1° Parte Proyecto de Integración Pedagógica Sado

1° Parte Proyecto de integración pedagógica Salud y adolescencia 4°
Profe Eli Changazzo Fecha de entrega: febrero, junto con la 2da parte Defensa Vía Zoom, video llamada, o el que se
acuerde: marzo
Expectativas de Logro:
 Reconocer el concepto de salud y los 3 conceptos básicos que apuntan a su bienestar.

 Reconocer los pilares básicos a los que apunta la OMS para lograr el mayor bienestar de salud en las personas.
 Conocer cómo afectan los factores determinantes de la salud
 Diferenciar los factores de riesgo y protectores
 Identificar las acciones dirigidas a la salud, hacia quiénes se encuentran orientadas, y quiénes las llevan a cabo.
 Diferenciar los conceptos de promoción y prevención de la salud.
 Reconocer cómo se encuentra organizado el sistema de salud Argentino
 Relacionar 4 conceptos esenciales como son la DISPONIBILIDAD, ACCESIBILIDAD, ACEPTABILIDAD Y CALIDAD, con el
derecho a la salud de las personas
Leer el siguiente texto acerca de la OMS (ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD)
1. Nombra 2 problemas físicos (biológicos), 2 psíquicos (mental ) y 2 sociales, que podrían hacer que pierdas tu
completo bienestar de la salud.
2. Frente a la situación actual por la que estamos atravesando debido al Covid- 19, cuáles de los anteriores 3 factores
estarían afectándonos más y por qué.
3. Explicar con tus palabras cada uno de los puntos a los que apunta el funcionamiento de la OMS
4. En la actualidad, se acepta que las enfermedades no tienen un origen único, sino que involucran una combinación
de diferentes factores, que a su vez, se relacionan entre sí. Estos factores se pueden clasificar de la siguiente forma:
Factores
determinantes de
la salud
Caracterísicas del
Factores Atención
Estilo de vida organismo/
ambientales sanitaria
persona
-Explicar cómo influyen los anteriores factores en la salud de las personas.
5. Los factores de riesgo y protectores, son conceptos muy importantes para tener en cuenta en nuestra salud. Leer
el siguiente texto y contestar:
a. ¿A qué se denominan factores de riesgo? ¿En qué se

diferencian con los protectores?
b. Dar 2 ejemplos de los anteriores factores
c.¿A qué se denomina Resiliencia? ¿Es igual para todas las

personas? ¿Por qué?
d.Diferenciar los tipos de factores de riesgo. Dar 2 ejemplos

de cada uno de ellos
Ahora, vamos a comenzar a ver, qué son las acciones de la salud y quiénes son responsables.
A partir de la lectura de los textos siguientes contestar:
6.a. ¿A qué se denomina acciones de la salud? ¿Hacia quiénes van dirigidas?
b.En base al punto anterior, clasifica las siguientes acciones, en si van dirigidas al individuo o al ambiente, frente al covid-
19:
7.De las acciones de la salud se ocupan el Estado, las organizaciones no gubernamentales (ONG) , y el sector empresarial.
Lee las siguientes formas de hacerlo e indica cuál de los anteriores es el responsable:
a. Creando clínicas privadas:

b. Colaborando frente a catástrofes naturales:
c. Colaborando brindando ayuda asistencial con alimentos, abrigo o fuerza humana:
d. Elaborando nuevos medicamentos:
e. Inaugurando nuevos hospitales:
f. Creando salitas de primeros auxilios:
g. Regulando la atención sanitaria:
3. Dada las siguientes definiciones indicar si corresponden a promoción o prevención:
a. Acciones que permiten evitar que aparezca una enfermedad en individuos o poblaciones…………………..
b. Acciones que permiten informar, capacitar, educar, a la población, para disminuir los riesgos y a reducir la
propagación de enfermedades. ………………..
8. Pensando en la situación actual, escribí 3 ejemplos de acciones de prevención de la salud y 3 de promoción de la salud.
Sistema sanitario Argentino: Nuestro país posee un sistema de salud conformado por: el sector público, las obras sociales y el
sector privado. Entre ellos se coordina y atiende a la gran población en cuanto a su salud.
9. Lee el texto y completa el siguiente cuadro:
Componente del sistema Ejemplos Características/ Descripción Modo en que se financian

sanitario
Sector público
Obras sociales
Sector privado
10. Son 4 los elementos esenciales del derecho a la salud: DISPONIBILIDAD, ACCESIBILIDAD, ACEPTABILIDAD Y CALIDAD.
Busca el significado de éstos conceptos, analízalos y relaciónalos con el derecho a la salud (explicar)

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 Reconocer el concepto de salud y los 3 conceptos básicos que apuntan a su bienestar.

Leer el siguiente texto acerca de la OMS (ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD)

-Explicar cómo influyen los anteriores factores en la salud de las personas.

a. ¿A qué se denominan factores de riesgo? ¿En qué se

b. Dar 2 ejemplos de los anteriores factores

c.¿A qué se denomina Resiliencia? ¿Es igual para todas las

d.Diferenciar los tipos de factores de riesgo. Dar 2 ejemplos

A partir de la lectura de los textos siguientes contestar:

6.a. ¿A qué se denomina acciones de la salud? ¿Hacia quiénes van dirigidas?

a. Creando clínicas privadas:

9. Lee el texto y completa el siguiente cuadro:

Componente del sistema Ejemplos Características/ Descripción Modo en que se financian

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