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    La Letra S para Primer Grado de Primaria

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    Edson Custodio Vasquez
    Este documento presenta una lección sobre el fonema "S" para estudiantes de primer grado. La lección incluye ejercicios para que los estudiantes identifiquen, ordenen y formen palabras que contengan la letra "S". También incluye actividades para escribir oraciones y completar palabras usando sílabas con la letra "S". El objetivo es que los estudiantes practiquen y mejoren su escritura y lectura de palabras que contengan el fonema "S".

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    La Letra S para Primer Grado de Primaria

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    Edson Custodio Vasquez
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    Este documento presenta una lección sobre el fonema "S" para estudiantes de primer grado. La lección incluye ejercicios para que los estudiantes identifiquen, ordenen y formen palabras que contengan la letra "S". También incluye actividades para escribir oraciones y completar palabras usando sílabas con la letra "S". El objetivo es que los estudiantes practiquen y mejoren su escritura y lectura de palabras que contengan el fonema "S".

    Descripción original:

    Ytfbt

    Título original

    La-Letra-S-para-Primer-Grado-de-Primaria-convertido

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    Este documento presenta una lección sobre el fonema "S" para estudiantes de primer grado. La lección incluye ejercicios para que los estudiantes identifiquen, ordenen y formen palabras que contengan la letra "S". También incluye actividades para escribir oraciones y completar palabras usando sílabas con la letra "S". El objetivo es que los estudiantes practiquen y mejoren su escritura y lectura de palabras que contengan el fonema "S".

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    SEMANA 9 (Del 10 al 14 de mayo)

    DÍA: Martes, 11 de mayo del 2021. GRADO: Primero “B”


    ÁREA: Comunicación PROFESOR: Virgilio Natividad Avila Moreno
    SESIÓN: Escribimos pequeños textos utilizando el fonema “S”.

    Conociendo el fonema «S»

    S s
    Conociendo el fonema «S».

    Sa Se Si So Su
    Lee el pequeño texto y encierra la letra «S-s» en un círculo.

    Susana es mi
    mamá. Ella prepara sopa desémola con
    espinacas.
    Usa la cocina de gas. Saca la escoba para asear la
    sala y el comedor.

    ACTIVIDADES

    1. Completa el nombre de cada imagen con la sílaba que


    corresponde.

    5+7
    2. Ordena las sílabas y forma oraciones.

    sa
    me
    sa a

    sa
    pe
    la m
    o
    sé
    pu es m
    a
    na su s
    a

    3. Lee y dibuja lo que se indica.

    Samuel mesa

    oso Susy
    4. Separa las palabras y escribe correctamente cada oración.

    Melisapesalaspasas.

    Susypelalapapa.

    Eseososepaseasolo.

    5. Busca las palabras en la sopa de letras.

    - suelo mp a s e o d s
    - paseo
    - pipas
    c i s u m a o u
    - espuma o p p a t s l e
    - aspa
    s a o m s p t l
    e s p u m a j o
    6. Escribe un nombre por cada niño que empiece con la letra «s».

    EXIGIMOS MÁS
    7. Encierra en un círculo las siguientes sílabas inversas. AS – ES – IS – OS – US

    Óscar asiste todos los días a la escuela. Le


    gusta mucho estudiar, cantar y jugar.
    8. Completa las palabras con la sílaba indicada.

    os sa
    cribir
    es
    se os
    utensili

    co car llo

    9. Ordena las palabras y forma oraciones.

    puma Ese solo. pas


    ea

    amasa su Salomé masa.

    Sami pasean Su y
    . si

    asea su Samuel mesa.


    10. Completa cada oración con la palabra que corresponde.

    Lola pesa las . (mesas –

    papas) Samuel supo esa . (suma – pasa)

    El salió. (sal – sol)

    Mi es linda. (sola – sala)

    Practico para SER mejor

    11. Encierra en un círculo las palabras que tengan sílabas inversas.

    mosca casa
    asno sala
    pista

    salida
    casco aspa

    12. Une correctamente las sílabas y forma palabras. Luego escríbelas.

    Sa mola
    Su lón
    Sé lo
    So sana
    13. Escribe con buena letra.

    isla espuma espada

    asma sal asno

    14. Escribe una oración con las siguientes palabras.

    sol

    suma

    RECUERDA QUE
    as, es, is, os,
    us son sílabas
    inversas.

    Para TU CUADERNO

    15. Escribe las sílabas sa, se, si, so, su y sus respectivas mayúsculas.
    16. Escribe dos palabras con cada una de las sílabas aprendidas.
    17. Escribe una oración con cada una de las siguientes
    palabras: sémola sapo Susi
    paseo piso suma
    18. Escribe las sílabas inversas y realiza un dibujo con cada una de ellas: as, es, is, os, us

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