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    Asig. 2 de Octavo Grado, Tercer Parcial, Ii Semestre, 2021

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    Yuck Lopez
    Este documento presenta las instrucciones para un proyecto de inglés sobre el verbo "to have" (tener) para el octavo grado. Incluye las expectativas de aprendizaje, los materiales necesarios, las fechas de realización y entrega, y ejercicios para identificar el uso de "to have" en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas. También presenta instrucciones para escuchar y tomar notas sobre la pronunciación, escribir oraciones con "to have", ordenar oraciones desordenadas, y completar párra

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    Asig. 2 de Octavo Grado, Tercer Parcial, Ii Semestre, 2021

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    Este documento presenta las instrucciones para un proyecto de inglés sobre el verbo "to have" (tener) para el octavo grado. Incluye las expectativas de aprendizaje, los materiales necesarios, las fechas de realización y entrega, y ejercicios para identificar el uso de "to have" en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas. También presenta instrucciones para escuchar y tomar notas sobre la pronunciación, escribir oraciones con "to have", ordenar oraciones desordenadas, y completar párra

    Título original

    ASIG. 2 DE OCTAVO GRADO, TERCER PARCIAL, II SEMESTRE, 2021

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    Este documento presenta las instrucciones para un proyecto de inglés sobre el verbo "to have" (tener) para el octavo grado. Incluye las expectativas de aprendizaje, los materiales necesarios, las fechas de realización y entrega, y ejercicios para identificar el uso de "to have" en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas. También presenta instrucciones para escuchar y tomar notas sobre la pronunciación, escribir oraciones con "to have", ordenar oraciones desordenadas, y completar párra

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    INSTITUTO TÉCNICO LUIS BOGRAN DEPARTAMENTO DE INGLES

    OCTAVO GRADO SEMANA DEL 19 AL 23 DE JULIO


    III PARCIAL
    PROF. GLENDA VALLADARES
    Indicaciones: Escriba en su cuaderno el tema que a continuación está desarrollado. Puede sacar copia a
    los ejercicios. No olvide escribir su nombre y curso en la parte superior de cada página.

    Expectativa de logro ¿Qué materiales ¿Fecha de FECHA MÁXIMA DE ENTREGA DE


    necesito para realización? LA TAREA 2.
    realizar la actividad?
    Identificar el uso del Cuaderno, Lápiz Semana del 19 Viernes 23 de julio
    Verbo To have en tinta, grafito y al 23 de Solo fotos de los ejercicios, no
    oraciones borrador. julio,2021 el contenido ese solo va en su
    afirmativas, cuaderno.
    negativas,
    interrogativas.
    TEMA: THE VERB TO HAVE.

    A continuación se le dan Instrucciones para trabajar THE VERB TO HAVE (TENER)

    1. Escuche y repita acerca para aprender su pronunciación. Tome nota en su cuaderno de lo que se explica en
    el video, esto le será de mucha importancia para desarrollar las actividades que se le presenten.

    2. Escriba 5 oraciones usando THE VERB TO HAVE.

    Ejemplo: My brother has a taxi. Mr. Garcia has a big house.

    You and your sister have a lot of toys.


    3.- Ordene en su cuaderno las oraciones dadas que están en desorden (unscrambled sentences)
    Ejemplo: Carla/ and/Brown/ has / small / eyes. Carla has small and brown eyes.
    a). - I/ short / have/ hair/ black___________________________________
    b). -He/ mouth/ big/ a/ has______________________________________
    c).- You/ ears/ have/ small_______________________________________
    d). - We/ have/ long/ nose/ a _____________________________________
    e).- They/ short/ brown/hair/ have________________________________
    f). - She /red/ small/has/lips______________________________________

    4.COMPLETE THE PARAGRAPHS USING has/ have or The Verb TO BE (is,am,are). Complete los parrafos usando
    HAS, HAVE (Tener) o El verbo to be (is,am, are) ser o estar.

    EXAMPLE: My little brother, Jason, has lots of toys. His favorite toy is a toy train…….
    Complete con have or Has. Example: Mum has long fair hair.

    Cambie a negativa estas oraciones . EXAMPLE: Grandpa has a thick moustache.

    Grandpa hasn’t a thick moustache.

    Encuentre preguntas a estas respuestas. Have you two dogs? Yes, I have two dogs.
    EXERCISE 1: The boy has a ball.

    EXERCISE 2: I have two legs. EXERCISE 3: Ben has one brother. His brother has black hair.

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