Este documento presenta la agenda semanal de una escuela básica para el subnivel de preparatoria con énfasis en actividades relacionadas con el cultivo de una huerta. La agenda incluye experiencias de aprendizaje, valores, actividades y recursos didácticos a desarrollarse durante la semana del 27 al 30 de julio con enfoque en temas como la siembra, cuidado de plantas, partes de una planta y el ciclo de vida de una planta.
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Este documento presenta la agenda semanal de una escuela básica para el subnivel de preparatoria con énfasis en actividades relacionadas con el cultivo de una huerta. La agenda incluye experiencias de aprendizaje, valores, actividades y recursos didácticos a desarrollarse durante la semana del 27 al 30 de julio con enfoque en temas como la siembra, cuidado de plantas, partes de una planta y el ciclo de vida de una planta.
Este documento presenta la agenda semanal de una escuela básica para el subnivel de preparatoria con énfasis en actividades relacionadas con el cultivo de una huerta. La agenda incluye experiencias de aprendizaje, valores, actividades y recursos didácticos a desarrollarse durante la semana del 27 al 30 de julio con enfoque en temas como la siembra, cuidado de plantas, partes de una planta y el ciclo de vida de una planta.
Este documento presenta la agenda semanal de una escuela básica para el subnivel de preparatoria con énfasis en actividades relacionadas con el cultivo de una huerta. La agenda incluye experiencias de aprendizaje, valores, actividades y recursos didácticos a desarrollarse durante la semana del 27 al 30 de julio con enfoque en temas como la siembra, cuidado de plantas, partes de una planta y el ciclo de vida de una planta.
AGENDA SEMANAL N° 12 DEL MARTES 27 AL VIERNES 30 DE JULIO SUBNIVEL: PREPARATORIA GRUPO: 5-6AÑOS JORNADA: MATUTINA/VESPERTINA DOCENTES: LCDA.MAYRA GARZÓN CORREOS: [email protected] LCDA. GISELLA ZAMBRANO [email protected] PROF. MAYRA ALVARADO. [email protected] EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: HAGO MI HUERTA. DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA: Las actividades relacionadas con el cultivo de la huerta acercan a los niños y niñas con la naturaleza, para que puedan vivenciar experiencias del entorno natural y así poner en práctica una alimentación saludable y el cuidado del ambiente.
Actividad N°1 Actividad N°1 Actividad N°1 Actividad N°1 08:00 a 14h00 pm Matutina. 08:00 a 14h00 pm Matutina. 08:00 a 14h00 pm Matutina. 08:00 a 14h00 pm Matutina. FERIADO LOCAL 13h00 a 19h00 pm Vespertina. 13h00 a 19h00 pm Vespertina. 13h00 a 19h00 pm Vespertina. 13h00 a 19h00 pm Vespertina. POR CUMPLIR 486 • Saludo y Socialización de • Explicación de la actividad a • Explicación de la actividad a • Explicación de la actividad la Agenda MEDIO realizar este día MEDIO realizar este día MEDIO a realizar este día MEDIO AÑOS DE TELEMÁTICO: ZOOM - TELEMÁTICO WHATSAPP. TELEMÁTICO WHATSAPP. TELEMÁTICO WHATSAPP. SINCRÓNICO. ELABORO MIS PROPIOS ¿QUÉ NECESITAN LAS PLANTAS CICLO DE UNA PLANTA. FUNDACIÓN VALOR LA EQUIDAD. MACETEROS CON MATERIAL PARA VIVIR Y CRECER? • Observa y escucha con • RECICLADO • Observa y escucha con atención el siguiente vídeo NUESTRA CIUDAD Observa el siguiente vídeo: EQUIDAD. • Observa el siguiente vídeo atención el siguiente vídeo- educativo: EL CICLO DE LAS PLANTAS. DE GUAYAQUIL tutorial: ¿CÓMO HACER cuento: LA PEQUEÑA MACETAS CON BOTELLAS SEMILLA RECICLADAS. ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL DIEGO ARMANDO MALDONADO GÓMEZ CÓDIGO AMIE: 09H02562 Provincia: Guayas Cantón: Guayaquil Parroquia: XIMENA Sector: GUASMO OESTE calle HUAMBOYA Y LUIS NOBOA NARANJO ZONA: 8 DISTRITO: 2 XIMENA 2 JORNADA MATUTINA- VESPERTINA email: [email protected] fono: 042-181361
• Colorea la siguiente imagen
del valor EQUIDAD.
• Elabore una maceta con • Encierra y colorea lo que
botellas reciclada y decórela necesita una planta para a su gusto. vivir y crecer. • Dibuja y pinta el ciclo de vida de una planta.
• MINI PROYECTO: MI MI PEQUEÑO HUERTO EN CASA. NUMERAL 1 PARTES DE UNA PLANTA. PEQUEÑO HUERTO EN • Observa el siguiente vídeo: • Observa el siguiente vídeo: • Observa con atención el CASA. (DURACIÓN DEL MINI UN HUERTO EN CASA. ESCRITURA NUMERAL 1. siguiente vídeo PROYECTO, 2 SEMANAS) educativo acerca de: LAS RECURSO DIDÁCTICO: MACETA PARTES DE UNA FELIZ: EXPERIMENTO DE LA GERMINACIÓN PLANTA. • Observa y escucha con atención el siguiente vídeo tutorial. ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL DIEGO ARMANDO MALDONADO GÓMEZ CÓDIGO AMIE: 09H02562 Provincia: Guayas Cantón: Guayaquil Parroquia: XIMENA Sector: GUASMO OESTE calle HUAMBOYA Y LUIS NOBOA NARANJO ZONA: 8 DISTRITO: 2 XIMENA 2 JORNADA MATUTINA- VESPERTINA email: [email protected] fono: 042-181361 • Con ayuda de mami o papi • Realiza la siguiente iniciemos con la siembra de actividad: nuestro propio HUERTO EN CASA.
• Siga los pasos del vídeo
observado para realizar la • Utiliza el siguiente germinación del fréjol. material: fómix, papel ¿QUÉ VAMOS A NECESITAR PARA brillante, revistas usadas REALIZAR NUESTRO MINI y elabora una planta PROYECTO? indicando sus partes. • Un espacio de terreno o Recuerde lo que macetas. disponga en casa. • Semillas preferentemente de verduras u hortalizas por ser de crecimiento rápido: fréjol, zanahoria, lechuga, acelga o brotes de especies del lugar dónde vive. • Tierra si la siembra va a realizar en macetas. • Abono orgánico. • Agua. • Pala. • Botellas o vasos plásticos. • Envía un vídeo corto • Tijeras, Cúter o estilete. señalando las partes con la • Algodón. plantita que elaboraste. RECUERDE MATERIAL QUE DISPONGA EN CASA. REALIZADO POR REVISADO POR REVISADO POR COORDINADORA DE DOCENTES DEL SUBNIVEL COORDINADORA.TÉC. PEDAGÓGICO LA JUNTA ACADÉMICA. DIRECTORA APROBADO POR: LCDA. MAYRA GARZÓN. SUBNIVEL INICIAL/PREPARATORIA. LCDA. MAYRA GARZÓN PLÚAS MSc. MARIA ELENA TACURI S. POR LAS DOCENTES TUTORAS DEL LCDA. GISELLA ZAMBRANO. MSc. MERY LEÓN ESPINOZA SUBNIVEL PREPARATORIO PROF. MAYRA ALVARADO.