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    Guía de La Unidad 1 Gtma

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    Josselyn Maria Trivino Reyes
    Este documento presenta el plan de estudios para el curso "Geografía del Turismo y Medio Ambiente" de 4 créditos impartido en la Universidad Técnica de Machala durante el período de noviembre de 2020 a marzo de 2021. El curso examinará los aportes de la geografía a los estudios del turismo, la distribución espacial de la actividad turística, y la relación entre el turismo y el medio ambiente. La unidad 1 analizará la introducción a la geografía turística, incluyendo factores

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    Guía de La Unidad 1 Gtma

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    Este documento presenta el plan de estudios para el curso "Geografía del Turismo y Medio Ambiente" de 4 créditos impartido en la Universidad Técnica de Machala durante el período de noviembre de 2020 a marzo de 2021. El curso examinará los aportes de la geografía a los estudios del turismo, la distribución espacial de la actividad turística, y la relación entre el turismo y el medio ambiente. La unidad 1 analizará la introducción a la geografía turística, incluyendo factores

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    Este documento presenta el plan de estudios para el curso "Geografía del Turismo y Medio Ambiente" de 4 créditos impartido en la Universidad Técnica de Machala durante el período de noviembre de 2020 a marzo de 2021. El curso examinará los aportes de la geografía a los estudios del turismo, la distribución espacial de la actividad turística, y la relación entre el turismo y el medio ambiente. La unidad 1 analizará la introducción a la geografía turística, incluyendo factores

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    Guía de La Unidad 1 Gtma

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    Este documento presenta el plan de estudios para el curso "Geografía del Turismo y Medio Ambiente" de 4 créditos impartido en la Universidad Técnica de Machala durante el período de noviembre de 2020 a marzo de 2021. El curso examinará los aportes de la geografía a los estudios del turismo, la distribución espacial de la actividad turística, y la relación entre el turismo y el medio ambiente. La unidad 1 analizará la introducción a la geografía turística, incluyendo factores

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    TURISMO EN LINEA

    GEOGRAFÍA DEL TURISMO Y MEDIO AMBIENTE


    4 créditos

    Profesor Autor:

    Dr. C Norberto Pelegrín Entenza Ph. D

    Profesoras tutoras:
    Lcda. Erika Argelia Espín Reyes, Mg.
    Lcda. Lucía Concepción Intriago Macías, Mg.

    Titulaciones Semestre

    • TURISMO Primero

    Tutorías: El profesor asignado se publicará en el entorno virtual de aprendizaje


    online.utm.edu.ec), y sus horarios de conferencias se indicarán en la sección CAFETERÍA
    VIRTUAL.

    PERÍODO NOVIEMBRE 2020 - MARZO 2021


    Unidad 1
    Aportes de la Geografía a los estudios del Turismo
    Resultado de aprendizaje de la unidad: Examinar caracterizando las
    principales zonas turísticas y flujos turísticos del planeta.

    Mapa de contenidos
    CONTENIDO
    SEMANA 1 a 4. (9 de noviembre al 5 de diciembre)

    Semana 1.- (9 -14 noviembre)

    UNIDAD 1: Aportes de la geografía a los estudios del turismo

    TEMA 1.1. INTRODUCCIÓN A LA GEOGRAFÍA TURÍSTICA

    1.1.1 Geografía del turismo o Geografía turística. Definición. Objeto de


    estudio. Origen. Tendencias y métodos de estudio.

    1.1.2 . Espacio geográfico. Aspectos biofísicos. (Atmósfera, litosfera e


    hidrosfera)

    Semana 2.- (16-21 noviembre)

    TEMA 1.1. INTRODUCCIÓN A LA GEOGRAFÍA TURÍSTICA

    1.1.3. Región turística. Definición y caracterización


    1.1.4. Geografía y su relación con la actividad turística

    Semana 3. - (23-28 noviembre)

    TEMA 1.2. FACTORES ESPACIALES Y FACTORES DINÁMICOS

    1.2.1. Factores espaciales. Factores ambientales, Clima. Aguas. Relieve.


    Vegetación Fauna. Espacios protegidos. Factores culturales o medio
    ambiente.

    1.2.2. Los atractivos culturales (fiestas, folklore, artesanías, religión).


    Gastronomía, artesanía, festivales (música, danza, teatro, cine)

    Semana 4. - (30 noviembre-5 diciembre)

    TEMA 1.2 FACTORES ESPACIALES Y FACTORES DINÁMICOS


    1.2.3. Turismo de convenciones y congresos, negocios. Turismo de
    compras.

    1.2.4. Factores dinámicos: técnicos, situación política, social, ambiental,


    factores económicos, sociodemográficos, tecnológicos medios y tipos de
    transporte. Rasgos generales de la distribución espacial de la actividad
    turística

    2
    Actividades a desarrollar en la unidad

    SYLLABUS

    Geografía del Turismo y Medio Ambiente (FT)


    NOMBRE DE LA ASIGNATURA
    CD: 48 CP: 16 AA:128

    NÚMERO DE CRÉDITOS 4 (192 horas) CÓDIGO TUR 1-04

    PERÍODO ACADÉMICO NOVIEMBRE 2020 - MARZO 2021

    CONTRIBUCIÓN DE LA MATERIA AL PERFIL PROFESIONAL

    Básica X Profesional Humana

    Caracterización de la asignatura:
    La unidad curricular es de naturaleza teórico-práctica y tiene como propósito lograr un
    sistema de conocimientos, habilidades y valores (competencias) sobre las características
    más importantes de la Geografía del Turismo, su distribución espacial y su relación con
    el medio ambiente, sus diferentes conceptos relacionados con el turismo consciente y
    responsable contextualizados a la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible aplicados al
    turismo.

    Profesor autor: Dr. C Norberto Pelegrín Entenza Ph. D

    OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA:

    Formar un sistema de conocimientos, habilidades y valores (competencias) mediante la


    utilización y manejo adecuado de diferentes fuentes del conocimiento, sobre los
    aspectos básicos fundamentales de la geografía turística y el medioambiente, que le
    permitirá al estudiante valorar la riqueza natural y cultural de las diferentes regiones
    turísticas del planeta.

    3
    INTRODUCCIÓN A LA UNIDAD I

    En esta unidad se estudia el objeto de estudio de la Geografía del Turismo, sus


    aportes, origen, tendencias y métodos de estudio, así como los rasgos generales de
    la distribución espacial de la actividad turística a nivel mundial. Es muy importante se
    apropie y desarrolle habilidades para que sepa definir sus conceptos y sea capaz
    de localizar en mapas e interpretar tablas estadísticas relacionadas con los
    contenidos que se abordan.

    RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD I

    Describir localizando espacialmente el fenómeno turístico, analizando las causas que


    inciden en su desarrollo y la necesidad de su correcta planificación y ordenamiento
    territorial.

    SEMANA # 1: Fecha. - (9 -14 noviembre del 2020)

    UNIDAD 1.- Aportes de la geografía a los estudios del turismo

    CLASE # 1

    TEMA 1.1. INTRODUCCIÓN A LA GEOGRAFÍA TURÍSTICA

    1.1.1. Geografía del turismo o Geografía turística. Definición. Objeto de


    estudio. Origen. Tendencias y métodos de estudio.
    1.1.2. Espacio geográfico. Aspectos biofísicos. (Atmósfera, litosfera e
    hidrosfera)

    Resultado de aprendizaje de clase # 1

    En esta clase el estudiante será capaz de:

    Identificar el objeto de estudio de la geografía del turismo, origen,


    tendencias, métodos de estudio y su enfoque espacial.

    4
    DESARROLLO DE LA CLASE

    Actividades de autoaprendizaje

    1. Observar detenidamente la videoconferencia magistral de la Unidad I, en


    la carpeta Recursos Educativos para tomar sus apuntes.

    2. Consulta en el compendio Unidad I, el tema 1.1 (1.1.1 y 1.1.2), y realiza


    las siguientes actividades:

    a. Elabora el concepto Geografía del Turismo.

    b. Realice un análisis de las diferentes definiciones de Geografía del


    Turismo y determina su objeto de estudio según el criterio de los
    diferentes autores citados en el compendio.

    c. Determina el origen de la Geografía del Turismo, sus tendencias y


    principales métodos de estudio.

    d. Haga una tabla con los principales métodos de estudio de la


    Geografía del Turismo.

    e. Observa la videoconferencia impartida por el profesor tutor, e


    intervenga y participe de forma activa, respondiendo y formulando
    preguntas al profesor y a sus compañeros.

    f. ¿Qué importancia tiene el estudio de la Geografía del Turismo?

    g. ¿Qué es el espacio geográfico?

    h. Caracterice los diferentes componentes del espacio biofísico


    (atmósfera, litosfera e hidrosfera)

    i. Establezca la relación entre cada uno de los componentes con el


    turismo, (atmósfera, litosfera e hidrosfera)

    3. Consulta el compendio en el tema 1.1.4 profundiza en la relación existente


    entre la geografía y la actividad turística para lo que debes analizar y
    responder las siguientes preguntas como condiciones previas:

    A) ¿Cuál es el objeto de estudio de la geografía?

    B) ¿Cuál es el objeto de estudio del turismo?

    C) ¿Qué relación existe entre geografía y turismo?

    D) Ponga ejemplos de cómo se manifiesta la relación geografía-


    turismo.

    4
    SEMANA # 2. Fecha.- (16-21 noviembre del 2020)

    UNIDAD 1.- Aportes de la geografía a los estudios del turismo

    CLASE # 2

    TEMA 1.1. INTRODUCCIÓN A LA GEOGRAFÍA TURÍSTICA

    1.1.3. Región turística. Definición y caracterización


    1.1.4. Geografía y su relación con la actividad turística

    Resultado de aprendizaje de clase # 1

    En esta clase el estudiante será capaz de:

    Examinar la definición región turística y la relación geografía–actividad


    turística.

    DESARROLLO DE LA CLASE

    Actividades de autoaprendizaje

    1. Observe la videoconferencia impartida por el profesor tutor y participe


    activamente mediante el Chat, aportando al desarrollo de los contenidos o
    planteando dudas del tema originadas en su autoestudio.

    2. Recordar los contenidos tratados en la clase 1, y responda de forma


    oral las actividades 6, 7 y 9, propuestas en la clase anterior para que pueda
    autoevaluar su aprendizaje.

    3. Consulta el compendio en las temáticas 1.1.3 y 1.1.4 y resuma el


    concepto región turística y busque en YouTube y observe un video
    ¿CÓMO ELABORAR CUADROS SINÓPTICOS?, y elabora un cuadro
    sinóptico con las características fundamentales de una región turística.
    Consulte también en el glosario de turismo que se encuentra en los
    Recursos Educativos de la Unidad.

    4. Analice las relaciones existentes entre la geografía y la actividad


    turística. Ejemplifica estas relaciones en el contexto ecuatoriano debe
    partir del objeto de estudio de la geografía y el objeto de estudio del turismo para
    poder explicar las relaciones existentes.

    5. Elabora sus conclusiones sobre las relaciones existentes entre la geografía

    4
    y su relación con la actividad turística.

    6. ACTIVIDAD #1 – PRÁCTICA Y EXPERIMENTACIÓN: Revisa los


    temas: 1.2.1 y 1.2.2 del compendio y realiza lo siguiente:

    a) Consulta el manual de atractivos turísticos que aparece en los recursos


    complementarios. Analiza los criterios de ponderación que aparecen en
    la página 100.

    b) Consulta en el compendio el concepto de atractivos turísticos y la


    metodología para el inventario que se aplica en el Ecuador.

    c) Revisa detenidamente los aspectos que son contemplados en la ficha para


    inventariar atractivos turísticos y selecciona 2 atractivos de diferentes
    tipos (sitios naturales y manifestaciones culturales). Nombre del atractivo
    y ubicación geográfica.

    d) Confecciona la ficha con los aspectos que aparecen a continuación


    (consultar compendio y página 13 del manual de atractivos turísticos.

    e) Aplica los criterios de ponderación al atractivo seleccionado y clasifícalo


    en el grupo que corresponde (página 14 del manual de atractivos
    turísticos)

    ORIENTACIONES PARA LA REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD 1. CLASE 2.

    Estimado estudiante, no olvide responder la actividad 1, de la


    unidad 1, que tiene un valor de 3 puntos, se corresponde con el
    componente docencia. NO OLVIDAR su cumplimiento y subir al
    sistema en formato PDF.

    SEMANA # 3. Fecha. - (23-28 noviembre del 2020)

    UNIDAD 1.- Aportes de la geografía a los estudios del turismo

    CLASE # 3

    TEMA 1.2 FACTORES ESPACIALES Y FACTORES DINÁMICOS

    1.2.1. Factores espaciales. Factores ambientales, Clima. Aguas. Relieve.


    Vegetación Fauna. Espacios protegidos. Factores culturales o medio ambiente
    1.2.2. Los atractivos culturales (fiestas, folklore, artesanías, religión).
    Gastronomía, artesanía, festivales (música, danza, teatro, cine)

    Resultado de aprendizaje de clase # 3

    4
    En esta clase el estudiante será capaz de:

    Examinar diferentes factores que inciden en la actividad turística


    estableciendo la relación geografía-turismo.

    DESARROLLO DE LA CLASE

    Actividades de autoaprendizaje

    1. Recordatorio de los contenidos tratados en la clase anterior. Responda de


    manera oral y escrita las actividades 4 y 5 de la clase anterior. Autoevalúe
    su aprendizaje.

    2. Recordar la relación que existe entre la geografía y la actividad turística a


    partir del objeto de estudio de cada una de ellas.

    3. Consulta el compendio los temas 1.2.1 y 1.2.2, y analice y describa los


    factores ambientales, Clima. Aguas. Relieve. Vegetación Fauna. Espacios
    protegidos. Factores culturales o medio ambiente y los atractivos
    culturales (fiestas, folklore, artesanías, religión). Gastronomía, artesanía,
    festivales (música, danza, teatro, cine)
    ACTIVIDAD #1 - TRABAJO AUTÓNOMO:
    1. Lea detenidamente el tema 1.2.4 del compendio sobre los diferentes factores estudiados
    que inciden en el desarrollo de la actividad turística.
    2. Te proporcionamos un listado con 16 de los diferentes factores que inciden en el
    desarrollo de la actividad turística. Explica con tus palabras ¿cómo incide cada uno de
    ellos en el desarrollo del turismo?
    3. Selecciona un destino turístico que hayas visitado cercano a tú localidad, provincia o país.
    Analiza la influencia de 4 de los factores anteriores, que usted debe elegir para explicar su
    incidencia en el desarrollo del turismo.
    4. Completa las tablas 1.2 y 1.3 para facilitar sus respuestas
    a) Nombre del destino turístico seleccionado y clasificación según el tipo de turismo que
    se practica. (litoral o sol y playa, naturaleza, ecoturismo, turismo rural, turismo de
    ciudad o patrimonial, arqueológico y otros)
    b) Ubicación geográfica. (país, provincia, cantón, municipio u otra división
    administrativa). Insertar el mapa del destino.
    c) Foto del destino personal o tomada de otra fuente (citar la fuente)

    4
    ORIENTACIONES PARA LA REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD 2. CLASE 3.

    Estimado estudiante, no olvide responder la actividad 2. Esta tiene un


    valor numérico de 5 puntos, se corresponde con el componente
    prácticas de experimentación de aprendizajes, Al responderla tiene
    que subir el documento en PDF, y ser enviada al profesor para
    calificarla.

    SEMANA # 4. Fecha. - (30 noviembre-5 diciembre del 2020)

    UNIDAD 1.- Aportes de la geografía a los estudios del turismo

    CLASE # 4

    TEMA 1.2 FACTORES ESPACIALES Y FACTORES DINÁMICOS

    1.2.3 Turismo de convenciones y congresos, negocios. Turismo de compras


    1.2.4 Factores dinámicos: técnicos, situación política, social, ambiental,
    factores económicos, sociodemográficos, tecnológicos medios y tipos de
    transporte. Rasgos generales de la distribución espacial de la actividad
    turística

    Resultado de aprendizaje de clase # 4

    En esta clase el estudiante será capaz de:

    Examinar diferentes factores dinámicos que inciden en la actividad turística,


    estableciendo la relación geografía-turismo.

    DESARROLLO DE LA CLASE

    Actividades de autoaprendizaje

    1. Observe la videoconferencia impartida por el profesor tutor y participe


    activamente mediante el Chat, aportando al desarrollo de los contenidos o
    planteando dudas del tema originadas en su autoestudio.
    2. Recordar el concepto de atractivos turísticos e inventario de atractivos
    ¿Cómo se confecciona la ficha de inventario de atractivos? para su
    autoevaluación.

    3. RESUELVA EL TEST # 1
    9
    ORIENTACIONES PARA LA REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDADES

    Estimado estudiante, no olvide que las actividades están ubicadas la pestaña


    Actividades, NO OLVIDAR su cumplimiento y subir al sistema en formato
    PDF.

    La semana número 4, debe contestar el test 1 de la unidad 1. Con un valor


    de 8 puntos, y tendrá dos y obtendrá la nota mayor.

    BIBLIOGRAFÍA DE LA UNIDAD 1

    Acerenza, M. (2006). Conceptualización origen y evolución del turismo. Obtenido


    de Trillas: https://www.entornoturistico.com/wp-
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    evoluci%C3%B3n-del-turismo-de-Miguel-Acerenza-PDF.pdf

    Ascanio, A. (s.f.). El objeto del turismo, una posible ciencia social de los viajes.

    Aventurero, T. (2016). Turismologo aventurero . Obtenido de


    https://turismologosaventurerosblog.wordpress.com/tag/personajes-
    historia-turismo/

    Cisneros, L. (s.f.). Antecedentes histórico del turismo. Obtenido de


    http://www.monografias.com/trabajos-pdf4/antecedentes-historico-del-
    turismo/antecedentes-historico-del-turismo.pdf

    Guerrero, P., & Ramos, J. (2014). Introduccion al Turismo. Obtenido de


    https://editorialpatria.com.mx/pdffiles/9786074384130.pdf

    Ibañez, R., & Cabrera, C. (2011). Teoria General del Turismo: Un enfoque global
    y nacional. Obtenido de
    http://uabcs.mx/difusion2017/files/libros/pdf/184_20160908023838.pdf

    Interesante, M. (2017). COMO HACER MAPAS CONCEPTUALES CON


    CMAPTOOLS. Obtenido de
    https://www.youtube.com/watch?v=l6qGTo_8dRc&t=327s

    Laguna, U. d. (Octubre de 2010). Revista de Turismo y Patrimonio cultural.


    Obtenido de http://www.redalyc.org/pdf/881/88115181016.pdf

    Marco histórico conceptual. Historia del Turismo. (s.f.). Obtenido de


    http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lri/linares_c_c/capitulo1.
    pdf

    SENA. (s.f.). FORMACION PARA LIDERES DE TURISMO: HERRAMIENTAS


    PARA LA GESTION. Obtenido de
    https://orienteturistico.files.wordpress.com/2012/06/material-segunda-

    10
    jornada-sistema-turistico.pdf

    Turismo. (s.f.). Ecuador en cifras. Obtenido de


    https://servicios.turismo.gob.ec/turismo-cifras

    Turismo, M. d. (s.f.). Boletines Mensuales de Turismo. Obtenido de


    https://servicios.turismo.gob.ec/index.php/turismo-cifras/2018-09-24-21-
    06-03/boletines-mensuales-de-turismo

    UNWTO. (2018). Panorama OMT del turismo internacional. Obtenido de


    Tendencias del turismo internacional en 2017: www.e-
    unwto.org/doi/pdf/10.18111/9789284419890

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