PSU Nº6
PSU Nº6
PSU Nº6
1
A)
4
1
B)
8
1
C)
16
1
D)
32
1
E)
2
2. Los números a, b, y c son naturales y a < b < c, luego ¿cuál(es) de la(s) proposiciones
siguientes es(son) verdaderas?
I) a + b + c esta a la derecha de c
II) a – c esta a la izquierda de a
III) a·c esta entre b y c
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I, II
D) Sólo II y III
E) I, II y III
3. Las edades de Andrés y Tomás están razón 2 : 3 y en 5 años más estarán en razón
5:7. ¿Cuál es la edad de Andrés?
A) 35 años
B) 30 años
C) 25 años
D) 20 años
E) 15 años
4. -34 : 9 =
A) 3
B) 9
4
C) −
3
D) -3,777
E) -9
fmat.cl 1
5. ¿Cuál es el peso de 56 resmas de papel, si cada una pesa 2,1 kg?
A) 1.176 kg
B) 112 kg
C) 117,6 kg
D) 11,76 kg
E) 1,176 kg
A) 8
B) 5
C) 4
D) 3
E) 0
2
7. ¿Cuántos novenos hay en ?
3
A) 2
B) 4
C) 5
D) 6
E) 9
A) 5·(n +1)
B) 5n – 4
n
C) +5
5
D) 5n – 1
5
E) n +5
A) 55
B) 145
C) 290
D) 300
E) 295
fmat.cl 2
10. Si se mezclan 7 Kg. de sal a $a el kilogramo con 8 Kg. de sal a $b el kilogramo, el valor
total de la mezcla es:
A) a + b
B) 7a + 8b
a+b
C)
15
7a + 8b
D)
15
E) a·b
1
12. Si x = 4, entonces x −1 − x 2 =
A) 0
B) 2
3
C) −
4
7
D) −
4
7
E)
4
13. Los Sánchez tienen una piscina de ancho a y de largo l. Compraron una lona para
cubrirla, ¿ que formula usarías para saber la lona que ocuparon?
A) 2l+2a
B) l2
C) a2
D) l ·a
E) (l + a)2
x
14. Si - 5 = 5 , entonces x =
5
A) 50
B) 4
C) 53
D) 55
E) 0
fmat.cl 3
15. Un preuniversitario cobra $ 30.000 por matrícula y $c por curso tomado de dos clases
semanales de 1,5 horas. Si un alumno toma; Lenguaje y Comunicación, Matemáticas y
mención de Biología, todos ellos de dos clases de 1,5 horas a la semana, además
agrega Física común, que sólo tiene una clase de 1,5 horas a la semana, entonces
¿cuánto debe pagar en total?
A) $(30.000 + 4c)
B) $(30.000 + 3c)
C) $(30.000 + 2,5c)
D) $(30.000 + 7c)
E) $(30.000 + 3,5c)
A) 101a +11b + c + 1
B) 100a+ 10b + c + 102
C) 100(a+1) + 10(b+1) + c + 1
D) a + b + c + 111
E) 100a + 10b + 111c
A) m – n
B) m + n
C) m2n
D) n2m
E) m2 – n2
−1
⎛ a3 b2 ⎞
18. ⎜⎜ 4 : 3 ⎟⎟ =
⎝b a ⎠
a
A)
b
b
B)
a
a6
C)
b6
b6
D)
a6
E) 1
fmat.cl 4
19. Un terreno de 60 m de frente por 72 de fondo se desea dividir en lotes cuadrados, ¿cuál
es el número mínimo de lotes que se pueden obtener?
A) 12
B) 24
C) 30
D) 32
E) 40
20. Sea 6t la suma de tres pares consecutivos, luego podemos concluir siempre, que;
A) 2t es el par central
B) t – 2 es el par menor
C) 2(t+2) es el par mayor
D) el promedio de ellos es 3t
E) 4t es la suma del menor y el central
I) par
II) múltiplo de 3
III) el producto de 3 naturales consecutivos
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo I y III
E) I, II y III
22. La diagonal mayor de un rombo mide ab2 y la menor a2b , entonces el área de
dicho rombo es
ab
A)
2
B) ab ab
ab
C)
2
D) ab
ab ab
E)
2
23. Se desea cercar una piscina de 2 m por 3m, disponiendo un pasillo de ancho constante.
¿Cuánto debe ser el ancho del pasillo si se dispone 22 m de cerca?
A) 4m
B) 3m
C) 2m
D) 1,5 m
E) 1m
fmat.cl 5
x+ 2
24. Al racionalizar , se obtiene
x− 2
A) x + 2
B) x + 2
C) 0
x + 2x 2 + 2
D)
x−2
x + 2 2x + 2
E)
x−2
4
25. La solución de la ecuación x 4 + 4x2 − 4 = −x , es
A) {-1}
B) {1,-1}
C) ∅
D) ± 3 − 1
E) ninguna de las anteriores
6
5
Nº de madres
4
3 Nº de madres
2
1
0
25 24 23 22 21 20 19
Edad
A) Sólo I
B) Sólo II y III
C) Sólo III
D) I, II y III
E) ninguna
fmat.cl 6
2x + 2y = −1
27. Si , entonces x + 2y =
3x + 4y = 0
A) 1
B) -1
C) -2
3
D)
2
E) -4
a+c
28. Al ubicar los puntos A(a,b), B(c,b) y C( ,d), donde a, b, c y d son naturales, se
2
puede afirmar que
I) AB es paralelo al eje x.
II) ABC es triángulo equilátero.
III) las medidas de los trazos AC y BC son iguales.
Es(son) correcta(s)
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y III
E) I, II y III
5 1
29. Si 2x = , entonces x =
32
A) 5
B) 25
C) 32
D) -5
E) -25
A) -1,12
B) -0,82
C) 0,82
D) 1,12
E) 0,88
fmat.cl 7
31. Si la parábola f(x) = x2 + bx + c de la figura 2 es tangente al eje x, entonces ¿cuál(es)
de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
I) b=2 c
II) c>0 y
III) −b > 2
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo II y III
E) I, II y III fig. 2
x
32. El valor del parámetro k en la ecuación (x − k)2 − 4 = 0 , para que las raíces(soluciones)
sean distintas pero de igual valor absoluto, debe ser
A) 0
B) 1
C) 4
D) -4
E) -1
4 6
I) − > −
5 5
6 4
II) − >
5 5
12 12
III) − =
5 5
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo II y III
D) I, II y III
E) ninguna de ellas
fmat.cl 8
34. Sean f(x) = x2 − x + 1 y g(x) = x2 + x + 1 , luego ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones
es(son) verdadera(s)?
A) Sólo I
B) Sólo I y II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III
y
A) f(x) = (x − 3)2 + 2
B) f(x) = (x + 3)2 + 2
C) f(x) = x − 3 + 2
D) f(x) = x + 3 + 2
E) f(x) = [x − 3] + 2 2 fig. 3
3 x
36. En la figura 4, AD = DC, AB = AC, el ángulo )ABC mide 75o y el ángulo )ADC mide
50o. ¿Cuánto mide el ángulo )BAD ?
A
A) 30º
B) 95º 50º D
C) 110º
D) 125º
E) 140º fig. 4
75º
B C
37. ¿Cuánto mide el ángulo x (figura 5), si las rectas horizontales son paralelas?
40º
A) 120º
B) 130º
C) 140º
x
D) 150º
E) 160º fig. 5
100º
fmat.cl 9
38. Tomando tres vértices cualesquiera de un cubo se forma un triángulo. Del total de
triángulos que pueden formarse de esa manera, ¿cuántos son equiláteros?
A) 4
B) 8
C) 16
D) 48
E) 56
A) 30º
B) 60º
C) 70º X
D) 80º
E) 50º T fig. 6
B Y C
40. Las bisectrices de dos ángulos consecutivos forman un ángulo de 38º, si uno de ellos
mide 41º, entonces el otro mide
A) 3º
B) 35º
C) 39,5º
D) 58,5º
E) 79º
41. Ordena de acuerdo al número de ejes de simetría las siguientes figuras, de mayor a
menor
A) C, S, T y R
B) T, C, R y S
C) R, C, T y S
D) C, T, R y S
E) C, T, S y R
fmat.cl 10
42. El triángulo PQT se rota (se gira), pasando a ser el triángulo SQR (figura 7).
P
¿Cuál es el centro de rotación?
Q S T
A) P
B) Q
C) R
D) S
E) T
fig. 7
A D F B
44. Las circunferencias de la figura 9 son concéntricas de centro O, si MN es tangente en M
y la parte externa de la secante NP es 3, entonces el radio de la circunferencia mayor
es
A) 0,5 M 2 2 N
B) 3
3
C) 5
D) 6
E) falta información O fig. 9
P
fmat.cl 11
45. En el rectángulo de la figura 10, M y N son los puntos medios de AD y BC,
respectivamente, y P y Q son las respectivas intersecciones de AC con BM y con ND.
Suponiendo que AD mide 5 cm y que AB mide 3 cm, ¿cuántos centímetros tiene de
superficie el cuadrilátero MPQD?
A M D
2
A) 2,75 cm
B) 3 cm2
C) 3,25 cm2 P
D) 3,75 cm2
E) 4 cm2 Q fig. 10
B N C
46. En la figura 11, el área del cuadrado de mayor tamaño es igual a 1 m2. Una de sus
diagonales se divide en tres segmentos de la misma longitud. El segmento del medio es
la diagonal del pequeño cuadrado gris. ¿Cuál es el área del cuadrado pequeño?
1 2
A) m
10
1 2
B) m
9
1 2
C) m
6
1 2
D) m
4
1 2
E) m fig. 11
3
A) Sólo I
B) Sólo I y II
C) Sólo II y III
D) Sólo I y III
E) I, II y III
fmat.cl 12
48. Un solo pedazo de cuerda se pasa por los hoyos del cartón. La parte de arriba se
muestra en la figura.
De las siguientes figuras una de ellas no puede ser la parte de abajo del cartón, ésta es
A) B) C)
D) E)
49. De un cubo de cinco unidades por lado se han quitado todos los cubitos para formar
túneles de un lado a otro con la forma que se indica en la figura 12. ¿Cuántos cubitos
se han quitado?
A) 25
B) 31
C) 33
D) 44
E) 45 fig. 12
fmat.cl 13
50. El cilindro de la figura 13, tiene una de sus bases en el plano xz, el centro de dicha
base es (0,0,0), si las coordenadas del punto N son (0,4,2), entonces el volumen del
cilindro es z
A) 4π
B) 6π N
C) 8π
D) 12π
E) 16 π y fig. 13
51. Los puntos A, B, Q, D, C están en la circunferencia de la figura 14, si 42º y 38º son las
medidas de los arcos BQ y QD respectivamente, entonces la suma de los ángulos ) APC
y ) AQC es
B
A) 80º
B) 62º A Q
C) 40º
D) 46º
E) 8º P
C fig. 14
D
5
A) 2 2 +
3
3
B) 3π −
2
C) π( 3 + 5)
π− 3
D)
2
5 3
E) π − fig. 15
2
fmat.cl 14
53. En el trapecio ABCD de bases AB y CD de la figura 16, el seno del ángulo DAB es 0,5,
entonces el seno del ángulo ABC es
A) 0,5 D C
B) 0,26
5 20 26
C)
13
13
D) A B fig. 16
5
E) no se puede determinar
54. ¿Cuál es la probabilidad de obtener ninguna cara al lanzar tres monedas de manera
sucesiva?
1
A)
2
3
B)
8
5
C)
8
1
D)
3
1
E)
8
4 3 2 1
A) ⋅ ⋅ ⋅
52 51 50 49
1 1 1 1
B) ⋅ ⋅ ⋅
52 51 50 49
4 3 2 1
C) + + +
52 51 50 49
1 1 1 1
D) + + +
52 51 50 49
4
E)
52
56. ¿De cuántas formas distintas, referidas al sexo de, puede una pareja tener 3 hijos?
A) 27
B) 14
C) 8
D) 6
E) 3
fmat.cl 15
57. Las letras de la palabra “teselaciones” se recortan y se ponen en una caja. ¿Cuál(es) de
las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo I y III
E) I, II y III
58. La siguiente tabla muestra las temperaturas que hubo a diferentes horas en cuatro
días.
Temperaturas
6 a.m. 9 a.m. Mediodía 3 p.m. 8 p.m.
lunes 15° 17° 20° 21° 19°
martes 15° 15° 15° 10° 9°
miércoles 8° 10° 14° 13° 15°
jueves 8° 11° 14° 17° 20°
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) ninguna de ellas.
A) 15º
B) 17º
C) 14º
D) 20º
E) 8º
fmat.cl 16
60. ¿Cuál es el promedio de los números naturales desde el 20 al 60, redondeado a la
unidad?
A) 41
B) 40
C) 39
D) 38
E) 42
61. La tabla siguiente corresponde al coeficiente intelectual de un conjunto de personas:
Coeficiente 50-54 55-59 60-64 65-69 70-74 75-79 80-84 85-89 90-94 95-99
Frecuencia 3 6 9 17 15 14 9 3 3 1
I) La moda es 67
II) La mediana es 72
III) La media es aproximadamente 16
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo III
E) I, II y III
A) 16, 36
B) 16,5
C) 17
D) 17,5
E) 17, 36
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 10
fmat.cl 17
Evaluación de Suficiencia de Datos
En las preguntas siguientes no se le pide que dé la solución al problema, sino que decida
si los datos proporcionados en el enunciado del problema más los indicados en las afirmaciones
(1) y (2) son suficientes para llegar a esa solución.
A) (1) por sí sola, si la afirmación (1) por sí sola es suficiente para responder a la
pregunta, pero la afirmación (2) por sí sola no lo es.
B) (2) por sí sola, si la afirmación (2) por sí sola es suficiente para responder a la
pregunta, pero la afirmación (1) por sí sola no lo es.
C) Ambas juntas, (1) y (2), si ambas afirmaciones (1) y (2) juntas son suficientes para
responder a la pregunta, pero ninguna de las afirmaciones por sí sola es suficiente.
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2), si cada una por sí sola es suficiente para responder a
la pregunta.
Ejemplo:
En este ejemplo, usted puede observar que con los datos proporcionados en el enunciado más
(P + Q) : Q = 5 : 2, de donde
$10.000.000 : Q = 5 : 2
Q = $4.000.000
Sin embargo, también es posible resolver el problema con los datos proporcionados en
el enunciado (P + Q = $10.000.000) y en la condición (2) (P = Q + $2.000.000).
Por lo tanto, usted debe marcar la clave D Cada una por sí sola, (1) ó (2).
fmat.cl 18
64. ¿Es n par?
(1) 2n es par
(2) 3n es múltiplo de 4
(1) k es natural
(2) k2 − 16 = 0
66. Un tabla se corta en dos trozos, ¿cuál es la medida del trozo menor?
fmat.cl 19
68. Para determinar el área de la figura sombreada es necesario saber que (figura 18)
E
A) (1) por sí sola
B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional fig. 18
A F B
69. En una elección entre dos candidatos; A y B, al que tiene la mayoría se le agregan los
2
votos en blanco, ¿con qué % ganó el candidato electo si los votos nulos son de los
3
votos blancos?
FMAT
2007
fmat.cl 20