Institución Educativa Antonio Lenis Guías Académicas

Código: FOR-GE-015
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO LENIS Versión: 0
GUÍAS ACADÉMICAS Fecha: 07-05-2020

Página 1 de 7
Sede: Bachillerato Docente: Nelcy Calderín Careth Jornada: Matinal

Área/Asignatura/Dimensión: Humanidades- Inglés Grado: 8°A,B,C Y D
Competencia: SUSTAINABILITY: Human Nombre del estudiante:
Escribo textos expositivos sobre temas Actions:
de mi entorno y mis intereses, con una Grammar: Fecha de inicio: February 5th 2021
ortografía y puntuación aceptables.
-Possessive adjectives: my, your, Fecha de finalización: February 19th
her, his, our, their.
- Adverbs of frequency and
2021
sequence
Wh questions/ Present tense
MOMENTO DE APERTURA
1. Responde en inglés cada una de las preguntas de la exploración.
2. Reflexiona sobre cada una de las acciones que ves y las que tú realizas en beneficio o perjuicio del ambiente.
MOMENTO DE DESARROLLO
1. Mach the photos of environmental problems with expressions from the word bank.
Relaciona las fotos sobre los problemas ambientales con las expresiones del banco de palabras.
1
Código: FOR-GE-015

Página 2 de 7
2. a. Complete the human actions with expressions from the word bank and do sentences like the dialogue example.
b. What human actions in exercise 2 are associated with the environmental problems in exercise 1?
a. Completa las acciones humanas con las expresiones del word bank y elabora oraciones como las del ejemplo
del diálogo.
b. ¿Qué acciones humanas en el ejercicio 2 están asociadas con los problemas ambientales en el ejercicio 1?
3. Read to three stories about teenagers getting involved in their communities. Complete the text with
environmental concerns from exercise 1.
Lee las tres historias sobre adolescentes inmiscuidos en sus comunidades. Completa el texto con las
preocupaciones ambientales del ejercicio 1.
2
Código: FOR-GE-015

Página 3 de 7
Grammar
4. Complete the student´s physical description. Use possessive adjectives and the Word Bank.
Completa la descripción física de los estudiantes. Usa los adjetivos posesivos y el word bank.
5. Circle the right possessive adjective.

Encierre el adjetivo posesivo correcto en cada oración.
6. Do questions with adverbs of frequency.

Realiza preguntas con Adverbios de frecuencia utilizando las acciones de la tabla.
3
Código: FOR-GE-015

Página 4 de 7
MOMENTO DE CIERRE
1. Read the text from an eco-magazine. Put the sentences (1-3) in the correct place ( A, B or C )in the text.
Lee el texto de un eco-magazine. Coloca las oraciones ( 1-3)en el lugar correcto ( A, B o C)en el texto.
2. Mach the definitions 1-7 with the words in bold in the article in exercise 1.
Relaciona las definiciones 1.7 con las palabras en negrita del artículo en el ejercicio 1
4
Código: FOR-GE-015

Página 5 de 7
EVALUACIÓN: CRITERIOS E INSTRUMENTOS

Se valorarán los aspectos actitudinal (Presentación), Praxiológico (Desarrollo de toda la guía) y cognitivo
(Evaluaciones). Enviar solamente a este correo: [email protected]
1. Read the story about Silvio the Spectacled Bear. Find six mistakes and correct them.
Lee la historia acerca de Silvio El oso de anteojos. Encuentra los errores en el texto y corrígelos.
2. Label the photos with the words and expressions in the Word bank.
Etiqueta las fotos con las palabras y expresiones del Word bank.
3. Write a note about an environmental problem in your region. Follow the example.
Elabora una nota sobre un problema ambiental en tu región. Sigue el ejemplo.
5
Código: FOR-GE-015

Página 6 de 7
4. Complete the sentences with the correct possessive adjectives.

Completa las oraciones con los adjetivos posesivos correctos.
6
Código: FOR-GE-015

Página 7 de 7
5. Complete the sentences with the correct frequency adverbs.

Completa las oraciones con los adverbios de frecuencia correctos.
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
Guerrero Andrés, et al. Way to go 8. Student´s book. Richmond, Ministerio de Educación nacional 2016
Muñoz Oyola Jorge Enrrique. English A 1,1, Student´s book. Grupo editorial Norma S.A. Ministerio de Educación
nacional 2016
Joep Van Der Werf. My Passport 8. Richmond Publishing 2006
Rodríguez G Elizabeth, et al. Teenagers 8 Editorial Norma S.A. 2004
[email protected]

Institución Educativa Antonio Lenis Guías Académicas

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Institución Educativa Antonio Lenis Guías Académicas

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Institución Educativa Antonio Lenis Guías Académicas

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Código: FOR-GE-015

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO LENIS Versión: 0

GUÍAS ACADÉMICAS Fecha: 07-05-2020

Sede: Bachillerato Docente: Nelcy Calderín Careth Jornada: Matinal

GUÍAS ACADÉMICAS Fecha: 07-05-2020

GUÍAS ACADÉMICAS Fecha: 07-05-2020

5. Circle the right possessive adjective.

6. Do questions with adverbs of frequency.

GUÍAS ACADÉMICAS Fecha: 07-05-2020

GUÍAS ACADÉMICAS Fecha: 07-05-2020

EVALUACIÓN: CRITERIOS E INSTRUMENTOS

GUÍAS ACADÉMICAS Fecha: 07-05-2020

4. Complete the sentences with the correct possessive adjectives.

GUÍAS ACADÉMICAS Fecha: 07-05-2020

5. Complete the sentences with the correct frequency adverbs.

También podría gustarte