Mi Altenativa Productiva Luis Jonathan Rojas Sandoval

MI ALTENATIVA PRODUCTIVA
APRENDIZ;
LUIS JONATHAN ROJAS SANDOVAL
SENA CENTRO DE FORMACION AGROPECUARIO DEL CAUCA

PROGRAMA: NEGOCIACION INTERNACIONAL
NEIVA-HUILA
2021
MI ALTENATIVA PRODUCTIVA
APRENDIZ:
LUIS JONATHAN ROJAS SANDOVAL
FICHA:2282009
INSTRUTOR:
FABIAN HORACIO GARCÉS ORDOÑEZ
SENA CENTRO DE FORMACION AGROPECUARIO DEL CAUCA

PROGRAMA: NEGOCIACION INTERNACIONAL
NEIVA-HUILA
2021
Nosotros como aprendices tenemos expectativas para en nuestro futuro aprovechar
todas las alternativas productivas que nos ofrece el SENA, ya que dada nuestra
necesidad de ingresar al mercado laboral; estos nos permiten tener mejor capacidad
de desempeño para estar mejor preparados en un ambiente laboral y competitivo.
Debemos adquirir el conocimiento poder tener la capacidad de ser competentes
y así para cumplir con el objetivo de la etapa productiva teniendo en cuenta todas
sus etapas:
PROCESO DE EVALUCION DE SENA :

La evaluación diagnóstica se desarrolla durante el inicio del proceso pedagógico y
evalúa los conocimientos previos del aprendiz, las aptitudes que este tiene, sus
expectativas hacia el programa de formación y su particularidad al aprender.
La evaluación sumativa, se sitúa puntualmente al final del proceso pedagógico
cuando se requiere evaluar los resultados obtenidos. Estos criterios surgen de la
estructura curricular del programa.
Las técnicas de evaluación integran las formas o maneras sistematizadas que
emplea el instructor para recoger la información pertinente que daría claridad sobre
los avances logrados por sus aprendices.
EVIDENCIAS DE APREDIZAJE :
Las evidencias de conocimiento: Son aquellas que expresan el dominio cognitivo del
aprendiz; es decir, el manejo que tiene de conceptos, definiciones, teorías, leyes,
etc. La evidencia de proceso: Es la verificación de las técnicas, procedimientos y
pasos; el uso de equipos herramientas y materiales en la aplicación de conceptos o
en la ejecución de procedimientos.
PLAN DE MEJORAMIENTO :
El SENA no es ajeno a las oportunidades, por eso desde el Reglamento al Aprendiz
se contempla esta posibilidad que aplica tanto al ámbito presencial como virtual y
que busca reprogramar al estudiante en actividades complementarias de formación,
sin cometer atropellos o estar cargado de subjetividades.
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS :
En ese sentido y teniendo en cuenta el proceso de gestión de la Formación
Profesional Integral, a continuación, se socializarán los detalles de la creación del
portafolio del aprendiz, un mecanismo de autorregulación del trabajo efectuado en la
plataforma institucional.
ALTERNATIVA DE SELECCION EN ETAPA PRODUCTIVA Y SEGUIMIENTO:
Es importante tener conocimiento en nuestro desarrollo generado así destrezas de
la etapa productiva , para así poder aplicar nuestras habilidades como :
 CONTRATO DE APRENDIZAJE : Desempeño en una empresa a través del
Contrato de Aprendizaje en las diferentes empresas obligadas y/o
voluntarias, incluido el SENA. La constancia de cumplimiento a satisfacción
es expedida por la empresa respectiva.
 VINCULACION LABORAL. Desempeño a través de vinculación laboral o

contractual en actividades relacionadas con el programa de formación de
conformidad con la normativa dispuesta para contratos de aprendizaje. La
constancia de cumplimiento a satisfacción es expedida por la empresa
respectiva
 PARTICIPACION EN PROYECTOS PRODUCTIVO : estos posibilitan la

simulación de entornos productivos reales y la aplicación de conocimientos
habilidades y destrezas pertinentes a las competencias del programa para
cumplir con el objetivo de la etapa productiva donde se concierta sobre las
condiciones de estadía esto es pago de algún auxilio económico o en
especie.
 APOYO DE ENTIDADES ESTATALES , ONG Y S.A.L: de apoyo a una

institución estatal nacional territorial o a una ONG o a una entidad sin ánimo
de lucro para el desempeño de actividades practicas asociadas a su
programa de formación o el desarrollo de un proyecto productivo en un
ambiente de formación facilitado por esta institución donde el aprendiz hace
su propia concertación con la institución sobre las condiciones de estadía de
la pasantía la expide el directivo o responsable del proceso del aprendiz en la
institución .
 MONITORIA: de acuerdo con la reglamentación establecida en la institución

para los procesos de aprendizaje tecnológicamente a su programa de
formacion en un centro de formación del Sena serán a satisfacción de las
actividades de monitoria la expide el subdirector de centro de acuerdo a las
horas asignadas por resolución.
 PASANTIAS : entre las cuales se contempla la asesoría a pymes como

alternativa de etapa productiva.
 SEGUIMIENTO AL DESARROLLO DE LA ETAPA PRDUCTIVA : El

Instructor técnico delegado para acompañar la etapa productiva, debe revisar
diariamente el foro destinado esta etapa y debe responder a las inquietudes de los
aprendices en el tiempo estimado.
 REGISTRO DE LOS FORMATOS DE SEGUIMIENTO : El instructor debe
registrar en los formatos de seguimiento, los avances del proceso formativo
de cada uno de los aprendices, acorde a lo establecido en el procedimiento
de ejecución de la formación.
 CONFERENCIAS WEB: De acuerdo a la planeación realizada con el

coordinador académico del centro de formación debe realizarse como mínimo
una conferencia web mensual con el instructor técnico y los aprendices. Al
igual que en las demás sesiones sincrónicas, las grabaciones de estas
conferencias web se registran y quedan disponibles, en la ruta, Sesiones en
línea.
las alternativas que mas se acomodan a mi necesidad son contrato de

aprendizaje y vinculación laboral :con el contrato de aprendizaje puedo adquirir
competencias laborales en mi proceso de formacion al desarrollar practicas a través
del contrato de aprendizaje , un gran factor clave que convierte al empresario como
formador y también constituye compatibilidad y productiva a su empresa .
la vinculación laboral por su parte me ayudara ejecutar todas las actividades
relacionadas Con mi programa de formacion con todas las normas exigidas en los
contratos de aprendizaje, así poder tener un mejor desempeño en lugar de trabajo
demostrando así todo mi conocimiento, habilidades y competencias.
CONCLUSION
Con las alternativas productivas podemos desarrollar habilidades intelectuales
asociadas a las respectivas etapas las alternativas productivas tales como son el
contrato de aprendizaje , vinculación laboral , participación en proyectos productivos
,etc. ,así tener una mejor formación de aprendizaje y grandes opciones que
enriquecen nuestro el conocimiento, nos da las facilidades y accesibilidades para
ingresar al mercado laboral desempeñando todo nuestro potencial y generando
buenos resultados .

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