Indice

Introducción ............................................................................................................................ 3
STF ..................................................................................................................................... 3
La trigonometría y la electricidad ....................................................................................... 3
Aplicaciones ................................................................................................................... 4
Oscilación sinusoidal .......................................................................................................... 5
Representación fasorial: ..................................................................................................... 6
Desarrollo ............................................................................................................................... 7
Señal 1 ................................................................................................................................ 7
Actividad 3.1 .................................................................................................................. 7
Actividad 3.2 .................................................................................................................. 8
Actividad 3.3 .................................................................................................................. 8
Señal 2 .............................................................................................................................. 10
Actividad 3.1 ................................................................................................................ 11
Actividad 3.2 ................................................................................................................ 12
Actividad 3.3 ................................................................................................................ 12
Señal 3 .............................................................................................................................. 14
Actividad 3.1 ................................................................................................................ 15
Actividad 3.2 ................................................................................................................ 16
Actividad 3.3 ................................................................................................................ 17
...................................................................................................................................... 17
Cuestionario .......................................................................................................................... 19
Conclusiones......................................................................................................................... 19
Referencias ........................................................................................................................... 20
Introducción
STF
La teoría de Fourier afirma que cualquier función periódica f(t), ya sea más o menos
compleja, se puede descomponer en suma de funciones simples, sinusoidales, cuya
frecuencia es múltiplo de la función periódica. Esto es, dicha función se puede
descomponer en una serie armónica infinita expresada como:

• ω 0 es la frecuencia de la función periódica y recibe el nombre de frecuencia fundamental

• an, bn, Cn y θn son los coeficientes de la Serie de Fourier que definen las senoide cuya
frecuencia es múltiplo de la fundamental.

La trigonometría y la electricidad
La Trigonometría es la rama de la matemática que estudia las relaciones entre los lados y
los ángulos de triángulos. Las dos ramas fundamentales de la trigonometría son la
trigonometría plana, que se ocupa de figuras contenidas en un plano, y la trigonometría
esférica, que se ocupa de triángulos que forman parte de la superficie de una esfera.
Una función trigonométrica, también llamada circular, es aquella que se define por la
aplicación de una razón trigonométrica a los distintos valores de la variable independiente,
que ha de estar expresada en radianes. Las funciones trigonométricas más utilizadas, son:
Función seno: Se denota por f(x)=senx, a la aplicación de la razón trigonométrica seno a
una variable independiente x expresada en radianes. La función seno es periódica, acotada
y continua, y su dominio de definición es el conjunto de todos los números reales.
Función coseno: Se denota por f(x)=cosx, a la aplicación de la razón trigonométrica coseno
a una variable independiente x expresada en radianes. Esta función es periódica, acotada y
continua, y existe para todo el conjunto de los números reales.
Función Tangente: Se denota por f(x)=tgx, de una variable independiente x expresada en
radianes a la aplicación de la razón trigonométrica tangente.
Aplicaciones

La trigonometría y la electricidad están

estrechamente relacionadas. El mayor uso de la
trigonometría en la electricidad está basado en las
múltiples aplicaciones que tiene específicamente en
la corriente alterna.
Corriente eléctrica: El termino corriente eléctrica se
emplea para describir la tasa de flujo de carga que
pasa por alguna región de espacio. La mayor parte de las aplicaciones prácticas de la
electricidad tienen que ver con corrientes eléctricas. Por ejemplo, la batería de una luz de
destellos suministra corriente al filamento de la bombilla cuando el interruptor se conecta.
Corriente alterna: Se denomina corriente alterna (CA ó AC en inglés) a la corriente
eléctrica en la que la magnitud y dirección varían cíclicamente y cambia repetidamente de
polaridad. Esto es, su voltaje instantáneo va cambiando en el tiempo desde 0 a un máximo
positivo, vuelve a cero y continúa hasta otro máximo negativo y así sucesivamente. La
corriente alterna más comúnmente utilizada, cambia sus valores instantáneos de acuerdo
con la función trigonométrica seno, de ahí su denominación de corriente alterna sinusoidal.
Oscilación sinusoidal

Una señal sinusoidal, a(t), tensión, V(t), o corriente, i(t), se puede expresar
matemáticamente según sus parámetros característicos, como una función del tiempo por
medio de la siguiente ecuación:
a(t) = Ao sin (wt + B)
Donde:
Ao : es la amplitud en voltios o amperios (también llamado valor máximo o de pico),
w: la pulsación en radianes/segundo,
t: el tiempo en segundos, y

: el ángulo de fase inicial en radianes.

Dado que la velocidad angular es más interesante para matemáticos que para ingenieros, la
fórmula anterior se suele expresar como:

donde f es la frecuencia en hercios (Hz) y equivale a la inversa del período

Los valores más empleados en la distribución son 50 Hz y 60 Hz

Representación fasorial:
Una función sinusoidal puede ser representada por un número complejo cuyo argumento
crece linealmente con el tiempo, al que se denomina fasor o representación de Fresnel, que
tendrá las siguientes características:
Girará con una velocidad angular ω.
Su módulo será el valor máximo o el eficaz, según convenga.
La razón de utilizar la representación fasorial está en la simplificación que ello supone.
Matemáticamente, un fasor puede ser definido fácilmente por un número complejo, por lo
que puede emplearse la teoría de cálculo de estos números para el análisis de sistemas de
corriente alterna.
Desarrollo
Señal 1
Actividad 3.1

1- Circuito 1

2-Señales del circuito 1

Actividad 3.2

3-Comparación de la señal 1

Viendo la figura 3 podemos observar que estas no son idénticas, la generada por el circuito
tiene imperfecciones, esto es debido a que solo utilizamos 5 términos de n, mientras que en
la señal de la izquierda se tienen infinitos.
Actividad 3.3

4-Señal 1 con los términos de n=1,2,3

Aquí podemos observar que desde los primeros términos de n se le da la forma a la señal.
 5-Señal 1 con los términos de n=10,15,16

Con este experimento podemos concluir que es necesario llevar un orden secuencial en los
términos de n, ya que los primeros son los que definen la forma, mientras que los siguientes
solamente la afinan, por lo que si hacemos un circuito saltándonos estos primeros términos
obtendremos una señal totalmente distinta.
Señal 2

La función está definida como

𝑡 = 0 − 1.5 < 𝑡 < 1
𝐴(𝑡 + 1) −1<𝑡 <0
𝐴(𝑡 − 1) 0<𝑡<1
𝑡 = 0 1 < 𝑡 < 1.5
2𝜋
𝑇 = 3 𝑦 𝑊0 =
3
Por las propiedades de las funciones impares podemos simplificar los cálculos a:
4 0 2𝜋𝑛𝑡
𝑏𝑛 = ∫ (𝑡 + 1) (𝑠𝑒𝑛 ( ))
3 −1 3
2𝜋𝑛
4 9𝑠𝑒𝑛 ( 3 ) − 6𝜋𝑛
𝑏𝑛 = ( )
3 4𝜋 2 𝑛2
Por lo que su STF es

∞ 2𝜋𝑛
2𝜋𝑛𝑡 3𝑠𝑒𝑛 ( 3 ) − 6𝜋𝑛
𝑓(𝑡) = ∑ 𝑠𝑒𝑛( )( )
3 𝜋 2 𝑛2
𝑛=1
Y la señal queda asi

6-Señal 2

Actividad 3.1

7-Señales del circuito 2

Actividad 3.2
Vemos que esta vez los términos que usamos de n no fueron suficientes para acercar la
señal a su original, vemos que tiene un parecido con los de la figura 6, pero falta bastante
para tener su forma lisa.

Actividad 3.3

8-Señal 2 con sus términos n=1,2,3

9-Señal 2 con sus términos n=10,15 y 16
Señal 3

Para la señal 3 decidimos hacer esta en forma de “olas”.

Observamos que la función está definida en
𝜋
cos(𝑡) − <𝑡<0
2
𝜋
− cos(𝑡) 0<𝑡<
2
Y 𝑇 = 𝜋 𝑦 𝑊0 = 2
Como la función es impar podemos simplificar los cálculos a
𝜋
2 0 2
𝑏𝑛 = (∫ cos(𝑡) 𝑠𝑒𝑛(2𝑛𝑡)𝑑𝑡 − ∫ cos(𝑡) 𝑠𝑒𝑛(2𝑛𝑡)𝑑𝑡)
𝜋 −𝜋 0
2

Observamos que
𝜋
0
2
∫ cos(𝑡) 𝑠𝑒𝑛(2𝑛𝑡)𝑑𝑡 = − ∫ cos(𝑡) 𝑠𝑒𝑛(2𝑛𝑡)𝑑𝑡)
𝜋
− 0
2

Por lo que
4 0
𝑏𝑛 = ∫ cos(𝑡) 𝑠𝑒𝑛(2𝑛𝑡)𝑑𝑡
𝜋 −𝜋
2

Para
2𝜋𝑛 + 𝜋 2𝜋𝑛 − 𝜋
4 0 4 (2𝑛 − 1) cos ( 2 ) + cos ( 2 )
(2𝑛 − 1) − 4𝑛
∫ cos(𝑡) 𝑠𝑒𝑛(2𝑛𝑡)𝑑𝑡 =
𝑛 −𝜋 𝑛 8𝑛2 − 2
2

Simplificando en la STF
 ∞
8𝑛
𝑓(𝑡) = ∑ − 𝑠𝑒𝑛(2𝑛𝑡)
4𝜋𝑛2 − 𝜋
𝑛=1

10-Gráfica de la señal 3

Actividad 3.1

11-Circuito para la señal 3

Actividad 3.2

12-Señal es del circuito 3

Podemos observar que en esta ocasión la señal no es tan parecida a la original, si

quisiéramos mejorarla tendríamos que calcular más valores de n y agregar más voltajes al
circuito.
Actividad 3.3

13-Señal 3 con los términos de n=1,2,3

14-Señal 3 con los términos de n=10,15,16
Cuestionario
1- Si quisiera usar el concepto de Serie trigonométrica de Fourier para generar
señales periódicas cuadradas, triangulares, dientes de sierra y de otro tipo, usando n
fuentes de voltaje alterno.
¿Qué parámetro tendría que modificar en la serie trigonométrica de cada una de estas
funciones para hacer ajustable el periodo de éstas?
El parámetro que representa la frecuencia angular de la serie es w0, por lo que al cambiar
este parámetro podremos cambiar la periodicidad de la serie, haciendo que sea ajustable.

Conclusiones
Con esta práctica finalizada podemos darnos una idea de como la serie trigonométrica de
Fourier puede ayudarnos a crear señales en el área de la electrónica, afortunadamente
tenemos otras herramientas que nos ayudan bastante, como el graficador de funciones y el
simulador de circuitos, con todos estos apoyos es muy sencillo poder crear este tipo de
señales y experimentar con distintos componentes. Con el osciloscopio podemos ver una
representación de las fuentes de voltaje, lo que nos da la idea de como se relacionan con
aspectos de la trigonometría sin tener que recurrir a una definición teórica. La mayoría de
estos temas que pusimos en practica los vimos en semestres separados y sin una aplicación
evidente, por lo al realizar esta practica pudimos darnos cuenta de una de estas, fue muy
interesante realizar esta practica y ver como la corriente alterna combinada con
amplificadores operacionales puede llegar a hacer todo tipo de señales, pero al final nos
quedamos con la duda de la aplicación de estas señales en el mundo real, esperemos que en
futuras practicas podamos crear alguna señal para resolver algún problema.
Referencias
• Universidad de Cantabria. (2021). Serie de Fourier en forma trigonométrica. Marzo
22, 2021, de Giematic UC Sitio web:
https://www.giematic.unican.es/index.php/series/seriesfourier/sftrigono

• Alumnos de la asignatura Matemática Aplicada de la Licenciatura en Óptica

Oftálmica (F.C.E.Q. yN.) de la Universidad de Morón. (2013). La trigonometría y la
electricidad. Marzo 22, 2021, de Optimáticos Sitio web:
http://optimaticosum.blogspot.com/2013/09/la-trigonometria-y-la-
electricidad_22.html#:~:text=La%20corriente%20alterna%20m%C3%A1s%20com
%C3%BAnmente,denominaci%C3%B3n%20de%20corriente%20alterna%20sinuso
idal.

• Vicente García. (2010). El Amplificador Operacional. Marzo 22, 2021, de EPA

Electrónica Práctica Aplicada Sitio web:
https://www.diarioelectronicohoy.com/blog/el-amplificador-operacional