Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 30 vistas

    Estudio de Caso "Técnica Manejo de Grupo"

    Cargado por

    Aprende inglés en casa.
    Este documento describe un estudio de caso sobre la técnica de manejo de grupos. Resume las características de un grupo heterogéneo de 5 personas que incluye adolescentes, adultos y un adulto mayor. Identifica roles como iniciador, coordinador y discrepante, y describe la comunicación interpersonal entre los miembros. Explica cómo un guía del grupo podría manejar el desacuerdo de un adolescente escuchando sus motivos y explicando la importancia de trabajar en equipo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Estudio de Caso "Técnica Manejo de Grupo"

    Cargado por

    Aprende inglés en casa.
    30 vistas1 página
    Este documento describe un estudio de caso sobre la técnica de manejo de grupos. Resume las características de un grupo heterogéneo de 5 personas que incluye adolescentes, adultos y un adulto mayor. Identifica roles como iniciador, coordinador y discrepante, y describe la comunicación interpersonal entre los miembros. Explica cómo un guía del grupo podría manejar el desacuerdo de un adolescente escuchando sus motivos y explicando la importancia de trabajar en equipo.

    Título original

    Estudio de Caso “Técnica Manejo de Grupo”

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento describe un estudio de caso sobre la técnica de manejo de grupos. Resume las características de un grupo heterogéneo de 5 personas que incluye adolescentes, adultos y un adulto mayor. Identifica roles como iniciador, coordinador y discrepante, y describe la comunicación interpersonal entre los miembros. Explica cómo un guía del grupo podría manejar el desacuerdo de un adolescente escuchando sus motivos y explicando la importancia de trabajar en equipo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    30 vistas1 página

    Estudio de Caso "Técnica Manejo de Grupo"

    Cargado por

    Aprende inglés en casa.
    Este documento describe un estudio de caso sobre la técnica de manejo de grupos. Resume las características de un grupo heterogéneo de 5 personas que incluye adolescentes, adultos y un adulto mayor. Identifica roles como iniciador, coordinador y discrepante, y describe la comunicación interpersonal entre los miembros. Explica cómo un guía del grupo podría manejar el desacuerdo de un adolescente escuchando sus motivos y explicando la importancia de trabajar en equipo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 1

    DICK ALL ACUÑA HEREIRA

    ESTUDIO DE CASO “TÉCNICA MANEJO DE GRUPO”

    Aspectos a identificar:

     Clase de grupo: Es un grupo heterogéneo porque estan conformado por 3 adolescentes, 1


    adulto y 1 pensionado.
     Tamaño del grupo: Son 5 grupos integrados por 5 personas por lo que cada grupo vendría
    siendo pequeño.
     Estratificación del grupo (por edad y nivel educativo:

    Miembros N° personas Edad (años) Nivel educativo


    Adolescentes 15 <18 Estudiante de
    institución pública.
    Adultos 5 18-60 Profesionales
    (ambientalistas)
    Adulto mayor 5 >60 Pensionados

     Identificación de 3 roles en tareas grupales:


    a. Iniciador: La persona que sugiere, propone ideas a considerar por el grupo para
    resolver problemas o tareas.
    b. Coordinador: Es la persona que identifica los distintos planteamientos e ideas para
    encontrar cuales son los puntos más adecuados a seguir.
    c. El que esta en desacuerdo: Siempre da una opinión contraria a todos los integrantes
    del grupo, donde sugiere que las ideas dadas sean realizadas para tomar una buena
    decisión.

     Identificación y descripción breve del tipo de comunicación prevalente en el grupo:

    Identificamos que es la comunicación interpersonal, la cual nos permite interactuar entre


    los distintos integrantes del grupo y establecer una comunicación donde cada uno tiene
    derecho a opinar y ser escuchado, encaminados todos a un mismo objetivo.

     ¿Qué haría usted como guía del grupo ante el desacuerdo del adolescente?
    De acuerdo a los conocimientos adquiridos, primero que todo escucharíamos los motivos
    por los cuales está en desacuerdo y trataríamos con argumento de indicarle porque se
    debe realizar la distribución en grupo de 5 para obtener nuestros objetivos.

    También podría gustarte