Sintesis - Derecho de Norma

“DERECHO DE
NORMA”
SÍNTESIS
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN
UNIDAD SANTO TOMÁS
UNIDAD DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y CAMPUS VIRTUAL
CONTADOR PÚBLICO
FUNDAMENTOS DE DERECHO
UNIDAD 2: DERECHO OBJETIVO Y DERECHO SUBJETIVO
Alumno: Maria Guadalupe Santiago Bautista
No. De boleta: 20210A0497
Asesor: Iván Chavero Ruiz
Grupo: 1IX23
Período escolar: 2021-2
SÍNTESIS
DERECHO DE NORMA
Desde nuestro nacimiento hasta el fallecimiento estamos sujetos a la aplicación
del derecho, por ejemplo, el derecho a la ciudadanía. El derecho interviene en
múltiples situaciones. Algunas de trascendencia jurídica, como abordar un autobús
donde podemos hacer algunas exigencias. En otros casos el alcance jurídico es
aún más claro, porque en caso de incumplimiento se pueden llegar hasta los
tribunales. El derecho se divide en derecho objetivo y subjetivo.
El derecho objetivo se divide en derecho interno y externo o interestatal, la primera
sé encarga de las relaciones en un mismo estado y el otro entre diversos estados.
El derecho también se divide en público y privado.
Los derechos públicos son múltiples y pertenecen al derecho subjetivo y regulan
las relaciones del Estado, como ente soberano, con los ciudadanos y en otros
Estados. El derecho público se divide en administrativo, constitucional, penal,
procesal, trabajo o laboral y agrario. El derecho privado se divide en derecho civil y
mercantil. Y por último el derecho externo se divide en internacional público e
internacional privado.
El derecho subjetivo es la facultad, el poder moral de hacer, omitir o exigir alguna
cosa. La constitución puede dividirse en dogmática y orgánica. La parte dogmática
abarca las garantías individuales, y están divididas en cuatro grandes grupos:
garantías de igualdad, garantías de libertad, garantías de propiedad y garantías de
seguridad jurídica.
Las garantías de igualdad colocan a todos los individuos en la misma situación
frente a ley, por ejemplo, la prohibición de la esclavitud. Las garantías de libertad
se encuentran principalmente en los artículos 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 16, 24 y 28,
siendo la libertad el derecho de elegir aquello que es bueno para una persona. Las
garantías de propiedad se clasifican solo en el artículo 27 que habla de la
propiedad de las tierras y las aguas nacionales. Por último, las garantías de
seguridad jurídica son derechos y principios de protección a favor del gobernado,
algunos artículos que lo abarcan son el 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 23 y 29.
La tutela es la institución que guarda personas o bienes que no están bajo patria
protestad por incapacidad natural o legal. Algunos sujetos bajo tutela son: los
menores de edad, los mayores de edad privados de razón, los sordomudos que no
saben leer ni escribir, los ebrios consuetudinarios y los drogadictos.
Las personas menores de 18 años por estar en un proceso de formación física,
emocional y la definición de su autonomía tienen derechos especiales. La familia,
la sociedad y el Estado son muy importantes en el desarrollo de los menores de
edad, ya que a esta edad se depende mucho de los mayores que deben otorgar
una buena educación, además del afecto y cuidado.
Los derechos de los niños tienen su origen desde 1769 cuando se adaptaron las
primeras medidas para evitar la presencia de los niños en las calles y el acceso a
la educación. En 1923 la International Save the Children Union publico la
Declaración de Ginebra, después de años de discusiones se amplio y se promulgo
bajo 10 principios por la asamblea general de la ONU en 1959.
La convención de los derechos del niño ratificada por la mayoría de los países,
dice que se debe proporcionar atención en salud, educación, formación
profesional, seguridad social, oportunidades de juego y diversión y garantía de
procedimientos legales adecuados; dedicando especial atención a los niños
desplazados e indígenas, además de las víctimas de maltrato, abandonos, torturas
y conflictos armados. Se tomaron medidas para protegerlos, por ejemplo, de la
explotación infantil; y dependiendo de la madurez y edad que tengan se les
permitirá tomar sus propias decisiones.
Bibliografía
escasantotomas. (s.f.). u2 los ninos y las ninas tenemos nuestros derechos.
Recuperado el 1 de Mayo de 2021, de https://www.youtube.com/watch?
v=rUcaizVo0yk&t=2s
POLIVIRTUAL, A. (2019). En nuestro quehacer diario. Recuperado el 1 de Mayo
de 2021, de
https://www.nsyp.aulapolivirtual.ipn.mx/pluginfile.php/244415/mod_assign/in
tro/U2.Rec.Derecho%20objysub.pdf?time=1580496447136

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