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    Tarea Diagnóstica Matemática 5to. A

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    Milca De la Cruz Villacreses
    Este documento contiene 29 preguntas de diagnóstico de matemáticas para estudiantes de primaria. Las preguntas cubren temas como números enteros, operaciones aritméticas, problemas matemáticos, geometría y medición. El estudiante debe completar las tareas y devolverlas a su maestro con su firma y la fecha.

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    Milca De la Cruz Villacreses
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    TAREA DIAGNÓSTICA MATEMÁTICA 5TO. A

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    de 9

    ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL

    “JAIME FLORES MURILLO”


    FLORESTA 1 AREA COMUNAL CALLEJON 52 SE CALLEJON PEATONAL
    PARROQUIA: XIMENA GUAYAQUIL – ECUADOR
    [email protected]

    TAREAS DE DIAGNÓSTICO
    ÁREA DE MATEMÁTICA
    NOMBRE: ___________________ GRADO: _______ FECHA: ____________

    1.- Observa y completa la secuencia de los números, escribe su patron.

    PN: + __________

    PN: + __________

    2.- Observa las cantidades representadas en los ábacos y escribe su composición.

    3.-
    Observa y
    complete la tabla.

    Composición
    3000 + 200 + 50 + 8
    5000 + 700 + 30 + 2
    9000 + 600 + 40 + 5
    1000 + 40 + 2
    4.- Escribe la descomposición de cada cantidad, siguiendo el ejemplo.

    5.- Une con líneas la descomposición con el número que corresponda.

    5 Um + 8C + 4D + 7U 5847
    2 Um + 5U 7704
    7 Um + 7C + 4U 2005
    6.- Observa las cantidades y scribe el valor posicional que tiene el número 5 en cada cifra.

    6 453 7 365 4 592 5 629

    7.- Observa, luego lee cada


    cantidad a tu maestra.

    1 570
    357
    7 822
    700
    8.- Une con líneas el número con su correspondiente lectura.
    * 8 562 Cinco mil setecientos ochenta.
    * 9 311 Nueve mil trescientos once.
    * 5 780 Ocho mil quinientos sesenta y dos.
    9.- Dictado de cantidades.

    1.-
    2.-
    3.-
    4.-
    10.- Observa las cantidades, coloca y escribe el signo
    correspondiente = < >
    4 696 ______5 758 6 310 ______ 5 897 1 243 _____ 1 243 7453 ______ 5452

    11.- Lee y pinta los recipiente de acuerdo con cada situación.


    a) Si 4 botellas equivale a 1 litro.
    b) ¿Cuántas botellas equivalen a 3 litros?
    12.- Encuentra los resultados de las siguientes operaciones.
    2 164 1 652 2 345 4 320
    + 3 432 +3 456 +7 654 +3 214

    13.- Lee y resuelve el problema matemático que se plantea.


    El 23 de noviembre de 2 015 se reportó en el Tungurahua la emisión de 6 046 toneladas de agua y gases,
    que alcanzó una altura de 2 000 metros sobre el cráter. Al día siguiente, la emisión fue de 2 571 toneladas.
    En esos dos días, ¿cuál fue la emisión total de agua y gases en el volcán Tungurahua?
    DATOS OPERACIÓN RESOLUCIÓN Y
    COMPROBACIÓN

    RESPUESTA:

    14.- Resuelve las operaciones y unir con el resultado correcto.

    15.- Lee y resuelve el


    problema
    DATOS OPERACIÓN RESOLUCIÓN Y matemático que
    COMPROBACIÓN
    se plantea.
    El perezoso es un
    mamífero que se
    alimenta de unos
    4 000 g de hojas
    en un mes. Si
    este animal comió
    durante tres
    semanas 2 140,

    RESPUESTA:
    860 y 400 g sucesivamente, ¿cuántos gramos de hojas le faltan por comer en lo que queda del
    mes?

    16.- Resuelve el crucigrama.

    17.- Resuelve las siguientes sustracciones.


    9 999 6 015 6 258 8 507
    -3 989 -3 989 - 4 521 - 4 002

    18.- Resuelve la suma y multiplica mediante el modelo grupal.

    6 + 6 = ______
    ____ veces el ______
    ____ X ______
    ____ ● ______
    19.- Observa al conejo cuántos saltos da para obtener el resultado de la multiplicación en
    la semirrecta.

    5 + 5 + 5= 3 ● 5=

    7 + 7= 7 ● 2=

    6 + 6= 6 ● 2=

    20.- Observa y pinta los pétalos de las multiplicaciones cuyo product es el centro de la
    flor.
    21.- Resuelve las siguientes operaciones de la multiplicación.

    22.- Con la ayuda de tu mami, mide con una cinta métrica o una regla el largo de la Puerta
    de tu casa y el ancho de la mesa de comedor, coloca tus respuesta en los casilleros.

    = Cm = Cm

    23.- Pinta de color rojo los cuadrados y de azul los rectángulos mide sus lados y calcula el
    perímetro.

    24.- Unir cada operación con la cantidad respectiva.


    25.- Observa y completa los elementos que faltan en el conjunto M, adicione el valor que
    indica, luego representa los pars que se han formado en un diagrama cartesiano.

    26.- Dibuja y completa la division.

    27.- Observa y
    escribe el
    nombre de
    cada ángulo.
    28.- Escribe la hora y minutos que marca cada reloj.

    29.- Dictado de números.


    FIRMA DEL ESTUDIANTE: _____________________ FECHA DE ENVÍO: ________________

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