El Consejo Nacional de Educación

El Consejo Nacional de Educación
¿Qué es el Consejo Nacional de Educación?

El Consejo Nacional de Educación es el máximo organismo de decisión en materia de política educativa y junto al
secretario de Estado de Educación y Cultura es el encargado de establecer la orientación general de la educación
dominicana en sus niveles de competencia, y de garantizar la unidad de acción entre las instituciones públicas y
privadas que realizan funciones educativas.
El Consejo Nacional de Educación contará con los recursos económicos y con el apoyo técnico y administrativo que
requiera para el normal desempeño de sus atribuciones. Para ello dispondrá de un presupuesto, elaborado por el
propio Consejo e incluido en el presupuesto en la Secretaría de Educación.
¿Cuáles son sus funciones más importantes?

Son funciones y atribuciones del Consejo Nacional de Educación:
A. Garantizar que se cumplan los fines y principios de la educación dominicana;
B. Definir las políticas generales de la educación nacional en su nivel de incumbencia. Para las instituciones
públicas y privadas, los organismos y los programas del sector educativo, esas políticas son de carácter
normativo y constituirán un marco de referencia obligado, al efectuar los procesos de planificación y
administración;
C. Promover el debate nacional para desarrollar planes de desarrollo educativo y procurar la más amplia
participación en él, de grupos interesados, de las fuerzas vivas de la comunidad y de los actores del proceso
educativo;
D. Conocer y aprobar los planes nacionales de desarrollo educativo, como expresión de las políticas generales
fijadas por él para la educación nacional, y efectuar las revisiones y actualizaciones periódicas que lo hagan
funcional y dinámico;
E. Declarar textos básicos o complementarios u obras de consulta para cursos y asignaturas, aquellos libros
que reúnan las condiciones requeridas desde el punto de vista de su contenido o desde el técnico-
pedagógico;
F. Autorizar la creación y el funcionamiento de nuevas especialidades y de modalidades innovadoras de
enseñanza;
G. Aprobar el currículo de los distintos niveles y modalidades y sus reformas;
H. Aprobar el Sistema Nacional de Evaluación de la Calidad de la Educación;
I. Establecer las normas para la obtención de títulos y certificados oficiales y los requisitos de
reconocimiento, acreditación y convalidación de estudios;
J. Asesorar a otras instituciones públicas, en la definición de políticas internas relacionadas con asuntos
educativos;
K. Manifestar al Poder Legislativo sus puntos de vista sobre proyectos de ley que guarden relación con los
asuntos educativos;
L. Conocer y dar recomendaciones sobre proyectos de cooperación técnica, inversiones y financiamiento
externo, relacionados con la educación;
M. Conocer y aprobar el anteproyecto de presupuesto anual que la Secretaría de Estado de Educación y
Cultura somete al Poder Ejecutivo;
N. Examinar, anualmente, el informe que le presentará el secretario de Estado de Educación y Cultura sobre
los egresos que efectuó el Estado durante el año anterior, en materia educativa. Además, el Consejo emitirá
un pronunciamiento sobre la forma en que el gasto se ha orientado cumplimiento de las políticas educativas
nacionales; sobre el cumplimiento de la obligación de incluir un mínimo de recursos en la ley de Gastos
Públicos, y formulará recomendaciones al respecto;
O. Nombrar de su seno, comisiones y grupos de trabajo para la atención de problemas específicos relacionados
con sus funciones o encargar a otras instancias su estudio, con el objeto de que le brinden información y
criterios que ilustren sus decisiones;
P. Elaborar su reglamento interno y modificaciones de este cuando se considere conveniente;
Q. Dictar ordenanzas que contengan las disposiciones y reglamentaciones que fueren del caso, dentro de su
esfera de competencia. Deberán ser firmadas por su presidente y sólo tendrán fuerza obligatoria desde que
se publiquen y puedan reputarse conocidas de acuerdo con la legislación que rigen la publicación de las
leyes ordinarias, o cuando fueren comunicadas por la vía administrativa;
R. Conocer los informes de la Secretaría del Consejo y decidir al respecto lo que convenga a la educación y a
los intereses del país, en general;
S. Asignar a la Secretaría del Consejo aquellas funciones que sean pertinentes y que no estén consignadas a
otros funcionarios en la ley, o en el Reglamento del Consejo;
T. Aprobar los reglamentos que son de su competencia; s) Cumplir las demás funciones que le atribuya la ley.
¿Quienes integran este organismo?

Integrarán el Consejo Nacional de Educación:
Por el Organismo Ejecutor: Secretaría de Estado de Educación y Cultura:
A. El secretario de Estado de Educación y Cultura, quien lo presidirá;
B. Dos Subsecretarios de Estado de Educación;
C. El Consultor Jurídico de la Secretaría de Estado de Educación y Cultura;
D. Tres funcionarios del más alto nivel de la estructura educativa de la Secretaría de Estado de Educación y
Cultura;
E. Un representante de las Juntas Distritales de Educación;
F. Un representante de los Institutos Descentralizados adscritos a la Secretaría de Estado Educación y Cultura,
creados en esta ley;
Por las áreas sustantivas de la educación externas a la Secretaría de Estado de Educación y

Cultura:
G. El Rector de la Universidad Autónoma de Santo Domingo;
H. Un representante de la Educación de Adultos y Educación Permanente; para los diferentes niveles, ciclos y
modalidades;
I. l) Un representante del sector Cultura y Comunicación;
J. Un representante del sector de Ciencias y Tecnología;
K. El secretario de Estado de Deportes Educación Física y Recreación;
L. Un representante del Consejo Nacional de Educación Superior;
M. ll) Un representante de la Educación Superior Privada;
N. Un representante de las instituciones de Formación Técnico Profesional;
Por los sectores implicados de la educación:

O. Un representante del sector empresarial;
P. ñ) Un representante del sector laboral;
Q. Un representante de la Secretaría de Estado de Salud Pública y Asistencia Social;
R. Un representante del sector privado que apoye directamente a la Secretaría de Estado de Educación y
Cultura, con convenios de cooperación legalmente reconocidos;
S. Un Ex secretario de Estado de Educación, no militante del partido en el Gobierno;
T. Un representante de la Conferencia del Episcopado Dominicano;
U. Un representante de las iglesias cristianas no católicas;
Por los actores directos de la Educación:

V. Un representante de la organización mayoritaria de los educadores;
W. Un representante de los estudiantes elegido por el Consejo Nacional de Educación, de entre los
representantes de las Juntas Distritales, atendiendo a su liderato y condiciones académicas;
X. Un representante de las Asociaciones de padres, madres, tutores y amigos de las escuelas;
Y. Un representante de los colegios privados católicos;
Z. Un representante de los colegios privados confesionales no católicos;
AA. Un representante de los colegios privados no confesionales.
¿Cuáles sectores sociales participan en las asambleas de esa institución?

El Consejo Nacional de Educación se reunirá ordinariamente al menos una vez cada tres meses y, en forma
extraordinaria, cada vez que las circunstancias lo demanden o cuando el secretario de Estado de Educación lo
convoque por iniciativa propia o por la de un tercio de los miembros que lo integran, en cuyo caso se hará dentro de
los tres días siguientes a la formulación de esa solicitud. Más de la mitad de sus miembros, constituyen el quórum
necesario para sesionar válidamente.
El Consejo podrá invitar a sus sesiones a quien crea conveniente, para intercambiar puntos de vista sobre los temas
de su interés. Particularmente, lo hará con el personal técnico de las instituciones que componen el sector educativo,
cuando resulte conveniente ampliar los elementos de juicio para la toma de sus decisiones.
En base a la lectura del documento podemos determinar la importancia que tiene este organismo en
nuestro país ya que es el encargado de todo los concerniente a la educación, así como tiene la capacidad
de hacer decisiones muy importantes para mejorar la calidad de educación de nuestra nación. Cabe
destacar también que cuenta con una larga lista de integrantes que son los que hacen estas decisiones,
todos estos personajes bajo la designación de nuestro presidente.
Por esto este organismo es tan importante porque ayuda a las demás instituciones a seguir un régimen.

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¿Cuáles son sus funciones más importantes?

¿Quienes integran este organismo?

Por las áreas sustantivas de la educación externas a la Secretaría de Estado de Educación y

Por los sectores implicados de la educación:

Por los actores directos de la Educación:

¿Cuáles sectores sociales participan en las asambleas de esa institución?

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