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CUENTO

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LENGUA: CUENTO

CIENCIAS NATURALES:
INFORME SOBRE EL CRECIMIENTO DE LA PLANTA:
INTRODUCCIÓN

Este proyecto será de cómo hacer un experimento con un frijol,


periódico, un recipiente transparente, agua y el cuidado de la misma
persona (Yo), también es muy importante para mi aprendizaje, es en
un experimento muy agradable y para todo mundo y ayudaran a cuidar
el planeta. Bueno a continuación les mostrare cómo se desarrolla este
informe

Desarrollo

¿Qué es un frijol?

El frijol es un elemento muy importante en la vida del humano ya que


es fundamental para nuestras energías y pues en esta ocasión nos
servirá demasiado para el aprendizaje de los niños ya que pueden
hacer una planta con él.

Germinación

La germinación es el proceso de la semilla cuando se desarrolla pues


ya que para el proceso de esta semilla se necesita el agua, el sol y el
cuidado de la persona misma para que esta semilla llegue a ser una
planta.

Para que ocurra la germinación se necesita, lo siguiente:


1. La semilla debe estar en buen estado.

2. El ambiente para la semilla debe ser favorable: (agua temperatura,


oxígeno y luz).

3. El Agua debe estar lo suficientemente limpia para la planta.

4. La tierra debe ser suficientemente fértil

5. El recipiente debe localizarse limpio.

Las plantas son:

Las plantas hoy en día y en todos los tiempos siempre serán


esenciales en cualquier medio ambiente ya que tienen una función
muy importante la cual es la fotosíntesis muy reconocida en todo el
mundo ya que para que esta ocurra necesita la luz solar para poder
reproducirse y obtener nutrientes de la tierra.

Partes de las plantas:

-raíces

-tallo

-rama

-hoja

-fruto

-flor
¿Cómo se hará el experimento?

Bueno en esta ocasión les voy a enseñar cómo hacer una planta con
un frijol, primero necesitaremos:

1 o 2 frijoles

1 recipiente (transparente)

Periódico

Agua

Tierra abonada

Primero: debo limpiar muy bien el recipiente para poder notar el


crecimiento de la planta después colocar el periódico y dentro del
periódico introducir el frijol, después debo regarlo por varios días,
colocarlo en el sol ya que es fundamental para las plantas.

Segundo: seguir el crecimiento de la planta y ver cómo se van


formando su tallo y van apareciendo las hojas, y el tamaño cada día es
mayor

Tercero: ya la planta está formada con todas sus hojas y su tallo es


más fuerte. Aquí la planta alcanza una altura aproximada de 30 cms.
En que nos beneficia la elaboración de este experimento:

Como sabemos en nuestro país (Venezuela) tenemos muy buen tierra


para poder cultivar plantas o todo tipo de cultivo. Esto ayuda para que
desde pequeños tengamos una buena mentalidad para poder ayudar
al medio ambiente, porque si no hacemos esto nuestro planeta no
durara lo que nosotros tenemos pensado y pues si queremos un
verdadero y buen futuro para nosotros tenemos que seguir plantando
este tipos de plantas entre otras.

CONCLUSIÓN

Bueno con este experimento aprendí que es muy importante desde


empezar a realizar el cultivo de la planta hasta terminarla y plantarla
me dejo una enseñanza muy grande como que las plantas son muy
fundamentales para la vida del ser humano ya que ellas aportan un
poco de oxigeno pero sin ello no viviéramos como lo hacemos ahora y
esta planta crece muy rápidamente ó sea que podemos seguir
haciendo este tipo de cultivo he ir plantando en lugares distintos para
poder ayudar al medio ambiente y a nosotros mismos.
CIENCIAS NATURALES:
LAS PLANTAS: FOTOSÍNTESIS Y RESPIRACIÓN

Los seres vivos llevan a cabo una serie de funciones que hacen posible la
subsistencia. En las plantas, entre las más importantes, se encuentran la fotosíntesis
y la respiración.
La respiración es una función que realizan todos los organismos de diferentes
maneras y a través de distintos mecanismos o estructuras. En cambio, la fotosíntesis
es propia de los seres vivos que tienen clorofila y son denominados fotótrofos, como
las plantas.
A pesar de que en algunos aspectos son procesos inversos, comparten ciertas
características:
• Implican un intercambio de gases con el ambiente.
• Se llevan a cabo principalmente en las hojas.

• La fase luminosa que se lleva a cabo solo en la presencia de luz.

• La fase oscura que ocurre en presencia o en ausencia de luz.

Respiración
La finalidad de la respiración es liberar la energía contenida en los compuestos
químicos (alimentos), por eso es una reacción exotérmica.
Las plantas respiran de la misma manera que los animales, ya que absorben oxígeno
del ambiente en el que se hallan y liberan dióxido de carbono, y los dos gases se
intercambian con el ambiente a través de los estomas de las hojas.
Aunque la hoja sea el órgano de intercambio, estos procesos ocurren en diferentes
lugares de las células: la fotosíntesis en los cloroplastos y la respiración en las
mitocondrias.

Fotosíntesis
Esta función tiene la finalidad de sintetizar materia orgánica a partir de sustancias
inorgánicas tomadas del medio exterior. La materia orgánica, así obtenida, será el
alimento para toda la planta.
El agua (tomada a través de las raíces) y el dióxido de carbono (absorbido a través
de los estomas de las hojas) son los compuestos que se combinarán para obtener
glucosa (materia orgánica) y liberar, también a través de los estomas, agua y
oxígeno. Esta transformación es posible por la acción de la energía solar que será
captada por la clorofila, pigmento de color verde contenido en los cloroplastos
presentes en las hojas. Debido a que demanda un gasto de energía, la fotosíntesis es
una reacción endotérmica.

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