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    Identificamos Palabras Con T en Textos.

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    Edson Custodio Vasquez
    Este documento presenta las actividades planeadas para la semana 14 en el primer grado de la Institución Educativa 83008. Las actividades se enfocan en identificar palabras con la letra "t" en un texto sobre una tortuga. Los estudiantes deben colorear respuestas, encerrar palabras con "t", formar palabras con letras móviles, y conversar en familia sobre lo que saben sobre las tortugas.

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    Edson Custodio Vasquez
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    Este documento presenta las actividades planeadas para la semana 14 en el primer grado de la Institución Educativa 83008. Las actividades se enfocan en identificar palabras con la letra "t" en un texto sobre una tortuga. Los estudiantes deben colorear respuestas, encerrar palabras con "t", formar palabras con letras móviles, y conversar en familia sobre lo que saben sobre las tortugas.

    Descripción original:

    Egfdddfcg

    Título original

    Identificamos palabras con T en textos. -convertido

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    Este documento presenta las actividades planeadas para la semana 14 en el primer grado de la Institución Educativa 83008. Las actividades se enfocan en identificar palabras con la letra "t" en un texto sobre una tortuga. Los estudiantes deben colorear respuestas, encerrar palabras con "t", formar palabras con letras móviles, y conversar en familia sobre lo que saben sobre las tortugas.

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    SEMANA 14 (Del 14 al 18-06-2021)

    Primer Grado “B” I.E. 83008 (113)

    ÁREA: Comunicación Cajabamba, 14 de junio del 2021

    “Identificamos palabras con “ t” en un texto”.

     Antes de la lectura. Observa y responde ¿De qué crees que tratará el texto?
     Ahora. Lee atentamente el texto con ayuda de un familiar.

     Responde coloreando la respuesta:


    *¿De qué trata la lectura?

    La tortuga que va a una fiesta La tortuga que va a un rio

    *¿Qué hizo la tortuga para ir a la fiesta?

    Se fue a dormir Se puso a cocinar Se bañó y se arregló

    *¿Cómo estaba la tortuga?

    Triste alegre enojada.

    * Colorea la respuesta: tortuga contenta es lo mismo que:

    tortuga triste tortuga alegre tortuga enojada


     Encierra en el texto las palabras que tienen “ t “ y copia aquí con letra
    cursiva.

     Escribe la palabra tortuga con letra cursiva en todo el contorno de la


    figura. Y colorea

     Pronuncia la letra “t” t t t t por su sonido , hazlo varias veces. (ver video)

     Ahora repasa las sílabas en tu cuaderno de comunicación 3 veces y lee.

     Relaciona cada dibujo con la palabra. Luego lee resaltando la sílabas con rojo.
     Relaciona imagen y palabra Relaciona sílabas iguales:

    . pata

    . pito

    . tapete

    . tela

    . patito

     Sigue las indicaciones:


     Lee y une con una línea la imagen y la palabra.

     Lee y ordena las sílabas y forma palabras.

     Lee la oración y encierra el dibujo que le corresponde.

     Forma la palabra tortuga y otras palabras con “t” con tus letras móviles.
    Luego copia en cartelitos y colócalo en tu pizarra palabrera. Toma foto y
    envías.
     Me divierto encontrando palabras en el pupiletras

     Conversa en familia todo lo que saben de la tortuga.

     Autoevaluación: ¿Que aprendiste hoy? ¿Para qué te servirá lo aprendido?


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    ¡FELICITACIONES!

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