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    BOSQUEJO TRIPTICO EDU. AMB. Docentes

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    gerson mina
    El documento describe un programa de sensibilización y educación ambiental dirigido a docentes de colegios en el cantón Francisco de Orellana. El programa busca impartir conocimientos sobre temas ambientales como manejo de residuos, compostaje, huertos orgánicos y más, a través de capacitaciones virtuales quincenales. El objetivo es generar conciencia ambiental y enseñar a los docentes tutoras cómo implementar huertos escolares caseros para producir alimentos orgánicos con los estudiantes.

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    El documento describe un programa de sensibilización y educación ambiental dirigido a docentes de colegios en el cantón Francisco de Orellana. El programa busca impartir conocimientos sobre temas ambientales como manejo de residuos, compostaje, huertos orgánicos y más, a través de capacitaciones virtuales quincenales. El objetivo es generar conciencia ambiental y enseñar a los docentes tutoras cómo implementar huertos escolares caseros para producir alimentos orgánicos con los estudiantes.

    Descripción original:

    docentes

    Título original

    BOSQUEJO TRIPTICO EDU. AMB. docentes

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    RESPALDO:

    Misión  replica de los aprendido a sus


    estudiantes
    Impartir conocimientos, habilidades y
     entrega de informes por cada
    valores que permitan adquirir un enfoque
    capacitación.
    sobre la problemática ambiental actual, y
    DIRECCION DE AMBIENTE generar conciencia ambiental, a docentes
    tutores de las áreas denominados Proyectos Temas desarrollados
    Escolares y Participación Estudiantil, y así
     CAPACITACION SOBRE MANEJO Y
    potenciar sus habilidades emocionales,
    DEPARTAMENTO DE PROMOCIÓN DISPOSICION FINAL DE RESIDUOS
    sociales y cognitivas.
    SOLIDOS
    Y EDUCACIÓN AMBIENTAL Visión  CAPACITACION SOBRE ELABORACION
    DE COMPOST CON MATERIA
    Dar continuidad al programa de
    ORGANICA
    sensibilización y educación ambiental,
     CAPACITACION SOBRE RECICLAJE DE
    mediante el trabajo en conjunto y
    PILAS
    coordinado con los docentes tutores, de esta
     CAPACITACION SOBRE MANEJO DE
    manera implementar de manera práctica y
    AGROQUIMICOS
    física, cada una de las enseñanzas impartida
     CAPACITACION SOBRE EL RECICLAJE
    en cada temario:
     CAPACITACIÓN SOBRE
     Elaboración de composteras y IMPLEMENTACIÓN DE HUERTOS
    obtención de compost (materia ORGÁNICOS URBANOS PARA EL
    PROGRAMA DE SENSIBILIZACIÓN Y
    orgánica) FORTALECIMIENTO DE LA
    EDUCACIÓN AMBIENTAL
     Creación de huertos caseros SEGURIDAD ALIMENTARIA DE LAS
    FAMILIAS DEL CANTÓN FRANCISCO
    metodología DE ORELLANA (EL COCA)
    La Educación Ambiental es un proceso que  FORO DE APRENDIZAJE DE
    participantes:
    dura toda la vida y que tiene como objetivo EDUCACIÓN AMBIENTAL
    impartir conciencia social, conocimiento docentes de los 7mo año de educación  CAPACITACIÓN DE FORRAJE VERDE
    ecológico, actitudes y valores hacia el medio básica HIDROPÓNICO
    ambiente para tomar un compromiso de
    acciones y responsabilidades que tengan por temática:
    fin el uso racional de los recursos y poder capacitaciones virtuales /plataforma zoom
    lograr así un desarrollo adecuado y
    sostenible. frecuencia y horarios:

    Cada 15 días /10 am


    CENTROS EDUCATIVOS PATICIPANTES HUERTOS ESCOLARES-CASEROS

    Los huertos caseros o escolares son


    UNIDAD EDUCATIVA NOMINA DE DOCENTES
    pequeños espacios (balcón, terraza, jardín)
    Lic. Coca Johanna Estefania
    que albergan tierra en la que se pueden
    Lic. Mary Calderon
    AMAZONAS
    Ing. Pedrocultivar
    Caisachana hortalizas y leguminosas. Se
    Lic. Albiño Barragan Eduardo
    necesitan pocas herramientas y materiales
    Lic. Silvia Flores
    Lic. Magaly Aguirre
    PRESIDENTE TAMAYO
    para
    Lic. Mari Cruz llevarlas a cabo
    Grefa
    Lic. Nancy Portilla
    Prof. Jairo Loor
    SERGIO VICTOR RON Prof. Patricia Villagomez
    Lic. Campos Guapulema Edilma
    Lic.Paez Cortez Betty Patricia
    JORGE RODRIGUEZ ROMAN
    Lic. Galeas Baldeon Darwin Holger
    Lic. Lima Macas Sonia Piedad
    24 DE MARZO Prof. Ligia Sanchez
    Ing. Johana Pineda
    CABO RICHARD OSWALDO BURGOS SUAREZ
    Lic. Hector Macias
    Lic. Holger Yanes
    DESTACAMENTO BANDERAS
    Lic. Yuly Liliana Sanguano
    Lic. Beatriz Yllanda Apugllon
    LCDA CARMITA TENEDA JIMENEZ
    Lic. Tayupanda Chucho Gladys
    MEDARDO ANGEL SILVA
    Tlg. Braulio Mosquera
    ÑUKANCHI WASI Lic. Marly Alvarado BENEFICIOS
    Lic. Blanca Perez
    Pro. Silvio Aguinda
    PADRE MIGUEL GAMBOA
    Como departamento de educación
    Lic. Rosita Rodriguez
    ambiental se pretende, trabajar de manera
    Lid. Evelyn Rodriguez
    FRANCISCO DE ORELLANA
    transversal con la comunidad educativa de
    nuestro cantón.

    Con la finalidad de llevar acabo un espacio


    físico, donde se proyecte la implementación
    de huerto escolar-casero.

    El mismo que será gestionado desde el


    mismo alumnado, los cuales obtendrán la
    asesoría por medio del docente tutor y
    técnicos del GADFO.

    Como resultado evidenciar la presencia de


    huertos escolares-caseros los cuales
    produzcan alimentos orgánicos y que el
    estudiante sea parte de todo el proceso que
    conllevo su obtención.

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