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    Com 2 Ficha 5

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    Nerida Gutierrez Turpo
    En esta actividad elaborarás una ficha de entrevista para recoger información y conocer tu historia familiar.

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    Co m u n i c a c ió n

    2.° Grado -

    Escribo mi nombre y reconozco dónde está escrito.

    Escribimos nuestros nombres


    1 Observa con atención tu aula.

    2 Responde. ¿Puedes reconocer tu nombre? ¿Dónde está escrito?

    3 Dibuja los objetos en los que ves escrito tu nombre.

    Ficha de aprendizaje 5 ◄ 1 ►
    2.° Grado - Comuni
    cación

    4 Escribe tu nombre como tú sabes hacerlo.


    ........................................................................

    5 Conversa con tu profesora o profesor para mostrarle cómo


    escribiste tu nombre. Revisa si falta o sobra alguna letra.

    6 Señala con tu dedo dónde empieza tu nombre y dónde termina.


    Lee apuntando con tu dedo desde el comienzo hasta el final de
    la palabra.

    7 Forma tu nombre usando letras móviles. Luego, cópialo en el


    recuadro.


    ............................................................................

    ◄ 2 ► Ficha de aprendizaje 5

    Co m u n i c a c ió n
    2.° Grado -

    8 Lee y marca con una X según corresponda. Completa las


    características de tu nombre.
    Mi nombre tiene estas características:

    • Es . corto largo

    • Es nombre de .

    • Tiene letras. 3 4 5 6 7 8 9 10

    • Empieza con la letra .

    • Termina con la letra .

    • Las letras que se repiten son

    • Me dicen con otro nombre (diminutivo, sobrenombre o recorte).


    Lo escribo.


    .............................................................................................

    • Comparo mi nombre verdadero y cómo me dicen. Encierro


    con un círculo rojo cuál tiene más letras.

    ¿Cómo me llamo? ¿Cómo me dicen?

     
    ...................................................... ......................................................

    Ficha de aprendizaje 5 ◄ 3 ►
    2.° Grado - Comuni
    cación

    9 Observa tu aula y copia cómo se llaman los sectores donde


    está escrito tu nombre.

    Evalúo mis aprendizajes

    Lo logré En proceso En inicio

    Leo y coloreo el recuadro según corresponda.

    Reconocí mi nombre y los lugares en los que está escrito.

    Escribí mi nombre como yo sé.

    Reconocí con qué letra empieza y con qué letra termina.


    Formé con letras móviles mi nombre.
    Identifiqué los carteles del aula
    donde está escrito mi nombre.

    Comentarios del profesor(a):

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