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    Trabajo de Tutoría Del Viernes 9 de Julio

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    Ayrton B. Solorzano
    Las niñas y niños tienen el derecho de expresarse de diversas formas y participar. El documento describe cómo las niñas y niños se expresan en su familia, escuela y comunidad a través de diferentes actividades y cómo también tienen la responsabilidad de respetar la expresión de los demás. Además, enfatiza la importancia de que las niñas y niños opinen sobre temas que les interesan para desarrollar sus habilidades de comunicación y participación.

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    Las niñas y niños tienen el derecho de expresarse de diversas formas y participar. El documento describe cómo las niñas y niños se expresan en su familia, escuela y comunidad a través de diferentes actividades y cómo también tienen la responsabilidad de respetar la expresión de los demás. Además, enfatiza la importancia de que las niñas y niños opinen sobre temas que les interesan para desarrollar sus habilidades de comunicación y participación.

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    trabajo de tutoría del viernes 9 de julio

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    Las niñas y niños tienen el derecho de expresarse de diversas formas y participar. El documento describe cómo las niñas y niños se expresan en su familia, escuela y comunidad a través de diferentes actividades y cómo también tienen la responsabilidad de respetar la expresión de los demás. Además, enfatiza la importancia de que las niñas y niños opinen sobre temas que les interesan para desarrollar sus habilidades de comunicación y participación.

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    Las niñas y niños tienen el derecho de expresarse de diversas formas y participar. El documento describe cómo las niñas y niños se expresan en su familia, escuela y comunidad a través de diferentes actividades y cómo también tienen la responsabilidad de respetar la expresión de los demás. Además, enfatiza la importancia de que las niñas y niños opinen sobre temas que les interesan para desarrollar sus habilidades de comunicación y participación.

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    TUTORIA 9/7/2021

    ME EXPRESO Y PARTICIPO DE DIVERSAS FORMAS


    META: Comprenderé que tengo derecho a expresarme de diversas formas y reconoceré,
    también, el derecho de los demás a participar.
    VAMOS A COMENZAR
     Observa con atención a las siguientes imágenes:

     Ahora, responde las siguientes preguntas:


    - ¿Qué están haciendo las niñas y los niños?

    - ¿De qué manera están participando?

    - ¿De qué manera se expresan o participan las niñas y niños en mi familia,


    comunidad o barrio?

    Todos tenemos el derecho de expresar con libertad nuestras opiniones,


    emociones, propuestas, ideas, etc. y, también, tenemos la responsabilidad de
    respetar las de los demás.
     Responde lo siguiente:
    ¿Por qué es importante que las niñas y los niños opinen sobre diversos temas,
    eventos o situaciones que ocurren en su familia, escuela y comunidad?

    CONTINUAMOS
     Estas niñas y niños se están expresando en su familia, escuela y comunidad.
    Menciona las diversas formas en que lo hacen.
     Recuerda que nos podemos expresar de distintas maneras. Y tenemos
    también la libertad de hacerlo sobre los diversos temas, eventos o
    situaciones que más nos interesen, y todos son importantes.
     Ahora responde:
    • ¿De qué formas sueles expresarte?
    ……………………………………………………………………………………………
    ………………….
    • ¿Qué nuevas formas de expresión te gustaría utilizar?
    ……………………………………………………………………………………………
    ………………….
     Ahora, te invito a reflexionar sobre cómo podemos lograr que todas y todos
    participemos:
     Y tú, ¿qué otras ideas nos recomendarías para que todas y todos podamos
    participar? ¿De qué manera te gustaría expresarte o participar?
     Responde en un cuaderno.

    Para recordar
    La libertad de expresión es un derecho que tienes, y que debes poner en
    práctica. Todas y todos tenemos algo que decir; y lo podemos expresar de
    diferentes maneras, siempre respetando a los demás. Desarrollar nuestras
    habilidades para comunicar y expresarnos nos permitirá descubrir
    diferentes formas de participación. De esta manera, nos resultará más
    fácil dar a conocer nuestros gustos, intereses e ideas.

    Compartiendo en familia
     Invita a tu familia a jugar la “Caja de la participación”. Puedes utilizar una bolsa u
    otro recipiente que tengas. Pega una etiqueta en tu recipiente con el apellido de
    tu familia.
     Lean juntas y juntos las frases de los recuadros, dialoguen sobre ellas y
    seleccionen aquellas que serán de utilidad para fomentar una participación
    respetuosa en familia.
     Cuando terminen de seleccionarlas, escríbanlas en tiras de papel y colóquenlas
    en la “Caja de la participación”. Conversen sobre otras ideas que puedan incluir y
    escríbanlas en las tiras en blanco.
     Pueden usar su “Caja de la participación” cada vez que deseen expresar su
    opinión y participar en familia.
    ¡En familia, nos expresamos y participamos con respeto!
    Dibuja tres estrategias donde te permita expresar tus sentimientos
    y emociones.
     Completa el enunciado con las palabras de los recuadros

    responsablemente expresar derecho pensamiento

    La libertad de expresión es el

    que tiene todo ciudadano de

    libre y su

     Escribe lo que quieres expresar sobre el Bicentenario del Perú

     Evalúa tus aprendizajes teniendo en cuenta los siguientes


    criterios.

    Criterios SI NO Explica cómo lo


    hiciste
    Reconocí la importancia de la participación.
    Identifiqué la importancia de expresarnos de
    manera libre.
    Participé en actividades que me permitan
    expresar como me siento.
     Plantean algunas acciones para superar tus dificultades, de tal manera que te
    ayuden a lograr tus aprendizajes.

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