Curso de Capacitacionfenaep-Tacna - Freddy Gonzales Solis

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“Año de la Universalización de la Salud”

Tacna, 05 de Octubre del 2020

OFICIO N° 01 - 2020- FENAEP-TACNA -AE

LIC. VICTOR PEDRO FRANCO CASTRO


UNIDAD DE GESTIÓN SECTORIAL LOCAL DE TACNA
DIRECTOR

Presente.-

ASUNTO: Solicito autorización y certificación del curso de capacitación

Tengo el agrado de dirigirme a usted, para expresarle mi cordial saludo y comunicarle, en


nombre de la Comisión de Asuntos Regionales de la Federación Nacional de Auxiliares de Educación del Perú .

Mediante la presente solicitamos la autorización y certificación respectiva, para el inicio


del curso taller de capacitación denominado “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES DE LOS
AUXILIARES DE EDUCACIÓN NIVELES INICIAL, SECUNDARIA Y ESPECIAL”.
Conocedores de su apoyo con los Auxiliares de Educación de la Región de Tacna,
solicitamos a Usted el auspicio para llevar acabo dicho curso de capacitación;
Sin otro particular aprovechamos, la ocasión para expresar los sentimientos de mi
especial consideración y estima personal, agradezco de antemano su atención, quedo a sus órdenes.

Se adjunta: - CREDENCIAL N°027-2017-FENAEP

- CREDENCIAL N°005-2019-FENAEP

- CONSTANCIA DE INSCRIPCION AUTOMATICA (ROSSP)

Atentamente.

FENAEP- COMISION ASUNTOS REGIONALES SEDE TACNA : VILLA MAGISTERIAL D-14 // DOMICILIO LEGAL AV. LEGUI A # 1670 1
// Teléfono Cel. 952633399 // E-mail: [email protected]
CURSO VIRTUAL DE CAPACITACIÓN

“FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES DE LOS


AUXILIARES DE EDUCACIÓN
NIVELES
INICIAL, SECUNDARIA Y ESPECIAL”

2020

FENAEP- COMISION ASUNTOS REGIONALES SEDE TACNA : VILLA MAGISTERIAL D-14 // DOMICILIO LEGAL AV. LEGUI A # 1670 2
// Teléfono Cel. 952633399 // E-mail: [email protected]
PLAN DE CAPACITACIÓN

I.- FINALIDAD:
La Federación Nacional de Auxiliares de Educación del Perú Base Región de Tacna,
llevara a cabo el curso de capacitación con la finalidad de actualizar y lograr que los Auxiliares de
Educación desarrollen competencias, habilidades, destrezas y buenas prácticas para el desarrollo de
las tareas que les corresponde en el marco de lo establecido en la reforma magisterial. Además, se
busca empoderar su rol protagónico en el aspecto formativo y disciplinario en las instituciones
educativas.
Asimismo, en este curso virtual “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES DE LOS AUXILIARES DE
EDUCACIÓN NIVELES INICIAL, SECUNDARIA Y ESPECIAL”, se desarrollarán las principales
tendencias y enfoques contemporáneos en tutoría y orientación educativa con énfasis en las
perspectivas humanistas y constructivas del desarrollo humano. Así como coadyuvar en el cumplimiento
de los compromisos de gestión educativa que se han estructurado, básicamente en el compromiso
referido al clima escolar y/o institucional.

II.-JUSTIFICACION:

Considerando que es necesaria la formación, actualización y capacitación del recurso


humano en el marco de la reforma magisterial, como agentes fundamentales en la formación educativa
del estudiante, consideramos pertinente priorizar preferentemente en el Auxiliar de Educación, su
constante preparación y perfeccionamiento para el manejo de las nuevas tendencias y competencias en
los compromisos de gestión y desarrollo profesional en el nuevo contexto, más aún con la nueva
reglamentación dentro de la ley de Reforma Magisterial que regula su situación jurídica y laboral.
Los Auxiliares de Educación, deben conocer sus derechos, sus deberes y funciones en el nuevo marco
legal que se rige por parte del Ministerio de Educación y, además, tener la convicción de la importante
función que cumplen frente a los estudiantes, los padres y la institución educativa, ya que se convierten
en nexo principal entre los integrantes de la comunidad educativa. Para ello se debe fortalecer sus
capacidades brindándoles una preparación adecuada en la que se incluyan nuevos conocimientos
sobre el servicio de acompañamiento tutorial, tan importante para el desarrollo de sus habilidades ante
los estudiantes, máxime si son, los tutores por excelencia.

III.- BASE LEGAL:

 Ley General de Educación Nº 28044.


 Decreto Supremo N° 011-2012 Reglamento de la Ley General de Educación.
 Decreto Supremo. N°010-2012-Reglamento de la Ley que Promueve la Convivencia sin Violencia
en las Instituciones Educativas.
 Ley N° 29944 Ley de Reforma Magisterial.
 Decreto Supremo Nº 004-2013-ED. Reglamento de la Ley de la Reforma Magisterial.
 Resolución Vice Ministerial N° 052-2016-MINEDU.
 Ley Nº 28487 -Rango de Ley al Plan Nacional de Acción por la Infancia.
 Ley Nº 27337 –Ley que aprueba el nuevo Código del Niño y Adolescente.
 Decreto Supremo N.° 004-2018-MINEDU Lineamientos Para La Gestión De La Convivencia
Escolar, La Prevención Y La Atención De La Violencia Contra Niñas, Niños Y Adolescentes.
 Resolución Directoral Nº 0343-2010-ED – Normas para el desarrollo de las acciones de Tutoría y
Orientación Educativa en las Direcciones Regionales de Educación, Unidad de Gestión Educativa
Local e Instituciones Educativas.

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 Decreto Supremo N.°042-2020-EF Decreto Supremo que establece la Remuneración Mensual del
auxiliar de educación en las instituciones educativas públicas, en el marco de la Ley 30493.
 Decreto Supremo N.° 028-2018-EF Modifican Decreto Supremo N° 296-2016-EF que establece
monto, criterios y condiciones de la remuneración mensual, las asignaciones y bonificaciones por
condiciones especiales del servicio, los beneficios, la remuneración vacacional y las vacaciones
truncas a otorgarse a los auxiliares de educación nombrados y contratados.
 Decreto Supremo N.° 296-2016-EF Establecen monto, criterios y condiciones de la remuneración
mensual, las asignaciones y bonificaciones por condiciones especiales del servicio, los beneficios,
la remuneración vacacional y las vacaciones truncas a otorgarse a los Auxiliares de Educación
nombrados y contratados
 Ley N.° 30493 Ley que regula la política remunerativa del auxiliar de educación en las instituciones
educativas públicas, en el marco de la Ley N.° 29944, Ley de Reforma Magisterial
 Resolución Viceministerial N.° 052-2016-MINEDU Aprueban la Norma Técnica "Normas que
regulan las situaciones administrativas y otros aspectos laborales del Auxiliar de Educación".
 Decreto Supremo N.° 008-2014-MINEDU Modifica artículos y disposiciones del Reglamento de la
Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial, aprobado por Decreto Supremo N° 004-2013-ED y
Decreto Supremo N° 008-2014-MINEDU

IV.- OBJETIVOS:
4.1.- OBJETIVOS GENERALES:

1. Fortalecer el trabajo de los Auxiliares de educación de las Instituciones Educativas en las buenas
prácticas, funciones y/o responsabilidades de acuerdo al marco normativo vigente.
2. Fortalecer la labor y competencias de lo(a)s auxiliares de educación para mejorar la atención
integral de los estudiantes en los servicios de Educación Básica Regular.

4.2.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS:


1. Incentivar la actualización del Auxiliar de educación en el manejo de habilidades sociales,
estrategias de trabajo y funciones específicas de acuerdo a los nuevos lineamientos del sector.
2. Brindar información precisa sobre el rol que deben cumplir los Auxiliares de Educación en la
Convivencia Escolar Democrática.
3. Fortalecer el servicio de orientación y acompañamiento tutorial del Auxiliar de Educación en las
diferentes Instituciones Educativas.
4. Ofrecer información actualizada sobre estrategias y manejo de instrumentos de observación y/o
evaluación del comportamiento escolar.
5. Brindar orientaciones básicas sobre Convivencia y Disciplina Escolar en las II.EE. y la Tutoría.

V.- ALCANCE:
 Directores, profesores, auxiliares de educación, personal administrativo, estudiantes de
educación y público en general.

VI.- METAS DE ATENCION: BENEFICIARIOS: La meta mínima que se proyecta alcanzar es:

DENOMINACIÓN Nº de
Participantes
“FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES DE LOS AUXILIARES DE EDUCACIÓN
NIVELES INICIAL, SECUNDARIA Y ESPECIAL” 500
*El número de participantes puede ser ampliada según el alcance del curso”.

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VII.-MODALIDAD DEL EVENTO:

El programa formativo se desarrolla en modalidad E-Learning (Aprendizaje virtual),


con sesiones asincrónicas utilizando las siguientes herramientas:
 WhatsApp para la gestión de grupos de trabajo con los participantes.
 Aula virtual en la que se encontrarán los videos tutoriales, actividades y aspectos metodológicos
sobre el curso.
DIRECCIÓN DEL AULA VIRTUAL: http://taqpachani.org

VIII. CRONOGRAMA Y PLAN DE ESTUDIOS:


8.1.- CRONOGRAMA
ACTIVIDADES METODOLOGÍA ESTRATEGIAS FECHA DE FECHA DE HORARIO
APERTURA CIERRE
Convocatoria
Convocatoria e inscripciones por página web. 09/11/20 13/11/2020 08:00 -18:00
Convocatoria en
las IIEE
MODULO 1: virtual Sesiones 16/11/2020 25/11/20 Las 24 horas
Inicio y fin asincrónicas
de labores MODULO 2: virtual Sesiones 26/11/2020 06/12/2020 Las 24 horas
virtuales asincrónicas
MODULO 3: virtual Sesiones 07/12/2020 18/12/2020 Las 24 horas
asincrónicas
INFORMES DE ACTIVIDADES Y CONSOLIDADO 19/12/2020 20/12/2020

INFORME A LA UGEL 21/12/2020 22/12/2020

8.2.- PLAN DE ESTUDIOS:

“FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES DE LOS HORAS DE HORAS DE EVALUACIÓN TOTAL


AUXILIARES DE EDUCACIÓN NIVELES INICIAL, MODALIDAD INTERACCIÓN LECTURA HORAS
SECUNDARIA Y ESPECIAL CON LOS
RECURSOS
MÓDULO 1:
- Atención y cuidado del niño en primera
infancia VIRTUAL 35 10 5 50
- Marco normativo de la convivencia escolar.

MÓDULO 2:
- Desarrollo de competencias VIRTUAL 35 10 5 50
socioemocionales de niños y adolescentes.
MÓDULO 3:
- La mediación en la resolución de conflictos. VIRTUAL 35 10 5 50
Interacciones efectivas para el desarrollo y
aprendizaje de los niños y adolescentes.
TOTAL 150

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// Teléfono Cel. 952633399 // E-mail: [email protected]
IX.- LUGAR:

El evento académico se realizará mediante el aula virtual ubicada en la dirección web


http://taqpachani.org
X.- TUTORES VIRTUALES:

- Lic. Javier Raúl Ramírez Mamani.


- Magister Ludwig Bruno Beltrán Pineda.
- Lic. Josefina Mamani Ccopa.
- Lic. Gamboa Rosas Karla Fiorela.

XI.- RECURSOS: Los recursos para el evento académico serán:

12.1.-HUMANOS: Contamos con valioso capital humano conformado por un Equipo de Capacitadores de primer
nivel y soporte logístico de la Federación Nacional de Auxiliares de Educación del Perú Base Región de Tacna.

12.2.-FINANCIAMIENTO:

El evento de capacitación será autofinanciado por los participantes.

XII.- RESPONSABLES:

13.1.- DE LA ORGANIZACIÓN: La organización del Seminario estará a cargo de la Federación


Nacional de Auxiliares de Educación del Perú (FENAEP) Base Región de Tacna, que dispondrá de
Comisiones de Trabajo conformada por especialistas y personal de apoyo de la Federación Base Tacna
de la jurisdicción.

- JOSE PONGO SILVA, identificado con DNI N° 01836172,


SECRETARIA DE ASUNTOS REGIONALES

- TEOFILO FREDDY GONZALES SOLIS, identificado con DNI N° 00491914,


SECRETARIA DE RELACIONES INTER GREMIALES

XIII.- DEL AUSPICIO Y CERTIFICACION:

El presente proyecto analizando su viabilidad y aprobada su ejecución permitirá a los


participantes la obtención del certificado en el CURSO “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES DE
LOS AUXILIARES DE EDUCACIÓN NIVELES INICIAL, SECUNDARIA Y ESPECIAL, con arreglo a las
normas vigentes refrendado y firmado por:

 Director de la UGEL Tacna


 Federación Nacional de Auxiliares de Educación del Perú (FENAEP) Base Región de
Tacna

FENAEP- COMISION ASUNTOS REGIONALES SEDE TACNA : VILLA MAGISTERIAL D-14 // DOMICILIO LEGAL AV. LEGUI A # 1670 6
// Teléfono Cel. 952633399 // E-mail: [email protected]
Se otorgará a los participantes la certificación con una duración por 150 horas
académicas lo cual está sujeto a las siguientes condiciones:

En las acciones formativas on- line, será, bajo los siguientes criterios:

• Participación activa en el aula virtual.


• Realización de las actividades y tareas propuestas.
• Cuestionarios de autoevaluación, para verificación de aprendizajes.
• El porcentaje será al 100% de su participación teórica y práctica en el curso.

XIV.- AUTOFINANCIAMIENTO DEL CURSO:

El curso virtual será autofinanciado por los participantes, que será monitoreado por los
organizadores que cubrirá el cubrirá el derecho a la entrega de materiales, recursos y módulos, así
como el pago de diseño y elaboración del aula virtual, elaboración de módulos, tutores, dinamizadores
tecnológicos, publicidad y difusión, entre otros.

XV.- EVALUACIÓN E INFORME:

Dado las características del Proyecto, de ser flexible, su evaluación se realizará en


forma permanente, posibilitando reajustes en su aplicación para el éxito del trabajo, al concluir el taller
los organizadores emitirán su informe final, teniendo en cuenta los antecedentes, logros, dificultades,
conclusiones y sugerencias; los cuales serán alcanzados a la entidad auspiciadora para la certificación
del caso.

Tacna, 05 de Noviembre de 2020

FENAEP- COMISION ASUNTOS REGIONALES SEDE TACNA : VILLA MAGISTERIAL D-14 // DOMICILIO LEGAL AV. LEGUI A # 1670 7
// Teléfono Cel. 952633399 // E-mail: [email protected]
CREDENCIAL N°027-2017-FENAEP
EL PRESIDENTE DE LA FEDERACIÓN NACIONAL DE AUXILIARES DE
EDUCACIÓN DEL PERÚ (FENAEP), organización sindical de alcance
nacional y representativa de los Auxiliares de Educación Nombrados y
Contratados de las Instituciones Educativas Públicas del Estado; con
Personería Jurídica reconocida mediante Constancia ROSSP Registro Nº
159362-2013-MTPE /1/20.2, otorgada por el Ministerio de Trabajo y
Promoción del Empleo, según Ley Nº 27556; en cumplimiento a lo
dispuesto por el literal f) del artículo 55° del Reglamento de la Ley N°
30057, Ley del Servicio Civil, aprobado mediante Decreto Supremo N°
040-2014-PCM.

OTORGA:
La presente CREDENCIAL a : JOSE PONGO SILVA, identificado con
DNI N° 01836172, como SECRETARIO DE ASUNTOS REGIONALES DEL
COMITÉ EJECUTIVO NACIONAL DE LA FEDERACION NACIONAL DE
AUXILIARES DE EDUCACION DEL PERU (FENAEP), en mérito a la
Constancia de Inscripción Automática en el Registro de Organizaciones
Sindicales de Servidores Públicos (ROSSP), Expediente N° 159362-2013-
MTPE/1/20.2 del Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo, para el
ejercicio de su función sindical durante su periodo de vigencia,
comprendido entre el 10 de junio de 2017 al 09 de junio de 2020.

Se expide la presente, de conformidad con su derecho fundamental de


libertad sindical, que en su condición de dirigente nacional de la Federación
Nacional de Auxiliares de Educación del Perú (FENAEP), le corresponde, al
amparo de los artículos 28º y 42° de la Constitución Política del Perú, y
conforme a los Convenios Internacionales de la Organización Internacional
del Trabajo (OIT), Convenio N° 151 (Art. 6°) y Convenio N° 135 (Art. 2°) y a lo
establecido en el literal e) del Art. 10º del Decreto Supremo Nº 010-2003-TR,
Texto Único Ordenado de la Ley de Relaciones Colectivas del Trabajo.

Atentamente.
Lima 15 Agosto de 2017

FENAEP: FACEBOOK: www.facebook.com/fenaep - PÁGINA WEB: www.docentesauxiliares.jimdo.com 8


BLOGS: www.auxiliaresdeducacion.blogspot.com - E MAIL: [email protected] // Cel. RPM # 954544572
CREDENCIAL N°005-2019-FENAEP
EL PRESIDENTE DE LA FEDERACIÓN NACIONAL DE AUXILIARES DE
EDUCACIÓN DEL PERÚ (FENAEP), organización sindical de alcance
nacional y representativa de los Auxiliares de Educación Nombrados y
Contratados de las Instituciones Educativas Públicas del Estado; con
Personería Jurídica reconocida mediante Constancia ROSSP Registro Nº
159362-2013-MTPE /1/20.2, otorgada por el Ministerio de Trabajo y
Promoción del Empleo, según Ley Nº 27556; en cumplimiento a lo
dispuesto por el literal f) del artículo 55° del Reglamento de la Ley N°
30057, Ley del Servicio Civil, aprobado mediante Decreto Supremo N°
040-2014-PCM.

OTORGA:
La presente CREDENCIAL a : TEOFILO FREDDY GONZALES
SOLIS, identificado con DNI N° 00491914, como SECRETARIO DE
RELACIONES INTER GREMIALES, DEL COMITÉ EJECUTIVO NACIONAL
DE LA FEDERACION NACIONAL DE AUXILIARES DE EDUCACION DEL
PERU (FENAEP), en mérito a la Constancia de Inscripción Automática en el
Registro de Organizaciones Sindicales de Servidores Públicos (ROSSP),
Expediente N° 159362-2013-MTPE/1/20.2 del Ministerio de Trabajo y
Promoción del Empleo, para el ejercicio de su función sindical durante su
periodo de vigencia, comprendido entre el 10 de junio de 2017 al 09 de
junio de 2020.

Se expide la presente, de conformidad con su derecho fundamental de


libertad sindical, que en su condición de dirigente nacional de la Federación
Nacional de Auxiliares de Educación del Perú (FENAEP), le corresponde, al
amparo de los artículos 28º y 42° de la Constitución Política del Perú, y
conforme a los Convenios Internacionales de la Organización Internacional
del Trabajo (OIT), Convenio N° 151 (Art. 6°) y Convenio N° 135 (Art. 2°) y a lo
establecido en el literal e) del Art. 10º del Decreto Supremo Nº 010-2003-TR,
Texto Único Ordenado de la Ley de Relaciones Colectivas del Trabajo.

Atentamente.
Lima, 08 de Mayo de 2019

FENAEP: FACEBOOK: www.facebook.com/fenaep - PÁGINA WEB: www.docentesauxiliares.jimdo.com 9


BLOGS: www.auxiliaresdeducacion.blogspot.com - E MAIL: [email protected] // Cel. RPM # 954544572
10
HOJA DE VIDA

I. DATOS PERSONALES.-

LUDWING BRUNO BELTRAN PINEDA


Nombres Apellido Paterno Apellido Materno

LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO:

PUNO 22 01 1976
Lugar día mes año

PERUANA
NACIONALIDAD:
01332248
DOCUMENTO DE IDENTIDAD:
PUNO
DIRECCIÓN:
Jr. Mariano H. Cornejo 375 PUNO
Avenida/Calle/Jr. No. Dpto.
URBANIZACIÓN:
MIRAFLORES
DISTRITO:
PUNO
PROVINCIA:
PUNO
DEPARTAMENTO:
PUNO
TELEFONO FIJO:
--
TELEFONO MOVIL:
951729389
CORREO ELECTRONICO: [email protected]
COLEGIO PROFESIONAL: PROFESORES DEL PERÚ
REGISTRO N°: 2201332248

PERSONA CON DISCAPACIDAD: SÍ ( ) NO ( X )

11
II. FORMACIÓN ACADEMICA

La información a proporcionar en el siguiente cuadro deberá ser precisa, debiéndose


adjuntar los documentos que sustenten lo informado, según lo prescrito en los términos
de referencia.
Fecha de
Centro Extensión
Nivel Especialidad Año Inicio Año Fin Ciudad/ País
de del Título
Estudi (Mes/Año)
DOCTORADO
MAESTRIA José Carlos Gestión Educativa 2009 2010 01/11/2020 PUNO
Mariátegui
POSTGRADO

LICENCIATURA
BACHILLER UNSA Educación 1999 2000 08/09/2000 PUNO
TÍTULO IST TELESUP Computación e 2007 2009 23/07/2010 PUNO
TÉCNICO informática (EGRESADO)
ESTUDIOS ISP PUNO Matemática 1992 1996 25/02/1997 PUNO
BÁSICOS
REGULARE

(Agregue más filas si fuera necesario)

Estudios complementarios de los últimos 5 años: cursos de especialización, diplomados,


seminarios, talleres, etc. afines al cargo y responsabilidades que asumirá en el desarrollo del
Programa.
Nivel Centro de Tema Inicio Fin Duración Tipo de
(cursos de Estudios (Horas) constancia
especialización,
diplomados,
seminarios, talleres,
etc.)
Segunda Universidad Andina Educación 06/2007 03/2008 1200 diploma
Especialidad Nestor Cáceres Intercultural
profesional Velasquez Bilingue
Segunda Universidad Andina Computación y 05/2011 02/2012 1200 diploma
Especialidad Nestor Cáceres Docencia de Aula de
profesional Velasquez Innovación
Pedagógica
Diplomado Universidad Andina Gestión Educativa 03/02/2014 15/08/2014 1200 diploma
Nestor Cáceres Pública
Velasquez
Diplomado Universidad Gestión y Dirección 03/01/2013 22/09/2013 1200 diploma
Nacional del Estratégica de
Altiplano proyectos educativos
Diplomado Universidad Servicio de Tutoría 03/01/2010 11/12/2010 1200 diploma
Nacional del y sus estrategias de
Altiplano intervención
psicoeducativa
Congreso APCICOT I Congreso Nacional 25/06/2014 23/08/2014 240 certificado
de Profesionales en
Computación e
Informática
Curso DRE Puno El PCR y las 10/02/2014 24/03/2014 220 certificado
estrategias de las
rutas de aprendizaje

12
Curso Colegio de Lenguaje 21/06/2013 22/09/2013 160 Certificado
Periodistas del Multimedia,
Perú gestión
planificación y
desarrollo de las
instituciones
educativas Puno

Curso Fundación AME Apropiación y Uso 27/02/2012 23/07/2012 225 Certificado


de las TIC en la
educación básica

Taller INTEL Capacitación del 01/08/2011 02/09/2011 40 Certificado


programa Aula de
Innovación
Pedagógica, en el
marco del
Convenio MED
INTEL Educar

Congreso escuelab II Congreso 18/04/2011 16/04/2011 180 Certificado


internacional de
TIC sugarcamp
Puno 2011

FORO Colegio de Foro internacional 01/02/2011 25/02/2011 150 Certificado


Periodistas del Liderazgo en TIC
Perú

Curso CETPRO TIC en las sesiones 01/10/2010 30/10/2010 150 Certificado


MULTIDATO de aprendizaje

curso UNSA PRONAFCAP Curso 10/07/2010 28/11/2010 280 Certificado


de actualización
para profesores
asesores en el
proceso de
inserción de
docentes a la CPM

Curso UNA Puno PRONAFCAP 25/04/2009 11/12/2009 257 Certificado

(Agregue más filas si fuera necesario)

III. EXPERIENCIA DE TRABAJO


a) CENTRO DE TRABAJO ACTUAL
Nombre de la Institución Entidad Condición Provincia Región
IES MARÍA AUXILIADORA Estatal X NOMBRADO PUNO PUNO

Privada

b) EXPERIENCIA PROFESIONAL EN CAPACITACIÓN Y/O FORMACIÓN EN


SERVICIO
Experiencia profesional acumulada que se califica 0 8 años 03 meses

Nombre de la Descripción del Fecha de Fecha de Tiempo


Institución o Cargo Desempeñado trabajo realizado Inicio(Mes/ Año) Culminación en el
Entidad (Mes/ Año) Cargo
PIR DAIS Capacitador y tutor Tutor de aula virtual y 08/2014 11/2014 04 meses
virtual capacitación en recursos
digitales multimedia
DRE PUNO Tutor de aula virtual Tutor del curso web 2.0 y 09/2014 11/2014 03 meses

13
recursos digitales
multimedia
UGEL Capacitador Capacitador de taller en 05/2014 06/2014 02 meses
CHUCUITO Tecnologías educativas
UNA PUNO Especialista bloque Especialista de didáctica 08/2012 04/2014 21 meses
temático de la matemática en el
Programa de Segunda
Especialización
comunicación,
matemática y ciencia del
nivel de Educ. Primaria
UNA PUNO Tutor virtual Curso virtual de 11/2012 12/2012 02 meses
fortalecimiento de
capacidades pedagógicas
y administrativas 2012
CARE PERU Administrador aula Diseño y manejo de 08/2012 07/2013 12 meses
virtual plataforma virtual de la
segunda especialización
IES MARIANO Tutor aula virtual Tutor virtual de seminario 06/2012 11/2012 06 meses
MELGAR taller de gestión de
AYAVIRI proyectos de
investigación inversión e
innovación educativa
DRE PUNO Tutor Virtual Integración de las TIC en 09/2012 12/2012 04 meses
las sesiones de
aprendizaje,
administración de
CRT/AIP
UNA PUNO WEB MASTER Responsable del aula 03/2011 11/2011 09 meses
virtual de PRONAFCAP
2011
UNA PUNO Especialista en Alfabetizador digital de 03/2011 11/2011 09 meses
alfabetización digital participantes del
PRONAFCAP 2011
ISPP PUNO Administrador de aula Responsable del aula 03/2010 12/2010 10 meses
virtual virtual de PRONAFCAP
2010
DRE PUNO Capacitador Capacitador de 02/2010 02/2010 01 mes
fortalecimiento de
capacidades de los
docentes de los niveles
inicial, primaria y
secundaria
ISPP PUNO Administrador de aula Responsable del aula 08/2009 03/2010 08 meses
virtual virtual de PRONAFCAP
2009
ISP JULI Especialista Especialista de 02/2008 12/2008 08 meses
académico Matemática
PRONAFCAP 2008

(Agregue más filas si fuera necesario)

c) EXPERIENCIA PROFESIONAL EN DOCENCIA SUPERIOR


Experiencia profesional años meses

Nombre de Cargo Descripción del Fecha de Fecha de Tiempo


la Institución o Desempeñado trabajo realizado inicio (mes/ culminación en el
Empresa año) (mes/ año) Cargo

(Agregue más filas si fuera necesario)

14
Declaro que los datos consignados responden a la verdad, en caso necesario, autorizo su
investigación y me someto a las sanciones del caso: Ley del Procedimiento Administrativo
General N° 27444-Art.IV-1.7, 1.16 y Código Penal Cap. III- Art.4111.

Lima, 05 de octubre de 2020

Firma del Postulante

15
CURRÍCULUM VITAE
I. DATOS GENERALES:
APELLIDOS Y NOMBRES : RAMÍREZ MAMANI, Javier Raúl
DNI : 00498407
RUC : 10004984078
LUGAR DE NACIMIENTO : Toquepala - Tacna.
FECHA : 12 /10/73
CORREO ELECTRÓNICO : [email protected]
TELÉFONO : 952 92- 43 – 29

II. ESTUDIOS SUPERIORES :


2.1 EDUCACIÓN SUPERIOR:
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA: “Licenciado en Ciencias de la Educación”

III. GRADOS , TÍTULOS Y ESPECIALIZACIÓN:


3.1 TÍTULO PROFESIONAL :
 “Licenciado en Ciencias de la Educación Especialidad: “Lengua y Literatura”.

3.2 POSTGRADO EN:


 Egresado de “DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN en la Universidad
“Enrique Guzmán y Valle” – La CANTUTA” 2015 – 2017
 “MAESTRÍA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA Y GESTIÓN EDUCATIVA”.

3.3 “ESPECIALIZACIÓN EN: “DIRECCIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA”


Universidad Nacional Mayor San Marcos.

3.4 CAPACITACIÓN EN: “GESTIÓN PÚBLICA”


Otorgado por la “Universidad Nacional San Agustín” - Arequipa

3.5 DIPLOMADOS EN ESTUDIOS DE ESPECIALIZACIÓN CON LA MENCIÓN DE:


 “DIPLOMADO EN DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR”
 “DIPLOMADO EN FORMACION DE CAPACITADORES EN ED. AMBIENTAL”
 “DIPLOMADO EN METODOLOGÍA DE LOS PROCESOS COGNITIVOS EN
COMPRENSIÓN DE TEXTOS”.

3.6 CARGOS DE GESTIÓN PÚBLICA:


 Director de la I.E Enrique Paillardelle 2018
 Sub Director de la I.E Enrique Paillardelle 2017
 Coordinador de Tutoría de la I.E Enrique Paillardelle 2016
 Directo UGEL – JORGE BASADRE 2016 parte del 2016
 Jefe de Gestión Institucional de la UGEL Tacna los años : 2010 y el 2015

3.7 CARGO HONORÍFICO DE LA ORDEN PROFESIONAL


 “DECANO DEL COLEGIO DE PROFESORES de la REGIÓN TACNA” 2011 - 2014

3.8 CARGOS EN GESTIÓN PEDAGÓGICA: “Especialista en Educación en todas las


UGEL de la Región Tacna
 Especialista en Educación de la UGEL Tacna 2011 y 2014
 Especialista en el Área de planificación de la UGEL Candarave 2007

16
 Especialista en educación en la UGEL Candarave 2006
 Especialista en educación en la UGEL Tarata 2005
RESPONSABILIDADES ASIGNADAS Y LOGRADAS
 PRESIDENTE DE LA COMISIÓN DE PROCESOS ADMINISTRATIVOS
DISCIPLINARIOS DE LA UGEL TACNA 2015
 PRESIDENTE DE LA COMISIÓN DE CONTRATO DOCENTE TACNA 2010 Y 2015.
 PRESIDENTE DE LA COMISIÓN DE CONTRATO ADMINISTRATIVO Y EDUCACIÓN
Y SALUD DE LA UGEL TACNA 2015
 COORDINADOR DEL EQUIPO DE INNOVACIÓN EN GESTIÓN DE LA UNIDAD DE
GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE TACNA 2015
 COORDINADOR DE METAS Y COMPROMISOS DEL FONDO Y ESTÍMULOS POR
DESEMPEÑO - COMPROMISOS FED 2015 DE LA UGEL TACNA y EL MINISTERIO
DE DESARROLLO E INCLUSIÓN SOCIAL - MINDIS

IV. LABOR EN CONVENIO MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y LA UNJGB:


CARGO: FORMADOR DE DOCENTES - 2007
DENOMINACIÓN: PROGRAMA DE CAPACITACIÓN NACIONAL DEL MINEDU”
SEDE: AREQUIPA

Experiencia laboral como:


 Docente CAPACITADOR contratado por el Ministerio de Educación (MED) en la
ejecución del PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN
PERMANENTE “PRONACAP”, dirigido a docentes de la Educación Básica Regular,
desde agosto del 2007 a diciembre del 2007, en Convenio con la Universidad Nacional
Jorge Basadre Grohmann; en la especialidad de Comunicación. (Destinado a la ciudad de En
Arequipa).

V. EXPERIENCIA EN DOCENCIA SUPERIOR UNIVERSITARIA Y PNP:

 Docente Universitario en la Universidad Latinoamericana CIMA - 2015


 Docente en la UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA en la asignatura curricular de “Lengua
Española I” y “Lengua española II” durante el año 2002 y 2003.
Con de desempeño profesional y calificativo 17.
 Docente civil en Educación Superior en la “Escuela de Educación y Doctrina de la POLICÍA
NACIONAL DEL PERÚ” Sede en LOCUMBA, periodo 2008, 2009 y 2010 con Resolución
directa de Lima.

17
VI. EXPERIENCIA PROFESIONAL EN DOCENCIA BÁSICA :
Docente entre los años 1998 y 2017 en escuelas estatales.

VII. EXPERIENCIA EN PONENCIAS: Desde el 2002 al 2019

Nombre de la Tipo de
Institución participación
Tema de la exposición o ponencia Fecha del evento
organizadora del (Expositor o
evento ponente)

UNIVERSIDAD Estrategias Metodológicas para desarrollar DEL 21 e agosto al 05


NACIONAL JORGE capacidades en el Area de Educación Básica de setiembre del 2014 PONENTE
BASADRE Regular.
GROHOMANN
UGEL JORGE PROCESOS PEDAGÓGICOS EN EL MARC DEL Del 03 al 20 de junio PONENTE
BASADRE BUEN DESEMPEÑO DOCENTE del 2014
MUNICIPALIDAD 3 de junio al 28 de EXPOSITOR
DISTRITAL DE ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS agosto del 2013
CIUDAD NUEVA
DIRECCIÓN METODOLOGIA Y TECNICA PARA LA 26 de diciembre al 30
REGIONAL DE OPTIMIZACIÓN DE HABILIDADES LOGICO de enero del 2012.
EDUCACIÓN DE MATEMÁTICAS Y COMUNICATIVAS PONENTE
TACNA
FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES LÓGICO 24 de octubre al 08 de
I.E JORGE MARTOREL MATEMÁTICAS PARA EL DESEMPEÑO DOCENTE diciembre del 2012
auspiciado por la PONENTE
UGEL TACNA

PROPUESTAS MTODOLÓGICAS PARA EL 04 enero al 04 de


I.E JORGE MARTOREL DESARROLLO ANALÍTICO, LÓGICO Y VERBAL EN febrero del 2011
auspiciado por la EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR Y BÁSICA PONENTE
DIRECCIÓN ALTERNATIVA
REGIONAL DE
EDUCACIÓN TACNA
MUNICIPALIDAD DESARROLLO DE CAPACIDADES COGNITIVAS EN Del 17 enero al 11 de
DISTRITAL DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Y COMPRENSIÓN febrero del 2011
GREGORIO LECTORA PONENTE
ALBARRACIIN
LANCHIPA
Auspiciado por la DIDÁCTICA DE LA APLICACIÓN DE
DIRECCIÓN METODOLOGÍAS PARA PROMOVER Del 03 de mayo al 30
REGIONAL DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN CIENCIAS de junio PONENTE
EDUCACIÓN TACNA LOGICAS

I.E JORGE MARTOREL APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS Y Del 20 de julio al 13


auspiciado por la ORGANIZADORES METODOLÓGICOS PARA de agosto del 2010 PONENTE
PROMOVER APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS
UGEL TARATA
DIRECCIÓN
REGIONAL DE APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA Del 18 de enero al 09
EDUCACIÓN TACNA DESARROLLAR LAS HABILIDADES LOGICO de febrero del 2010 PONENTE
MATEMÁTICAS EN EL NIVEL DE EBR Y EBA
I.E CARLOS WISE
Auspicio de la RETOS PARA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD 27 DE SETIEMBRE PONENETE
UGEL TARATA

Asociación Educativa ACTUALIZACIÓN DOCENTE EN HABILIDADES 12 de octubre al 09 de


CELICAP auspiciado COMUNICATIVAS Y HABILIDADES LÓGICO noviembre PONENTE
por la MATEMÁTICAS
UGEL AREQUIPA

I.E CARLOS WISE ACTUALIZACIÓN DOCENTE EN GESTIÓN Del 24 de enero al 10


Auspiciado por la UGEL PEDAGÓGICA, ADMINISTRATIVA E de febrero del 2009 PONENTE
TACNA INSTITUCIONAL

OFICINA DIOCESANA I CONGRESO MAGISTERIAL DE LA PASTORAL El 18,19 y 20 de EXPOSITOR DE

18
DE EDUCACIÓN EDUCATIVA CANDARAVE 2006 octubre CONGRESO
CATÓLICA

DIRECCIÓN IV FORUM PEDAGÓGICO:


REGIONAL DE Metodología, legislación y actualización docente
EDUCACIÓN TACNA Y para atender la emergencia educativa PERÚ PONENTE
SUTE TACNA
I.E FORTUNATO ZORA
CARVAJAL METODOLOGÍA ACTIVA PARA LA COMPRENSIÓN PERU PONENTE
DIRECCIÓN LECTORA.
REGIONAL DE
EDUCACIÓN TACNA

DIRECCIÓN TALLERES DE AUTOCAPACITACIÓN EN


PEDAGÓGICA DE LA LENGUAJE Y LITERATURA
DIRECCIÓN PERÚ PONENTE
REGIONAL DE
EDUCACIÓN TACNA

VIII. COORDINADOR DE PROYECTOS - ÁREA PEDAGÓGICA Y ADMINISTRATIVA.


9.1 Coordinador del proyecto HUASCARÁN coordinación y supervisión del Ministerio de
Educación, EDURED Y WORLD LINKS en la I.E Marcelino Champagnat.
9.2 Coformulador del Proyecto Presupuestal de conversión en Unidades Ejecutaras de la
provincia de TARATA Y CANDARAVE, haciendo el perfil económico respectivo
presentado al GOBIERNO REGIONAL DE TACNA el 2005.
9.3 Consultor en Gestión de la Educación en Instituciones Educativas y Preuniversitarias.
9.4 Participante en el mejoramiento de la formulación del Proyecto Educativo Regional,
denominado: “Lineamientos de Política Educativa Regional para la Diversificación” en
Educación Básica Regular durante el 2005 y 2006.

IX. PRODUCCIÓN INTELECTUAL:


Con publicación de los siguientes libros.

10.1 Libro: “Lenguaje, Gramática y Razonamiento Verbal – 2004 con mención pública
por la UPT y la página de Livio Gómez” .
10.2 Libro: “Técnicas Específicas de Comprensión Lectora”. 2015
10.3 Revista Educativa Cultural : “Champagnat en el nuevo milenio” - 2003.

19
HOJA DE VIDA

I. DATOS PERSONALES.-

JOSEFINA MAMANI CCOPA


Nombres Apellido Paterno Apellido Materno

LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO:

PUNO 20 12 1982
Lugar día mes año

PERUANA
NACIONALIDAD:
41723703
DOCUMENTO DE IDENTIDAD:
PUNO
DIRECCIÓN:
JR. ALVIC 322 PUNO
Avenida/Calle/Jr. No. Dpto.
URBANIZACIÓN:
RICARDO PALMA
DISTRITO:
PUNO
PROVINCIA:
PUNO
DEPARTAMENTO:
PUNO
TELEFONO FIJO:
--
TELEFONO MOVIL:
981858161
CORREO ELECTRONICO: [email protected]
COLEGIO PROFESIONAL: PROFESORES DEL PERÚ
REGISTRO N°: 2241723703

PERSONA CON DISCAPACIDAD: SÍ ( ) NO ( X )

20
II. FORMACIÓN ACADEMICA
Fecha de
Centro de Extensión
Nivel Especialidad Año Año Fin Ciudad/
Estudios del Título
Inicio País
(Mes/Año)
ESTUDIOS Universidad Licenciada en 2010 2015 08/2015 Juliaca/Perú
REGULARES Andina Néstor Educación Inicial
Cáceres Velásquez

Estudios complementarios de los últimos 5 años: cursos de especialización, diplomados,


seminarios, talleres, etc. afines al cargo y responsabilidades que asumirá en el desarrollo del
Programa.
Nivel
(cursos de
especialización, Centro de Duración Tipo de
Tema Inicio Fin Modalidad
diplomados, Estudios (Horas) constancia
seminarios,
talleres, etc.)
Diplomado Universidad Tecnologías de la 2014 2014 1200 Diploma B-learning
Andina Néstor Información y Comunicación
Cáceres para la Aplicación del
Velásquez Proyecto Curricular Regional
y la TUTORÍA VIRTUAL
Diplomado Universidad Gestión y Dirección 2013 2013 1200 Diploma B-learning
Andina Néstor Estratégica de Proyectos
Cáceres Educativos y
Velásquez Comunicacionales en el
Marco Operativo del PCR
Puno
Curso Dirección Curso virtual fortaleciendo la 08/2015 11/2015 240 Certificado E-learning
Regional de ciudadanía para mejorar los
Educación aprendizajes en los
Puno estudiantes de EBR
Curso Dirección II Curso Virtual en 08/2014 10/2014 220 Certificado E-learning
Regional de Educación Ambiental -
Educación Módulo Educación en Salud
Puno y Ecoeficiencia
Curso Dirección II Curso Virtual en 08/2014 10/2014 220 Certificado E-learning
Regional de Educación Ambiental -
Educación Módulo Estrategias
Puno Sustentadas en la Indagación
Curso Unidad de Aplicación de Estrategias 03/2014 10/2014 200 Certificado B-learning
Gestión Metodológicas en el Marco
Educativa del PCR y Rutas del
Local Chucuito Aprendizaje
Juli
Curso Dirección Web 2.0 y recursos digitales 09/2014 11/2014 220 Certificado E-learning
Regional de multimedia
Educación
Puno
Curso Dirección Gestión y administración del 09/2014 11/2014 220 Certificado E-learning
Regional de aula de innovación
Educación pedagógica y centro de
Puno recursos tecnológicos
Curso Colegio de Lenguaje Multimedia, 06/2013 09/2013 160 Certificado B-learning
Periodistas del Gestión, Planificación y
Perú Desarrollo de las
Instituciones Educativas
Puno
Curso Universidad Curso virtual de 11/2012 12/2012 220 Certificado E-learning
Nacional del fortalecimiento de
Altiplano capacidades pedagógicas y
administrativas 2012
Curso Fundación Apropiación y Uso de las 02/2012 07/2012 225 Certificado E-learning
Cisneros TIC en la Educación Básica

21
III. EXPERIENCIA DE TRABAJO
a) CENTRO DE TRABAJO ACTUAL
Nombre de la Institución Entidad Provincia Región
I.E.I. 205 - ZEPITA Estatal X CHUCUITO PUNO

Privada

b) EXPERIENCIA PROFESIONAL ESPECIFICA PARA EL CARGO AL QUE


SE PRESENTA
Experiencia profesional acumulada que se califica 01 año 10 meses
Nombre de la Descripción del Fecha de Fecha de Tiempo
Institución o Cargo Desempeñado trabajo realizado Inicio(Mes/ Año) Culminación en el Cargo
Entidad (Mes/ Año)
Dirección Regional Tutora Virtual Elaboración de módulos 07/2015 11/2015 05 meses
de Educación Puno mensuales de Educ.
Inicial, motivación a
participantes,
acompañamiento online,
comunicación constante
via internet
CETPRO de Arte y Tutora virtual Elaboración de módulos 07/2015 11/2015 05 meses
Folklore de Puno para gestión del clima y
convivencia escolar,
comunicación via internet
con participantes,
evaluación de trabajos
online
Asociación Tutor virtual Elaboración de módulos 09/2015 10/2015 02 meses
Taqpachani búsqueda de información
y google drive,
comunicación via internet
con participantes,
evaluación de trabajos
online
Asociación Tutor de Aula Virtual Calificación de trabajos 05/2015 07/2015 03 meses
Taqpachani online de Recursos
educativos Abiertos
Unidad de Gestión Tutor virtual Calificación de trabajos 03/2014 07/2014 03 meses
Educativa Local online y comunicación
Chucuito Juli con participantes vía
online
Dirección Regional Administrador de Creación de aulas 09/2012 12/2012 04 meses
de Educación Puno Plataforma Virtual virtuales según niveles

IV. REFERENCIAS PROFESIONALES


Nombre del Nombre de la Teléfono de la
Cargo Cargo desempeñado
Referente Entidad Entidad
Cristina Alanguía Especialista de Dirección Regional de Tutor de Aula Virtual 951041954
Collatupa Ciencias Sociales Educación Puno

Puno, octubre de 2020.

Josefina Mamani Ccopa

22
Karla Fiorela Gamboa Rosas
Ms. En Problemas de Aprendizaje
UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
: RPC 932289957

Titulado en la carrera profesional de Educación Inicial, con Post Grado en Educación.


Comprometida con la mejora en los aprendizajes de los alumnos y cambios en la educación,
manejo de paquetes de computación e inglés básico, de personalidad proactiva y dinámica, con
orientación al trabajo en equipo, demostrando calidad, profesionalismo y productividad, la cual se
refleja en el cumplimiento de metas y desafíos. Capacidad de adaptación a circunstancias
cambiantes, de aprendizaje rápido y autodidacta, amplio sentido de compromiso y gran sentido
de responsabilidad.

I. DATOS PERSONALES

➢ APELLIDOS : Gamboa Rosas.

➢ NOMBRES : Karla Fiorela

➢ D.N.I. : 42958721

➢ ESTADO CIVIL : Soltera

➢ FECHA DE NACIMIENTO : 08 de Mayo de 1985

➢ LUGAR DE NACIMIENTO : Cartavio- La Libertad.

➢ DIRECCION : Urb. Manuel Areválo MZ. C33 LT 17

➢ TELEFONO : 932289957

➢ CORREO ELECTRONICO : [email protected]

23
1. GRADOS ACADÉMICOS Y TÍTULOS

GRADO O
NOMBRE DE LA NIVEL PROFESIÓN O
DESDE HASTA
INSTITUCION ACADEMICO ESPECIALIDAD

UNIVERSIDAD NACIONAL
Formación universitaria LICENCIADA EDUCACIÓN INICIAL MARZO 2004 DICIEMBRE 2008
DE TRUJILLO

ESCUELA DE POSTGRADO-
Estudiante y/o egresado de
SECCIÓN DE POSTGRADO EN
universidad y/o instituto PROBLEMAS DE
EDUCACIÓN MAESTRA MARZO 2011 DICIEMBRE 2012
superior APRENDIZAJE
UPAO

2. EXPERIENCIA PROFESIONAL NO DOCENTE

Motivo del cese


Tiempo de servicios (renuncia,
EMPRESA/ INSTITUCIÓN SECTOR
despido, Última remuneración
termino de
contrato, otros)
PRIVADO PUBLICO Años Meses Días
UNIVERSIDAD CATÒLICA DE TRUJILLO 4 6

FECHA DE INGRESO FECHA DE RETIRO AGOSTO 2020


PUESTO DESEMPEÑADO

DOCENTE FORMADOR JUNIO 2020 ACTIVO


AREA DE LA ENTIDAD EN LA QUE DOCENTE DE PREGRADO EDUCACIÒN INICIAL
LABORABA:
FUNCIONES (consignar las especificas):
1. DICTADO DE LAS ASIGNATURAS: TRABAJO DE CAMPO Y DIDÀCTICA.

Motivo del cese


Tiempo de servicios (renuncia,
EMPRESA/ INSTITUCIÓN SECTOR
despido, Última remuneración
termino de
contrato, otros)
PRIVADO PUBLICO Años Meses Días
UGEL CAJABAMBA
CAJAMARCA 5
FIN DE LA
FECHA DE INGRESO FECHA DE RETIRO CAPACITACI FEBRERO 2020
PUESTO DESEMPEÑADO ÓN

PONENTE FEBRERO 2020 FEBRERO 2020

AREA DE LA ENTIDAD EN LA QUE


LABORABA: CAPACITACIÓN DE DOCENTES EDUCACIÓN INICIAL
FUNCIONES (consignar las especificas):
2. TEMARIO DESARROLLADO DE PLANIFICACIÓN CURRICULAR Y EVALUACIÓN FORMATIVA.

Motivo del cese


Tiempo de servicios (renuncia,
EMPRESA/ INSTITUCIÓN SECTOR
despido, Última remuneración
termino de
contrato, otros)
PRIVADO PUBLICO Años Meses Días
GRELL – FENAEP
LA LIBERTAD - ICA 1
FIN DE LA
FECHA DE INGRESO FECHA DE RETIRO CAPACITACI OCTUBRE 2019
PUESTO DESEMPEÑADO ÓN

PONENTE OCTUBRE 2018 OCTUBRE 2019

24
AREA DE LA ENTIDAD EN LA QUE
LABORABA: CAPACITACIÓN DE AUXILIARES DE EDUCACIÓN.
FUNCIONES (consignar las especificas):
3. ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO SOBRE ATENCIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL I CICLO.
4. ROL DEL TUTOR EN DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑOS Y NIÑA DE I Y II CICLO.
5. CASUISTICA DE LOS TEMARIOS DESARROLLADOS.
6. ASESORÍA VIRTUAL EN LOS TEMAS A DISTANCIA ELABORADOS POR LA PONENTE.

Motivo del cese


Tiempo de servicios (renuncia,
EMPRESA/ INSTITUCIÓN SECTOR
despido, Última remuneración
termino de
contrato, otros)
PRIVADO PUBLICO Años Meses Días
MINEDU – UNIVERSIDAD NACIONAL DE
TRUJILLO 2
PROGRAMA DE SEGUNDA TITULACIÓN EN TÉRMINO DE
EDUCACIÓN INICIAL DIRIGIDO A LA SEGUNDA DICIEMBRE 2016
DOCENTES DEL NIVEL PRIMARIA DE TITULACIÓN
ÁMBITOS RURALES.
FECHA DE INGRESO FECHA DE RETIRO
PUESTO DESEMPEÑADO

DOCENTE FORMADOR 02/03/15 DICIEMBRE 2016

AREA DE LA ENTIDAD EN LA QUE DOCENTE DEL BLOQUE TEMÁTICO DE PEDAGÓGICO DISCIPLINAR


LABORABA:
FUNCIONES (consignar las especificas):
7. DICTADO DE LOS BLOQUES TEMÁTICOS DE GESTIÓN EDUCATIVA, CONOCIMIENTO DEL NIÑO, PLANIFICACIÓN EDUCATIVA, DESARROLLO DEL
PENSAMIENTO MATEMÁTICO, DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS.
8. ASESORÍA EN LA ELABORACIÓN DE TESIS DE LAS DOCENTES PARTICIPANTES.
9. APOYO EN LOS PROGRAMAS RADIALES DEL PROGRAMA DE SEGUNDA TITULACIÓN.

Motivo del cese


Tiempo de servicios (renuncia,
EMPRESA/ INSTITUCIÓN SECTOR Última
despido,
remuneración
termino de
contrato, otros)
PRIVADO PUBLICO Años Meses Días
MINEDU – GERENCIA REGIONAL DE
EDUCACIÓN LA LIBERTAD – I.E.S.P.P. 03 05
“INDOAMERICA” TRUJILLO. Termino Diciembre
contrato
FECHA DE INGRESO FECHA DE RETIRO
PUESTO DESEMPEÑADO

DOCENTE 25/09/14 31/12/14


AREA DE LA ENTIDAD EN LA QUE DOCENCIA
LABORABA:
FUNCIONES (consignar las especificas):
1. DICTADO DE CLASES DE CURSOS GENERALES PARA LAS CARRERAS DE: PROFESOR DE IDIOMAS: INGLÉS, PROFESOR DE
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA, COMUNICACIÓN, MATEMATICA, PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA, PROFESOR DE
EDUCACIÓN INICIAL.
2. DICTADO DE CURSOS: PRÁCTICA II DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL, DIDÁCTICA DEL ÁREA DE CTA, INVESTIGACIÓN
ACCIÓN.
3. APOYO ADMINISTRATIVO A LA JEFATURA DE EDUCACIÓN INICIAL DEL INSTITUTO POR DIEZ (10) HORAS SEMANALES.

Motivo del cese


Tiempo de servicios
EMPRESA/ INSTITUCIÓN SECTOR (renuncia, despido,
termino de contrato, Última remuneración
otros)
PRIVADO PUBLICO Años Meses Días
MINEDU – GERENCIA REGIONAL DE
EDUCACIÓN LA LIBERTAD – I.E.S.P.P. 09
“NUESTRA SEÑORA DE LA ASUNCIÓN” DE Termino contrato Diciembre
OTUZCO.
FECHA DE INGRESO FECHA DE RETIRO
PUESTO DESEMPEÑADO

25
DOCENTE 26/03/13 31/12/13

AREA DE LA ENTIDAD EN LA DOCENCIA – ADMINISTRATIVA


QUE LABORABA:

FUNCIONES (consignar las especificas):

1. DICTADO DE CLASES DE CURSOS GENERALES PARA LAS CARRERAS DE: PROFESOR DE IDIOMAS: INGLÉS, PROFESOR DE
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA, PROFESOR DE CIENCIAS SOCIALES, PROFESOR DE EDUCACIÓN INICIAL.

2. DICTADO DE CURSOS DE LÍNEA: PRÁCTICA I, PRÁCTICA II, PRÁCTICA III DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL.

3. APOYO ADMINISTRATIVO A LA JEFATURA DE EDUCACIÓN INICIAL DEL INSTITUTO POR DIEZ (10) HORAS SEMANALES.

Motivo del cese


Tiempo de servicios
EMPRESA/ INSTITUCIÓN SECTOR (renuncia, despido, Última
termino de contrato, remuneración
otros)
PRIVADO PUBLICO Años Meses Días
UGEL JULCÁN – PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA
6 Termino de contrato. Noviembre
FECHA DE INGRESO FECHA DE RETIRO
PUESTO DESEMPEÑADO
LOCADORA (Ponente) 19/11/13 21/11/13
LOCADORA (Monitoreo y supervisión) 11/12/13 12/12/13 Termino de contrato Diciembre

ÁREA: CONSULTORÍA EN EL TALLER A CONSULTORA


FAMILIAS:

FUNCIONES (consignar las especificas):

1. CONSULTORÍA Y APOYO A FAMILIAS DE JULCÁN.

2. MONITOREO Y ASESORAMIENTO A LAS FAMILIAS PARTICIPANTES EN EL TALLER.

3. EXPERIENCIA PROFESIONAL DOCENTE

Motivo del cese


Tiempo de servicios (renuncia,
EMPRESA/ INSTITUCIÓN SECTOR
despido, Última remuneración
termino de
contrato, otros)
PRIVADO PUBLICO Años Meses Días
MINEDU – UGEL N° 02 – I.A ESPERANZA,
TRUJILLO. 5 7
Nombrada
FECHA DE INGRESO FECHA DE RETIRO
PUESTO DESEMPEÑADO

DOCENTE 02/03/15

AREA DE LA ENTIDAD EN LA QUE PROFESORA DE AULA – DIRECTORA ENCARGADA (2019-2020 MARZO - JULIO)
LABORABA:

FUNCIONES (consignar las especificas):


1. ATENCIÓN Y CUIDADO DE NIÑOS Y NIÑAS DE 3,4 y 5 AÑOS.
2. DISEÑO Y PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES ESTRATÉGICAS PARA EL APRENDIZAJE EN PRE ESCOLAR.
3. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN A LOS ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA.
4. GESTIÓN ADMINISTRATIVA – 2019-2020

26
Motivo del cese
Tiempo de servicios
EMPRESA/ INSTITUCIÓN SECTOR (renuncia, despido, Última
termino de contrato, remuneración
otros)
PRIVADO PUBLICO Años Meses Días

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN LA 10


LIBERTAD Término de contrato
31/04/14
PUESTO DESEMPEÑADO FECHA DE INGRESO FECHA DE RETIRO

PROFESORA DE AULA 01/03/14 31/12/14

AREA DE LA ENTIDAD EN LA QUE LABORABA: PROFESORA DE AULA DE NIÑOS DE 4 AÑOS

FUNCIONES (consignar las especificas)

1. ATENCIÓN Y CUIDADO DE NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS.

2. DISEÑO Y PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES ESTRATÉGICAS PARA EL APRENDIZAJE EN PRE ESCOLAR.

3. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN A LOS ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA.

Motivo del cese


Tiempo de servicios
EMPRESA/ INSTITUCIÓN SECTOR (renuncia, despido, Última
termino de contrato, remuneración
otros)
PRIVADO PUBLICO Años Meses Días

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN LA LIBERTAD 01


CAMBIO DE I.E.
FECHA DE INGRESO FECHA DE RETIRO 31/03/13
PUESTO DESEMPEÑADO

PROFESORA DE AULA 01/03/13 31/03/13

AREA DE LA ENTIDAD EN LA QUE LABORABA: PROFESORA DE AULA DE NIÑOS DE 3 AÑOS

FUNCIONES (consignar las especificas):

4. ATENCIÓN Y CUIDADO DE NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS.

5. DISEÑO Y PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES ESTRATÉGICAS PARA EL APRENDIZAJE EN PRE ESCOLAR.

6. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN A LOS ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA.

Motivo del cese


Tiempo de servicios
EMPRESA/ INSTITUCIÓN SECTOR (renuncia, despido, Última
termino de contrato, remuneración
otros)
PRIVADO PUBLICO Años Meses Días
GRELL- UGEL OTUZCO
10
TÉRMINO DEL 31/12/12
FECHA DE INGRESO FECHA DE RETIRO CONTRATO
PUESTO DESEMPEÑADO

PROFESORA DE AULA 01/03/12 31/12/12

AREA DE LA ENTIDAD EN LA QUE LABORABA: PROFESORA DE AULA DE NIÑOS DE 4 AÑOS

FUNCIONES (consignar las especificas):


1. ATENCIÓN Y CUIDADO DE NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS.
2. DISEÑO Y PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES ESTRATÉGICAS PARA EL APRENDIZAJE EN PRE ESCOLAR.
3. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN,

Motivo del cese


Tiempo de servicios
EMPRESA/ INSTITUCIÓN SECTOR (renuncia, despido, Última
termino de contrato, remuneración
otros)
PRIVADO PUBLICO Años Meses Días

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN LA LIBERTAD 10


TÉRMINO DEL
FECHA DE INGRESO FECHA DE RETIRO

27
PUESTO DESEMPEÑADO CONTRATO 31/12/12

PROFESORA DE AULA 01/03/11 31/12/11

AREA DE LA ENTIDAD EN LA QUE LABORABA: PROFESORA DE AULA DE NIÑOS DE 3 AÑOS

FUNCIONES (consignar las especificas):

7. ATENCIÓN Y CUIDADO DE NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS.

8. DISEÑO Y PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES ESTRATÉGICAS PARA EL APRENDIZAJE EN PRE ESCOLAR.

9. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN A LOS ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA.

Motivo del cese


Tiempo de servicios
EMPRESA/ INSTITUCIÓN SECTOR (renuncia, despido, Última
termino de contrato, remuneración
otros)
PRIVADO PUBLICO Años Meses Días

I.E.P. “AMIGOS DE JESÚS” 10


TÉRMINO DEL
FECHA DE INGRESO FECHA DE RETIRO CONTRATO 31/12/10
PUESTO DESEMPEÑADO

PROFESORA DE AULA 01/03/10 31/12/10

AREA DE LA ENTIDAD EN LA QUE LABORABA: PROFESORA DE AULA DE NIÑOS DE 4 AÑOS

FUNCIONES (consignar las especificas):

10. ATENCIÓN Y CUIDADO DE NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS.

11. DISEÑO Y PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES ESTRATÉGICAS PARA EL APRENDIZAJE EN PRE ESCOLAR.

12. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN A LOS ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA.

4.INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

TESIS LICENCIATURA PROGRAMA DE PSICOMOTRICIDAD PARA 2010


MEJORAR LAS HABILIDADES SOCIALES.

TESIS MAESTRÍA PROGRAMA DE JUEGOS LÚDICOS PARA 2013


MEJORAR LA EXPRESIÓN ORAL.

4. CERTÁMENES Y CONGRESOS
NOMBRE DE LA
DENOMINCACIÓN INICIO TÉRMINO HORAS
INTITUCIÓN
MINEDU- TUTORIAL PARA EL DISEÑO Y GESTIÓN DE
JUNIO 2020 JUNIO 2020 32 HORAS
PERUEDUCA PROYECTOS DE APRENDIZAJE
MINEDU- ROL DEL DOCENTE EN LA ENSEÑANZA
ABRIL 2020 ABRIL 2020 15 HORAS
PERUEDUCA APRENDIZAJE A DISTANCIA
MINEDU- ACTUANDO FRENTE AL CORONAVIRUS
MARZO 2020 MARZO 2020 15 HORAS
PERUEDUCA COVID-19
MINEDU- EVALUACIÓN FORMATIVA Y PENSAMIENTO
ENERO 2020 MARZO 2020 168 HORAS
PERUEDUCA CRÍTICO EN EL CURRÍCULO NACIONAL
MINEDU-
TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA OCTUBRE 2019 DICIEMBRE 2019 120 HORAS
PERUEDUCA
MINEDU- PROMOCIÓN DEL BUEN TRATO Y
PERUEDUCA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA EN LOS SETIEMBRE 2019 DICIEMBRE 2019 40 HORAS
SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL INICIAL
MINEDU-
INTRODUCCIÓN AL CARGO DIRECTIVO 2019 SEPTIEMBRE 2019 DICIEMBRE 2019 120 HORAS
PERUEDUCA
MINEDU- COMUNIDADES PROFESIONALES DE
OCTUBRE 2019 DICIEMBRE 2019 48 HORAS
PERUEDUCA APRENDIZAJE
MINEDU- PROGRAMA CURRICULAR: JUEGO,
OCTUBRE 2018 DICIEMBRE 2018 120 HORAS
PERUEDUCA INTERACCIONES Y PROYECTOS.
MINEDU- EDUCACIÓN INCLUSIVA: APRENDIENDO EN NOVIEMBRE
SETIEMBRE 2017 120 HORAS
PERUEDUCA LA DIVERSIDAD. 2017
MINEDU- CURRICULO NACIONAL DE LAS EDUCACIÓN
SETIEMBRE 2017 OCTUBRE 2017 60 HORAS
PERUEDUCA BÁSICA

28
UNIVERSIDAD INVESTIGACIÓN ACCIÓN EN LA PRÁCTICA
DICIEMBRE
NACIONAL DE PEDAGÓGICA MARZO 2015 200 HORAS
2015
TRUJILLO CURSO
GERENCIA
REGIONAL DE
NEUROCIENCIA CAPACITACIÓN MAYO 2014 OCTUBRE 2014 240 HORAS
EDUCACIÓN LA
LIBERTAD
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN
23 DE
GOBERNANZA Y CIENTÌFICA EN EL 05 DE OCTUBRE
SEMINARIO- TALLER NOVIEMBRE 200 HORAS ACADÈMICAS
GESTIÒN PÙBLICA ÀREA DE LA 2013
DEL 2013
LA LIBERTAD EDUCACIÒN
MINDFULNESS Y 30 DE
GOOD TODAY TALLER 30 NOVIEMBRE 7 HORAS
YOGA EN EL AULA NOVIEMBRE
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE COMPROMETIDOS
TRUJILLO CON EL CAMBIO CURSO-TALLER 18 DE FEBRERO 01 DE MARZO 120 HORAS PEDAGÓGICAS
GRELL- UGEL 02 EN EL SIGLO XXI 2013 2013
LA ESPERANZA
DESARROLLO DE 30 DE
UNIVERSIDAD
LAS HABILIDADES 10 DE NOVIEMBRE DICIEMBRE
NACIONAL DE SEMINARIO TALLER 240 HORAS CRONOLÓGICAS
DOCENTES Y 2012 2012
TRUJILLO
PEDAGÓGICAS
CAPACITACIÓN Y
ACTUALIZACIÓN
UNIVERSIDAD
DOCENTE EN 05 DE DICIEMBRE 08 DE ENERO
NACIONAL DE SEMINARIO TALLER 200 HORAS CRONOLÓGICAS
CONOCIMIENTOS 2012 2012
TRUJILLO
PEDAGÓGICOS Y
CURRICULARES
DIRECCIÓN
EDUCACIÓN
GENERAL DE 25 DE
INCLUSIVA PARA
EDUCACIÓN 12 DE SETIEMBRE NOVIEMBRE
PERSONAS CON CURSO VIRTUAL 209 HORAS CRONOLÓGICAS
BÁSICA ESPECIAL - 2011 2011
DISCAPACIDAD
MINEDU
MINEDU - PROGRAMA DE
UNIVERSIDAD FORMACIÓN Y 12 DE MARZO 29 DE OCTUBRE
CAPACITACIÓN 269 HORAS CRONOLÓGICAS
NACIONAL DE CAPACITACIÓN 2011 2011
TRUJILLO PERMANENTE
CAPACITACIÓN Y
UNIVERSIDAD ACTUALIZACIÓN
NACIONAL DE DOCENTE EN 13 DE DICIEMBRE 30 DE ENERO 220 HORAS CRONOLÓGICAS
SEMINARIO TALLER
TRUJILLO INNOVACIONES 2010 2011
PEDAGÓGICAS
INNOVACIONES
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICAS Y 03 DE
19 DE JULIO
NACIONAL DE DIDÁCTICAS EN SEMINARIO TALLER SETIEMBRE 240 HORAS CRONOLÓGICAS
2010
TRUJILLO LA EDUCACIÓN 2010
BÁSICA REGULAR
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE MS. WORD 1 DE ABRIL 30 DE ABRIL
CURSO 30 HORAS CRONOLÓGICAS
TRUJILLO - (NIVEL BÁSICO) 2009 2009
CICEC
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE MS. EXCEL 1 DE ABRIL 30 DE ABRIL
CURSO 30 HORAS CRONOLÓGICAS
TRUJILLO - (NIVEL BÁSICO) 2009 2009
CICEC
PROMOTORES DANZAS 30 DE ABRIL
CURSO TALLER 15 DE ABRIL 2009 80 HORAS ACADÉMICAS
TÉCNICOS DE LIMA FOLCKLORICAS 2009
PROMOTORES CORROSPUM Y 30 DE ABRIL
CURSO TALLER 15 DE ABRIL 2009 80 HORAS ACADÉMICAS
TÉCNICOS DE LIMA TECKNOPOR 2009
PROMOTORES ORATORIA Y 30 DE ABRIL
CURSO TALLER 15 DE ABRIL 2009 80 HORAS ACADÉMICAS
TÉCNICOS DE LIMA LIDERAZGO 2009

COLEGIATURA N°: 1542958721 Si

5. PERFECCIONAMIENTO
NOMBRE DE LA
DENOMINCACIÓN INICIO TÉRMINO HORAS
INTITUCIÓN
UNIVERSIDAD
DOCENCIA DICIEMBRE
NACIONAL DE DIPLOMADO ENERO 2013 1200 HORAS
SUPERIOR 2013
TRUJILLO
UNIVERSIDAD 25 DE
26 DE JULIO
NACIONAL DE INGLÉS BÁSICO CERTIFICADO OCTUBRE 300 HORAS LECTIVAS
2013
TRUJILLO 2013

29
6. RESPONSABILIDAD SOCIAL

NOMBRE DE LA INTITUCIÓN DENOMINCACIÓN

I.E.I. N°1762 COORDINACIÓN DE TALLERES DE VERANO PARA LA COMUNIDAD DE MANUEL ARÉVALO


A.S.A.
CHARLAS A LA COMUNIDAD CHIQUITOYANA SOBRE PRIMERA INFANCIA Y DIFICULTADES EN LOS
CLUB SOCIAL, CULTURAL Y DEPORTIVO
APRENDIZAJES
“AMIGOS SIEMPRE AMIGOS”

7. DISTINCIONES Y MÉRITOS

NOMBRE DE LA INTITUCIÓN DENOMINCACIÓN

UGEL 02- MINEDU RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DOCENTE 2018

UGEL 02 - MINEDU RESOLUCIÓN DE ASCENSO EN ESCALA MAGISTERIAL 2019


MINEDU RESOLUCIÓN DE OTORGAMIENTO DE BONO DE ACCESO A LA CARRERA DOCENTE POR OCUPAR EL
UGEL N° 02 LA ESPERANZA TERCIO SUPERIOR DE LOS DOCENTES NOMBRADOS 2015
RESOLUCIÓN DIRECTORAL INTITUCIONAL N°001 -2016 DE FELICITACIONES POR SU CONTRIBUCIÓN A
I.E.I. N° 1762
LA MEJORA DE LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA COMUNIDAD.

Trujillo, 06 Octubre del 2020

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Ms. .Karla Fiorela Gamboa Rosas
DNI N° 42958721

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