El documento presenta 6 ejercicios sobre grafos y árboles. El primer ejercicio pide verificar las propiedades de una relación dada. El segundo, determinar las matrices de adyacencia e incidencia de un grafo. El tercero calcula cuál ruta de transporte escolar le conviene más a una empresa basado en la distancia y cantidad de alumnos. El cuarto pide recorrer un árbol en diferentes órdenes. El quinto aplica el algoritmo de Prim para encontrar el árbol recubridor de mínimo costo. Y
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El documento presenta 6 ejercicios sobre grafos y árboles. El primer ejercicio pide verificar las propiedades de una relación dada. El segundo, determinar las matrices de adyacencia e incidencia de un grafo. El tercero calcula cuál ruta de transporte escolar le conviene más a una empresa basado en la distancia y cantidad de alumnos. El cuarto pide recorrer un árbol en diferentes órdenes. El quinto aplica el algoritmo de Prim para encontrar el árbol recubridor de mínimo costo. Y
El documento presenta 6 ejercicios sobre grafos y árboles. El primer ejercicio pide verificar las propiedades de una relación dada. El segundo, determinar las matrices de adyacencia e incidencia de un grafo. El tercero calcula cuál ruta de transporte escolar le conviene más a una empresa basado en la distancia y cantidad de alumnos. El cuarto pide recorrer un árbol en diferentes órdenes. El quinto aplica el algoritmo de Prim para encontrar el árbol recubridor de mínimo costo. Y
El documento presenta 6 ejercicios sobre grafos y árboles. El primer ejercicio pide verificar las propiedades de una relación dada. El segundo, determinar las matrices de adyacencia e incidencia de un grafo. El tercero calcula cuál ruta de transporte escolar le conviene más a una empresa basado en la distancia y cantidad de alumnos. El cuarto pide recorrer un árbol en diferentes órdenes. El quinto aplica el algoritmo de Prim para encontrar el árbol recubridor de mínimo costo. Y
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EJERCICIOS
1. Determine si la relación R definida sobre el conjunto 𝐴 = {1, 2, 3, 4} cuya
matriz es:
Verificar si tiene las propiedades reflexiva, simétrica o transitiva.
2. En base al grafo del enunciado, determine la matriz de adyacencia y
la matriz de incidencia . 3. En un colegio X hay alumnos de tres pueblos A, B y C. La distancia entre A y B es 15 km, la de B a C es 12 km, la de A a C es 11 km y la de A a X es 8 km. Una empresa de transporte escolar hace dos rutas; la ruta 1 parte de B y recorre C, A y X. La ruta 2 parte de C y recorre B, A y X. La cantidad de alumnos que se suben al bus en cada ruta es: o Pueblo A: 12 alumnos en la ruta 1 y 11 en la ruta 2. o Pueblo B: 7 alumnos en la ruta 1 y 10 en la ruta 2. o Pueblo C: 6 alumnos en la ruta 1 y 9 en la ruta 2. Suponiendo que se cobra a cada alumno 0.50 centavos por km recorrido, determinar cuál es la ruta que más le conviene a la empresa y por qué.
4. Dado el siguiente árbol:
Recorrer en: a) Pre-orden b) In-orden c) Post-orden d) Anchura
5. Teniendo el siguiente gráfico
Determine el árbol recubridor de coste mínimo utilizando Prim.
6. Resolver el camino más corto aplicando el Algoritmo de Dijkstra:
a) Determine la matriz de Dijkstra de “1” hasta “6”.
b) Determine el sub-grafo del camino más corto aplicando el Algoritmo de Dijkstra. c) Determine el peso total