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Anual San Marcos

Práctica dirigida de Práctica dirigida de Literatura


semana

04
Literatura
Clasicismo griego II: tragedia
ANUAL SAN MARCOS

1. El origen de la tragedia griega estuvo en ............... Respecto al fragmento anterior de la tragedia


y su finalidad, según Aristóteles, fue ............... Edipo rey, de Sófocles, la ironía trágica se evi-
dencia a través de la
A) los mitos - la mímesis.
B) la catarsis - la anagnórisis. A) soberbia. B) incontinencia.
C) los ditirambos - la catarsis. C) exageración. D) autocondena.
D) la comedia - el deus ex machine.
5. EDIPO: ¡Ay! ¡Ay! Todo se cumple con certeza.
2. Con respecto a la tragedia griega clásica, elija la ¡Oh! Luz del día que te vea ahora por última
opción incorrecta. vez. Yo he resultado nacido de los que no de-
bía, teniendo relaciones con los que no podía y
A) Se prohibía la participación de la mujer en la habiendo dado muerte a quienes no tenía que
representación teatral. hacerlo.
B) El coro era un testigo del destino que cumplía Indique qué tema es ajeno con relación al frag-
el héroe trágico en la obra. mento anterior de la obra Edipo rey.
C) Las escenas sangrientas eran ocultadas en la
obra y solo se les mencionaba. A) el destino inexorable
D) El director del coro era el coreuta y los demás B) el incesto
integrantes eran los corifeos. C) la soberbia
D) la ceguera
3. Con respecto a los aportes de Sófocles a la trage-
dia griega, establezca la secuencia correcta del 6. La tragedia griega Edipo rey, de Sófocles, se
valor de verdad (V o F). cierra con las siguientes palabras: “He aquí a
I. Incrementó a tres el número de actores en es- Edipo, que descifró los famosos enigmas y era
cena (tritagonista). muy poderoso varón (...). Mirad a qué terrible
II. Mostró preferencia por las trilogías en la es- cúmulo de desgracias ha venido. De modo que,
tructuración de la obra. tratándose de un mortal, hemos de ver hasta su
III. Profundizó en la psicología de sus personajes último día, antes de considerarle feliz sin que
y humanizó la tragedia. haya llegado al término de su vida exento de
IV. Dejó de lado las unidades aristotélicas de desgracias”. Este fragmento de diálogo le co-
tiempo, espacio y acción. rresponde al
V. Muestra mayor complejidad en la trama en el
uso del suspenso. A) adivino ciego, Tiresias, quien acusa a Edipo
de las desgracias de Tebas.
A) VFVFV B) FVFVF C) VFFVF D) VVFFV B) mensajero, quien trajo noticias nefastas de
Corinto para el rey Edipo.
4. EDIPO: Prohíbo que en este país alguien coja y C) corifeo, quien dirige el coro y recapitula lo
dirija la palabra a ese hombre, quien quiera que sucedido en la historia trágica.
sea, e impreco para que, si llega a estar en mi D) sacerdote, quien, al inicio, le suplica al rey
palacio y yo tenga conocimiento, padezca yo lo salvar a Tebas de la peste.
que acabo de desear para él (...) UNMSM 2018 - II

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