.
Dichos viajes se generan por una causa principal. ¿Cuál de las siguientes alternativas hace
referencia a esta causa?
a. La caída de Constantinopla a mano de los turcos.

b. El deseo de llegar África.
c. El deseo de llegar a América.
d. El apoyo de la religión a los viajes de exploración.
2. ¿Cuáles fueron los reyes de Europa que dan inicio a los viajes de exploración?
a. Los reyes de Alemania y Francia.

b. Los reyes de España e Inglaterra.
c. Los reyes de Portugal y Francia.
d. Los reyes de España y Portugal.
3. ¿Cuáles de las siguientes alternativas son consideradas adelantos tecnológicos que permitieron
realizar los viajes de exploración?
a. Astrolabio.
b. Brújula.
c. Carabela.
d. Todas las anteriores.
4. Si navegaras por los mares y océanos en la época de los viajes de descubrimiento y necesitaras
ubicarte por medio de los puntos cardinales, ¿qué instrumento tecnológico usarías?
a. Brújula.
b. Carabela.
c. Sextante.
d. Astrolabio.
5. “Sustancias vegetales aromáticas utilizadas para sazonar comidas” esta definición

corresponde:
a. Especias.
b. Indias.
c. Seda.
d. Capitulación.
6. Afirmó que las tierras descubiertas por Colón no eran las Indias, sino un nuevo continente. Esta
afirmación la hizo:
a. Américo Vespucio.
b. El rey Fernando el católico.
c. Hernando de Magallanes.
d. Ningún personaje anterior.
7. ¿Cuántos viajes hizo Colón a América?
a. Un viaje
b. Tres viajes
c. Cuatro viajes
d. Viajó tres veces a las Indias, pero no a América.
8. El descubrimiento de América produjo desencuentros entre España y Portugal sobre los

derechos de las tierras, conflicto que se solucionó a través de:
a. Las Capitulaciones de Santa Fe

b. El tratado de Versalles
c. El tratado de libre comercio
d. El tratado de Tordesillas.
9. Con el Tratado de Tordesillas, ¿qué territorio americano quedó para Portugal?
a. Brasil.
b. Colombia.
c. México.
d. Argentina
10. Navegante que en su recorrido para dar la vuelta al mundo descubre el Estrecho de Magallanes.
¿Cómo se llamó este explorador?
a. Sebastián Elcano.
b. Hernando de Magallanes.
c. Enrique el Navegante.
d. Vasco de Gama
11. ¿Cuáles fueron los principales miedos que tenían los europeos al momento de navegar por el
océano?
a. Creían que la tierra era plana y caerían al vacío hasta desaparecer.

b. Creían que el océano estaba lleno de monstruos que se comían a los viajeros.
c. Tenían miedo a lo desconocido, al no tener comida, agua y no poder volver.
12. El navegante Portugués al servicio de la corona española, que dio el nombre de Océano Pacífico
al mar que baña las costas de América del Sur es:
a. Juan Díaz de Solís

b. Vasco Núñez de Balboa
c. Cristóbal Colón
d. Américo Vespucio
13. Las dos partes que dividieron al mundo según la Bula Intercaetera, dictada por el Papa
Alejandro VI fue:
a. El este para Inglaterra y el oeste para Francia.

b. El este para España y el oeste para Inglaterra.
c. El este para Portugal y el oeste para España.
d. El este para Francia y el oeste para Portugal.
14. El modo usado para expandir la conquista, controlar y organizar los nuevos territorios por parte
de los españoles fue a través de:
a. la educación de los indígenas.

b. la fundación de ciudades.
c. establecer la esclavitud.
d. la evangelización.
15. Los conquistadores de América, tenían la misión de:
a. Evangelizar a los aborígenes.

b. Buscar Metales preciosos.
c. Conquistar las tierras en nombre de la corona española.
16. La empresa de conquista debía tener un capitán de conquista que tenía que conseguir:
a. Financiamiento.
b. Obtener autorización del rey.
c. Reclutar personas.
Pregunta 17 y 18 se responde observando imagen:

17. Observa la imagen, en ella la letra A corresponde al proceso de conquista que se realizó en la
zona mesoamericana, el conquistador del imperio azteca fue.
a. Francisco Pizarro.
b. Diego de Almagro.
c. Hernán Cortés.
d. Pedro de Valdivia.
18. Observa la imagen. La letra B se encuentra donde a la llegada de los españoles existía el
imperio:
a. Inca.
b. Azteca.
c. Maya.
d. Mapuche.
Lee el texto y responde la pregunta número 19

19. Según el texto, ¿qué dificultad que enfrentó Diego de Almagro para llegar a Chile?
a. La condición del clima helado

b. La lucha entre los españoles.
c. La hostilidad de los aborígenes.
d. La falta de recursos para el viaje.
Lee el texto y responde la pregunta número 20:
20. Según el texto, ¿qué dificultad debió enfrentar Valdivia en su viaje de Conquista a Chile?
a. La falta de dinero.
b. La dureza de la travesía.
c. La necesidad de autorización.
d. La falta de personas interesadas.
II. Ítems de Verdadero y Falso. Analiza la línea de tiempo. Luego, lee cada afirmación y escribe una V
si es verdadera o una F si es falsa.
1. ______ La expansión europea en América se inició en 1480, con el arribo de la expedición de Cristóbal Colón.
2. ______ Tras el arribo de Cristóbal Colón, se inició un continuo proceso de conquista de América.
3. ______ Chile fue el único territorio de América al que no llegaron expediciones españolas.
4. ______ Tanto el imperio azteca como el imperio inca fueron conquistados por distintas expediciones españolas.
5. ______ Hernán Cortés fue quien lideró el descubrimiento y conquista de Chile,
6. ______ En el año 1490 se funda la ciudad Nueva Isabela llamada luego Santo Domingo.
7. ______ Cristóbal Colón arriba a las costas de Guanahani, (San Salvador) en el año 1442.
8. ______ El Descubrimiento de Chile se efectúa en la expedición de Diego de Almagro.
9. ______ El proceso de Conquista de Chile se produce en el año 1541.

EVALUACIÓN NOMBRE DE LA ALUMNA: CONVERSIÓN A
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. CALIFICACIÓN. (NOTA)
SOCIALES. CURSO: ___
UNIDAD 2 INDICADOR DE LOGRO OBTENIDO.
LOS VIAJES DE DESCUBRIMIENTO
Y LA CONQUISTA DE AMÉRICA.
1° SEMESTRE 2021
PROFESORA:
ANGÉLICA ALMEYDA SILVA.
[email protected]
Fecha: del 15 al 17 de Junio del 2021.
PUNTAJE. PUNTAJE DE PUNTAJE OBTENIDO: PUNTOS
MÁXIMO: APROBACIÓN:
29 PUNTOS. 18 PUNTOS
OBJETIVOS: (OA2) Describir el proceso de conquista de América y de Chile, incluyendo a los principales actores (Corona española, Iglesia
católica y hombres y mujeres protagonistas, entre otros), algunas expediciones y conflictos bélicos, y la fundación de ciudades como expresión de
la voluntad de los españoles de quedarse y expandirse, y reconocer en este proceso el surgimiento de una nueva sociedad.
HOJA DE RESPUESTAS
I.- Ítems Selección Múltiple: Marca con una x la alternativa correcta, Recuerda lo visto en
clases. (1 punto c/u)
1 a b c d
2 a b c d
3 a b c d
4 a b c d
5 a b c d
6 a b c d
7 a b c d
8 a b c d
9 a b c d
1 a b c d
0
1 a b c d
1
1 a b c d
2
1 a b c d
3
1 a b c d
4
1 a b c d
5
1 a b c d
6
1 a b c d
7
1 a b c d
8
1 a b c d
9
2 a b c d
0
II. Ítems de Verdadero y Falso. Analiza la línea de tiempo. Luego, lee cada afirmación y escribe una V
si es verdadera o una F si es falsa.
N° Verdadero Falso
V F
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Descripción de Indicador de Logro y Calificación que rige para el Establecimiento.
Indicadores de Descripción del indicador. Calificación.

logro. (Nota)
MUY BUENO + Estudiante demuestra un nivel de logro muy 6.5 - 7.0
alto.
MUY BUENO Estudiante demuestra un nivel de logro alto. 6.0 - 6.4
BUENO Estudiante demuestra un nivel de logro 5.0 - 5.9
adecuado.
SUFICIENTE Estudiante demuestra un nivel de logro regular, 4.0 - 4.9
pudiendo realizar un mayor progreso de su
aprendizaje.
INSUFICIENTE Estudiante demuestra un bajo nivel de logro. 3.9 – 1.0
Requiriendo apoyo específico para alcanzar un
mayor grado de su aprendizaje.

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HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. CALIFICACIÓN. (NOTA)

 Selecciona un lugar tranquilo para realizar la prueba, donde no te desconcentres o molesten.

a. La caída de Constantinopla a mano de los turcos.

a. Los reyes de Alemania y Francia.

5. “Sustancias vegetales aromáticas utilizadas para sazonar comidas” esta definición

7. ¿Cuántos viajes hizo Colón a América?

8. El descubrimiento de América produjo desencuentros entre España y Portugal sobre los

a. Las Capitulaciones de Santa Fe

9. Con el Tratado de Tordesillas, ¿qué territorio americano quedó para Portugal?

a. Creían que la tierra era plana y caerían al vacío hasta desaparecer.

a. Juan Díaz de Solís

a. El este para Inglaterra y el oeste para Francia.

a. la educación de los indígenas.

15. Los conquistadores de América, tenían la misión de:

a. Evangelizar a los aborígenes.

Pregunta 17 y 18 se responde observando imagen:

Lee el texto y responde la pregunta número 19

a. La condición del clima helado

Lee el texto y responde la pregunta número 20:

5. ______ Hernán Cortés fue quien lideró el descubrimiento y conquista de Chile,

8. ______ El Descubrimiento de Chile se efectúa en la expedición de Diego de Almagro.

9. ______ El proceso de Conquista de Chile se produce en el año 1541.

Indicadores de Descripción del indicador. Calificación.

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