Construccion de La Nueva Republica de Bolivia - 1

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TEXTO DIDÁCTICO DE HISTORIA

Tras haber derrotado a los españoles en las batallas de Ayacucho y Junín, el Mariscal
Antonio de Ayacucho recibió a una delegación venida de Charcas encabezada por el Dr.
Casimiro Olañeta, quien expreso que el Alto Perú deseaba ser autónomo, libre e
independiente; fue por ello que el Mariscal de Ayacucho, a su llegada a la ciudad de La Paz
dicto el memorable “Decreto del 9 de febrero de 1825”.

El Decreto del 9 de febrero de 1825, es un


conjunto de artículos que promulgó
el General Antonio José de Sucre, con el
fin de llamar a una asamblea deliberante a
los representantes de las 5 provincias
del Alto Perú, para resolver el destino de
tales provincias.

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TEXTO DIDÁCTICO DE HISTORIA

La reunión de la Asamblea Constituyente conto


con la participación de los 48 diputados de cada
provincia a la cabeza de José Mariano Serrano.

El 10 de julio de 1825 comenzó la sesión en


base a tres propuestas claras y definidas:

a) Su anexión al Gobierno de Buenos Aires.


b) Su anexión a la República del Bajo Perú.
c) La independencia absoluta, y las provincias
pasen a formar una nueva república.

La anexión al Gobierno de Buenos Aires


no obtuvo ningún voto, la de anexarse al
Bajo Perú obtuvo 2 votos, y por
abrumadora mayoría la Asamblea
decidió por la Independencia del Alto
Perú. Concluyendo la reunión el 23 de
julio de 1825, finalmente, el presidente de
la Asamblea José Mariano Serrano,
junto a una comisión formada por
Manuel Urcullo, José María Mendizábal
y Casimiro Olañeta, redactó el "Acta de
la Independencia", que lleva fecha del 6
de agosto de 1825.

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TEXTO DIDÁCTICO DE HISTORIA

El acta de independencia es un documento


jurídico mediante el cual la Asamblea
Constituyente, dio a conocer al mundo la
constitución de una nueva república y las
causas por las cuales tomaron esa decisión; en
sus partes más sobresalientes dice:

➢ Se daba a conocer al mundo que habíamos


sufrido una esclavitud inhumana que
humillaba a los altoperuanos, quienes
mayoritariamente habían decidido
constituirse en república independiente.
➢ Se daba a conocer los límites del nuevo
Estado se establecerían, de acuerdo al
derecho internacional del “UTIS POSSIDETIS
IURIS” de 1808, es decir “Todo lo que
posees seguirás poseyendo”.
➢ Se estableció que la forma de gobierno sería
Democrática y Representativa

1. La nueva república adoptaría el 2. Se determinó que la capital sería la ciudad


nombre de "Bolívar", en homenaje de Chuquisaca y llevaría el nombre
al Libertador Simón Bolívar. de "Sucre" en honor al Mariscal de
Ayacucho Antonio José de Sucre.

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TEXTO DIDÁCTICO DE HISTORIA

3. Se decreta nombrar como Padre, 4. El territorio se dividió en cinco


Protector, y Primer presidente en la departamentos: Chuquisaca, La
persona de Simón Bolívar. Paz, Potosí, Santa Cruz y
Cochabamba

5. Por decreto del 17 de agosto de 1825 6. Se decreta crear los tres poderes
se creó los símbolos nacionales del estado: Ejecutivo, Legislativo y
(Bandera y Escudo), más la moneda Judicial.
que debía regir en nuestro país.

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TEXTO DIDÁCTICO DE HISTORIA

7. Se decreta el 6 de agosto como “Día 8. Se mandó a grabar una medalla de


Nacional de la independencia” en oro, rodeado de diamantes, que se
conmemoración a la batalla de Junín. entregó al libertador en calidad de
obsequio.
9.

Internamente la economía se encontraba atravesando una profunda crisis, debido, entre


otros factores, al agotamiento de las minas de plata y a los efectos negativos de la guerra
por la independencia.

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TEXTO DIDÁCTICO DE HISTORIA

Las disposiciones provisionales de Sucre


pretendían invalidar vicios administrativos y
prácticas corruptas de la antigua estructura
colonial, así como buscar consenso para los
flamantes funcionarios. También se prohibió la
compra de cargos públicos y la captación de
subvenciones extras que beneficiaban a los
antiguos funcionarios coloniales.

El espacio estaba dividido en el país urbano


y el país rural.
Al sobrevenir el ciclo republicano esta
división no se atenuó. Los centros urbanos
con predominio de los criollos estuvieron,
sin embargo, condicionados por la
mestización. Los indios eran migrantes,
se ubicaban en las áreas periféricas y en
labores subalternas.

El territorio de las llamadas provincias Altas por el


propio Mariscal, era un espacio casi desconocido
por sus habitantes.
Según datos contenidos en el Atlas del Instituto
Geográfico Militar, Bolivia poseía entonces una
superficie aproximada de 2'363.769 Km2 y una
población aproximada al 1'000.000 y 1'200.000
habitantes.
Según el Informe realizado por J. B. Pentland en 1826
cerca de 200.000 habitantes tenían ascendencia
europea. Otros 800.000 estaban catalogados como
indígenas y 100.000 figuraban como cholos o
mestizos. El informe registra 7.000 pobladores de
raza negra, la mayor parte esclavos, pero no toma
en cuenta los habitantes de las tierras bajas del
Chaco ni los de la cuenca amazónica.

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