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    El Diagrama de Goffin

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    julia elena perez pelaez
    El diagrama de Goffin es un instrumento que permite pasar de un pensamiento lineal a uno sistémico, centrándose en conceptos como participación e inclusión. El diagrama obliga a clarificar las relaciones e interacciones entre elementos, y a considerar telones de fondo naturales, sociales y culturales. La construcción de un diagrama de Goffin implica un análisis crítico que genera nuevas perspectivas a través de la codificación, decodificación, análisis y síntesis de la información.

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    El Diagrama de Goffin

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    El diagrama de Goffin es un instrumento que permite pasar de un pensamiento lineal a uno sistémico, centrándose en conceptos como participación e inclusión. El diagrama obliga a clarificar las relaciones e interacciones entre elementos, y a considerar telones de fondo naturales, sociales y culturales. La construcción de un diagrama de Goffin implica un análisis crítico que genera nuevas perspectivas a través de la codificación, decodificación, análisis y síntesis de la información.

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    El diagrama de Goffin es un instrumento que permite pasar de un pensamiento lineal a uno sistémico, centrándose en conceptos como participación e inclusión. El diagrama obliga a clarificar las relaciones e interacciones entre elementos, y a considerar telones de fondo naturales, sociales y culturales. La construcción de un diagrama de Goffin implica un análisis crítico que genera nuevas perspectivas a través de la codificación, decodificación, análisis y síntesis de la información.

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    El diagrama de Goffin es un instrumento que permite pasar de un pensamiento lineal a uno sistémico, centrándose en conceptos como participación e inclusión. El diagrama obliga a clarificar las relaciones e interacciones entre elementos, y a considerar telones de fondo naturales, sociales y culturales. La construcción de un diagrama de Goffin implica un análisis crítico que genera nuevas perspectivas a través de la codificación, decodificación, análisis y síntesis de la información.

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    EL DIAGRAMA DE GOFFIN

    En el diagrama de goffin como instrumento de orden complejo posibilita el


    tránsito de un pensamiento lineal a un pensamiento sistémico, es un
    instrumento concebido desde desde lo sociológico y por eso el núcleo se
    centraba en los grandes conceptos de central, participación, inclusión y
    socialización. Donde la potencialidad y la accesibilidad son mediadores desde
    la concepción de ambiente como objeto real y por lo tanto es objetivo, el
    ambiente como una realidad y por lo tanto es subjetivo o como una
    disfuncionalidad de la sociedad o como una ideología hacia que el ejercicio
    de construirlo fuera complejo, el diagrama obliga a tener claridad, es sobre
    las relaciones y las interacciones que se dan y ponerlos en evidencia como si
    técnico que es, tendrá unos telones de fondo, el natural, el social y el
    cultural. La construcción del diagrama de gaffin es un ejercicio investigativo
    de alto contenido académico 5.2 punto 4 y la reflexión crítica como
    instrumento que permite desde lo nuevo o de una manera minuciosa con
    mucho cuidado generar crisis para el logro de nuevas construcciones, esta
    atravesada por dos ejercicios que son simultáneos, el análisis y la síntesis. La
    reflexión crítica genera un trabajo permanente de codificación y
    decodificación de análisis y síntesis de la lectura del contexto de la
    construcción de explicaciones y la búsqueda de argumentos para la
    comprensión de los problemas ambientales, particulares y del mundo que
    habitamos en general. Esta mirada se acompañaba de otra,, de una
    contextualización global de los mismos, la reflexión crítica lleva de lo
    particular de lo especifico, a lo general de lo concreto a lo abstracto o
    viceversa. Demanda al ver los problemas en distintas escala, favorece al
    entrar y salir, el arriba y abajo. Es decir, mirar a demás los diversos coros de
    los problemas, detectar los contrarios como parte de un mismo, todo en un
    contexto de la reflexión crítica, el analizar implica la búsqueda de relaciones
    entre los diferentes elementos del sistema y contexto con articular procesos
    y con ubicarlos en un tiempo y un espacio.

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