Revisión Sistemática de Literatura Sobre "Evaluación Neuropsicológica Infantil en Ecuador"
Revisión Sistemática de Literatura Sobre "Evaluación Neuropsicológica Infantil en Ecuador"
Revisión Sistemática de Literatura Sobre "Evaluación Neuropsicológica Infantil en Ecuador"
Resumen
El objetivo de este estudio es identificar las funciones cognitivas evaluadas y las pruebas utilizadas en el despistaje neu-
rocognitivo infantil. A través de una revisión sistemática de la literatura se examinaron las bases de datos académicas Pubmed,
Scopus, Sciencies Direct, Redalyc, Scielo y APA Psycnet entre los años 2014 y 2019. Los resultados muestran que las funcio-
nes consideradas para la evaluación son: lenguaje, memoria, viso percepción, atención, funciones ejecutivas y habilidades de
aprendizaje. Además, los estudios identifican perfiles cognitivos a partir de las escalas de Wechsler, Baterías de Kaufman y la
Evaluación Neuropsicológica Infantil (ENI).
En el Ecuador el MSP no ha desarrollado un instrumento para realizar el despistaje neurocognitivo infantil por lo que se
identificaron investigaciones de tesis de posgrado con el uso de pruebas para situaciones específicas como violencia, déficit
de atención, problemas de aprendizaje y en despistaje infantil resalta el uso del modelo de la Batería Rápida de Evaluación de
Funciones Neurocognitivas BREV, como recomendación de un instrumento de despistaje neurocogitivo infantil.
Palabras clave: “Evaluación Neuropsicológica Infantil,” “Perfil Neuropsicológico”
Abstract
The objective of this study is to identify the cognitive functions evaluated and the tests used in child neurocognitive scree-
ning. Through a systematic review of the literature, the academic databases Pubmed, Scopus, Sciencies Direct, Redalyc, Scielo
and APA Psycnet were examined between the years 2014 and 2019. The results show that the functions considered for the eva-
luation are: language, memory, visual perception, attention, executive functions and learning abilities. In addition, the studies
identify cognitive profiles based on the Wechsler, Kaufman Batteries and Infant Neuropsychological Assessment (ENI) scales.
In Ecuador, the Ministry of Public Health has not developed an instrument to carry out neu-rocognitive screening for chil-
dren, so postgraduate thesis investigations were identified with the use of tests for specific situations such as violence, attention
deficit, learning prob-lems and screening Infant highlights the use of the BREV Rapid Neurocognitive Function Assessment
Battery model as a recommendation for a child neurocogitive screening in-strument.
Keywords: "Neuropsychological test in childhood," "Neuropsycholological evaluation and childhood," "Infant Neurop-
sychological Evaluation" and "Neuropsychological Profile"